体育学科专业知识教师招聘考试押题密卷(六)

体育学科专业知识教师招聘考试押题密卷（六）一、选择题1.夜盲症是指在黑夜中不能辨别周围事物，主要是体内缺乏（）A.维生素AB.维生素BC.维生素KD.维生素D2.人体的组织分四种基本类型，它们是（）A.上皮组织、肌组织、骨组织、软骨组织B.脂肪组织、结缔组织、肌组织、骨组织C.肌组织、骨组织、脂肪组织、神经组织D.上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织3.运动解剖学这一门学科研究的是（）A.人体生理变化B.人体形态结构及运动规律C.人体生化机制D.运动疾病4.下列说法错误的是（）A.路：学生前后重叠成一行叫路B.列：学生左右并列成一排叫列C.翼：指队伍的两端D.基准学生：每一排的排头称为基准学生5.前滚翻头部最先触垫子的部位是（）A.头的前额部位B.头的头顶部位C.头的后脑部位D.头不触垫子6.合理的竞走技术应使身体重心轨迹呈（）形状。

A.接近直线B.曲线C.直线D.不一定7.在北京举行的是第29届（）奥运会。

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季8.最早提出体育教学法的是（）。

A.德国教育家拉特克B.捷克教育家夸美纽斯C.瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆D.美国教育家杜威9.2004年，中国女排在雅典（）女子排球赛上夺得冠军。

A.奥运会B.世界杯C.世界锦标赛D.国际大奖赛10.足球比赛中裁判员对于自己没有看到的情况，可以根据（）的意见进行判罚。

A.助理裁判员B.队长C.球队官员D.球迷11.掷标枪的扇形区内角度约（）。

A.35度B.45度C.29度D.34度12.下列属于羽毛球单打打法类型的是（）。

A.前半场进攻B.打四角球C.推压底线进攻D.后攻前封13.排球场上6名队员分前后排站立。

获得发球权的队和队员须按（）方向轮转一个位置。

A.逆时针B.顺时针C.任意D.以上都不是14.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师教学不可缺少的依据，包括（）。

A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B.教学工作计划、教案C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划15.马拉松跑全程为（），属超长距离跑项目。

A.41.195千米B.42.195千米C.43.195千米D.44.195千米广告驰文骏现代名图后视镜雨挡倒车镜晴雨挡名图后视镜雨眉名图改装专用名图后视镜雨眉名图京东¥38.00二、填空题1.新大纲规定：各项教学内容必修部分授课时数比重约占，选修部分约占。

2.体育与健康课程标准按层次将教学内容分为、简学类教材、、锻炼类教材四类层次。

3.体育与健康教学中思想品德教育的途径为、体育与健康教材内容、、突发事件处理。

4.体育与健康课程标准将学习内容划分为、运动技能、。

5.体育与健康课程价值主要表现在提高心理健康水平、、、获得体育与健康知识和技能四个方面。

6.体育课的三个组成部分是、基本部分、。

7.飞碟射击最初是以作为射击目标。

8.体育与健康课程教学选择内容的基本要求是、兴趣性、地域性、简易性、、科学性。

9.根据血液循环的途径和功能不同，血液循环可分为循环和循环。

10.使学生养成良好的体育锻炼习惯是从体育与健康课程标准水平中开始要求的。

11.教师的专业知识包括广博的普通文化知识、所教学科的专业知识和。

12.教育部印发的《素质教育观念学习纲要》中指出，课程的价值在于促进学生、、、的和谐发展。

13.小学体育课的类型一般分为与。

14. 是指一堂课中，学生做练习的时间与课的总时间的比例。

15.平均心率= 。

三、判断题1.根据学生的身心发展特征和学习内容的特点，《课标》按照年级设计课程。

（）2.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。

（）3.体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。

( )4.骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中红骨髓具有造血功能，黄骨髓没有造血功能。

（）5.有8 个队参加单循环比赛，其比赛场次为26 场。

（）6.当运动时间为15~60分钟的时候，身体内的糖储备大量消耗，血糖下降，体温上升，脱（）7.半圆式田径场的第一分道计算线的周长为400米，直道应有7~10条分道，弯道应有8条分道。

