人教版一年级语文下册句子专项练习

人教版一年级语文下册句子专项练习

1. 仿写句子。

(1)山上的小树,因为有了阳光,更高了。

______,因为______,更______。

(2)树很快乐,喜鹊也很快乐。

______,______也______。

(3)谁和谁好?白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。

(4)要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!

2. 我会照样子,写一写。

(1)例:干干净净 ______ ______

飘来飘去 ______来______去 ______来______去

(2)例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

我______在广场上放风筝。

3. 照样子,写一写。

(1)例:荷叶是小水珠的摇篮。

______是______。

(2)例:苹果大大的,红红的。

河水______,______。

(3)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

要是______,就______。

(4)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

同学们在教室里听课。(认真地)→______。

4. 读句子,把括号里的词放到句子中去。

例:我和弟弟去游泳。(准备)

我和弟弟准备去游泳。

①我画了个太阳。(红红的)

②喜鹊们睡觉了。(安安静静地)

③爸爸晚上拉我去散步。(偏要)

5. 用下面的句子开头,试着写一两句话。

今天下雪了,外面可真美啊!______

6. 按要求写句子。

(1)我家门前______ 。(把句子写完整)

(2)邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体) (3)那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)

(4)雨点落在雨伞上。(改成拟人句)

7. 照样子,写句子。

例:小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。

①弟弟______走到妈妈身后。

②小猴子______爬上树。

8. 编写通知,请注意格式。

今天是6月27日,少先队大队部要通知三(2)班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。

9. 口语交际。

这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。

10. 按要求写句子

(1)连词成句。

①好多好多 树 这里 种了

②走到 他们 小河边

(2)用划线的字造句。

树很孤单,喜鹊也很孤单。

11. 照样子,写句子。

(1)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。

要是______,就______。

(2)例:小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。小白免弯着腰在山坡上割草。

虫子爬。

虫子______ 。虫子______ 。

12. 照样子,写一写。

(1)茂密的枝叶向四面展开,就像 搭起了一个个绿色的凉棚。

蘑菇长出来了,就像撑开了 ______。

(2)周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心!

______那么______!

13. 你的自行车倒在地上,你想请妈妈帮个忙,你该怎么说呢?

14. 按要求写句子。

(1)照样子,写句子。

例①:我帮妈妈扫地。

我帮______。

例②:讲故事多个人听更有劲。 ______更______。

(2)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。树很快乐,喜鹊也很快乐。

______很______,______很______。

(3)补充句子。

①做了错事要______。

②我给______。

15. 仿写。

(1)例1:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

______飞快地______。

(2)例2:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子______游到小公鸡身边。

小红跑到了终点。

小红______跑到了终点。

(3)例3:树很孤单,喜鹊也很孤单。

______很______,______也很______。

(4)例4:你姓什么?我姓李。什么李?木子李。

你姓什么?我姓______。什么______?______。

16. 口语交际。

同学们的课余生活一定都很丰富多彩,你在课余时间都做些什么呢?请和大家分享一下吧!

17. 照样子,把句子写具体。

例:一个木瓜从高高的树上掉进湖里。

一只小兔______跑了出来。

18. 把句子补充完整。

①校园里______。

②小河边______。

19. 照样子写句子。

(1)例:枫树又高又大,像绿色的太阳伞。

田野______,像______。

(2)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

要是______,______。

20. 仿写句子。

(1)山上的小树,因为有了阳光,更高了。

______,因为______,更______.

(2)树很快乐,喜鹊也很快乐。

______,______也______。 (3)例:我画了个彩色的太阳,送给春天。

(4)例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

21. 我会照样子写句子。

(1)例:棉花姑娘的病好了,吐出雪白雪白的棉花。

小燕子从田里飞过,看见了______的玉米。

(2)例:小白兔弯着腰在山坡上割草。

小鸭子______在______游泳。

(3)例:要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。

要是______,就______。

22. 照样子,写一写。

(1)例:瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐______ 。

(2)例:乌鸦看见旁边有许多小石子。

______许多______。

23. 我会照样子写句子。

(1)妈妈十分用心地帮我整理书包。

______十分______。

(2)小青蛙的尾巴已经不见了。

______已经______。

(3)瓶子里的水渐渐升高了。

______渐渐______。

24. 用下面的词语各说一句话。

①喜欢:______。

②告诉:______。

25. 照样子,补充下面句子。

(1)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。

①弟弟玩积木。弟弟______玩积木。弟弟______玩积木。

②蜻蜓飞舞。小鸟______唱歌。小鸟______唱歌。

(2)例:小蚂蚁正忙着搬东西呢!

