2021届老高考二轮复习生物小题必练:遗传的细胞学基础 含答案

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高考生物二轮复习试题【专题5】遗传的细胞基础(含答案)

高考生物二轮复习试题【专题5】遗传的细胞基础(含答案)

专题限时集训(五) [专题五遗传的细胞基础](时间:40分钟)1.下列叙述正确的是( )A.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞也有细胞周期B.由胚胎干细胞分化成肝脏干细胞再分化成肝脏细胞的过程体现了细胞的全能性C.用花粉离体培养获得的抗病植株,其细胞仍具有全能性D.受精卵的全能性最高,是因为其含有生物体全部种类的蛋白质2.图3­5­1中甲为某二倍体动物精原细胞分裂过程中细胞内的同源染色体对数的变化曲线,图乙表示该动物的一个细胞分裂示意图。

下列叙述错误的是( )图3­5­1A.CD段含有4个染色体组,12个DNA分子B.FG段可发生基因重组C.若染色体②上有基因B,⑤的相同位点上有基因b,则其原因是在AB段发生了基因突变D.图乙中的细胞是次级精母细胞,处于曲线图的HI段3.图甲表示某动物细胞减数分裂过程中染色体与核DNA数目之比的变化;图乙表示该动物的某组织切片的显微图像。

下列叙述正确的是( )乙图3­5­2A.图甲中DE段的一个细胞中含有8条染色单体B .图乙中的细胞①正在发生交叉互换C .图甲中BC 段的一个细胞中可能含有1条或2条X 染色体D .图乙中细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞4.如图3­5­3所示是蛙红细胞的无丝分裂过程,和有丝分裂相比,下列叙述正确的是()图3­5­3A .分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化B .没有DNA 和染色体的复制C .分裂过程中细胞核缢裂成两个,因此子细胞中染色体减少一半D .无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中5.在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,三位实验人员剪取2~3 mm 洋葱根尖制作装片的操作步骤(“+”表示有操作,“-”表示未操作)如下表所示。

则甲、乙、丙对应如图3­5­4所示区域观察到的实验现象分别是( )图3­5­4A .细胞重叠、染色体未着色、细胞呈正方形且排列紧密B .细胞分散、染色体着色、细胞呈长方形且有根毛C .细胞重叠、染色体未着色、细胞呈长方形且有根毛D .细胞分散、染色体着色、细胞呈正方形且排列紧密6.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。

专题5 遗传的细胞学基础(选择题)——2025届高考生物学模块分练【新高考版】(含解析)

专题5 遗传的细胞学基础(选择题)——2025届高考生物学模块分练【新高考版】(含解析)

专题5 遗传的细胞学基础(选择题)——2025届高考生物学模块考前抢分练【新高考版】一、单项选择题1.如图为某精原细胞(2n)不同细胞分裂时期的图像,a为精原细胞所处时期,下列叙述正确的是( )A.图中甲表示染色体,若进行减数分裂,其顺序为a→b→c→d→eB.仅通过a、c、d三个时期的变化无法判断该精原细胞的分裂方式C.b时期的细胞中会发生基因重组,此时细胞中的染色体组有2个D.b时期的细胞中都含有Y染色体2.取某雄性动物(2n=8)的一个正在分裂的细胞,用红色荧光和绿色荧光分别标记其中两条染色体的着丝点,在荧光显微镜下,观察到两个荧光点随时间依次出现在细胞中①~④四个不同的位置(箭头表示移动路径),如图所示。

下列说法错误的是( )A.该细胞正在进行减数分裂B.被荧光标记的两条染色体是一对同源染色体C.荧光点从③向④移动过程中,细胞发生了着丝点分裂D.该细胞分裂后得到的两个子细胞中都有荧光点3.某兴趣小组在观察家犬(2n=78)的睾丸切片时,根据观察到的染色体数和染色单体数将细胞归纳为下表中的4种类型。

