八年级历史下册第二单元第4课人民代表大会制度的确立导学案

合集下载

人教部编版八年级历史下册第二单元第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立学案(无答案)

第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立【学习目标】1. 了解“一五”计划2. 了解人民代表大会制度，知道中国特色社会主义的民主政治【知识点过关】【课堂练习】1. 毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。

”毛泽东这句话的意思是( )A. 对我国的经济建设十分悲观B. 人民生活亟待改善C. 我国工农业发展不平衡D. 我国的工业基础十分薄弱2. “那是一个火红的年代，到处充满了生机与活力，机器的轰鸣声不绝于耳，共和国几乎每一天都在发生改变。

因为几乎每一天都有新的建设项目上马开工，其中许多是中国过去没有的新工业，如汽车厂、飞机制造厂、大型发电设备生产厂。

”材料中的现象发生于20世纪( )A. 50年代B. 60年代C. 70年代D. 80年代3. “一桥飞架南北，天堑变通途”是指我国“一五”计划期间建设的( )A. 武汉长江大桥B. 长春第一汽车制造厂C. 鞍山钢铁公司D. 沈阳第一机床厂4. “一五”计划期间，我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。

这些项目的实施意义重大，主要表现在( )A. 促进了国民经济的恢复和发展B. 保障了土地改革的完成C. 奠定了社会主义工业化的初步基础D. 标志着三大改造的结束5. 1954年，第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》规定我国的根本政治制度是( )A. 政治协商制度B. 人民代表大会制度C. 民族区域自治制度D. 社会主义市场经济体制【课后检测】一、单项选择题1. 历史解释是对史实的分析或评判。

下列选项中，属于历史解释的是( )A. 1953年初，我国开始实施第一个五年计划B. “一五”计划期间，北京电子管厂建成投产C. “一五”计划期间，我国先后施工1万多个工业项目D. “一五”计划的完成，为社会主义工业化奠定了初步基础2. 中华人民共和国成立后的四、五年间，我国逐渐完成了战后经济的恢复，转而进行大规模的经济建设，但资本和资源的严重匮乏阻碍了我国经济的发展。

部编版初中历史八年级下册第二单元《第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教学设计(1)

部编版初中历史八年级下册第二单元《第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立》教学设计(1)一. 教材分析《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》是部编版初中历史八年级下册第二单元的第4课。

本课主要内容有：一五计划的成就；人民代表大会制度的建立；三大改造的完成。

二. 学情分析学生在学习本课之前，已经了解了我国新中国的成立和政治建设的情况。

在此基础上，学生需要进一步掌握我国工业化起步和人民代表大会制度的确立的过程及其意义。

三. 教学目标1.知识与技能：学生能够掌握一五计划的成就，了解人民代表大会制度的建立过程及意义，知道三大改造的内容和意义。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对我国社会主义制度的认同感，增强民族自豪感。

四. 教学重难点1.教学重点：一五计划的成就，人民代表大会制度的建立过程及意义，三大改造的内容和意义。

2.教学难点：一五计划的意义，人民代表大会制度的运作机制，三大改造的深远影响。

五. 教学方法1.情境教学法：通过设置历史情境，让学生身临其境，感受历史事件的发生和发展。

2.问题驱动法：引导学生提出问题，通过自主学习和合作探讨解决问题。

3.案例分析法：以具体的历史事件为案例，分析其背后的原因和意义。

六. 教学准备1.教师准备：熟悉教材内容，了解学生学情，设计教学方案。

2.学生准备：预习教材内容，了解本课的基本框架。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示我国工业化起步和人民代表大会制度确立的相关图片，引导学生回顾上一课的内容，激发学生对本课的兴趣。

