贵州大学SRT申报说明
SRT项目申请书
书
项目名称：
申请人：
学院（中心）：
专业：
指导教师: 职称
申请日期：年月日一、简表
二、立项依据
三、项目实施方案及实施计划
四、预期成果
五、本项目的特点与创新之处
六、研究基础
七、经费预算
八、审查意见
七、申请者承诺
我保证上述填报内容的真实性。
如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。
申请者（签名）：
年月日。
贵州大学SRT计划项目管理办法
贵州大学SRT计划项目管理办法第一章总则第一条大学生科研训练（Student Research Training）计划（简称SRT计划）是专为在校大学生设计的一种项目资助计划，学生在导师指导下完成项目的研究工作。
SRT计划是学校本科人才培养方案的重要组成部分，是实施创新教育的重要措施。
为使SRT计划项目管理的科学化、程序化和规范化，特制定本办法。
第二条SRT计划的宗旨是：充分利用我校的学科优势和科研条件，发挥教师和科研人员在人才培养中的作用，在大学生中营造崇尚科学、追求真知的学术氛围。
第三条SRT计划的目的是：为学有余力的大学生提供直接参加或独立完成科研项目的机会，并通过项目的实施，引导学生进入科学前沿，了解社会﹑政治﹑经济和科技发展动态，培养科研素质，启发创新意识，提高动手能力。
第二章项目申报与评审第四条SRT计划的申报条件：凡我校在校大学本专科生（全日制统招生）均可申报。
申请人必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有强烈的求知欲望和严谨的工作作风，有良好的职业道德和团结协作精神。
项目的申报与实施以课题组为单位，每个课题组一般为3～5人组成。
资助对象原则上以高年级学生为主。
第五条SRT计划资助项目应当具有一定的科学性、创新性和实用性。
项目研究类型可以是试验研究，也可以是调查研究。
研究题目可以是针对某一学术领域或社会热点问题，也可以是教师主持的研究课题的子项目或企事业单位委托的项目。
SRT计划着重对学生科学思维方式和科研方法的训练，选题不宜过大、过深。
项目研究期限原则上为1～2年。
第六条SRT计划项目的申报程序： SRT计划项目的申请原则上由学生所在学院统一办理，教务处实践教学科归口管理。
SRT计划项目每年申报一次（每年5月份申报）。
申报程序为：（1）个人申请（填写《贵州大学SRT计划项目申请表》）；（2）教师（具有副高以上职称）推荐；（3）学院审核；（4）学校审批立项。
第七条教务处组织有关学科专业和相关职能部门的专家对SRT计划项目的申请进行评审，形成评审意见，必要时需组织答辩。
srt计划项目申请书范文
SRT计划项目申请书范文1. 项目背景在当今快速发展的科技时代，软件开发行业的需求日益增长。
然而，由于人力资源的有限性和开发周期的限制，很多软件项目无法按时交付或无法达到预期的质量标准。
因此，我们计划启动SRT（Software Release Team）计划，旨在提高软件开发流程的效率和质量。
2. 项目目标SRT计划的目标是建立一个高效的软件发布团队，以确保软件项目能够按时交付，并且达到高质量的标准。
具体目标包括：•提高软件开发流程的效率，减少开发周期；•提升软件质量，减少错误和缺陷；•加强团队合作和沟通，提高项目管理能力；•增加软件开发人员的技能和知识。
3. 项目计划为了实现这些目标，我们计划按照以下步骤推进SRT计划：3.1 团队组建我们将从现有的软件开发团队中选拔一些有经验和技能的成员来组建SRT团队。
这些成员应具备以下特点：•熟悉软件开发流程和项目管理；•具备良好的沟通和协作能力；•对新技术和工具保持敏感，并有学习和适应能力。
3.2 流程改进通过分析现有的软件开发流程，我们将识别出痛点和改进的空间，并制定相应的流程改进措施。
这些措施可以包括但不限于：•引入敏捷开发方法，如Scrum或Kanban；•改进需求收集和管理流程；•加强测试和质量保证流程；•优化代码审查和版本控制流程。
3.3 技术培训和知识分享为了提高团队成员的技能和知识水平，我们将组织定期的技术培训和知识分享活动。
这些活动可以包括但不限于：•内部培训课程，涵盖各个技术领域和工具；•外部培训和研讨会的参与；•团队成员之间的技术分享和经验交流。
3.4 流程监控和改进在SRT计划实施期间，我们将建立一套流程监控和改进机制，以确保项目的顺利推进和目标的实现。
具体措施包括：•设立关键绩效指标（KPIs），用于评估流程效果和团队绩效；•定期的流程回顾和改进会议；•收集团队成员的反馈意见和建议，及时调整流程措施。
4. 预期成果通过实施SRT计划，我们期望能够取得以下成果：•缩短软件开发周期，提高交付效率；•减少软件错误和缺陷，提高软件质量；•提升团队成员的技能和知识水平；•加强团队合作和沟通，提高项目管理能力。
大学生研究训练SRT计划项目申请书-V1
大学生研究训练SRT计划项目申请书-V1尊敬的领导：
我是一名大学生，在探索自身学业领域的途中，发现了学校新开展的SRT计划项目，特此申请加入此项目。
1. 培养科研兴趣
作为一名学生，我时常被新奇的科研成果吸引，但苦于缺乏实际能力和机会无从下手。
SRT计划提供的指导和实践机会将有助于我深入了解科研，并增强自身的兴趣和热情。
2. 提高研究能力