①爸爸正______呢!

②______正______呢!

26. 我能照样子写句子。

(1)例1:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

①汽车从街上驶过。(飞快地)

②哥哥在吃苹果。(大口大口地)

(2)例2:小鸭子捉不到虫子,急得直(哭)。

①小鸭子捉到了虫子,乐得直______。 ②夏天,知了热得直______。

27. 我会仿写句子。

例:她多么盼望有医生来给她治病啊!

多么______啊!

28. 我会照样子写句子。

(1)例:小兔子不见了,小猴子只好空着手回家了。

妈妈不在家,明明只好______。

(2)例:文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。

天空是______、______、______的家。

29. 按要求完成练习。

(1)例:月亮挂在天空中。月亮像个大玉盘一样挂在天空中。

苹果挂在树上。

苹果像______。

(2)连词成句,并加上标点符号。

美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是

(3)例:衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。

小猫被妈妈送人了。

(4)妹妹一会儿______,一会儿______。

(5)连一连。

春节______ 去祭扫

端午节______ 看花灯

清明节______ 赛龙舟

元宵节______ 放鞭炮

30. 把句子补充完整,不会写的字用拼音代替。

(1)我多想______。

(2)乐乐有了课外书,______也有了______。

合集下载

人教版一年级下册语文句子专项练习题及答案

人教版一年级下册语文句子专项练习题及答案

1 / 6 人教版一年级下册语文句子专项练习题及答案

一、 句子荟萃馆。照样子写句子。

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。

1.小金鱼吐泡泡。 小金鱼(______)地吐泡泡。

2.我跑到了终点。 我(______)地跑到了终点。

3.妈妈在工作。 妈妈在(______)地工作。

例:唉,要是没有上课就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!

4.唉,要是__________,不过,__________,也是__________。

二、 把句子补充完整,不要忘记加标点。

1.我多想_____________呀(_____)

2.西瓜________,___________(_____)

3.妈妈为什么___________呢(_____)

4.要是________,就____________(_____)

三、 照样子,写句子。

(1)毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

_________带领 _______________________________。

(2)我是北京的孩子。

___________是 _______________________________。

(3)广场上的升旗仪式非常壮观。

____________________非常_____________________。

(4)我多想去看看!

我多想__________________!

(5)我画了个红红的太阳,送给冬天。

我画了个________________,送给______________________。

2 / 6

四、 照样子,写句子。

(1)例:他一边跑一边大叫。

老师一边________一边________。

爷爷一边________一边_________。

(2)例:贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

部编人教版一年级语文下册句子专项同步练习及答案

部编人教版一年级语文下册句子专项同步练习及答案

1 / 6 部编人教版一年级语文下册句子专项同步练习及答案

一、 照样子,写词语或句子。

荡来荡去 ________来_______去 ________来_______去

跳.绳子 听________________ 打_________________

要是..早一分钟,就.能赶上车了。

要是___________________,就______________________。

二、 按要求完成句子练习。

1.外婆 十分 包的 好吃 粽子(连词成句)

___________________

2.天一.黑,我就.不敢往外瞧。(用加点字造句)

______________________

3.荷叶圆圆的,绿绿的。(照样子,写句子)

月儿_______,_______。

三、 照样子,写一写。

1、木瓜从树上掉进湖里。

___________从_________________________。

2、小兔子一边跑,一边叫。

__________一边___________一边______________。

3、小鱼在河里游来游去。

________在__________(地方)_____来______去。

四、 照样子,写句子。

例:小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。

(1)小朋友们(______)来到操场上做游戏。

(2)小蜻蜓(______)立在荷叶上,展开透明的翅膀。

2 / 6

例:(荷叶)圆圆的,绿绿的。 (______) ______,_______。

五、 照样子,写句子。

(1)例:他一边跑一边大叫。

老师一边________一边________。

爷爷一边________一边_________。

(2)例:贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

人教版一年级语文下册按要求写句子专项竞赛题含答案

人教版一年级语文下册按要求写句子专项竞赛题含答案

1 / 7 人教版一年级语文下册按要求写句子专项竞赛题含答案

班级:__________ 姓名:__________

一、 我能按要求完成句子练习。

1.铃声 响起 操场上 了 上课(连词成句,并加上标点符号)

__________________________________________

2.以“我多想……”开头,写下自己的愿望吧!

