部编人教版六年级下册道德与法治 第8课 科技发展造福人类 期末复习测试题及答案

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最新部编版六年级下册道德与法治试题--第八课《科技发展造福人类》一课一练(含答案)

最新部编版六年级下册道德与法治试题--第八课《科技发展造福人类》一课一练(含答案)

统编版六年级下册道德与法治第八课《科技发展造福人类》练习题一、填空题。

(每空2分,共46分)1、人们对世界的认识是一个______的过程。

2、16世纪以前,人们曾经认为_____是宇宙的中心,一批有识之士_______权威,_______教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲_______。

3、________的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的_____,促进了_________的传播。

4、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对_____的认识。

5、19世纪初,达尔文提出“_______”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

6、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。

7、科学技术的发展给人们的______、______带来___________的变化。

8、人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的_______。

9、科技的发展______世界。

人们要_____科技,让科技_________为人类造福。

10、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的______。

为实现梦想,需要更多的人普及____________、弘扬_____________、传播_____________。

二、判断题。

(每题2分,共10分)1、现代科学证明,太阳是宇宙的中心。

()2、古代航海家的航行没有任何的意义。

()3、我们要相信权威,权威往往代表着真理。

()4、科技发明对当今社会弊大于利。

()5、科技的进步带来了严重的环境污染。

()三、选择题。

(每题2分,共10分)1、以下哪位科学家提出了“日心说”()A.哥白尼B.哥伦布C.麦哲伦2、15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是()A.郑和下西洋和达伽马航行B.郑和下西洋和哥伦布航海C.达伽马航行和哥伦布航海3、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体()A.哥伦布B.麦哲伦C.郑和4、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代()A.蒸汽机B.发电机C.打印机5、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在()A. 宋朝中国B. 明朝中国C. 中世纪英国四、简答题。

新人教部编版道德与法治小学六年级下册六下道法第八课《科技发展造福人类》练习题

新人教部编版道德与法治小学六年级下册六下道法第八课《科技发展造福人类》练习题

统编版六年级下册道德与法治第八课《科技发展造福人类》练习题一、填空题。

(每空2分,共46分)1、人们对世界的认识是一个______的过程。

2、16世纪以前,人们曾经认为_____是宇宙的中心,一批有识之士_______权威,_______教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲_______。

3、________的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的_____,促进了_________的传播。

4、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对_____的认识。

5、19世纪初,达尔文提出“_______”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

6、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。

7、科学技术的发展给人们的______、______带来___________的变化。

8、人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的_______。

9、科技的发展______世界。

人们要_____科技,让科技_________为人类造福。

10、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的______。

为实现梦想,需要更多的人普及____________、弘扬_____________、传播_____________。

二、判断题。

(每题2分,共10分)1、现代科学证明,太阳是宇宙的中心。

()2、古代航海家的航行没有任何的意义。

()3、我们要相信权威,权威往往代表着真理。

()4、科技发明对当今社会弊大于利。

()5、科技的进步带来了严重的环境污染。

()三、选择题。

(每题2分,共10分)1、以下哪位科学家提出了“日心说”()A.哥白尼B.哥伦布C.麦哲伦2、15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是()A.郑和下西洋和达伽马航行B.郑和下西洋和哥伦布航海C.达伽马航行和哥伦布航海3、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体()A.哥伦布B.麦哲伦C.郑和4、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代()A.蒸汽机B.发电机C.打印机5、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在()A. 宋朝中国B. 明朝中国C. 中世纪英国四、简答题。

部编版小学六年级下册道德与法治8科技发展造福人类检测试题(含答案)

部编版小学六年级下册道德与法治8科技发展造福人类检测试题(含答案)

8科技发展造福人类一、仔细想,认真填1.人类的科学发明与创造标志着社会的和。

2.人们对世界的是一个漫长的过程。

3. 科学家哥白尼提出了“”,并在临终前出版了倾注他毕生心血的《》。

4. 和推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的与方式。

5.让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家的,还需要通过、、等办法对科技应用进行规范。

6.十六世纪之前,欧洲人认为是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕旋转。

7.科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的。

人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的。

8.“日心说”的发表冲破了“”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有意义。

9.达尔文提出“”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

10.世界曾经历了两次伟大航行——中国的和欧洲的航海。

32娜娜:六年级道德与法治(下二、对号入座。

(将正确答案的序号写在括号里)快乐练习1.实现了氢气球首次载人飞行的是()国物理学家查理。

C.美2.望远镜是意大利科学家()发明的。

和,A.英B.法A.布鲁诺B.达·芬奇画C.伽利略3.1969年,美国宇航员()登上月球。

A.约翰·亚当斯B.罗伯特·布朗C.阿姆斯特朗4.郑和率船队()次下“西洋”A.七会类入B.八C.九5.我国第一座自己设计建造的核电站是()。

A.秦山核电站B.大亚湾核电站人C.台山核电站6.()提出了“日心说”,在科学发展史上具有划时代意义A.哥白尼B.布鲁诺C.伽利略7.首次进行环球航行的航海家是()。

