用爱和智慧播撒着希望教师演讲稿三篇
用爱播撒希望的优秀师德演讲稿
用爱播撒希望的优秀师德演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个充满希望、充满爱的校园里，我感到无比荣幸站在这里，与大家共同分享关于
师德的重要性。
作为一名老师，我们肩负着培养学生、传播知识、树立榜样的重要使命，师德作为教
师核心素质的重要组成部分，是我们肩负这一重任的重要标志。
师德首先是对学生的爱。
我们要用爱心去关怀每一位学生，不分贫富贵贱，不论学生
的成绩高低，都要给予他们关爱、鼓励和引导，用我们的爱心温暖每一个学生的心灵。
师德还包括对教育事业的热爱和执着。
只有热爱教育，才能在教育事业中发光发热，
只有执着坚守，才能在教学实践中不断取得成就。
师德更需要我们为人师表，言行一致，以身作则。
我们要做学生的楷模，引导他们树
立正确的人生观、价值观，做一个品德高尚的人、一个有责任心和使命感的教育工作者。
在未来的日子里，让我们用爱播撒希望，让师德之花在每一个班级、在每一个角落持
续绽放，让我们共同用心去引领、鼓励和激励我们的学生，为构建一个更美好的教育
环境而努力拼搏。
最后，让我们携起手来，用爱心、责任心和奉献精神，共同致力于教育事业的繁荣昌盛，让我们的学校更加美好、我们的未来更加光明！
谢谢大家！愿我们的师道永堂！。
教师朗诵爱的摇篮演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，心中充满了无尽的感慨和深深的敬意。
在这个特殊的时刻，我想以“爱的摇篮”为题，与大家共同探讨教师这一职业的神圣与伟大。
首先，让我们把思绪带回到那个温暖的摇篮边。
那里，有我们生命中最柔软的记忆，有我们成长的足迹。
而在这个摇篮的守护者，就是我们伟大的教师。
教师，这个职业自古以来就被赋予了一种特殊的意义。
他们不仅是知识的传递者，更是心灵的塑造者。
他们用自己的爱心、耐心和智慧，为孩子们搭建起一个充满爱的摇篮。
在这个摇篮里，孩子们学会了如何去爱这个世界，如何去爱他人，如何去爱自己。
他们学会了尊重、学会了理解、学会了宽容。
这一切，都离不开教师们的辛勤付出。
我想，每一位教师都曾有过这样的体验：当孩子们第一次叫出“老师”的时候，那份喜悦是无法用言语表达的。
那一刻，我们仿佛看到了他们心中那一颗颗渴望知识的种子正在生根发芽。
而我们的责任，就是用爱的雨露滋润这些种子，让它们茁壮成长。
在这个摇篮里，教师们不仅是孩子们的引路人，更是他们的朋友、知己。
他们倾听孩子们的笑声，分享孩子们的快乐，分担孩子们的忧愁。
在孩子们的成长过程中，教师们不仅是知识的传递者，更是情感的寄托者。
我想起了一位著名教育家的话：“教育是一门艺术，而教师就是艺术家。
”这句话道出了教师职业的本质。
在这个摇篮里，教师们用自己独特的艺术手法，为孩子们描绘出一幅幅美丽的画卷。
然而，教师的工作并非一帆风顺。
他们要面对的是一群充满好奇心、活力四射的孩子，他们要处理的是各种复杂的教育问题。
在这个过程中，教师们需要付出大量的心血和汗水。
有时，他们会被误解，会被批评，但这一切都无法阻挡他们前进的脚步。
因为，他们知道，自己肩负着一份沉甸甸的责任。
他们知道，自己手中的教鞭，不仅代表着知识，更代表着爱与希望。
他们愿意用自己的青春和热血，为孩子们的未来铺就一条坚实的道路。
在这个摇篮里，教师们不仅是孩子们的引路人，更是他们心灵的守护者。
用爱播撒希望的教师师德师风演讲稿范文
用爱播撒希望的教师师德师风演讲稿范文
尊敬的领导，亲爱的同事和学生们：
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于“用爱播撒希望”的主题。
作为一名教师，师德师风是我们立足之本，也是我们使命的起点。
在这个充满挑
战和机遇的时代，我们更应该用爱心和希望塑造我们的师德师风，影响和激励着每一
个学生。
首先，我们要以爱心为基础。
爱是教育的灵魂，是我们教师最伟大的武器。
我们要学
会用爱心对待每一个学生，无论他们的成绩如何，无论他们的背景如何。
只有用爱心，才能真正感动学生，才能让他们愿意跟随我们向着未来奋斗。
其次，我们要用行动撒播希望。
作为一名教师，我们的责任不仅是传授知识，更要引
领学生走向未来。
我们要用自己的实际行动，去展示希望的力量，去激励学生勇敢面
对困难，坚定前行的信念。
让希望之种在我们的课堂里扎根生长，让每一个学生都能
在希望的阳光下茁壮成长。
最后，我们要不断提升自己的师德师风。
教育是一项永恒的事业，我们要不断提升自
己的专业素养，不断完善自己的教育理念，做一个真正有爱心、有担当的教师。
