部编人教版三年级语文第二单元测试卷
部编版语文三年级上册。第二单元测试卷(含答案)

部编版语文三年级上册。
第二单元测试卷(含答案)基础知识积累与运用(50分)一、看拼音,写词语。
(8分)1.挑水(tiāo)挑灯(tiǎo)挑选(tiāo)挑拨(tiāo)2.床铺(pù)3.尽量(jǐn)4.铺着(pū)5.尽管(jǐn)6.店铺(pū)7.尽情(jìn)8.铺满(pū)二、选择题。
(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是:A.挑水(tiāo)挑灯(tiǎo)挑选(tiāo)挑拨(tiāo)三、读拼音,写同音字。
(3分)1.liú:流子,流爱,XXX姓,流功,石榴,流水,流实,安流2.chéng:成3.jìng:精四、读一读,连一连。
(4分)明朗的气味——好闻的金黄的——饱满的愉快地粘着——谷粒舒服地歌唱——打开睡觉——天空平整地叶子轻轻地——五、按要求给下面的词语分类。
(5分)描写春天的词语:姹紫嫣红描写夏天的词语:骄阳似火描写秋天的词语:白雪皑皑,层林尽染,金桂飘香描写冬天的词语:天寒地冻,凉爽,寒冷六、选词填空。
(6分)注意留意在意1.秋天的雨趁你没回来,把秋天的大门打开了。
2.老太太说的难听话我不会在意的,你放心好了。
3.同学们要时刻注意交通安全。
一……便……不但……而且……虽然……但是……4.这本书不但内容丰富,而且很有趣味。
5.虽然秋雨轻轻地来了,但是没有一丝冷意。
6.这一片片闪着雨珠的叶子,一片片掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
七、按要求写句子。
(10分)1.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。
(缩句)法国梧桐树掉下金黄的叶子。
2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
(用加点词造句)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌轻轻拍打着大地。
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,送来了秋天的凉爽。
1)洁白的雪花像一朵朵棉花,飘啊飘啊,落满了大地。
2)黄黄的银杏叶像一把把金色的扇子,摇啊摇啊,迎着秋风舞蹈。
人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷+答案详解

部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题1.(5分)选择正确的读音,填在横线上。
(1)翠鸟腹部的羽毛像赤.(cìchì)褐.(hèhé)色的衬.(chèn chèng)衫.(shānsān)。
(2)小鱼虽机灵,但还是没有逃脱翠鸟锐.(ruìyuì)利的眼睛。
(3)我们想捉一只翠鸟来饲.(sìsī)养。
(4)燕子经过长途跋.(bápá)涉.(bùshè),已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒.(bīn pīn)临灭亡。
(5)由于人们乱砍滥伐,山坡上出现了裸.(1uǒguǒ)露的土地。
2.(8分)看拼音,写词语。
cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdàlímíng zhòu jiàng 3.(4分)比一比,再组词。
咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4.(4分)给句子中加点的词换个意思相近的词,写在横线上。
(1)他们送的是一批特殊..的客人﹣﹣燕子。
(2)它一动不动地注视..着泛着微波的水面。
(3)我家的书橱里有一只精美..的布盒子。
(4)一条宽阔..的沥青公路从北方延伸到南方。
五、按要求完成下列词语练习.(17分)5.(4分)对对子。
奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6.(6分)照样子,写叠词。
例:多少(多多少少)干净例:讨论(讨论讨论)商量7.(4分)根据意思写四字词语。
(1)形容小而灵巧精致。
(2)事先没有经过商量而彼此一致。
(3)形容草木苍翠茂盛。
(4)应该有的全有了。
8.(3分)用“√”选出搭配恰当的词语。
(舒适舒展)的列车(锋利锐利)的斧头(透亮透明)的眼睛(清澈清新)的空气(宽阔宽敞)的公路(美丽美好)的羽毛9.(10分)按要求完成句子练习。
部编版三年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编版三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。
(10分)gēng dìjiěshìjiāo ào nuò ruò chén tǔqiān xūpěng qǐzhuīgǎn dài jià shīzixiǎo lù chǐtáng dào yìng xīn shǎng yún chènbié zhìzhīpèi chuán lái āi yātàn qì二、按要求进行选择。
(18分)1.下面加点字的注音,全部正确的一组是()。
A. 头颈.(jǐng)希冀.(yì)恼.火(nǎo)陶罐..(táo)(guàn)B. 覆.灭(fù)羞耻.(chǐ)匀称.(chèng)遵循..(zūn)(xún)C. 生涯.(yá)忙碌.(lǜ)衰.退(shuāi)应验..(yīng)(yàn)D. 逼.近(bī)遗.忘(yí)安逸.(yì)淤塞..(yū)(sè)2.“冀复得兔”一句中“冀”的意思是()。
A. 省的简称,指河北B. 既然C. 希望D. 寄托3.“兔走触株,折颈而死”一句中“走”的意思是()。
A. 跑B. 快步走C. 奔走D. 离开4.下面加点的多音字,读音完全相同的一项是()。