__________________________________________

3.听老师讲故事,也是很快乐很有趣..的呀!(用加点的词造句)

__________________________________________

4.广场上的升旗仪式非常..壮观。(用加点的词仿写句子)

___________________________

二、 照样子,写词语或句子。

荡来荡去 ________来_______去 ________来_______去

跳.绳子 听________________ 打_________________

要是..早一分钟,就.能赶上车了。

要是___________________,就______________________。

三、 仿写句子。

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

1.小狗吃着美食。(懒洋洋地)

_________________________________

2.后来,这里种了树。(好多好多)

_________________________________

2 / 7 例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。

3.__________,________也____________

四、 照样子,将括号里的词语放进句中合适的位置。

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

2020部编人教版一年级语文下册句子专项水平练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册句子专项水平练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册句子专项水平练习(含答案)

1. 按要求完成练习。

(1)例:月亮挂在天空中。月亮像个大玉盘一样挂在天空中。

苹果挂在树上。

苹果像______。

(2)连词成句,并加上标点符号。

美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是

(3)例:衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。

小猫被妈妈送人了。

(4)妹妹一会儿______,一会儿______。

(5)连一连。

春节______ 去祭扫

端午节______ 看花灯

清明节______ 赛龙舟

元宵节______ 放鞭炮

2. 口语交际。

同学们的课余生活一定都很丰富多彩,你在课余时间都做些什么呢?请和大家分享一下吧!

3. 下面句子中哪个词语该重读呢?

①邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(谁的脸上露出了笑容?)

②邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(笑容出现在哪?)

③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(邓爷爷的脸上露出怎样的笑容?)

4. 我会照样子写句子。

(1)例:小兔子不见了,小猴子只好空着手回家了。

妈妈不在家,明明只好______。

(2)例:文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。

天空是______、______、______的家。

5. 照样子,写句子。

(1)例:小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。

小公鸡______跟在小鸭子后面。

(2)例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

______带领______。

(3)例:我画了个彩色的太阳,送给春天。

爸爸画了个______,送给______。

6. 把句子补充完整,不会写的字用拼音代替。

(1)我多想______。

(2)乐乐有了课外书,______也有了______。

7. 仿写。

(1)例1:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

______飞快地______。

(2)例2:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

2020部编人教版一年级语文下册连词成句专项水平练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册连词成句专项水平练习(含答案)

2020部编人教版一年级语文下册连词成句专项水平练习(含答案)

1. 把字词连成句。(填序号)

(1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只

(2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的

2. 将下列词语连成一句通顺的话,并加上标点符号。

①台湾省 日月潭 我国 一个湖 是 最大的

②好地方 真是 葡萄沟 一个

③吐鲁番 美丽的 葡萄沟 地方 有个 叫

3. 读一读,连一连。

4. 把下列的词语排队组成一句通顺的句子。(填序号)