只有
提升自己，才能更好地引导学生，让他们在未来的征途上独自奋斗，散发着希望的光芒。
在这个充满挑战的时代，我们要坚定地用爱播撒希望，做一个真正有担当、有责任的
教师。
相信在我们共同的努力下，我们的教育事业一定会走向更加美好的明天！谢谢
大家！。
教师师德师风演讲稿格式：用爱播撒希望
老师师德师风演讲稿格式：用爱播撒希望尊敬的校领导、各位老师和同学们：大家好！今天我非常荣幸可以站在这里，为大家分享有关老师师德师风的主题。
老师师德师风是教育事业的灵魂，也是师生开展的重要保障。
作为一名老师，可以在这个平台上与大家交流，真是倍感荣幸。
老师是祖国的建立者，是人类的灯塔。
老师师德师风是老师的精神支柱，它涵盖了老师在工作中应该具备的道德品质、行为标准和教育观念。
爱是老师师德师风的核心，而希望是老师所播撒的种子。
首先，爱是老师师德师风的核心。
爱是教育事业的精华，也是老师使命的起点。
爱可以感动学生的心灵，激发学生的潜能。
对学生的关心、照顾和鼓励，对学生的尊重、理解和包容，都表达了老师的爱。
老师要用真心去爱每一个学生，让他们在爱的呵护下茁壮成长。
其次，希望是老师所播撒的种子。
希望是一盏照亮黑暗的灯，是一把推动学生向前的力量。
老师要给予学生信心和勇气，激发他们对将来的渴望和追求。
在教育中，老师要始终坚持希望的力量，相信每一个学生都有无限的潜力，只要给予适当的指导和关心，他们一定可以获得优异的成绩。
最后，老师师德师风的播撒需要我们努力做到以下几点：一是用心去教育。
教育是一种责任，是一种智慧，更是一种情感。
老师要教学相长，不仅学生知识，更要他们做人的道理。
老师要用真情忠诚地对待工作，真心关心学生，用心去引导他们成长。
二是明辨是非。
老师是社会的守望者，要具备高尚的道德品质和正确的价值观念。
老师要坚守原那么，勇于担当，不做违法乱纪的事情，不参与学术不端，做一个干净、正直、有良心的教育者。
三是磨砺自己。
老师要不断学习，提升自己的专业素养。
只有不断学习，才能适应时代的要求，为学生提供优质教育。
同时，老师还应该学会反思，不断总结教育经历，进步自己的教育程度。
亲爱的同学们，作为老师，我们肩负着培养将来的使命。
我们要用爱去播撒希望，用希望去开启学生成长的道路。
希望大家都可以珍惜我们这个神圣的职业，用真心和爱心去教育学生，成就美妙的将来。
赞颂教师精神演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，向大家献上一篇赞颂教师精神的演讲稿。
教师，一个平凡而又伟大的职业，他们用自己的辛勤付出，为我们的成长播撒智慧的种子，为我们的未来点亮希望之光。
在此，我要向所有辛勤耕耘在教育一线的教师们致以崇高的敬意！一、教师是人类灵魂的工程师教师，被誉为人类灵魂的工程师，他们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在漫漫人生路上，教师犹如一座灯塔，照亮我们前行的道路，引领我们走向成功。
他们用自己的爱心、耐心和责任心，为我们搭建起通往知识的桥梁。
1. 传授知识，启迪智慧教师是知识的传播者，他们用自己的所学所知，为我们打开知识的大门。
在课堂上，他们言传身教，耐心讲解，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识，增长才干。
他们教会我们如何思考，如何解决问题，让我们在人生的道路上越走越远。
2. 塑造人格，培养品德教师不仅是知识的传授者，更是人格的塑造者。
他们用自己的言行举止，潜移默化地影响着我们。
他们教会我们诚实守信、尊老爱幼、团结互助，让我们在成长过程中，形成良好的道德品质。
3. 关注成长，呵护心灵教师关注每一个学生的成长，关心我们的身心健康。
他们像父母一样，用关爱呵护我们的心灵，让我们在挫折面前不气馁，在困境中勇往直前。
他们用自己的实际行动，诠释着教育的真谛。
二、教师精神，永恒的赞歌教师精神，是中华民族优秀传统文化的传承，是新时代教育事业的基石。
教师精神，体现在他们默默奉献、无私付出的行动中，体现在他们坚守岗位、锐意进取的精神风貌中。
1. 爱岗敬业，无私奉献教师们用自己的青春和热血，为教育事业献出了自己的全部。
他们不计较个人得失，默默无闻地耕耘在教育的田野上。
他们把教育事业当作自己的终身事业，用自己的实际行动诠释着“桃李满天下，芬芳馥满园”的伟大情怀。
2. 勤奋学习，追求卓越教师们深知知识的力量，他们不断学习，不断提升自己的专业素养。
他们以知识武装自己，以智慧启迪学生。
他们追求卓越，为培养更多优秀人才而努力奋斗。
用爱播撒希望师德师风优秀演讲稿