A. 名称.称.呼匀称.称.心B. 不禁.禁.止严禁.情不自禁.C. 撒.手撒.谎撒.腿撒.播D. 差.距时差.反差.差.错5.下列句中加点词语的近义词和反义词不恰当的一项是()。
A. 我的角多么精美..别致。
(精致)(粗糙)B. 鹿开始抱怨..起自己的腿来。
(埋怨)(感谢)C. 他机灵..地支起耳朵。
部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)

统编三年级语文上册第二单元测试题(一)(时间:90分钟 分值:100分)一、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分) 金秋的阳光,洒在树叶上,洒在花瓣上,也洒在我们的心上。
二、看拼音,写词语。
(10分)h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
(3分) 钥匙.(sh ǐ shi ) 五彩缤.纷(bīn b īn ɡ)一枚.(méi m ěi ) 印.着(y ìn y ìn ɡ) 熨.帖(y ù y ùn ) 增.添(z ēn ɡ zh ēn ɡ) 四、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
( )2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
( )3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学,看到水泥道上铺满了金黄的落叶,觉得很美。
( )4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
( )5.《听听,秋的声音》的作者是毕国瑛。
( ) 五、选择正确答案填在括号里。
(10分) 1.下列选项中没有错别字的是( )(2分)A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是()。
A.各种各样的图画。
(图案)B.不整齐,没有秩序。
(凌乱)C.把人的身心捆住。
(捆绑)D.反复地嘱咐。
(叮咛)3.下列对《山行》理解有误的一项是()。
A.这首诗描绘的是春之色,展现出一幅动人的山林春色图。
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是()A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音,写词语。
qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整,并完成练习。
相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________,我还能写出几个:________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是()A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是()A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。
(1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。
①他________:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”②爷爷________:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”(2)池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)________,像________。
(3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)7.按照课文内容填空。
(1)宋人________。
________。
兔走________,________而死。
________耒而________,冀复得兔。
________,________。
(2)小故事大智慧,《守株待兔》告诉我们________的道理,《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。
2022-2023学年人教部编版三年级语文上册第二单元测试卷(含答案)

2022-2023学年三年级上册语文第二单元试卷考试时间:90分钟满分:100分学校:____________ 班级:____________ 姓名:_______________题号一二三四五六七八总分评分一、看拼音,写词语。
(8分)gē yínliáo kuò二、选择合适的字填在括号里。
(4分)1. 挑桃:()灯()子()起()花2. 残浅:()缺凶()深()()色三、按要求填词语。
(15分)1.填上恰当的词。
的天空的地毯的气味的枫叶的颜料的水洼2.按要求写词语。
(1)表示颜色:金黄、、、(2)描写秋天:秋高气爽、、、(3)含有数字:五彩缤纷、、、四、秋天不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音。
如:刷刷、哗哗、呱呱……你还想到了什么?下面的内容你会填吗?(6分)听听,秋的声音,稻海翻起波浪,“”是它们欢快的歌声。
听听,秋的声音,秋雨落在地上,“”,是秋雨正在弹琴。
听听,秋的声音,黄叶纷纷落下,“”,秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。
五、课文回顾。
(12分)1.《夜书所见》中,诗人借助景物和回忆往事,抒发了诗人、的情感。
2.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜和后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了,表达了作者对的赞美、对的热爱。
