现在进行时 2年级
完整)小学六年级英语现在进行时练习题
完整)小学六年级英语现在进行时练习题现在时专项练：一、现在分词：playing。
running。
swimming。
making。
going。
liking。
writing。
skiing。
reading。
having。
singing。
dancing。
putting。
seeing。
buying。
loving。
living。
taking。
coming。
getting。
ping。
sitting。
beginning。
shopping二、填空：1.is drawing2.are singing3.is cooking4.are doing5.are having6.are not watering7.are dancing8.is listening9.are having10.Is Helen washing三、句型转换：Are they doing housework?1.He reads a book every night。
He is reading a book now.2.XXX students XXX。
The students are not cleaning the classroom now.3.XXX。
What are you doing in the playground?4.Tom read books in his study。
What is Tom doing in his study now?现在进行时：1.What are you doing now。
I am XXX.2.It’s nine o’clock。
My father is working in the office.3.Look。
the boy is putting the rubbish into the bin.4.Is he cleaning the classroom。
No。
he isn’t。
He is playing.5.Where is Mak。
四年级英语现在进行时单选题30题
四年级英语现在进行时单选题30题1. The boy ______ football in the playground.A. is playingB. playsC. playedD. play答案：A。
本题考查现在进行时。
A 选项“is playing”是现在进行时，表示正在进行的动作；B 选项“plays”是一般现在时，通常表示经常发生的动作；C 选项“played”是一般过去时，表示过去发生的动作；D 选项“play”是动词原形，不能直接用于句子中。
根据题意“男孩正在操场上踢足球”，所以要用现在进行时，选择A 选项。
2. My sister ______ her homework now.A. is doingB. doesC. didD. do答案：A。
此题考查现在进行时。
A 选项“is doing”是现在进行时结构；B 选项“does”是一般现在时的第三人称单数形式；C 选项“did”是一般过去时；D 选项“do”是动词原形。
句子“我妹妹现在正在做作业”，强调正在进行的动作，要用现在进行时，A 选项正确。
3. They ______ a song at the moment.A. are singingB. singC. sangD. sings答案：A。
本题考查现在进行时的用法。
A 选项“are singing”是现在进行时，表示正在唱歌；B 选项“sing”是一般现在时；C 选项“sang”是过去式；D 选项“sings”是一般现在时第三人称单数形式。
“此刻他们正在唱歌”，应用现在进行时，A 选项符合。
4. Look! The girls ______ in the garden.A. are dancingB. danceC. dancedD. dances答案：A。
此题为现在进行时的考查。
A 选项“are dancing”是现在进行时的正确形式；B 选项“dance”是一般现在时；C 选项“danced”是过去式；D 选项“dances”是一般现在时第三人称单数形式。
剑桥少儿英语学习系统各级别描述
剑桥少儿英语学习系统各级别描述集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）剑桥少儿英语学习系统各级别描述小学阶段对孩子的英语学习是一个非常重要的阶段，无论从孩子学习英语的年龄特点，对语言的敏感特征还是从孩子的小升初来说，小学阶段都是非常重要的。
要求家长在孩子1、2年级的时候就提前给孩子做好英语学习的规划，做到有条不紊。
很多家长到孩子4、5年级要证书了才开始着急已经来不及了。
剑桥少儿英语学习系统分为预备级、一级、二级、三级共四个级别。
预备级：适合4-6岁儿童，是剑桥少儿英语考试的附属级别。
一级：适合6-8岁，经过大约240学时的英语学习，掌握近400个词汇，能够简单描述家庭、学校、朋友、自己、体育运动和业余活动等主题，涉及年龄、外貌、颜色等概念。
二级：适合8-11岁，经过大约420学时的英语学习，掌握约600个词汇，具体描述的概念扩展到天气、健康、环境、动作、职责等。
三级：适合9-12岁，经过大约600学时的英语学习，掌握1000个词汇，能够运用学过的词汇讲述自己生活中的人和事，词汇量可达到教育部规定的初中毕业要求。
剑桥少儿英语一级学习内容及特色分析少儿英语学习方法介绍背课文听起来很可怕，每个人似乎都经历过。
不过不能否认，背课文是学英语最好的方法之一。
特别是对于少年儿童更是如此。
作为最有效的学英语的方法，笔者认为有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的效果。
其实，背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式。
只要把握的好，就能够使学生在快乐和成就感中学习。
下面，就这个方法体一些具体的建议。
先说说背课文的好处。
背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合；并且由于是整个文章或是句子一起理解和接受，所以对于单个语言单位，象单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。
四年级英语现在进行时句型单选题40题
四年级英语现在进行时句型单选题40题1. Look! The girls ______ in the playground.A. are dancingB. danceC. dancedD. dances答案：A。
本题考查现在进行时的结构be + 动词的现在分词。
Look 提示正在进行的动作，主语是The girls，be 动词用are，dance 的现在分词是dancing。
2. Tom ______ his homework now.A. is doingB. doesC. didD. do答案：A。
now 表明是现在进行时，主语Tom 是第三人称单数，be 动词用is，do 的现在分词是doing。
3. They ______ football at the moment.A. are playingB. playC. playedD. plays答案：A。
at the moment 表示此刻，用现在进行时，They 是复数，be 动词用are，play 的现在分词是playing。
4. My mother ______ dinner in the kitchen.A. is cookingB. cooksC. cookedD. cook答案：A。
根据语境，正在厨房做饭，用现在进行时，主语My mother 是第三人称单数，be 动词用is，cook 的现在分词是cooking。
5. Listen! The boy ______ a song.A. is singingB. singsC. sangD. sing答案：A。
Listen 提示正在进行，主语The boy 是第三人称单数，be 动词用is，sing 的现在分词是singing。
6. We ______ pictures in the art room.A. are drawingB. drawC. drewD. draws答案：A。