用爱播撒希望师德师风优秀演讲稿亲爱的各位老师、家长和同学们：大家好！很荣幸能够站在这里，和大家一起分享我的一些心得体会。
今天我想和大家谈论的是关于“用爱播撒希望，倡导师德师风优秀”的主题。
作为一名教育工作者，我们肩负着培养未来一代的责任和使命。
我们的行为举止、言谈举止都将对学生产生深远的影响。
因此，我们必须时刻铭记“以身作则，言传身教”的宗旨，用我们的爱心和责任心，去播撒希望，引导学生朝着正确的方向努力前行。
首先，作为老师，我们要以身作则，做学生的榜样。
我们要坚守师德师风，始终保持教育者应有的职业操守和道德标准。
我们的一言一行，都应该符合公序良俗，给学生树立正确的榜样。
只有我们自己做到了，才能要求学生遵守。
其次，我们要用爱心和耐心，去关爱每一个学生。
每一个学生都是一个独特的个体，他们有着不同的性格和特点。
作为老师，我们要耐心倾听他们的心声，了解他们的需求，帮助他们解决困难和问题。
我们要用心去关爱每一个学生，让他们感受到我们的爱和温暖。
再次，我们要注重学生的全面发展。
教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和能力。
我们要关注学生的身心健康，培养他们的品德修养，激发他们的潜能，让他们在各个方面都能得到充分的发展。
只有这样，我们才能真正做到“以教育人，以师育人”。
最后，让我们一起用爱播撒希望，努力倡导师德师风优秀。
让我们用行动去证明自己的诚信与责任，用爱心去感染学生的心灵，用耐心和细心去培养学生的品格，让我们共同努力，为建设美好的校园环境而努力奋斗。
谢谢大家！让我们一起用爱播撒希望，倡导师德师风优秀！让我们携手共进，为教育事业贡献自己的力量！愿我们的教育事业越来越美好！。
我们用爱播撒希望演讲稿三篇
我们用爱播撒希望演讲稿海伦·凯勒，美国著名作家，身受聋哑盲三重残障，7岁前一直生活在无声无息，没有光明的一片混沌之中。
在她7岁时遇到了生命中的天使——沙利文老师，沙利文用超常的耐心和爱心，将海沦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成一位作家，可想而知，这个过程充满了艰辛与困难，当然也是一个充满了爱的过程。
试想，如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明？如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂？正如冰心女士所说：“有了爱，就有了一切。
”爱，是一个永恒的话题。
教师对学生的爱，是一种把全部心灵和才智都献给孩子的真诚。
这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有的学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的师生情谊。
我们常把师爱比作阳光，因为阳光是温暖的，它的柔和可以渗透到人的心灵深处。
乌申斯基曾说：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有力的阳光。
”有这样一个例子：一处贫民区的２００名少年被锁定为社会学教授的研究对象，当时众多学者和教授认为这些酗酒、滋事、吸毒的孩子是“毫无前途”的。
可xx年过去了，这些孩子除了少数不知去向或是死亡，其他的都在各行各业从事正当工作，部分还成为佼佼者。
这究竟是什么力量，让这些家庭环境极差的孩子拥有了正常的人生？他们共同提到的，是一位教师。
是他，用自己的人格魅力，用自己的辛勤汗水使这些被认为是社会垃圾的贫民区少年走上了正路。
看，一位教师，他创造了什么？我的身边，有许多优秀的教师，他们年复一年，日复一日为学生奉献了自己全部的心血。
在工作中，他们注重言传身教和为人师表，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响和激励学生，达到“用人格塑造人格”的教育境界。
看到他们，我心生崇敬，暗自模仿，力争用健康向上的灵魂去净化教育环境，用平实坚韧的心态去淡化名利纷争，用宁静淡泊的人格去铸造神圣师魂！曾经怀着对太阳底下最光辉事业的热切向往，毅然选择了教师这一职业；曾经抱着对祖国西部民办教育事业的无限憧憬，我们踏进了光华这方热土。
教师节致辞教师你们是学生成长的指引灯塔
教师节致辞教师你们是学生成长的指引灯塔教师节致辞尊敬的各位教师：首先，我要向您们致以最诚挚的敬意和最热烈的祝福！值此教师节之际，我代表全校师生向您们致以最崇高的敬意和最真挚的祝福！您们是学生成长中最重要的指引者和灯塔！您们默默地为学生播撒知识的种子，用智慧和爱心灌溉着每一个孩子的心田。