下列关于这4类细胞的分析推理,错误的是( )B.③是处于减数第二次分裂前期、中期的细胞C.②-④-①可反映一个细胞周期中染色体数的变化D.①和②细胞中均含有39对同源染色体、2个染色体组4.图1为某基因型为EeFf的高等雄性动物体内某细胞的部分染色体组成示意图,其中①~⑥表示染色体,a~d表示染色单体。

图2为该动物体内某细胞某一时刻部分染色体行为示意图,其中E、e和F、f表示基因。

下列叙述正确的是( )A.图1中a、b互为姐妹染色单体,c、d也互为姐妹染色单体B.图2中等位基因E、e的分离仅发生在减数分裂Ⅰ后期C.图1中有3对同源染色体,在减数分裂Ⅰ前期会出现3个四分体D.图2中的染色体互换也可发生在图1中②和③的非姐妹染色单体间5.某基因型为AaX D Y的二倍体雄性动物(2n=8),1个初级精母细胞的染色体发生片段交换,引起1个A和1个a发生互换。

最新高三生物二轮复习专题训练2遗传的细胞学基础及答案

最新高三生物二轮复习专题训练2遗传的细胞学基础及答案

高三生物二轮复习专题练习2:遗传的细胞基础一 、选择题1下图为某家族遗传病系谱图,下列分析正确的是( )A .Ⅱ4和Ⅱ5是直系血亲,Ⅲ7和Ⅲ8属于三代以内的旁系血亲B .若用A -a 表示关于该病的一对等位基因,则Ⅰ2的基因型一定为AA 由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5,可推知此病为显性遗传病D 由Ⅱ5×Ⅱ6→Ⅲ9 可推知此病属于常染色体上的显性遗传病 2人类的精子中含有的染色体是( )A .44+XYB .23+X 或23+Y .22+X 或22+Y D .44+XX3一对表现型正常的夫妇,生了一个既患白化病(a) 又患红绿色盲(b)的男孩。

此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是 ( ) AAaXBY 、AaXBXb BAaXBY 、aaXbXb AAXbY 、AAXBXb DAaXBY 、aaXBXb4如图是人体性染色体的模式图。

下列叙述不正确的是( )A .位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关B .位于Ⅱ区的基因在遗传时,后代男女性状的表现一致 .位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因 D .性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中5雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(1、2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S 1、S 2)。

比较1与2、S 1与S 2细胞核中DNA 数目及其贮存的遗传信息,正确的是 ( )A.DNA数目1与2相同,S1与S2不同B.遗传信息1与2相同,S1与S2不同.DNA数目1与2不同,S1与S2相同D.遗传信息1与2不同,S1与S2相同6下列细胞中没有同染色体的是 ()A受精卵 B口腔上皮细胞初级精母细胞 D红细胞7如图表示某哺乳动物体内正在进行分裂的一个细胞,该细胞( )A.只存在于该动物的卵巢中B.发生过基因突变或交叉互换.含有4个染色体组D.分裂产生的成熟生殖细胞有两种8某生物的体细胞染色体数为2n。

该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是()A.分裂开始前,都进行染色体的复制B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n9牛的初级卵母细胞分裂期间发生的特征性变化是()A.同染色体不分开,着丝点分裂B.同染色体不分开,着丝点不分裂.同染色体分开,着丝点分裂D.同染色体分开,着丝点不分裂10对右图减数分裂过程某阶段的描述,正确的是( )A.同染色体移向两极B.非姐妹染色单体交换结束.减数第二次分裂的中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上11用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:P F1①♀灰身红眼×黑身白眼♀灰身红眼、灰身红眼②♀黑身白眼×灰身红眼♀灰身红眼、灰身白眼下列说法不正确的是( )A.实验中属于显性性状的是灰身、红眼B.体色和眼色的遗传符合自由组合定律.若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4D.若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/812 (2010·无锡模拟)仅考虑核DNA,下列人体细胞中染色体数可能相同,而DNA 含量一定不同的是( )A.初级精母细胞和精细胞B精原细胞和次级精母细胞.卵原细胞和卵细胞D.初级卵母细胞和次级卵母细胞二、填空题13据图答题:(1)上图为动物细胞的___________分裂模式图。