（）8.科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境、抵抗疾病能力的增强。

（）9.滑步是进攻移动的一种主要方法，分为侧滑步、前滑步、后滑步三种。

（）10.在短跑或跨栏比赛中，如果顺风风速超过1米／秒，比赛的成绩则不能成为新成绩。

（）四、名词解释1.竞争意识2.单元教学计划3.整理运动五、案例分析题当前，在体育教学中，许多教师从趣味性、多样性、实效性出发，安排了一些新颖的教学内容，加强了课堂气氛的活跃性，提高了学生锻炼的积极性。

但在教学大纲占有一定比例的队列队形的练习，在实施中却有被“挤掉”的现象，造成学生的队列队形练习素质下降，在一定程度上影响了教学的质量。

根据这一现象，谈一下队列队形在广播操中运用的效果，以引起体育教师的重视。

六、简笔画用简单线条画出腹背运动过程。

广告打折抖音书桌桌面杂物收拾收纳盒办公室用品整理盒办公桌收纳置物架小抽屉网红SN2053 素白京东¥72.00体育学科专业知识教师招聘考试押题密卷（六）参考答案及专家详解一、选择题1.A【解析】夜盲症主要是人体缺乏维生素A。

幼儿缺乏维生素D会导致生长发育障碍，成年人缺乏维生素D会导致骨质疏松。

2.D【解析】人体组织有多种类型，一般传统地将之分为四种基本组织，即上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。

3.B【解析】略。

4.D【解析】基准学生：集体做动作时，按教师指定的作为目标的学生。

5.C【解析】常识题。

6.A 【解析】略。

7.B 【解析】略。

8.C 【解析】略。

9.A 【解析】略。

10.A【解析】由足球运动的相关规则可知当裁判员出现问题事应由助理裁判员上升为裁判员，所以此题可选A。

11.C 【解析】略。

12.B 【解析】略。

13.B 【解析】由排球相关规则可知排球中的轮换顺序为顺时针。

14.A 【解析】略。

15.B 【解析】略。

二、填空题1.40% 60%2.精学类教材介绍类教材3.体育（与健康）课堂常规课的组织教学4.运动参与身体健康5.增进身体健康增进社会适应能力6.准备部分结束部分7.鸽子8.健身性实效性9.体肺10.五运动参与领域11.教育心理科学知识12.知识能力态度情感13.理论课实践课14.练习密度15.课中每次测定的脉搏次数相加/课中测定的次数三、判断题1.×【解析】根据学生的身心发展特征和学习内容的特点，《课标》没有按照年级设计课程，而是在各学习领域设立了六个学习水平，即水平一至水平五分别相当于小学1~2年级、3~4年级、5~6年级、初中阶段和高中阶段学生预期应达到的学习结果。

2.√3.×【解析】体育教学是师生间在知、情、意、行等方面相互作用、相互交往的过程。

4.×【解析】当大量失血时，黄骨髓先转换为红骨髓而执行造血功能。

5.×【解析】比赛场次为28 场。

6.×【解析】当运动时间为1~5小时的时候，身体内的糖储备大量消耗，血糖下降，体温上升，脱水。

7.×【解析】半圆式田径场的直道应有8~10条分道。

8.√9.×【解析】滑步是防守移动的一种主要方法。

10.×【解析】顺风风速超过2米／秒时，比赛的成绩则不能成为新成绩。

四、名词解释1.竞争意识：个人或团体间力求压倒或胜过对方的一种心理状态。

2.单元教学计划：又称单项教学进度，它是把某年级的某项教材，按课次顺序订出每次课的教学任务、要求和组织教学进度，保证各项主教材有重点、有步骤、有系统地进行教学。

3.整理运动：体育运动后，为了使精神和身体得到放松而采取的练习。

五、案例分析题在队列队形的练习中，学生根据教师的“口令”做规定的动作，并使自己的行动和集体协调一致。

严格要求的队列队形练习，能培养学生的组织性、纪律性和集体主义的精神。

在广播体操、体育课集合时做到快、静、齐，精神焕发。

学生的组织性、纪律性加强，课堂纪律明显好转，为学校的教育工作创造良好的条件。

队列队形更重要的一个方面是使儿童、青少年从小养成正确的站立、行走等姿势，使他们的肌肉和骨骼得以正常协调地发育，使全身的肌肉协同、对抗而完美地收缩和放松，保持一定的紧张度，减少中小学学生中出现的驼背、鸡胸等脊椎、胸廓结构变形等问题，形成良好的身体姿势。

【解题思路】该题主要考查队列队形练习的重要性，要从对学生的个性影响，对教学环境的维护及对学生的身体健康的影响三个方面进行回答。

六、简笔画【解题思路】略。