2.呈现（15分钟）教师引导学生关注教材中关于一五计划的成就、人民代表大会制度的建立和三大改造的内容，让学生自主阅读并总结。

3.操练（10分钟）教师设计一些选择题或填空题，检测学生对教材内容的掌握程度。

学生独立完成，教师及时反馈。

4.巩固（10分钟）教师学生进行小组讨论，让学生结合教材内容，分析一五计划的意义、人民代表大会制度的运作机制和三大改造的深远影响。

八年级历史下册第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立教学设计新人教版

4. 作业完成情况：学生在完成课后作业时，能够认真对待，表现出良好的学习态度。他们在作业中能够运用所学知识，进行深入的思考和分析。
5. 教师评价与反馈：我对学生在课堂表现、小组讨论成果展示、随堂测试和作业完成情况等方面的表现给予了积极的评价。同时，我也指出了他们在学习过程中存在的问题，如对某些知识点的理解不够深入，以及在运用历史知识解决实际问题方面的不足。我鼓励他们在未来的学习中，继续努力，加强自主学习，提高分析问题和解决问题的能力。
- 工业化对经济和社会的影响：工业化带来了生产效率的提高，降低了生产成本，促进了商品的普及。同时，工业化也导致了城市化的进程，改变了人们的生活方式。
- 我国工业化的起步：我国工业化起步较晚，直到20世纪50年代才开始进行大规模的工业化建设。我国工业化的特点是政府主导，通过计划经济的方式进行。
2. 人民代表大会制度的确立
项目导向学习：引导学生参与历史课题项目，培养学生运用历史知识解决实际问题的能力。
2. 设计具体的教学活动
为了激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和互动性，我将设计以下教学活动：
小组合作：将学生分成若干小组，让他们共同研究工业化起步和人民代表大会制度确立的历史背景、过程和影响，促进学生之间的交流与合作。
在能力方面，大部分学生具备较好的学习能力和自主学习能力，但部分学生在历史学科的分析、批判性思维和史料实证能力方面有待提高。此外，学生在运用历史知识解决实际问题方面也存在一定的不足。
在素质方面，学生们具备一定的国家观念和社会责任感，但需要在实践中不断强化。部分学生在团队合作和沟通表达方面存在一定的问题，可能影响课堂讨论和互动。
在教学媒体和资源的使用方面，我发现PPT和视频等教学媒体能够有效地辅助教学，帮助学生直观地理解历史事件。然而，我也意识到在课堂讨论和互动方面，可以利用更多的在线工具和平台，如在线提问、知识测试等，以激发学生的学习兴趣和参与度。

部编人教版八年级历史下册第4课《新中国工业化的起步和人民代表大会制度的建立》导学案设计(带答案)

第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的建立【学习目标】1.了解第一个五年计划2.了解人民代表大会制度，知道中国特色社会主义民主政治。

【学习重难点】重点：第一个五年计划的成就和人民代表大会制度难点：人民代表大会制度的确立。

【自主学习】一、第一个五年计划1.制定背景：新中国成立后，经过三年的经济恢复，国民经济得到，已经超过历史最高水平。

但是，我国还是一个，很低，基础，而且，许多重要工业产品的人均拥有量。

2.目的：为了，发展，我国政府编制了第一个五年计划。

3.基本任务：集中主要力量，建立和的初步基础；相应地发展；相应地培养；等等。

4.起止时间：年--- 年5.突出成就：第一个五年计划期间，等三大工程、、和等建成投产。

交通运输建设也取得很大成就，新建、等铁路30余条；、、公路相继通车；1957年，建成，连接了长江南北的交通。

6.结果：到年底，第一个五年计划的各项经济指标大幅度。

7.重大意义：一五计划的完成，我国开始改变，向迈进。

二、人民代表大会制度的确立1.背景：随着的发展，我国的也加紧进行。

2.会议：年9月，在召开。

3.会议内容：①大会制定了。

这是我国第部类型的宪法，也是我国有史以来真正反映的宪法。

宪法规定，是最高国家权力机关，这就以国家根本大法的形式确定了。

②大会选举为中华人民共和国主席，决定为国务院总理。

4.会议意义：第一届全国人民代表大会的召开，形成了。

是我国根本的政治制度，为奠定了基础。

5.人民代表大会制度的地位：是我国。

【合作探究】1.一五计划制定的背景：新中国成立后，经过三年的经济恢复，我国的国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平。