3.《秋天的雨》以为线索,将秋天众多景物巧妙地串联起来,描了、、的秋天,表达了作者对秋天的和之情。
六、阅读下文,回答问题(13分)秋天的雨(节选)________你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
________梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)

部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)部编人教版三年级下册语文试题-第二单元测试题(含答案)班级:________ 姓名:________ 学号:________ 成绩:________第一部分基础知识(48分)一、用“____”标出加点字错误的读音,并改正过来。
(3分)A.希望(wàng)生涯(yá)烦恼(nǎo)不禁(bù jīn)B.逼近(jìn)忙碌(máng lù)挣脱(zhèng tuō)懦弱(nuò ruò)C.妇女(fù nǚ)皱眉(zhòu méi)匀称(yún chèn)耕地(gēng dì)二、读拼音,写词语。
(10分)耕田。
牵畜。
疏浚。
恬淡寡欲gēng tián。
qiān xù。
shū jǔn。
tián dàn guǎ yù云彩。
心上人。
焦急。
不可扶XXX cǎi。
xīn shàng rén。
jiāo jí。
bù kě fú dé三、比一比,组词语。
(3分)叹惋。
何苦。
尘土汉字。
河流。
尖锐四、补充合适的词语。
(8分)满身的尘土。
荒芜的池水废墟。
珊瑚苗条的身段。
货船肥沃的泥土。
雄狮五、补充词语并选择填空。
(10分)邯郸(之患)。
滥竽充数。
矛盾。
添足杞人忧天。
井底之蛙。
虚张声势。
刻舟求剑1)杞人忧天比喻见识狭小的人。
2)滥竽充数指没有真正的才干,而混在行家里面充数。
六、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
(6分,每题2分)1.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”妈妈夸奖道:“你真是太棒了!”2.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
人教部编版三年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

人教部编版三年级上册语文第二单元测试卷(含答案)第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、根据语境,看拼音,写词语。
(8分)1.早上,XXX混乱学校跑去。
她要在归定坳。
一位同学给大家发短信。
吃了几口油条就赶紧往就算迟到的时间内进教室,否则2.美术课时,老师会安排二、选择题。
(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.挑拨(tiǎo)犹如(yóu)靴子(shuī)厚度(hòu)B.曲调(qǔ)宽阔(kuò)横掠(lüè)缤纷(bīng)C.铺路(pū)骄傲(ào)直径(jìng)振兴(zhèn)D.钥匙(yào)歌韵(yùn)吟唱(yín)凌乱(lín)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.水泥放晴明朗亮金金B.棕色邮票排列规则C.XXX留意香甜过冬D.丰收菊花迟到风叶3.下面的诗句中,对加点字理解不正确的一项是()A.停车坐爱枫林晚(因为。
)B.荷尽已无擎雨盖(举,向上托。
)C.知有儿童挑促织(用细长的东西拨弄。
)D.远上寒山石径斜(直径。
)4.最新理解词语的方法,下列说法不正确的一项是()A.遇到不理解的词语就上网搜索,根本不需要查字典。
B.可以联系上下文来理解词语的意思。
C.遇到不理解的词语,有时可以根据自己的生活经历来理解,如“饥肠辘辘”一词,一天没吃饭,肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。
D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词,我们就可以用反义词否定法来理解词语。
5.下列句子中,没有运用比喻的修辞手法的一项是()A.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
B.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
C.秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。
三、照样子,写词语。
(6分)黄金黄金黄金黄金黄金黄的叶子红:黄金红叶。
蓝:黄金蓝叶四、按要求写句子。
(9分)1.秋天到了,山上到处都是五颜六色的枫叶。
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部编人教版三年级语文第二单元测试卷
一、读拼音,写词语。
(6分)
pái lièguīzéfēng shuāng
( ) ( ) ( )
shuǐjīng yóu piào fēng shōu
( ) ( ) ( )
二、下面词语中加点字的注音有错误的一组是()(3分)
A石径.( jìng) 赠.送(zèng)
B颜料.(liào) 院.墙(yuàn)
C雨靴.( xuē) 棕.红(zōng)
D钥.匙( yuè) 喇.叭(lǎ)
三、查字典。
(5分)
读书的时候,遇到“熨帖”的“帖”字不理解,我会用查字典的方法解决。
“帖”字,用音序查字法,应该先查大写字母-------,再查音节---------;用部首查字法应该先查------------,再查------画,“帖”在字典中有两种解释,A、妥当,合适。
B顺从,驯服。