参加SRT计划项目将为我提供实践机会，通过参与研究课题，我将能够熟悉各种研究方法和科学技巧，并学习到如何分析数据和撰写论文等重要能力。
这些能力将不仅有助于我未来的学业和职业发展，也会使我成为一个更为合格的科学家。
3. 学习团队合作
SRT计划为我们提供了一种学习和发展的平台，让我们与同龄人共同挑战研究课题，并在交流与学习中借助他人的智慧不断提高自身能力。
在团队合作中，我也将学会如何在研究中与他人协作，并培养团队合作精神。
基于以上理由，我热切期待被接受为SRT计划的一员。
感谢您对我的考虑！
敬礼此致敬礼XXX。
SRT计划书
附件一: 贵州大学“srt计划”项目申请书项目名称：贵污染问题州农村环境污染与工业课题负责人：刘语轩申报单位：贵州大学建筑与城市规划学院专业名称：城市规划指导教师：杜佳无申报日期： 2015年8月31日贵州大学教务处填写要求1、填写申请书前，请认真查阅《贵州大学srt计划项目管理办法》的要求及有关规定。
2、申请书按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
3、格式要求：申报书中各项内容以word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用a4纸双面打印，于左侧装订成册。
4、凡选择性栏目，请在相应提示符a、b、c等之上画√。
5、联系单位：教务处实践科6、联系电话：8292071、3621020一、基本情况二、立论依据三、研究方案篇二：清华大学srt计划目录一、什么是“srt”计划？ ........................................................................... . (2)1、“srt”计划简介 ............................................................................. .. (2)2、实施“srt”计划的动因.............................................................................. (2)3、实施“srt”计划的具体目标.............................................................................. (2)二、“srt”计划的实施办法.............................................................................. (3)1、“srt”计划的组织机构.............................................................................. (3)2、如何申请“srt”计划的项目立项？ ........................................................................... . (4)3、立项人如何获得“srt”计划项目的经费资助？ ..............................................................................54、学生如何报名参加“srt”项目？ ........................................................................... (5)5、“srt”项目的执行环节.............................................................................. (6)6、“srt”项目的相关政策.............................................................................. (7)三、大学生研究训练计划的几个着重点.............................................................................. . (7)一、什么是“srt”计划？1、“srt”计划简介清华大学大学生研究训练计划（students research training），简称“srt”计划，是为加强培养学生创新意识和创新能力，使本科生及早接受科研训练，及早了解工业界、了解社会实际，锻炼实际才干，而在我校第20次教学讨论会上确定的一项重要教改措施。
SRT计划申请书1
附件一: Array
贵州大学
SRT计划项目申请书
项目名称：农村劳动力转移状况调查
课题负责人：雷文桐
申报单位：贵州大学管理学院
专业名称：农林经济管理
指导教师：罗蓉职称：教授
申报日期： 2012/11/22
贵州大学教务处
填写要求
1、填写申请书前，请认真查阅《贵州大学SRT计划项目管理办法》的要求及有关规定。
2、申请书按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
3、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
4、凡选择性栏目，请在相应提示符A、B、C等之上画 。