但是，我国还是一个落后的农业国，工业水平很低，特别是重工业极端落后，为了有计划进行社会主义建设，发展国民经济，我国政府编制了第一个五年计划。

2.一五计划的任务：一五计划有两大任务：一是进行工业化建设，集中力量发展重工业，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；二是进行社会主义改造，实现生产资料私有制向社会主义公有制的转变。

八年级历史下册 4《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》导学案(无答案) 新人教版

《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》学习目标目标1：结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记第一个五年计划的基本任务；“一五计划”期间取得的主要成就；第一届全国人民代表大会召开的时间、内容；1954年颁布第一部宪法的基本史实；目标2：分析归纳“一五计划”实施的背景、原因。

识读《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说出“一五计划”期间经济建设取得的成就。

（重点、难点）目标3：小组探讨《中华人民共和国宪法》的性质。

（重点、难点）二、自主学习任务一：【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记第一个五年计划的基本任务；“一五计划”期间取得的主要成就；第一届全国人民代表大会召开的时间、内容；1954年颁布第一部宪法的基本史实。

自学检测（一）第一个五年计划1．目的：为了有________地进行社会主义建设。

2．基本任务：集中主要力量发展________，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展________、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。

3．起止时间：________—1957年。

4．成就：（1）工业：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、________第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等建成投产。

（2）交通：新建宝成、鹰厦等铁路；川藏、青藏、________公路相继通车；1957年，________建成。

5．意义：我国开始改变________的面貌，向________迈进。

（二）人民代表大会制度的确立1．确立——第一届全国人民代表大会的召开：（1）时间、地点：________年9月，________召开。

（2）内容：①制定了《________》。

这是我国第一部________类型的宪法，也是我国有史以来真正反映________的宪法。

宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是________国家权力机关。

这就以国家________的形式确定了人民代表大会制度。

部编版八年级历史(下)第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立教案

第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立导入新课：2015年抗日战争胜利70年大阅兵时的盛况，这些坦克、导弹都是我国自主研发的。

但是新中国成立初期，我国能制造什么呢？我国又是怎么改变落后状态的呢？。

新课讲授一、第一个五年计划学生自主阅读全文,作读书标记。

1、阅读教材正文及材料研读，从新中国成立前后中国的经济形势分析归纳“一五计划”实施的原因、目的。

过渡:为了迅速改变这种状态我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，决定从1953年到1957年集中力量发展重工业,带动各行各业全面发展。

那么一五计划的基本任务是什么呢？由于“一五”计划符合当时经济发展需要,得到了人民群众的拥护和支持,还得到了当时苏联的援助,所以取得了巨大成就。

一五”计划取得了哪些重大成就？你对当时取得的成就有何认识（意义）？成就可以概括为：一桥二铁三公四厂。

总结：第一个五年计划的各项指标超额完成。

标志我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

二、人民代表大会制度的确立学生自主阅读全文,回答问题并作读书标记。

1、简述第一届全国人民代表大会召开的时间、地点、主要内容、意义。

2、说出《中华人民共和国宪法》指定的时间、机构、性质、内容。

3、我国的根本政治制度是什么？形成的标志是什么？有何作用？根本政治制度是人民代表大会制度；标志：第一届全国人民代表大会的召开；作用：为社会主义民主政治建设奠定了基础。