您们辛勤耕耘的汗水是学生们茁壮成长的营养，您们驾驶着希望的航船，将他们带向知识的海洋！教师是一片沃土，培育出一朵朵鲜花。
正是您们的辛勤努力和付出，让学生们能够在知识的世界里自由翱翔，并迸发出无限的智慧和潜能。
您们不仅是知识的传递者，更是道德的引导者。
您们用榜样的力量教会学生们做人的道理，培养他们的责任感、团队合作精神和创新思维，让他们可以在未来的道路上独自行走。
在这个信息爆炸的时代，您们是学生们价值观的定航标。
您们传授的不仅仅是书本知识，更是思想的火种，点燃着学生们追求真理和美好的心灵之火。
您们教会他们如何辨别真相，如何正确认识自我，如何去尊重他人，如何做一个对社会有益的人。
在您们的教育下，学生们逐渐明白，学习不仅仅是为了应付考试，而是为了自己的未来。
您们引导他们放眼大千世界，激发他们的求知欲和创造力，培养他们的终身学习能力。
您们不懈的努力让他们体验到学习的乐趣，让他们不断追求卓越，成为了这个社会中的栋梁之材。
教师，是一个令人敬佩的称谓。
您们不仅是学生们的知音和朋友，更是他们心灵的寄托和依靠。
无论是学习上的困难还是生活中的烦恼，您们总是耐心倾听，给予他们真诚的关怀和慈爱的关注。
您们用自己的行为和言语塑造出一个良好的人际关系模式，教会学生们如何做一个兼具智慧和情感的人。
在您们引领下，我们的学生们走向了更高的山巅，开启了更广阔的航程。
他们将把您们的教诲铭记在心，将您们的精神传承下去，成为祖国的栋梁，社会的主力军，铸就辉煌的未来！最后，再次祝愿各位教师节日快乐！祝您们身体健康，阖家幸福！愿您们的教育事业蒸蒸日上，激发更多学生们的梦想追求！谢谢！（完成字数：759字）。
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用爱和智慧播撒着希望教师演讲稿各位领导，各位老师：大家好！印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做干叶的事业吧！因为它总是谦虚地垂着她的绿荫！”教师，这一传播文化，造就人才的职业，历来平凡艰辛、默默无闻。
可他们“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，十年树木，百年树人，千秋功业，万世流芳。
”当我还是一名学子时，笔记本里就记满了这些美好动人的词句。
于是1年前，我怀着激动的心情和美好的憧憬，踏上了三尺讲台，实现了我梦寐以求的理想，开始了我人生的伟大征程。
但是当我真正成为一名人民教师时，又感到发自内心的困惑与不安，感到责任的重大，感到经验的贫乏，感到肩膀的稚嫩。
当我思索犹豫时，学校领导克服盛夏炎热的天气，悉心关切的为我们安排了这次培训活动。
更让我感动的是，这仅仅是开始，开学后校领导还为我们量身选派了德育、教学师傅。
并指导我们如何写好教学反思，怎样提高计算机技能，如何提高粉笔字书写能力。
在培训过程中，我深切的领悟到如何做人，如何行事。
从为人方面讲，校领导给我们提出了殷切的期望，即要做一个能吸纳百川的青年，要在政治上多要求进步，克服个性多有共性，若要很快的进步，就应该做个有心的好学之人。
从行事方面来说，对于我们要力求做到以下方面——即如何备课；如何写教案；如何上好第一节课。
以前我一直认为，所谓备课就是把第二天的课程完整的写出来就行了。
实际非也。
备课固然是要写，但如何写，就是大学问了。
记得刚刚讲课时，我竟然连教案的基本格式都不会。
我思考、我犹豫，我困惑，我站在讲台上面对的是40多双晶莹剔透的眼睛啊！都说教师是红烛，但我是找不到自己的灯芯啊！正当我百感交集时，教务主任和我的教学师傅如雨后的微风般，走进我的教学世界。
细致入微的帮助我确定教学计划、明确重难点。
这点点教诲使我明白了满腔热忱要建立在有章法的工作经验中。
中国有句古语：“爱人者，兼其屋上之乌”。
老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。
同样无论做任何事，只有爱才能使我们的学生产生对所学科目的浓厚兴趣。
所以，教学中第一印象至关重要。
对于我们教师而言，干净利索的外表是必然，新鲜漂亮的开场白是关键，务实有个性的教风则是拉近与学生距离的法宝。
对于我所教授的物流、货运代理、商务英语来说，我认为我的开场白的就应该充分的表明我对这个科目的认识程度和认识角度，以及该科目在未来工作中具体作用和以后可能的发展方向。
用我的专业知识和专业素养，渐渐的影响学生，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来。
