人教版八年级物理下册 第七章 力 单元综合检测卷(含解析)
人教版八年级物理下册第七章 力 综合检测题(word版附答案及解析)
第七章 力 综合检测
一、单项选择题(每小题3分，共30分)
1．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）
A.踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用
B.只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C.踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用
D.守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
2.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（ ）
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C.茶杯对桌面的压力就是重力
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
3.体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是（ ）
4.观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（ ）
A.力可以改变物体的形状
B.力可以改变物体运动的方向
C.力可以改变物体运动速度的大小 D.力的作用效果与力的作用点有关
5.下列关于弹簧测力计的说法，正确的是（ ）
A.不同的弹簧测力计，弹簧越长其测量范围越大
B.弹簧测力计的分度值体现测量所能达到的准确程度
C.利用弹簧测力计测力读数时，视线应与刻度线平行
D.人们无法设计出测压力大小的弹簧测力计
6.一只弹簧原长10cm，挂100N砝码时，弹簧变为12cm，如再加挂200N砝码时，弹簧的长度变为（ ）
A.16cm B.6cm C.14cm D.19cm
7.人们往车上装货时，总是把重的东西放在车厢下部，把轻的东西放在车厢上部，这是为了（ ）
A.降低货物重心不致翻车 B.保护轻东西不被压坏
C.减小对车厢的压力 D.以上说法均不对
8. 图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上.图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁.下列选项正确的是（ ）
人教版八年级物理 下册 第七章 力 单元综合测试题(含答案)
第七章 单元综合测试题（含答案）
一、选择题
1、下列关于力的说法，正确的是：（ ）
A．力的大小可以用天平测量；B．力有时能脱离物体而独立存在；
C．有受力物体就一定有施力物体；D．只有相互接触的物体地能产生作用力．
2、下列哪个物体最接近3 N
A．一头小牛 B．一块砖
C．九年级物理课本 D．两枚1元硬币
3、小木块放在桌子上，下列说法正确的是（ ）
A．在接触处只有桌子有弹力产生
B．在接触处只有桌面有弹力产生
C．木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力
D．木块对桌子的压力是木块的重力
4、下列关于弹簧测力计的说法中错误的是（ ）
A、弹簧测力计的刻度是均匀的
B、弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用
C、使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住
D、使用弹簧测力计时，挂钩不能与外壳相碰
5、下面关于力学现象的解释中正确的是（ ）
A. 小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态
B. 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力
C. 小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用
D. 教室天花板上静止的电灯受到非平衡力的作用
6、踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ） A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用
B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用
D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
7、小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是 ( )
8、用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球，则有（ ）
A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力
B．小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小
C．小球的重力的施力物体是弹簧
D．小球的重力的施力物体是弹簧秤
人教版物理八年级下册第七章力检测试题【含答案】
第七章《力》检测试题
（满分：100分）
一、单项选择题（每小题2分，共24分）
1．下列物体所受的重力约为3N的是（ ）
A．一支自来水笔 B．一只大象 C．一张课桌 D．一本物理课本
2．下列实例说明力可以改变物体运动状态的是（ ）
A．将橡皮泥捏成各种形状的小动物
B．撑杆跳高运动员将撑杆压弯
C．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动
D．将弹簧拉力器拉开
3．如图1所示，弓箭是古代战争的主要武器，将箭射出后，箭在空中飞行的过程中，不考虑空气阻力的影响，此时箭的受力情况是（ ）
A．受到弓施加的弹力
B．仅受地球施加的重力
C．既受弹力，又受重力
D．既不受弹力，也不受重力
4．观察图2中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（ ）
A．力可以改变物体的形状
B．力可以改变物体运动的方向
C．力可以改变物体运动速度的大小
D．力是维持物体运动的原因
5．下列关于影响力的作用效果的说法正确的是（ ）
A．两个大小相等的力，产生的效果一定相同
B．甲、乙两个同学都向东推箱子，则这两个力的效果相同 图1
图2 C．若两个力大小、方向都相同，则它们的效果就一定相同
D．两个大小相等的力，产生的效果不一定相同
6．一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力是（ ）
A．汽车的重力和路面对汽车的支持力
B．路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
C．汽车的重力和汽车对路面的压力
D．以上说法均不对
7．如图3下列事例中属于应用了重力的方向的是（ ）
8．如图4所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状
D．重力的方向竖直向下
9．李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零，指针指在0.2N处，他测量时指针的示数为3.6N，则实际拉力的大小为（ ）