课堂小结：1956年，我国工业建设和生产所取得的成就远远超过了旧中国的一百年，“一五”计划的顺利完成为中国共产党积累了进行建设的初步经验。

五四宪法是新中国诞生后制定的第一部宪法。

此时的中国，强烈的民族自豪感交织着建设新国家的巨大热情，汇聚成了一股无穷的力量，鼓舞着领袖和普通百姓对未来的美好梦想。

板书设计：。

部编版八年级历史下册第二单元第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立教学设计

教材分析
《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》主要讲述了我国第一个五年计划的实行以及人民代表大会制度的确立。工业化的起步是我国社会主义建设的开端，是中国特色社会主义建设道路的奠基阶段。人民代表大会制度作为中国特色社会主义制度的重要组成部分，体现了我国一切权力属于人民的社会主义国家性质。本课涉及建国初期的经济工业化与政治民主化两个方面的内容，不仅在第二单元《社会主义制度的建立与社会主义建设的探索》中占有重要的地位，在整个中国现代史中起着承上启下的重要作用。
课题
《中国历史》八年级下册第二单元第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》1课时
授课教师
单位
课程标准
了解第一个五年计划，了解人民代表大会制度，知道中国特色社会主义的民主政治。
教学目标
知识与能力
了解我国第一个五年计划的基本任务和成就，理解第一个五年计划实施的意义，提高归纳、分析问题的能力；知道第一届全国人民代表大会的召开及《中华人民共和国宪法》的基本知识；认识第一个五年计划的完成为国家的社会主义工业化建设与社会主义基本制度的确立奠定了基础。
《毛泽东主席视察黄石》
毛主席视察大冶钢厂
1953年2月19日，毛主席视察大冶钢厂时，对黄石负责同志说“希望你们把这个厂办大办好！”
1958年9月15日，毛主席再次视察大冶钢厂，了解到钢铁产量质量大幅度提高，非常高兴。这次视察黄石，他称华新水泥厂，是“远东第一”。
毛泽东主席视察大冶铁矿
1958年9月15日上午，毛泽东主席视察大冶铁矿。视察其间，毛主席手托铁矿石的珍贵的镜头被随行摄影师拍下。如今，这块铁矿石已被珍藏在大冶铁矿博物馆中。
2.第一个五年计划的实施和成果
（1）请学生说说：为了有计划地发展工业，我国政府编制了五年计划，请从课文中找出第一个五年计划的时间和基本任务。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

工业化的起步和人民代表大会制度的确立
八年级历史下学期期末试卷
注意事项：
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分，请把正确答案填在下面表格里）
1．如图是毛泽东在天安门广场宣布中华人民共和国成立的历史照片。

下列对这一历史事件理解正确的是（）
A．彻底摧毁了我国存在两千多年的封建帝制
B．成为中华民族由衰败到振兴的转折点
C．结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史
D．标志着我国开始进入新民主主义革命时期
2．史论结合是历史学习的一项基本要求，下列关于新中国经济方面的史论，搭配正确的是（）
A．A B．B C．C D．D
3．某班同学准备开展一期“一五”计划的成就展，下列所列内容不能入选的是（）
A．长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车 B．沈阳第一机床厂建成投产
C．第一颗原子弹爆炸成功 D．武汉长江大桥建成通车
4．学校开展“廉洁奉公，执政为民”的主题教育活动，下列选项最合适学校组织观看的电影是（）
5．2018年是改革开放40周年，请问我国最大的经济特区是（）
A．海南 B．深圳 C．珠海 D．厦门
6．“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会。

”这段材料出自于（）
A．中共十三大B．中共十四大C．中共十五大D．中共十九大
7．为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理念指导和行动指南的是（）
A．五大发展理念 B．“四个全面”战略布局
C．毛泽东思想D．“三个代表”重要思想
8．下列不属于我国加快建设开放型经济新体制的表现的是（）
A．成立亚投行B．实行家庭联产承包责任制
C．实施“一带一路”建设 D．建设上海自贸区
9．1992年海基会与海协会达成的共识是（）
A．放弃“三不”，实现“三通”
B．“和平统一，一国两制
C．海峡两岸均坚持一个中国原则
D．开展两岸经济、科技、文化交流
10．在“一国两制”基础上回归祖国的香港、澳门发生的主要变化（）
A．社会制度 B．经济制度 C．主权归属 D．社会生活
11．强大的国防力量是维护国家安全的重要屏障。