“熨帖”的“帖”应该选()。
四、词语归类。
(4分)
热气逼人金桂飘香春光明媚
五谷丰登滴水成冰骄阳似火
漫天飞雪春暖花开
形容春天的词语:-----------------------------------------------
形容夏天的词语:-------------------------------------------------
形容秋天的词语:-------------------------------------------------
形容冬天的词语:-------------------------------------------------
五、写出下列句子中加点词语的反义词。
(4分)
1、可是,地面还是潮湿
..的。
()
2、啊!多么
..明朗的天空。
()
3、秋天的雨,有一盒五彩缤纷
....的颜料。
()
4、秋天的雨,带给小朋友的是一首欢乐
..的歌。
()
六、给下面诗句中加点的词语选择正确的意思。
(6分)
1、荷尽已无擎.雨盖。
()
A、罩住
B、举,向上托。
2、白云生.处有人家。
()
A、上升
B、产生,生出。
3、萧萧
..梧叶送寒声。
()
A、乐器
B、这里形容风吹梧桐叶发出的声音
七、按要求写句子。
(8分)
1、秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
(仿写拟人句)
秋天的雨,-----------------------------------------------------------。
2、梧桐树的落叶像一个金色的小巴掌。
(仿写比喻句)
平静的湖面像--------------------------------------------------------。
3、小朋友的脚常被那香味勾住。
(改成把字句)
----------------------------------------------------------------------------。
4、风儿吹到水面上。
(具体把句子写具体)
----------------------------------------------------------------------------------。
八、根据课文内容填空。
(12分)
1、《古诗三首》中的古诗描写的都是-------------------(季节)的景色。
“萧萧梧叶送寒声------------------------------”这是宋代诗人----------的诗作《--------------》中的诗句,这两句诗的意思是:-----------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------。
2、《铺满金色巴掌的水泥道》描写的是-------------------------(季节)的景物,题目中的“金色巴掌”指的是------------------------------------------------。
3、黄黄的叶子像一把把------------------------,扇哪扇哪,扇走了夏天的------------------------。
红红的枫叶像一枚枚----------------------,飘哇飘哇,邮来了秋天的------------------------------------------。
九、读课文选段,回答问题。
(14分)
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
它告诉大家,秋天快要来了。
小喜鹊衔来树枝()房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧()洞,准备舒舒服服地睡大觉(jiào jué)松柏( )上厚厚的、绿油油的衣裳(shǎng shang),杨树、柳树的叶子()到树妈妈的脚下。
他们都在准备过冬了。
1、用“”划去括号里不正确的读音。
(2分)
2、选择合适的动词填在括号里。
(4分)
挖、穿、造、飘。
3、选段写到的小动物有----------------、-------------、-------------。
植物有--------------、---------------、---------------------。
(3分)
4、秋天还会有哪些小动物准备过冬?它们是怎样准备的?写一写。
(5分)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 十、课外阅读屋。
(13分)
我爱秋天。
秋,是四季最凉爽的季节,也是个如诗如画、多彩多姿的季节。
秋天里,盛开的菊花衬托着红红的枫叶,像一幅美丽的图画。
走进田野,金黄色的稻穗弯了腰,亲吻着大地。
农民们手挥镰刀,将一株株稻穗割下来,()忙得汗流浃背,()人面带笑容。
走过田野,踏进晒谷场,放眼望去,堆积如山的谷子呈现在眼前,这都是农民辛劳的成果,可谓“一分耕耘一份收获”。
走到郊外,悦耳的鸟鸣,正此起彼落的传来,抬头一看,天空中飘着三三两两的白云,深吸一口,淡淡的花香已隐隐传来。
夜晚来临时,树木下草丛里,虫儿的音乐会开始了。
青蛙大声高唱着,仿佛是一位歌王;飞舞的萤火虫,提着一盏盏小灯笼,在野草间穿梭着…….
秋天,是个诗情画意的季节,它带给人们收获的喜悦,以及一段美
好的时光。
1、选择合适的关联词语填入文中括号内。
(2分)
二分。
不但…..而且…….
虽然……但是……..
2、用“----- ”画出一个比喻句,用“”画出一个拟人句。
(4分)
3、短文是围绕“------------”和“------------------”两个词语来写的?(4分)
4、短文中描写了哪些景物?(3分)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 十一、快乐作文。
(25分)
最近你周围发生了什么有趣的事情吗?你有什么新奇的发现吗?请你以日记的形式把它写下来。
要求语句通顺,叙事清楚,注意日记的格式。