高中生物遗传的细胞基础练习题(含解析)

高中生物遗传的细胞基础练习题(含解析)

高中生物遗传的细胞基础练习题学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.如欲观察细胞减数分裂过程,可选用的材料是()A.马蛔虫受精卵B.蝗虫的精子C.小鼠睾丸D.洋葱根尖2.处于减数分裂四分体时期的细胞中,染色体、染色单体和DNA分子数目之比为()A.1:2:4 B.1:2:2 C.1:1:2 D.1:4:4 3.下列人体结构或细胞中,不存在同源染色体的是()A.一个四分体B.精子C.受精卵D.初级卵母细胞4.下列有关同源染色体与姐妹染色单体的叙述正确的是()A.一对同源染色体上的基因所含的遗传信息都相同B.姐妹染色单体来自细胞分裂间期染色体自我复制C.同源染色体的姐妹染色单体之间可发生交叉互换D.姐妹染色单体的分离随同源染色体的分开而分离5.下图是在光学显微镜下观察到的某动物细胞有丝分裂图片。

该细胞发生的变化是()A.同源染色体配对B.姐妹染色单体分离C.DNA双链解开D.着丝粒排列在赤道板上6.图1表示某种哺乳动物(2n)处于正常分裂时的一个细胞图像。

图2是该种动物的一个卵原细胞进行减数分裂时发生了一次异常,分别检测其分裂进行至T1、T2、T3时期的三个细胞中染色体、染色单体和核DNA的数量。

下列叙述错误..的是()A.图1细胞所处时期与图2的T3时期相同B.图1为次级精母细胞或第一极体,细胞中含有6条染色体C.图2中处于T3时期的细胞中X染色体数量可能为0或4D.该异常分裂的卵原细胞最终形成的1个卵细胞中染色体数为2或47.卵细胞和精子形成过程中的不同点是()A.同源染色体联会B.细胞质是否均等分配C.染色体着丝点分裂D.染色体复制8.在减数分裂第一次分裂中,同源染色体发生分离。

下列关于同源染色体的叙述中,错误的是()A.同源染色体中的一条来自父方,一条来自母方B.同源染色体的形态、大小一般不同C.同源染色体在前期Ⅰ会进行配对D.同源染色体在前期Ⅰ会发生片段交换9.如图为人的精原细胞进行减数分裂时,相关物质数量变化的部分曲线图。

新高考2021届高考生物小题必练8遗传的细胞学基础(含答案)

新高考2021届高考生物小题必练8遗传的细胞学基础(含答案)

高考生物小题必练:本专题是根据近三年(2018~2020)的高考真题情况,去组织和命制题目。

专题中有近三年的高考真题,根据真题加以模仿的题和百强名校对应考点的题。

该专题主要考查减数分裂过程及有关图像、减数分裂和有丝分裂的比较、减数分裂异常分析等。

1.(2020年天津卷·7)一个基因型为DdTt 的精原细胞产生了四个精细胞,其基因与染色体的位置关系见下图。

导致该结果最可能的原因是( )A .基因突变B .同源染色体非姐妹染色单体交叉互换C .染色体变异D .非同源染色体自由组合【答案】B【解析】从图中看出一个DdTt 的精原细胞产生了DT ,Dt ,dT 和dt 四种精子,而正常的减数分裂只能产生四个两种类型的精子,所以最可能的原因是这个精原细胞在减数第一次分裂前期,同源染色体非姐妹染色体单体之间发生了交叉互换,产生四种精子。