告诉学生们，教室是船，书本是帆，我是舵手。
挥汗如雨横渡浪谷潮尖，有智有勇飞越急流险滩,把一批批年轻的水手送往希望的大海、成才的彼岸。
在培训中，给我印象最深的是学校领导请了几位经验颇深的“年轻的老教师”，她们以自己的切身体会和经验通过演讲座谈和观摩课的形式，为我们更真切的打开了教学的大门。
我感觉自己如听传奇的孩子一般，如饥似渴的汲取着这些优秀教师的宝贵经验，“老教师”为我们讲了他们从教以来的感受和他们所走过的教师道路，更可贵的是她们还为我们讲了很多他们经历的经典的教学案例。
这些宝贵的感受和经验，为我们在教师的道路上指明了方向。
这些教师们深入浅出的讲解让我们感受到了什么是“捧着一颗心来，不带半根草去”的师魂。
更让我们从她们的眼神里读懂了浓浓的师爱那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。
但为了一切学生，为了学生的一切，为了托起教育明天的太阳，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
培训结束了，我的思绪万千。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
在以后的工作中，我会多反思，认真做事，对待问题不犹豫，勤动脑，以实际行动回报校领导和老师的关心和厚爱。
做一名旅游职专合格的教师，做一名让领导放心的教师，做一名让学生爱戴的老师。
最后有一首小诗奉献给大家并以此结束我今天的演讲：有一种风景最为隽永那就是师德有一首歌最为动人那就是师爱有一种人生最为美丽那就是奉献不要说我一无所有我们拥有同一颗火热的太阳拥有同一片广博的天空在同一片天空下用爱和智慧播撒着希望。
我的演讲完了。
谢谢！爱播撒希望教师演讲稿“有一首歌最动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师有一道风景线最为记那就是诗魂不要说我们一无所有我们拥有无数颗炽热的心我们用爱播撒着希望……”这道诗是高中毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见了她新切的笑容。
孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。
就在她我们刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。
医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。
她知道，学校教师紧缺，同事们担子重；她知道，学生正在关键时期，差生刚上路；她知道，要站好最后一班岗……假期过去了，开学时，大家惊喜地发现了孙老师又回来了，尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又屹立在讲台前。
“起立！”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，顿时教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好！”这感人的一幕我久久不能忘怀！是孙老师崇高的胸怀折服了我，“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。
当我师范毕业时，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。
陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。
多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心；多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。
为什么？因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。
去年9月10日，清晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，伴着动听的声音，班长手棒一束鲜花徐徐向我走来……这是梦吗？这似乎只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。
“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。