,前导时A.郑和B.哥伦布C.麦哲伦义8.1970年4月24日,中国自行研制的()人造地球卫星飞向太空。

的,同四果如米择要率面平A.“卫星一号”B.“东方红1号”C.“东方1号三、小法官,巧判断。

(正确的画“V”,错误的画“×”),人1.我们看到的太阳的东升西落其实是地球自转形成的。

( 2农药可以增加农作物的产量,因此需要大力推广。

统编版六年级道德与法治下册第8课《科技发展造福人类》课课练

统编版六年级道德与法治下册第8课《科技发展造福人类》课课练

统编版六年级下册道德与法治第八课《科技发展造福人类》练习题一、填空题。

(每空2分,共46分)1、人们对世界的认识是一个______的过程。

2、16世纪以前,人们曾经认为_____是宇宙的中心,一批有识之士_______权威,_______教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲_______。

3、________的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的_____,促进了_________的传播。

4、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对_____的认识。

5、19世纪初,达尔文提出“_______”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

6、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。

7、科学技术的发展给人们的______、______带来___________的变化。

8、人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的_______。

9、科技的发展______世界。

人们要_____科技,让科技_________为人类造福。

10、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的______。

为实现梦想,需要更多的人普及____________、弘扬_____________、传播_____________。

二、判断题。

(每题2分,共10分)1、现代科学证明,太阳是宇宙的中心。

()2、古代航海家的航行没有任何的意义。

()3、我们要相信权威,权威往往代表着真理。

()4、科技发明对当今社会弊大于利。

()5、科技的进步带来了严重的环境污染。

()三、选择题。

(每题2分,共10分)1、以下哪位科学家提出了“日心说”()A.哥白尼B.哥伦布C.麦哲伦2、15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是()A.郑和下西洋和达伽马航行B.郑和下西洋和哥伦布航海C.达伽马航行和哥伦布航海3、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体()A.哥伦布B.麦哲伦C.郑和4、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代()A.蒸汽机B.发电机C.打印机5、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在()A. 宋朝中国B. 明朝中国C. 中世纪英国四、简答题。

部编版六年级道德与法制下册第四单元第8课《科技发展_造福人类》同步训练题及答案

部编版六年级道德与法制下册第四单元第8课《科技发展_造福人类》同步训练题及答案

部编版六年级道德与法制下册第四单元第8课《科技发展_造福人类》同步训练题及答案学校班级姓名一、填空:1.19世纪初,()提出了“进化论”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

2.近年来,我国大力实施()战略,取得了丰硕的成果,天宫、蛟龙、天眼、()、()、大飞机等重大科技成果相继问世。

其中()是世界上口径最大的单天线射电望远镜。

3.我国从2001年开始,把每年5月第三周定为“()”。

4.1970年4月24日,我国第一颗()“东方红一号”成功发射,开启了中国人的航天梦。

5.15世纪初和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行---------------()和()。

6.第一次工业革命的标志是(),第二次工业革命的标志是()。

7.减少科技大烦恼,不仅需要科学家的(),还需要通过法律约束、()、()等办法对科技应用进行规范。

二、判断对错:1.科技改变了世界,改变了人们的生活、学习和工作的方式。

()2.科技是把双刃剑,既造福人类,又给人类带来了烦恼和危害。

()3.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”。

()4.1773年,法国物理学家查理实现了氢气球的载人飞行。

(5.当前,我们的生活离不开互联网了。

()三、单项选择:1.如今,航天技术已广泛应用到()等国民经济和社会发展的各个领域。

广播电视(2)气象预报(3)导航定位(4)环境监测(5)国土普查(6)农业生产A、(1)(2 )(3)(4)B、(1)(2)(3)C、(1)(2(3)(4) (5)D、以上都选2.1519----1522年,麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是()A、球体 B 、平面 C 、方体 D、圆柱体3. 我国首次海域可燃冰试采成功、C919大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行……。