(1)连忙① 篮子② 挎起③ 小白兔④ 跑回家⑤

(2)看见① 你② 李老师③ 吗④ 了⑤

5. 看图写拼音

pénɡ zài yǒu shù xiǎo zhí

6. 把下列词语排排队,变成一句通顺的话。

(1)我 一名 是 小学生 一年级

(2)春姑娘 春雨 纺出的线 像

(3)小朋友们 高了 长 我们班 的

7. 把每组词连成句子写下来,并加上标点符号。

①背着 上学 书包 元元 去 了

②后悔 非常 元元

③向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的

8. 把下列词语连成一句话并加上标点。

①石碑 乡亲们 一块 立了 井边 在

②把 尾巴 借给 您 我 行吗

③太阳 的 颜色 春天 画 呢 该 什么

④你 飞得 呀 这么 为什么 低

9. 给词语排队组成句子,加上恰当的标点符号。

①祖国 多么 我们 的 广大

②做了 青蛙 事情 好 不少

③公园 鲜花 着 到处 盛开 里

10. 读一读,再连线。

11. 抢红包啦!找一找。连一连。

小学一年级语文下册句子专项专题训练

小学一年级语文下册句子专项专题训练

小学一年级语文下册句子专项专题训练

1.仿写句子。

1) 花儿在雨中,因为得到滋润,更加美丽了。______,因为______,更______。

2) 猫咪很开心,小鸟也很开心。______,______也______。

3) 谁和谁好?小草和阳光好,阳光照到哪里,草就生长到哪里。

4) 要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是非常有趣的呀!

2.当你在上美术课的时候,发现自己没有带水彩笔,而你的同桌XXX带了,你会怎么请求帮忙?

我:请问能借用一下你的水彩笔吗?

XXX:当然可以,这是给你的。

我:谢谢你,真是太好了。

XXX:不客气,随时可以来找我。

3.照样子,写句子。

1) 例:小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。 小公鸡(迅速地)跟在小鸭子后面。

2) 例:XXX带领战士和乡亲们挖了一口井。

XXX(亲自)带领战士和乡亲们挖了一口井。

3) 例:我画了个彩色的太阳,送给春天。爸爸画了个黑白的月亮,送给夜晚。

爸爸画了个(苍白的)月亮,送给(寂静的)夜晚。

4.我会照样子,写一写。

1) 例:干干净净,整整齐齐。

飘来飘去,上上下下,左左右右,来来回回。

2) 例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。我在广场上放风筝。

我(欢快地)在广场上放风筝,小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。

5.按要求改写句子。

1) 天上的星星闪闪的。(改成拟人句)天上的星星像小孩子一样闪闪地眨着眼睛。

2) 池水清清的。(改为比喻句)池水像一面明镜,清澈透明。 3) XXX在看书。(扩句,至少扩写两处)XXX坐在桌子前,认真地看着书本里的文字。他的脸上露出了专注的神情,一动不动地待在那里。

6.照样子,写句子。

1) 例:桃花开了,梨花也开了。

XXX在写字,XXX也在写字。

2) 例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小狗狗(欢快地)跑到小猫咪身边。

7.照样子,补充下面句子。

人教版一年级语文下册句子专项水平练习及答案

1 / 6 人教版一年级语文下册句子专项水平练习及答案

一、 连词成句(写序号)。

1.①青蛙 ②水里 ③一群 ④唱歌 ⑤在

____________________________

2.①彩笔 ②有 ③一支 ④你的 ⑤吗 ⑥书包里

____________________________

3.①真 ②国庆节 ③焰火 ④美 ⑤晚上 ⑥的 ⑦啊

____________________________

二、 按故事发展的顺序,在括号里写上序号。

(____)有一天,他和几个小朋友在公园里玩。

(____)古时候,有个孩子叫司马光。

(____)别的小朋友都慌了,跑去找大人。

(____)掉进水缸里的小朋友得救了。

(____)司马光举起一块大石头,几下子就把缸砸破了。

(____)一个小朋友不小心掉进大水缸里。

三、 按要求完成句子。

1.我要画个彩色的太阳送给春天,因为..春天是个多彩的季节。

你要两个什么颜色的太阳送给哪个季节啊?照上面的例子写一写。

____________________________________________

2.去了学校,就能见到小伙伴,多么..开心哪!(仿写句子)

_________________________,多么______________!

3.听老师讲故事,也是..很快乐很有趣的呀!(仿写句子)

_________________________,也是______________。

4.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样....的梦了。(用加点词语仿写句子)

_____________________________________________

2 / 6 四、 适当添加描述动作情状的词语,使句子更生动。

1.一辆汽车从我面前开过。

________________________________________________。

人教部编版一年级语文句式、句子归类、造句100句练习题

人教部编版一年级语文下册专项练习

(一)基本句式训练

一、基本句

1. 谁(什么)是什么

2. 谁(什么)有什么

3. 谁(什么)干什么

4. 谁(什么)怎么样

二、量词+名词;形容词+名词;动词+名词

三、三素句、四素句、五素句

01怎样把句子写完整?