第七章力单元测试卷-人教版八年级物理下册(含答案)
试卷第1页，共9页 人教版八年级物理下册单元测试卷
第七章 力
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列估测中，最接近实际的是（ ）
A．一中学生的身高约为160mm
B．一个鸡蛋的质量约为50g
C．中学生步行的速度约为10m/s
D．一个苹果在地球上所受重力约为20N
2．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（ ）
A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的单位
3．划龙舟是端午节的传统活动，如图所示是比赛的情景，队员拿着船桨用力向后划水，只见龙船向前直冲，使龙船向前直冲的力的施力物体是（ ）
A．水 B．船桨 C．队员的手 D．都不正确
4．下列关于力的说法中正确的是（ ）
A．一个物体有时也可以产生力的作用 试卷第2页，共9页 B．两个物体只要相互接触就可以产生力的作用
C．自然界中有些力可以脱离物体而产生
D．用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状
5．关于力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体只有直接接触才能发生力的作用
B．用力挤压玻璃瓶，玻璃瓶不会发生形变
C．物体受力时，只有运动状态会发生变化
D．施力物体同时一定也是受力物体
6．关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
A．力可以脱离物体单独存在
B．物体受到力的作用时，一定存在施力物体
C．空中飞行的鸽子对地球也有力的作用
D．马拉车前进时，车拉马的力等于马拉车的力
7．在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟和飞机的受力一样大 B．飞机受到的力大
C．小鸟受到的力大 D．主动撞击的一方产生的力大
8．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，Fl=F3=F4＞F2，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图中所示的形变，能说明力的作用效果与力的作用点有关的两张图是（ ） 试卷第3页，共9页
人教版物理八年级下册第七章力单元测试题【含答案】
力 单元测试题
（满分：100分）
一、单项选择题（每小题4分，共44分）
1．关于用脚踢足球，下面说法不正确的是 ( )
A．脚踢球的力和球对脚的作用力同时产生
B．脚是施力物体也是受力物体
C．脚是施力物体所以它不受力
D．脚受到的力的施力物体是足球
2．图1所示力的现象中，哪个力不属于弹力（ ）
3．1N的力大约等于（ ）
A．拿起一支钢笔所用的力 B．拿起两个鸡蛋所用的力
C．提起一个书包所用的力 D．拉动一辆人力车所用的力
4．使物体发生形变的因素（ ）
A．只有力的大小 B．只有力的方向
C．只有力的作用点 D．力的大小、方向和作用点
5．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大
B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大
D．主动撞击的一方产生的力大
6．关于弹簧测力计，下列说法中正确的是（ ） A．运动员对杠铃的力B．手拉橡皮筋的力C．月亮对地球的力D．大象对跷跷板的力
图1 A．在月球上，不可能用弹簧测力计测出力的大小
B．弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号
C．测量时，要让弹簧与外壳间没有摩擦
D．实验室所用弹簧测力计的每小格表示0．1kg
7．如图2所示，竖直放置的弹簧下端固定在地面上，有一物体在弹簧的正上方落下，和弹簧接触后在向下运动过程中受到的弹力（ ）
A．逐渐增大 B．逐渐减小
C．先增大后减小 D．先减小后增大
8．如图3所示，两匹马各用1200N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为（ ）
A．2400N B．1200N C．0N D．600N
9．“葛利斯581d”行星是2011年法国科学家发现的较适合地球生命居住的行星，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带一质量为“100g”的器材飞至该行星，分别天平和弹簧测力计测量该器材，则示数分别是（ ）
人教版八年级物理下册第七章《力》单元综合测试题_新人教版
1 A.跳板对运动员的支持力 B.弦对箭的推力 D.地球对月球的吸引力 C.熊猫对竹子的拉力 第七章力预习测试题
班级 姓名 分数
一、单项选择题（13×3分=39分）
1. 有下列说法：①只有一个物体也会产生力的作用；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力可以改变物体的运动状态；④物体间力的作用是相互的。其中正确的一组是 （ ）
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2. “南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了
（ ）
A. 力的大小不同，作用效果不同
B. 力的方向不同，作用效果不同
C. 力的作用点不同，作用效果不同
D. 以上三个方面均有
3. 下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到。这说明力的作用效果 （ ）
A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关
C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关
4. 在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是 （ ）
A. 小鸟受到的力大 B. 飞机受到的力大
C. 小鸟和飞机受到的力一样大 D. 以上情况均有可能
5. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是 （ ）
(人教版)福州市初中物理八年级下册第七章《力》测试卷(含答案解析)
一、选择题
1．如图甲为钩码的G—m关系图像。下列说法不正确的是（ ）
A．物体所受的重力与它的质量成正比
B．若用木块做实验，画出其G—m关系应如图线乙
C．物体所受的重力与它的质量的比值是一个定值
D．质量为3.6kg的物体所受的重力为36N
2．下列物体中，所受的重力大约20N的是（ ）
A．一匹马 B．一只鸡 C．一名中学生 D．一支钢笔
3．为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。下列活动所涉及力学知识的说法，正确的是（ ）
A．发排球时手对排球的力大于排球对手的力
B．投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用
C．篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态
D．篮球在空中飞行时不受重力的作用
4．如图所示，跳板的弹力将运动员弹起，此过程不能说明 （ ）
A．力是物体对物体的作用 B．力可以改变物体的形状
C．重力的方向竖直向下 D．力的作用是相互的
5．下列说法正确的是（ ）
A．空中飞行的飞机不受重力的作用