这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。
泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我也爱你们。
”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声……这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗？一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递！我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人……小学智慧教师成长之路演讲稿范文大家好！记得十年前，我带着自己的理想，踏上了自己人生的事业历程。
然而，在这人生的起点，我却不知道如何实现自己的理想，我迷失了方向。
于是，我将自己的理想、梦想和幻想留给了我的希望——我的学生。
我相信，我一定会给他们插上强劲的翅膀，找准方向，给他们足够的勇气和力量，去实现他们和我一样的理想和梦想。
苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教师应该热爱学生，把自己的整个心灵献给学生。
”人民的好教师吴铃说，我没有理由挑选学生，只要坐进我的教室就是我的孩子，我就要对他的人生负责。
我参加工作后，伟人和名人就告诉我了应该如何面对自己的学生，给他们的应该是什么。
言传身教，培养学生健全的人格。
我从接班的第一天起，我就告诫学生一句话“百善孝为先”，这是做人最基本的原则，也是人活在世上让别人看得起的最起码的资本我也告知自己老师是学生的榜样，有什么样的老师就可能有什么样的学生，特别是小学生，把老师的一举一动当成标准，是样板。
所以我深知自己言行的影响力，在工作中严格遵守教师职业道德规范，敬业爱岗。
同时注重学习，因为我深知这是个飞速发展的时代，知识在我们生活中天天更新，一天不学在知识上我们就可能有漏洞，就有可能给学生的知识不全面。
在学习中，时时把握住时代的脉膊，用最新的理念，最新的知识武装自己。
干一行，爱一行，专一行，全身心地投入，才能在这平凡的岗位上取得不平凡的成绩！在这十年来的教学实践中我深深体会到：小学教学是门艺术，要想提高课堂教学水平，必须虚心学习，不断探索，既要读好“理论书”，又要读好“实践书”。
除了自学，我更不放弃一次次难得的不同级别的赛课和外出培训听课学习的机会。
记得，我参加工作刚三年，学校要求我参加区里青年教师教学赛课比武活动，这对我来说是一个机遇与挑战。
当时，我的心里像沉了一块巨大的石头，学校数学组全体老师这时便成了我教学成长中的第一批“贵人”，从教案的编写，到试教上课，都是她们手把手的教我，甚至在讲台上的每一句话和每一个动作，都是她们为我示范，我模仿，从那时，我才慢慢发觉，上好一堂课真不简单。
为了能不辜负希望，我一遍遍的试教，看到试教不满意，我灰心过，沮丧过，可心里仍然不愿意放弃，心里只有一个念头：不管结果怎样，只要自己努力地做就好。
终于在最后的几天里，老师们看到了我的进步，我兴喜万分，就像黑暗中看到了光明，对自己树立了信心，在比赛中熟能生巧地上出了一堂数学活动课，得到了教育局领导的赞赏。
从此，这便成为我教学成长的奠基石，之后，小学数学课程改革，区里又几次进行赛课，我以一颗最热情的心，百倍的信心，刻苦的钻研教材，反复地备课磨课，请教经验丰富的老师，虚心倾听意见，不断地改善课堂完善教学，不怕苦不怕累，心里只有一个信念：只能成功，不能失败。
因为这样的锻炼学习的机会，让我在教学之路，成长得更快。
以后年复一年的工作实践中才真正体味到：教师不仅要无私地奉献自己的休息时间，更重要的是要有一颗奉献的心，因为在教师的手下是一颗颗成长的种子，因此，我在教学生涯中，细心去观察每一位学生，用赞美的话去爱每一位学生，用责任心去引导和教育每一位学生。
俗话说：“好言一句三春暖，恶语伤人半岁寒。
”不管在什么场合，什么时间，都绝不能说挫伤孩子自尊心和积极性的语言，我牢记这一点，处处用积极的语言鼓励引导学生，接近师生之间的距离，我想如能经常的用赞美的话语爱学生，必能起到“随风潜入夜、润物细无声”的作用。
教师对学生的爱是伟大的，在我和学生的相处中，孩子们有做得不好的地方，学习中遇到了困难，我需要的是耐心和爱心，而不是一味的指责。
我班上有些孩子基础差，家长忙缺乏辅导，孩子做题常常有不会做或不认真做的，家长对孩子的学习松懈，孩子们的学习态度缺乏督促，也不够端正。
长期这样，成绩落后，对自己丧失信心，我利用休息时间辅导作业，并常和孩子谈一些学习方法和道理。