2.(2020海南卷,13)某哺乳动物的体细胞染色体数为2n 。

下列有关该动物精原细胞的叙述,正确的是( )A .既能进行有丝分裂,又能进行减数分裂B .分裂过程中的染色体数目不会为nC .在有丝分裂后期会发生基因重组D .经过染色体复制产生的初级精母细胞中没有同源染色体【答案】A【解析】动物的精原细胞能通过有丝分裂增加精原细胞数量,也能通过减数分裂产生精(新高考)小题必练8:遗传的细胞学基础细胞进行生殖,A正确;精原细胞若进行减数分裂,在减数第二次分裂前期、中期和末期,以及产生的子细胞中染色体数目均为n,B错误;在有丝分裂后期不会发生基因重组,基因重组发生在减数第一次分裂过程,C错误;经过染色体复制产生的初级精母细胞中含有同源染色体,减数第一次分裂后期同源染色体分离,产生的次级精母细胞中不含同源染色体,D 错误。

3.(2020浙江卷,21)若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为DdEe,其1个精原细胞(DNA 被32P全部标记)在培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示,图中细胞有2条染色体DNA含有32P。

2021届老高考二轮复习生物小题必练:遗传信息的表达 含答案

2021届老高考二轮复习生物小题必练:遗传信息的表达 含答案

遗传信息的表达本专题是根据近三年(2018~2020)的高考真题情况,去组织和命制题目。

专题中有近三年的高考真题,根据真题加以模仿的题和百强名校对应考点的题。

该专题主要考查DNA 是主要的遗传物质、DNA的结构和复制等。

专题内容较为基础,涉及的知识点较多,试题一般是多个章节内容的综合考查,试题的每个选项可能覆盖一至二个知识点。

对遗传的分子基础的考查以遗传物质的发现实验、核酸的元素组成、结构、分布、DNA的结构和复制,同时侧重对实验的分析能力、对知识的深化理解和运用能力的考查。

1.(2020年全国卷III·1))关于真核生物的遗传信息及其传递的叙述,错误的是()A.遗传信息可以从DNA流向RNA,也可以从RNA流向蛋白质B.细胞中以DNA的一条单链为模板转录出的RNA均可编码多肽C.细胞中DNA分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等D.染色体DNA分子中的一条单链可以转录出不同的RNA分子2.(2019·新课标Ⅰ卷·2)用体外实验的方法可合成多肽链。

已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是()①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A.①②④B.②③④C.③④⑤D.①③⑤3.(2018全国Ⅰ卷,2)生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是()A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是()A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补2.在其他条件具备情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。

2021年高考生物大二轮复习 4-1遗传的分子基础(含解析)

2021年高考生物大二轮复习 4-1遗传的分子基础(含解析)

2021年高考生物大二轮复习 4-1遗传的分子基础(含解析)1.[xx·滨州一模]肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,均不能证明的是( )A. DNA可以产生可遗传的变异B. 蛋白质不是遗传物质C. DNA可以控制生物的性状D. DNA是主要的遗传物质解析:肺炎双球菌的转化实验可证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质;噬菌体侵染细菌的实验只能证明DNA是遗传物质;大多数生物遗传物质为DNA,所以,DNA是主要的遗传物质,两实验均不能证明此结论。

答案:D2.在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中,用DNA 酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养,结果发现培养基上仅有R 型肺炎双球菌生长。

设置本实验步骤的目的是( )A. 证明R型菌生长不需要DNAB. 补充R型菌生长所需要的营养物质C. 直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素D. 与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照解析:用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养的目的是与“以S 型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照。

答案:D3.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体( )A. 一定有35S,可能有32PB. 只有35SC. 一定有32P,可能有35SD. 只有32P解析:噬菌体侵染细菌时,以亲代噬菌体的DNA为模板,以大肠杆菌的成分为原料,合成子代噬菌体的DNA和蛋白质,故子代噬菌体中部分含32P,全部含35S。

答案:A4.在证明DNA是生物遗传物质的实验中,用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,下列对沉淀物中含有少量放射性物质的解释,正确的是( )A. 经搅拌与离心后有少量含35S的T2噬菌体蛋白质外壳仍吸附在大肠杆菌上B. 离心速度太快,含35S的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C. T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD. 少量含有35S的蛋白质进入大肠杆菌解析:在证明DNA是生物遗传物质的实验中,用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在沉淀物中含有少量放射性,原因是搅拌不充分,有少量的含35S的T2噬菌体蛋白质外壳还吸附在大肠杆菌上。