5、联系单位：教务处实践科
6、联系电话：8292071、3621020
一、基本情况
二、立论依据
三、研究方案
四、项目的特色和创新点
五、研究基础
六、经费预算
注:开支范围详见《贵州大学SRT计划项目管理办法》文件的第十三条。
七、审查意见
七、申请者承诺
我保证上述填报内容的真实性。
如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。
申请者（签名）：雷文桐
2012年11月22日
推荐书
注：此表由具有副高以上职称的教师（非指导教师）填写。
贵州大学SRT项目申请
附件一: Array
贵州大学“SRT计划”项目
申请书
项目名称：运动型气单胞菌的鉴别
课题负责人：杜培江
申报单位：贵州大学
专业名称：水产养殖
指导教师：姜海波职称：教授
申报日期： 2013.12.9
贵州大学教务处
填写要求
1、填写申请书前，请认真查阅《贵州大学SRT计划项目管理办法》的要求及有关规定。
2、申请书按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
3、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
4、凡选择性栏目，请在相应提示符A、B、C等之上画√。
5、联系单位：教务处实践科
6、联系电话：8292071、3621020
一、基本情况
二、立论依据
三、研究方案
四、项目的特色和创新点
五、研究基础
六、经费预算
注:开支范围详见《贵州大学SRT计划项目管理办法》文件的第十三条。
七、审查意见
七、申请者承诺
我保证上述填报内容的真实性。
如果获得资助，我与本项目组成员将严格遵守学校的有关规定，在不影响课程学习的同时，保证项目研究工作的时间，并按计划认真开展研究工作，在项目研究过程中或结束时，接受学校对本项目的中期检查和结题验收，并按时提交工作总结和结题报告。
申请者（签名）：
年月日推荐书
注：此表由具有副高以上职称的教师（非指导教师）填写。
大学生科研训练计划(SRT)项目申请书
附件2
嘉兴学院
大学生研究训练（SRT）计划
项目申请书
□重点□一般
项目名称：一个大型零售超市低价限售营销策略的经济分析
负责人：
所在学院：嘉兴学院南湖学院
专业班级：经济N141
手机：
指导教师: 李武江职称副教授
申请日期：二○一六年十一月二十日
嘉兴学院
大学生科技创新活动工作组
填表说明
一、填写本申请书前，请先和指导教师进行沟通。
二、请用计算机如实填写各项内容，A4纸打印，左侧装订。
三、封面“项目编号”栏不填，由学校统一编号。
四、数据表中“项目类型”、“项目来源”及“预期成果”等栏目的填写，请直接在选中的方框内打√。
五、“所在学院意见”一栏，应注明研究人员时间及条件等方面的保证措施和意见。
六、如表格不够，可另加附页。
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各位班干：2011年贵州大学“SRT计划”项目申报工作已经开始：
1）申请的同学需要交：申报书的纸质文档2份，电子文档1份。
2）在10月27日前交到学院教学课王师劲老师处。
3）所交的申报书须有指导教师手写签名的意见、申报的同学承诺书的手写签名。
申报人条件
1．申请人必须是我校正式注册的非毕业班本科或专科学生。
2．申请人品学兼优，易于合作，学有余力，科研兴趣浓厚，做事意志坚强。
3．可以个人或团队方式申报项目。
鼓励跨年级、跨专业组成研究创新团队。
每个团队人数一般以3-5人为宜，不得超过5人。
4．未完成的校级以上（含校级）在研“SRT计划”项目、“大学生创新性实验计划项目”负责人及参加者，不得申请本年度课题。
5．参加2009年以来大学生科学研究类项目，有被撤消记录者，不得申报本年度课题。
6．每个学生只能申报参加一个项目，不得交叉申报。
申报项目要求
1．选题要求：学生应根据自己的兴趣和特长提出选题。
项目选题要求思路新颖、目标明确，具有创新性、独立性和探索性，项目研究方案要先进、合理、可行，预期成果具有可考核性。
2．项目形式：科研论文、社会调研报告、实验创新项目、创业计划、学院及社会各界合作扶持的学生科研项目，以及其他各类具有学术创意价值、社会服务价值或实际应用价值的大学生课外科研课题等。
3．已获校级以上（含校级）各级别奖项的各类大学生学科竞赛项目，不得再作为本次申报项目进行研究。
4．项目执行期以1年为宜，不得超过2年，且应在项目负责人本科（专科）毕业前完成。
指导教师配备
1．每个项目须配备1名指导教师。
指导教师由项目组成员自行与相关教师联系或项目组负责人所在学院指派。
2．指导教师应具有副教授及其以上职称或博士学位获得者，一般应主持过校级以上科研或教改课题。
指导教师须认真履行指导职责，负责全过程指导学生进行科学研究，定期组织学生讨论和交流。
3．每位指导教师指导项目数不得超过2项。
项目指标分配及经费资助
1．2011年在全校范围内拟立项资助120个左右“SRT计划”项目，不分重点与一般项目，根据学科类别及项目大小、实施周期等，经专家评审给予额度不同的经费资助。
2．每个学院在册学生总人数的0.5%为其申报项目数。
重点实验室、实验教学示范中心等非教学单位仅作为学生实施研究项目条件保障单位（指导教师聘请、场地、设备等），申报项目计划不单列。