剑桥少儿英语学习系统各级别描述
剑桥少儿英语学习系统各级别描述小学阶段对孩子的英语学习是一个非常重要的阶段，无论从孩子学习英语的年龄特点，对语言的敏感特征还是从孩子的小升初来说，小学阶段都是非常重要的。
要求家长在孩子1、2年级的时候就提前给孩子做好英语学习的规划，做到有条不紊。
很多家长到孩子4、5年级要证书了才开始着急已经来不及了。
剑桥少儿英语学习系统分为预备级、一级、二级、三级共四个级别。
预备级：适合4-6岁儿童，是剑桥少儿英语考试的附属级别。
一级：适合6-8岁，经过大约240学时的英语学习，掌握近400个词汇，能够简单描述家庭、学校、朋友、自己、体育运动和业余活动等主题，涉及年龄、外貌、颜色等概念。
二级：适合8-11岁，经过大约420学时的英语学习，掌握约600个词汇，具体描述的概念扩展到天气、健康、环境、动作、职责等。
三级：适合9-12岁，经过大约600学时的英语学习，掌握1000个词汇，能够运用学过的词汇讲述自己生活中的人和事，词汇量可达到教育部规定的初中毕业要求。
剑桥少儿英语一级学习内容及特色分析少儿英语学习方法介绍背课文听起来很可怕，每个人似乎都经历过。
不过不能否认，背课文是学英语最好的方法之一。
特别是对于少年儿童更是如此。
作为最有效的学英语的方法，笔者认为有必要提倡孩子多背些课文以增强学习的效果。
其实，背课文是一项虽然艰苦却其乐无穷的学习方式。
只要把握的好，就能够使学生在快乐和成就感中学习。
下面，就这个方法体一些具体的建议。
先说说背课文的好处。
背课文能够使学生全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用的时候的用法，搭配和其它的语气特征，更好的做到学用结合；并且由于是整个文章或是句子一起理解和接受，所以对于单个语言单位，象单词、语法要点、搭配等的记忆更加牢固。
其次，背课文能够促使孩子多读，而且是大声朗读，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。
背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速，迅速提高英语口语水平。
现在进行时句子10个六年级
现在进行时句子10个六年级
1、Oh,he is reading a newspaper in the office.噢,他正在办公室看报。
2、Many children are swimming in the river.Can't you see?许多小孩在河里游泳,你难道看不见吗?
3、Mr Cheng is visiting our village this month.这个月程先生在我们村访问。
4、No,Jack is doing his homework in the classroom.不是,杰克正在教室做作业呢。
5、Look!Maria and Tom are dancing under the tree.看! 玛丽亚和汤姆正在树下跳舞。
6、Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌。
7、We're far from home.What are our parents doing at the moment?我们现在远离家,我们的父母此刻在干什么呢?
8、We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。
9、It's 6:30 now.I am getting up.现在是6 : 30.我正在起床。
10、They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
小学四年级英语下册《现在进行时态》知识讲解
主语+be动词+not +动词ing形式+其他.
如：They aren’t doing homework now.
他们现在没有在写作业。
3、一般疑问句：
Be动词+ 主语+ 动词ing形式+其他？
如：Is she having an English lesson?
她正在上英语课吗？
肯定回答：Yes, she is. 否定回答: No, she isn’t.
4、特殊疑问句：
特殊疑问词+ be动词+ 主语+动词ing形式+其他？
如:What is he doing now?
他现在在做什么？
四、动词ing形式的变化规则
◆一般情况下直接加ing（直）
如：sleep---sleeping study---studying
◆以不发音的字母e结尾的单词, 去掉字母e，再加ing（去）
如：come---coming make---making
◆以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾，呈现“辅+元+辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加ing（双）
如：stop---stopping get---getting。
2023年小学英语六年级小升初语法总复习(二)现在进行时 (译林版含答案)
2023年小升初语法总复习（二）现在进行时1.现在进行时的定义：表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
句中一般含有now, look, listen等词。
2.现在进行时的句型结构：（1）肯定句：主语+be动词+现在分词+其他.如：Tom is reading newspapers in the living room.汤姆正在客厅里看报纸。
（2）否定句：主语+be动词+not+现在分词+其他.如：Tom is not reading newspapers in the living room.汤姆没有在客厅里看报纸。
（3）一般疑问句：Be动词+主语+其他?（be动词提到句首）如：Is Tom reading newspapers in the living room?汤姆正在客厅里看报纸吗？（4）特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句?【注意】当画线部分包含谓语动词时，用特殊疑问词代替画线部分放到句首，原画线处应加上doing。
如：Tom is reading newspapers in the living room.（对画线部分提问）What is Tom doing in the living room?3.动词现在分词的变化规则：（1）一般情况下，在词尾直接加-ing。
如：cook-cooking, look-looking, listen-listening。
（2）以不发音的e结尾的单词，去e加-ing。
如：make-making, taste-tasting。
（3）以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母，再加-ing。
如：run-running, stop-stopping, put-putting。
【即时演练】一、单项选择。
( )1.My brother his car in the garden now.A.washesB.is washingC.washed( )2.—Can Peter play games with us, Mrs Frank?—No. He a shower at this moment.A.is takingB.takesC.took( )3.Tom often swimming. But now he football.A.go; is playingB.goes; playsC.goes; is playing ( )4.—Alice, don’t play the guitar! I on the phone.—Oh, sorry, Mum.A.talkingB.talkC.am taking ( )5.Shh! My sister now.A.sleepsB.is sleepingC.sleep( )6.Listen! Mary an English song in the classroom.A.is singingB.singC.sings二、用所给单词的适当形式填空。