第3题 遗传的细胞基础-2020年高考生物逐题必刷200题(解析版)

第3题 遗传的细胞基础-2020年高考生物逐题必刷200题(解析版)

第3题遗传的细胞基础1.下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂产生的2个子细胞细胞核中的遗传信息一般相同B.同源染色体的联会和分离只能发生在减数分裂过程中C.果蝇通过减数分裂产生卵细胞的过程中,一个细胞中X染色体数最多为4条D.减数第一次分裂后期,细胞中染色体数目与体细胞相等且含有同源染色体【答案】C【解析】A、有丝分裂是为了亲子代细胞间遗传物质的稳定,因此产生的2个子细胞细胞核中的遗传信息一般相同,A正确;B、同源染色体的联会和分离只能发生在减数第一次分裂过程中,B正确;C、果蝇通过减数分裂产生卵细胞的过程中,一个细胞中X染色体数最多为2条,C错误;D、减数第一次分裂后期,还未形成两个细胞,因此细胞中染色体数目与体细胞相等且含有同源染色体,D正确。

故选C。

2.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

下列关于图示的叙述,正确的是()A.图①表示的细胞一定是有丝分裂,其下一个时期主要进行着丝粒分裂B.图①是某基因型为AaBb的哺乳动物睾丸里一个细胞,其子细胞的基因型有两种C.图①是某高等雌性动物体内的一个细胞,此细胞形成过程中可出现6个四分体D.图①和图①可对应于图①中的BC段,图①对应于图①中的DE段【答案】D【解析】A、图①细胞不含同源染色体,且着丝点排列在赤道板上,最可能处于减数第二次分裂中期(也可能为单倍体植物的有丝分裂中期),A错误;B、据图分析,图①细胞所处时期为有丝分裂中期,故其若为基因型为AaBb的哺乳动物睾丸里的一个细胞,则其子细胞只有一种基因型AaBb,B错误;C、图①是某高等雌性动物体内的一个细胞,此时细胞中有3条染色体,处于减数第二次分裂末期,则该动物的体细胞有6条染色体,在减数分裂过程中可形成3个四分体,C错误;D、①和①细胞中,每条染色体含有2个DNA,对应于图①中的BC段;①细胞中每条染色体含有1个DNA分子,对应于图①中的DE段,D正确。

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遗传的细胞学基础本专题是根据近三年(2018~2020)的高考真题情况,去组织和命制题目。

专题中有近三年的高考真题,根据真题加以模仿的题和百强名校对应考点的题。

该专题主要考查减数分裂过程及有关图像、减数分裂和有丝分裂的比较、减数分裂异常分析等。

1.(2020年江苏卷·22)有研究者采用荧光染色法制片,在显微镜下观察拟南芥(2n=10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目,以下为镜检时拍摄的4幅图片。

下列叙述正确的是()A.图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期B.图甲细胞中同源染色体已彼此分离C.图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲→乙→丁→丙2.(2019江苏卷,11)下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。

不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是()A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因B.同一个体精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8C.1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子3.(2018全国Ⅲ卷,4)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上1.下列有关人体细胞减数分裂的叙述正确的是()A.染色体数目改变只发生在减数分裂过程中B.减数第一次分裂前期的细胞的一个四分体有4个端粒C.X染色体与X染色体的分离可发生在有丝分裂和减数分裂过程中D.次级精母细胞中含有的Y染色体数有两种可能,1条或2条2.下图表示某二倍体动物生殖器官内某细胞中部分染色体及基因组成(未发生染色体变异)。