部编版六年级下册《道德与法治》第8课《科技发展造福人类》练习题及答案解析

部编版六年级下册《道德与法治》第8课《科技发展造福人类》练习题及答案解析

部编版六年级下册《道德与法治》第8课《科技发展造福人类》练习题及答案解析统编版六年级下册道德与法治第八课《科技发展造福人类》练习题一、填空题。

(每空2分,共46分)1、人们对世界的认识是一个______的过程。

2、16世纪以前,人们曾经认为_____是宇宙的中心,一批有识之士_______权威,_______教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲_______。

3、________的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的_____,促进了_________的传播。

4、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对_____的认识。

5、19世纪初,达尔文提出“_______”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

6、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的______和______。

7、科学技术的发展给人们的______、______带来___________的变化。

8、人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的_______。

9、科技的发展______世界。

人们要_____科技,让科技_________为人类造福。

10、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的______。

为实现梦想,需要更多的人普及____________、弘扬_____________、传播_____________。

二、判断题。

(每题2分,共10分)1、现代科学证明,太阳是宇宙的中心。

()2、古代航海家的航行没有任何的意义。

()3、我们要相信权威,权威往往代表着真理。

()4、科技发明对当今社会弊大于利。

()5、科技的进步带来了严重的环境污染。

()三、选择题。

(每题2分,共10分)1、以下哪位科学家提出了“日心说”()A.哥白尼B.哥伦布C.麦哲伦2、15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是()A.郑和下西洋和达伽马航行B.郑和下西洋和哥伦布航海C.达伽马航行和哥伦布航海3、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体()A.哥伦布B.麦哲伦C.郑和4、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代()A.蒸汽机B.发电机C.打印机5、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在()A. 宋朝中国B. 明朝中国C. 中世纪英国四、简答题。

统编人教部编版小学六年级下册道德与法治第8课科技发展造福人类测试卷及答案

统编人教部编版小学六年级下册道德与法治第8课科技发展造福人类测试卷及答案

六年级下册道德与法治第8课科技发展造福人类测试卷班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题(每空2分,共30分)1、波兰科学家_________根据前人的天文观察和推算,提出“日心说”,并在临终前出版了《_______________》,“日心说”的发表冲破了“_______”的束缚,改变了人们对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代的意义。

2、15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行--------中国的_________________和欧洲的______________。

3、19世纪初,达尔文提出“___________”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

4、200多年前,蒸汽机的发明和改造,提供了新动力,人类社会进入_______时代;100多年前,__________取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。

人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以__________为标志的第二次工业革命时代。

5、科技发展改变世界,人们要_____科技,让科技更好地为___________。

6、明朝,陶成道制作了人类历史上第一架__________,并尝试飞行。

1970年,我国第一颗人造地球卫星“___________”成功发射。

7科学发现和技术发明推动着人类社会的进步,不断改变着人们的______和_____方式。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题3分,共21分)1、16世纪之前,人们曾经认为地球是宇宙的中心。

()2、郑和曾率领船队七次下“西洋”。

()3、1879年,瓦特研制成功了耐用的白炽灯碳丝灯泡。

()4、人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。

()5、科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化,人们尽情享受科学技术成果给我们带来的喜悦,没有任何烦恼可言。

()6、1969年,苏联宇航员阿姆斯特朗登上了月球。

部编版六年级下册《道德与法治》第8课《科技发展造福人类》随堂练习(含答案)

部编版六年级下册《道德与法治》第8课《科技发展造福人类》随堂练习(含答案)

统编版六年级下册道德与法治第八课《科技发展造福人类》练习题一、填空题。

(每空2分,共46 分)1、人们对世界的认识是一个____ 的过程。

2、16 世纪以前,人们曾经认为___ 是宇宙的中心,一批有识之士_____ 权威, _____ 教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲 ___ 。

3、 _____ 的开辟加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的___ ,促进了 ________ 的传播。