伴随着中国核工业和导弹事业的发展而诞生的部队是（）
A．中国人民海军 B．中国人民空军
C．中国人民陆军 D．中国战略导弹部队
12．孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是（）
A．万隆会议的圆满成功B．抗美援朝战争的胜利
C．北京奥运会的成功举办 D．与苏联建交
13．从如图图片中你获取的历史信息不包括（）
A．中国积极参与地区和全球性的经济组织
B．我国国际地位稳步提高
C．中国积极参与国际合作和国际交流
D．中国积极寻求与大国结盟
14．中国农民说：“吃饭靠两平，一是邓小平，二是袁隆平。

”袁隆平的突出贡献是（）
A．在农村进行农村经济体制改革
B．为我国核武器的研究作出了贡献
C．培育出优质小麦
D．成功培育出“籼型杂交水稻”优良品种
15．中国改革开放后出现的生活新景象不包括（）
A．大家穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装
B．休闲娱乐成为人们日常生活的一部分
C．人们服饰丰富多彩，展示个性
D．开私家车出行的人越来越多
二、综合题（本大题3小题，共30分）
16．（8分）阅读下列材料
材料一：20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了系列外交活动并产生了积极影响，国际政治舞台开始有了“中国的声音”，中国国际地位大大提高。

材料二：这位美国总统在回忆中写道：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯物•社勒斯拒绝同周恩来握手，使他深受悔辱，因此，我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。

”
请回答
（1）20世纪50年代，国际政治舞台上的“中国的声音”主要是指什么？
（2）材料二中这位“美国总统”指的是谁？从他与周恩来握手的时刻起，“一个时代结束了另一个时代开始了”的含义是指什么？中美领导人这次“握手”取得了什么重大成果？
（3）审视中美关系发展的风雨历程，你认为未来两国关系怎样才能得到健康稳定的发展？
17．（10分）我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华女儿不变的追求。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：驱逐帝国主义势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国大家庭中；西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防，西藏军队改编为人民解放军；中央人民政府统一处理西藏地区的一切涉外事务
材料二：见图
材料三：…但是，值得所有中国人警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。

某些外国势力进一步插手台湾问题、干涉中国内政。

这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程，而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。

（1）依据材料一并结合所学知识，指出西藏和平解放的重要意义？西藏和平解放后，我国在西藏实施了哪一政策，确保了西藏地区的稳定与发展？
（2）材料二体现了哪一构想的成功运用？“香港问题、澳门问题”和“台湾问题”在性质上有什么不同？（3）根据材料三回答影响台湾和平统一的主要障碍是什么？（不得照抄原文）作为青年学生，在平时的生活中，我们应该怎样维护祖国统一、民族团结？
18．（12分）创新是推动一个国家，一个民族甚至人类社会向前发展的重要力量，阅读下列材料结合所学知识回答问题：
【理论创新】
材料一：在实现中华民族伟大复兴的征程上，从“南湖游船”到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，从改革春风到小康蓝图，90多年波澜壮间，90多年壮丽辉煌……
（1）从“南湖游船”到“小康蓝图”，中国共产党在这90多年的探索中，将马克思主义同中国具体实践相结合，探索出了符合中国国情的中国革命道路和中国特色社会主义道路，形成了哪两大理论成果？其共同特点是什么？【体制创新】
材料二：1992年，邓小平同志在南方谈话中说：“社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展…
（1）材料二中“建立起充满生机和活力的社会主义经济体制”是在哪次会议之后？2018年该会议召开多少周年？经济体制改革首先在哪里展开？
【科技创新】
材料三：邓小平曾经说过“没有两弹一星，就没有中国今天的国际地位，”
（3）新中国成立后在“两弹一星”领域取得的重大成就是什么？请说出两件具体事例。

这些成就的取得对我国有何重大意义。

（4）通过上述材料，你对创新有了新的认识。

作为一名中学生，你未来有何打算？
参考答案
一、单项选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分，请把正确答案填在下面表格里）1．C；2．B；3．C；4．A；5．A；6．D；7．B；8．B；9．C；10．C；
11．D；12．A；13．D；14．D；15．A；
二、综合题（本大题3小题，共30分）
16．
17．
18．。