据图分析,下列叙述正确的是()A.该细胞含2对同源染色体,7条染色单体B.该细胞可能在四分体时期发生了交叉互换C.该细胞最终产生2种类型的精细胞D.该细胞4条染色体中两条来自父方,两条来自母方3.下列关于哺乳动物有丝分裂和减数分裂的叙述(不考虑变异),错误的是()A.两种分裂方式都进行DNA分子的复制B.两种分裂方式都进行同源染色体联会C.两种分裂方式姐妹染色单体都要分离D.两种分裂产生的子细胞中都有性染色体4.下图为某二倍体动物的减数分裂过程,其中⑤⑥表示染色体向细胞两极移动的时期,下列有关说法不正确的是()A.图中①②⑤⑥过程含有两个染色体组,细胞⑧也具有全能性B.非同源染色体上的非等位基因自由组合发生于②,细胞⑧与精子结合的过程属于基因重组C.正常情况下,③细胞的基因型为aaBB,⑦最后退化消失D.③细胞与基因型为ab的精子结合后,受精卵的基因型为Aabb5.一个基因型为AaX B Y的精原细胞进行减数分裂,下列叙述不正确的是()A.减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期,一个细胞中的染色体组数相同B.若产生的精子为AX B∶aX B∶AY∶aY=1∶1∶1∶1,则可能发生了交叉互换C.若产生的精子为AX B∶aX B∶aY=1∶1∶2,则可能的原因是同源染色体未分离D.若细胞中无染色单体,基因组成为AAYY,则该细胞可能处于减数第二次分裂后期6.某同学在观察某种哺乳动物生殖器官的细胞装片时,不小心与其他动物细胞分裂装片混在一起,将观察结果绘制成如下示意图后分析,下列叙述不正确的是()A.图中含有同源染色体的细胞有C1和C2B.图中C2所示的过程将会导致基因重组C.图中C1与C3所含的染色体组数量相同D.图中C1与C2、C3与C4可能来自同一个体7.现有A、B两个精原细胞且均含有4对同源染色体,其中A细胞中仅有一对同源染色体上的DNA分子的两条链被15N标记,B细胞中每对同源染色体中仅有一条染色体上的DNA分子两条链均被15N标记。

将上述细胞均放入含14N的培养基中经过一次完整的减数分裂,下列叙述正确的是()A.减数第一次分裂前期,A细胞中含15N标记的DNA分子有8个B.减数第一次分裂中期,B细胞中含15N标记的DNA分子有4个C.减数第二次分裂后期,A形成的细胞中含15N标记的染色体有2条D.减数第二次分裂后期,B形成的细胞中含15N标记的染色体为2条8.下图A、B、C、D表示某二倍体雄性哺乳动物在某种细胞分裂过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某种结构或物质在不同时期的数量变化。

下列表述与图中信息相符的是()A.A细胞代表精原细胞,其中含1个染色体组B.B细胞所处阶段可能发生基因重组,a代表染色体数C.着丝点分裂发生于细胞B形成细胞C的过程中D.A、B、C、D中可能不含Y染色体的细胞是C、D9.下列关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目不同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同10.下图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图像,下列说法错误的是()A.进行减数分裂的细胞为②和④B.①②③细胞均含有同源染色体C.③细胞的子细胞称为初级精母细胞D.④中可能发生等位基因的分离11.在观察果绳细胞中的染色体组成时,发现一个正在分裂的细胞中,共有8条染色体,呈现4种不同的形态。

下列说法正确的是()A.若该细胞正处于分裂前期,则一定有同源染色体联会B.若该细胞正处于分裂后期,其一定会发生基因重组C.若该细胞此时存在染色单体,则该果蝇有可能是雌性D.若该细胞此时没有染色单体,则该细胞不可能取自精巢12.图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。

下列有关叙述正确的是()A.图甲中染色体上出现基因A、a是同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换的结果B.图乙中的ab段和图丙中的gh段对应于同种细胞分裂的同一时期C.图乙中的bc段可对应于图甲或图丙中的fg段D.图乙中的cd段和图丙中的jk段形成都与着丝点的分裂有关13.一个初级精母细胞在减数分裂第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。

另一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂正常,减数分裂的第二次分裂时两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。

以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称为不正常的配子)。

上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是()A.两者产生的配子全部都不正常B.前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常C.两者都只产生一半不正常的配子D.前者产生全部不正常的配子,后者只产生一半不正常的配子14.在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。