B．重力的方向总是竖直向下的
C．物体上最重的点就是重心
D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上
6．关于力，下列分析正确的是（ ）
A．竖直向上抛出的物体，上升时一定还受到竖直向下的重力
B．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力
C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态
D．互相不接触的物体，彼此间不可能发生力的相互作用
7．下面对一些数据的估计正确的是（ ） A．一个苹果的质量大约是1.5kg
B．一个中学生的体重大约是500N
C．课桌的高度大约是1.5m
D．正常人的脉搏跳动一次的时间是10s
8．我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊，鸡蛋（弱者）很容易被碰得“头破血流”，而石头（强者）却完好无损，对此现象的正确解释是（ ）
A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
人教版初中物理八年级下册第七章力单元测试题(含答案解析
第1页，共9页
第七章
一、单选题（本大题共18小题，共54.0分）
1. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是( )
A. 龙舟
B. 水
C. 运动员
D. 船桨
2. 如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其他三个不一样的是( )
A. 手拉开弓 B. 运动员罚点球
C. 小明压弯跳板 D. 熊猫拉弯竹子
3. 如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是( )
A. 绳 B. 车 C. 手 D. 沙子
4. 如图所示，小强和大勇一起在拉弹簧锻炼身体．比较(𝑎)、(𝑏)两图所示的情景，主要说明力的作用效果与下列哪个要素有关( )
A. 作用点
B. 大小
C. 方向 第2页，共9页 D. 以上因素均有关
5. 下列场景中，能明显观察到力使物体发生形变的是( )
A. 足球在草地上越滚越快 B. 把橡皮泥捏成不同形状
C. 进站的火车缓缓停下 D. 百米短跑运动员加速冲过终点
6. 在图中，A，B两球相互间一定有弹力作用的是( )
A. B.
C. D.
7. 如图所示，运动员被形变的撑竿弹起来，关于该弹力的下列说法，错误的是( )
A. 运动员是施力物体
B. 撑竿是施力物体
C. 撑竿发生弹性形变
D. 运动员是受力物体
8. 当你在拍皮球时，使皮球弹起的力是( )
A. 皮球的重力 B. 皮球对地面的弹力 C. 地面对皮球的弹力
9. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为( )
A. 0N B. 2N C. 4N D. 8N
10. 关于弹簧测力计的下面几种说法中错误的是( )
A. 使用前应先检查指针是否指在零刻度线上
B. 所测的力不能超过弹簧测力计的量程
人教版物理八年级下册第七章 力 单元提优卷
人教版物理八年级下册第七章 力 单元提优卷
一、单选题
1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( C )
A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用
C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬
D.以上说法都不对
2.某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（ C ）
次数 重力G/N 质量m/g 比值（G/m）/（N•kg﹣1）
1 0.98 100
9.8
2 1.48 150 9.9
3 1.96 200 9.8
A. 小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比
B. 小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比
C. 小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差
D. 小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验
3.测量一个大约为6 N的力时,应选用弹簧测力计的最恰当规格是( A )
A.量程为0~10 N,分度值为0.1 N
B.量程为0~5 N,分度值为0.1 N
C.量程为0~15 N,分度值为0.5 N
D.以上三个测力计都可以 4.如果没有重力,下列现象不会出现的是( B )
A.饮料无法直接倒进嘴里
B.玻璃杯掷到墙上仍完好无损
C.人轻轻一跳就可以离开地球
D.灰尘飞扬后不会落回地面
5. 关于力的概念，下列说法中错误的是（D ）
A. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用
B. 物体受到力的作用时，一定存在施力物体
C. 空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用
D. 马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力
6.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是( D )
人教版物理八年级下册 第七章 力 单元测试卷(含答案)
第 1 页 共 8 页 第七章 力 单元测试卷
一、单选题
1．关于力的作用效果，下列说法错误的是
A．可以改变物体速度的大小 B．可以改变物体的形状
C．可以改变物体的运动方向 D．可以改变物体的状态
2．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用
D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
3．图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的
A．大小有关 B．作用点有关
C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关
4．端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水，龙舟快速前进，则使龙舟前进的力是
A．人手作用在桨上的力 B．桨作用在手上的力
C．水作用在桨上的力 D．桨向后作用在水上的力
5．下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是
A．正在弯道上速滑的运动员 B．水平桌面上静止的物理书
C．空中减速下落的降落伞 D．正在进站的火车
6．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）
A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B．磁铁对小铁球没有作用力
C．力可以改变小铁球的运动方向
D．力可以使小铁球发生形变 第 2 页 共 8 页 7．下列关于弹簧测力计使用的说法，错误的是（ ）
A．每个弹簧测力计都有一个测量范围，被测力应小于这个范围
B．使用前必须先对弹簧测力计校零
C．弹簧测力计只能竖直放置，测竖直方向的力
D．弹簧测力计可以测不同方向的力