4、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对___ 的认识。

5、19 世纪初,达尔文提出“ _____ ”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

6、人类的每项科学发明于创造都标志着社会的____ 和____ 。

7、科学技术的发展给人们的____ 、_____ 带来_________ 的变化。

8、人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的____ 。

9、科技的发展 ____ 世界。

人们要 __ 科技,让科技_______ 为人类造福。

10、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的____ 。

为实现梦想,需要更多的人普及 __________ 、弘扬___________ 、传播____________ 。

二、判断题。

(每题2分,共10 分)1、现代科学证明,太阳是宇宙的中心。

()2、古代航海家的航行没有任何的意义。

()3、我们要相信权威,权威往往代表着真理。

(4、科技发明对当今社会弊大于利。

()5、科技的进步带来了严重的环境污染。

(三、选择题。

(每题2分,共10 分)1、以下哪位科学家提出了“日心说”()A. 哥白尼B. 哥伦布C. 麦哲伦2、15 世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是()A.郑和下西洋和达伽马航行B. 郑和下西洋和哥伦布航海C. 达伽马航行和哥伦布航海3、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体()A. 哥伦布B. 麦哲伦C. 郑和4、以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代()A. 蒸汽机B. 发电机C. 打印机5、人类历史上的第一家火箭飞行器出现在()A. 宋朝中国B. 明朝中国C. 中世纪英国四、简答题。

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六年级下册道德与法治第8课科技发展造福人类测试卷班级____ 姓名____ 考号____
一、填空题(每空2分,共30分)
1、波兰科学家_________根据前人的天文观察和推算,提出“日心说”,并在临终前出版了《_______________》,“日心说”的发表冲破了“_______”的束缚,改变了人们对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代的意义。

2、15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行--------中国的_________________和欧洲的______________。

3、19世纪初,达尔文提出“___________”,改变了人类对整个世界和人类自身的看法。

4、200多年前,蒸汽机的发明和改造,提供了新动力,人类社会进入_______时代;100多年前,__________取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。

人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以__________为标志的第二次工业革命时代。

5、科技发展改变世界,人们要_____科技,让科技更好地为___________。

6、明朝,陶成道制作了人类历史上第一架__________,并尝试飞行。

1970年,我国第一颗人造地球卫星“___________”成功发射。

7科学发现和技术发明推动着人类社会的进步,不断改变着人们的______和_____方式。

二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题3分,共21分)
1、16世纪之前,人们曾经认为地球是宇宙的中心。

()
2、郑和曾率领船队七次下“西洋”。

()
3、1879年,瓦特研制成功了耐用的白炽灯碳丝灯泡。

()
4、人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。

()
5、科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化,人们尽情享受科学技术成果给我们带来的喜悦,没有任何烦恼可言。

()
6、1969年,苏联宇航员阿姆斯特朗登上了月球。

()
7、中国的航天事业取得了举世瞩目的成就,但这是科学家的事,与小学生无关。

()
三、单项选择题(每小题4分,共20分)
1、意大利天文学家制作了一架望远镜,观测到了许多肉眼看不到的东西,证明了新天文
学说,后来遭到终身监禁。

这名科学家是()
A、达尔文
B、哥白尼
C、伽利略
2、下面哪位航海家首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。

( )
A、郑和
B、哥伦布
C、麦哲伦
3、下列不属于互联网技术对我们生活的影响的是()
A、和妈妈去赶集
B、远程教育
C、智能机器人分件包裹
4、1903年,莱特兄弟研制的飞机试飞成功。

他们是哪国人()
A、中国人
B、英国人
C、美国人
5、我国从2001年开始,把每年的5月第3周定位()
A科技活动周B环境保护周C节约用水周
四、简答题(每小题8分,共16分)
1、新航路开辟的意义
2、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好的为人类服务?
五、自主探究题(13分)
近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得丰硕的成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。

1、请选择其中一项,简单写写你了解的内容?
2、通过这些科技成就,你有哪些感悟?
答案
一、填空题
1、哥白尼《天体运行论》地心说
2、郑和下西洋哥伦布航海
3、进化论
4、蒸汽电力电气
5、善用人类造福
6、火箭飞行器东方红一号
7、生产生活
二、判断题
1、√
2、√
3、×
4、√
5、×
6、×
7、×
三、选择题
1、C
2、C
3、A
4、C
5、A
四、简答题
1、答:新航路的开辟加强了各个大洲之间的联系,拓宽了人们的眼界,促进了人类文明的传播。

2、答:不仅需要科学家的道德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。

五、自主探究分析题
1、略,言之有理即可得分。

2、①我国科技取得了举世瞩目的成就,为国家感到骄傲和自豪。

②自己从小要爱科学、学科学,用科学,培养自己的创新意识。

言之有理即可得分。

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