如下面例句:

1. 姐姐 学打字。

2. 妈妈 是优秀教师。

3. 菊花 真好看。

第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”;

第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”;

第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。

如果少了一个部分,句子就不完整,意思就不清楚了。

又如:

1. 你 星期天去图书馆吗?

2. 房子 建好了吗?

3. 爸爸 下班了吗?

第一句问:“你星期天干什么”;

第二句问:“房子怎么样了”;

第三句问:“爸爸是不是下班了”。

为了表达出发问的语气,句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“?”,句意更清楚,听的人就更明白了。还有一种表达感情的句子,也是由两个部分组成的。

例三:

1. 这棵白杨 多高啊!

2. 我 玩得多么开心啊!

第一句讲“白杨高”,第二句讲“我开心”,都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。

为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情,句子的末尾加上了“啊”字和“!”。

1. 谁 干什么

例:学生 写字

1. 农民___________。

2. __________扫地。

3. 小鸟__________。

4. __________吃害虫。

2. 谁 是什么

例:爸爸 是工人。

1. 我是_________。

2. _________是英雄。

3. 北京是_________。

4. _________是益虫。

3. 谁 怎么样

例:解放军 很勇敢。

1. 弟弟_________。

2. _________勤快。

3. 菊花_________。

4. _________凉快。

新人教版一年级下册语文句子专项提升练习及答案

1 / 6 新人教版一年级下册语文句子专项提升练习及答案

一、 排列句子,把序号填在括号里。

(______)其中一幅画吸引了同学们的注意。

(______)老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好。

(______)上课铃响了,美术老师拿着一摞(luò)作业本走进了教室。

(______)原来杨洋画的兔子栩(xǔ)栩如生,像极了。

二、 按照正确顺序排列下面的句子。

(___)小红看见一个小姑娘正在哭着寻找丢失的书包。

(___)小红赶紧把书包还给小姑娘。小姑娘感激地说:“谢谢你。”

(___)小红走在回家的路上,看见地上放着一个红书包。

(___)小红捡起书包,到处寻找失主。

三、 连词成句

1.是 上海的 白玉兰 市花

____________________

2.爸爸 爷爷 是 爸爸 的

_____________________

3.腊梅 秋天 香 开 菊花 冬天

______________________

四、 照样子,把句子补充完整,再读一读。

例:小树越长越高。

1.雨越下越__________________。

2._________越飞越高。

3._________越跑越快。

4.____越_____越_________。

2 / 6 五、 看图写句子。

春姑娘来了,花儿________。

秋风吹来,________。

我和________一起________。

过生日了,________多么________!

六、 把下面的句子补充完整,并加上标点不会写的字可以写拼音。

1._________学会了___________

2._________有____________

3._______和______一同______

4.妈妈给我_____________

七、 照样子,写句子。

新人教版一年级下册语文句子专项训练及答案

1 / 6 新人教版一年级下册语文句子专项训练及答案

一、 排列句子,把序号填在括号里。

(______)其中一幅画吸引了同学们的注意。

(______)老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好。

(______)上课铃响了,美术老师拿着一摞(luò)作业本走进了教室。

(______)原来杨洋画的兔子栩(xǔ)栩如生,像极了。

二、 照样子写句子。

(1)我长出一条新尾巴啦.!

_____________________啦!

(2)我们身上有七个斑点,就像..七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。

________________,就像____________________

(3)蜻蜓在.半空中飞来飞去。

________在_______________________

(4)小鸭子飞快地...游到小公鸡的身边。

__________________________________

三、 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(_____)开始,小花苞穿着绿色的外衣。

(_____)又过了几天,花瓣全盛开了,在阳光下向我们展开笑脸。

(_____)几天后,小花苞顶破外衣,长出几片花瓣来。

(_____)现在,月季花已开满花坛,他们争奇斗艳。

(_____)春天来了,月季花长出了一个个花苞。

四、 把下列词语连成一句通顺的话,并加上标点。

1.一朵朵 水花 小鱼儿 捧起

____________________________

2 / 6 2.仿佛 我 鸟儿 听见 欢唱 在

____________________________

3.的 铺着 鹅卵石 路上 花花绿绿

____________________________

五、 句子荟萃馆。照样子写句子。

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。

1.小金鱼吐泡泡。 小金鱼(______)地吐泡泡。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档