实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。

下图为一突变基因杂合的细胞在分裂时出现了交叉互换,下列相关叙述错误的是()A.若发生在减数分裂过程中,产生含正常基因和突变基因的精子比例为1∶1B.若发生在有丝分裂过程中,可能产生同时含有正常基因和突变基因的子细胞C.若发生在有丝分裂过程中,可能产生正常基因纯合和突变基因纯合的子细胞D.交叉互换发生在有丝分裂中为染色体结构变异,在减数分裂中为基因重组15.回答下列与减数分裂有关的问题:(1)精原细胞减数分裂时,联会形成的_________经_______染色体分离、姐妹染色单体分开,最终复制后的遗传物质被平均分配到精细胞中。

(2)与初级精母细胞相比,精细胞的染色体数目减半,原因是在减数分裂过程中。

16.某研究小组采用放射性同位素碳14进行了两组动物细胞学实验,其内容如下。

实验一:诱导放射性同位素碳14完全标记的细胞样本,使其分别在只有碳12的培养基内进行有丝分裂和减数分裂,实验期间收集到分裂中期的细胞样本甲和乙、以及分裂后期的样本丙和丁,统计样本放射性标记的染色体数和核DNA分子数如下表:样本标记染色体数标记DNA数样本标记染色体数标记DNA数甲20 40 丙20 20乙10 20 丁12 12 (1)从上表推断,该生物的正常体细胞的染色体数为。

(2)上表中可以肯定属于减数分裂的样本是。

(3)四个样本中,取样时间最早的可能是。

实验二:使用放射性同位素碳14分别标记尿嘧啶核苷酸和亮氨酸,其后添加到两组细胞培养基中,并对碳14在细胞中的分布进行跟踪测定。

(4)在两组实验中,放射性均能达到较高水平的细胞器包括。

(5)实验过程中,发现细胞对于放射性亮氨酸的吸收量远远高于同时期对放射性尿嘧啶核苷酸的吸收量,对其解释不合理的一项是。

①每条mRNA可以指导合成多个蛋白质分子②尿嘧啶核苷酸可以通过RNA的降解再次使用,而蛋白质不能被降解③蛋白质在细胞内的含量远高于核糖核酸在细胞中的含量17.根据所学知识,回答下列有关问题:(1)假设物种的染色体数目为2n,在其减数分裂过程中,会出现不同的细胞,甲、乙2个模式图仅表示出了A/a、B/b基因所在的常染色体,那么,图甲表示的是,图乙表示的是。

(填“初级精母细胞”、“次级精母细胞”或“精细胞”)(2)高等动物在产生精子或卵细胞的过程中,有两种情况可能导致基因重组,从而产生基因组成不同的配子,一种是,另一种是。

考点透视1.【答案】C【解析】由题图分析可知,图丙处于减数第二次分裂时期,A错误;图甲细胞中染色体正在联会,B错误;图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近,C正确;由题图分析可知,图中细胞的分裂顺序为甲→乙→丙→丁,D错误。

【点睛】分析题图可知,由于拟南芥的染色体数为2n=10,故知其细胞内含有5对同源染色体,则甲表示同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期;乙中四分体排列在赤道板附近,处于减数第一次分裂中期;丙图中染色体移向细胞两极,且每一极均有5条染色体,处于减数第二次分裂后期;丁图形成了四部分,且每部分含有5条染色体,说明形成了4个配子。

2.【答案】B【解析】1与2是相同基因,1与3、4可能互为等位基因,1与6、7、8互为非等位基因,A错误;精原细胞有丝分裂前期与其进行减数分裂时形成的初级精母细胞含有的染色体的数目和基因种类、数目均相同,故均含有基因1~8,B正确;若不考虑交叉互换,1与3会在减数第一次分裂的后期随同源染色体的分开而分离,1与2会在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的分开而分离,若考虑交叉互换,则1与2可能会在减数第一次分裂的后期随同源染色体分开而分离,1与3可能在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的分开而分离,C错误;1与5在同一条姐妹染色单体上,5与6是相同的基因,因此1与6不属于重组配子,D错误。

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