北师大版五年级下册《第1章_分数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
试卷第1页，总13页 北师大版五年级下册《第1章 分数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷（2）
一、填空．
1. 35×37表示：________．
2. 20的23是________；________个45是37．
3. 14+34+18+18=________×________=________．
4. 一只乌龟每分爬45米，35分钟能爬________米，一小时爬________米。
5. 一根木棒长25米，2根木棒长________米，算式是________；12根木棒长________米，算式是________；56根木棒长________米，算式是________．
6. 14吨=________千克；15米2=________分米2．
7. 一瓶可乐原来5元，节日一律打八折，现每瓶售价________元。
8. 在横线里填上“<”、“>”或“=”
11×910________11 47×98________47 58×1________1 12×512________512．
9. 水果店运来60千克水果，其中柑桔占15，苹果占512，其余的是梨；运来的苹果比柑桔多________千克。
二、择优录选（把正确的答案选在括号里）．
一个数乘18，相当于把这个数（ ）
A.乘8 B.除以8 C.减8
如果𝑎>0，那么下面（ ）的积大于𝑎．
A.𝑎×2 B.𝑎×12 C.𝑎×0
试卷第2页，总13页
5吨的29与2吨的59比较（ ）
A.5吨的29重 B.2吨的59重 C.一样重
比5千克多15是多少千克？正确列示是（ ）
A.15+5 B.5−15 C.5+5×15
三、小小审判官．（对的打“√”，错的打“×”）
两个分数相乘的积一定小于每一个因数。________．（判断对错）
710米用去12与710米用去12米，剩下的一样长。________．（判断对错）
甲乙两数都大于0，且甲的12与乙的13相等，则甲大于乙。________．（判断对错）
一商品打六折是指现价是原价的610________．（判断对错）
四、神机妙算．
910×30= 5×35= 34+18=
815×58= 1−1×1121=
711×23= 12×16= 29×37= 413×38= 825×54=
列式计算。
（1）45千克的49是多少千克？
（2）12个56的和，减去15个15，差是多少？
（3）42的76比它的67多多少？
（4）8的524与316的和是多少？
五、应用所学知识解决问题．
试卷第3页，总13页 一间教室的长是8米，宽是它的34，这间教室的占地面积是多少？
旅游商场一套西服原价420元，现在换季打八折，李叔叔身上有350元，想买这套西服够不够？
一桶油重40千克，第一次用去了13，第二次用去剩下的35，第二次用去这桶油的几分之几？还剩多少千克？
淘气这几天在看一本课外书280页，第一天看了这本书的37，第二天看的页数是第一天的23；这两天淘气一共看了多少页？
试卷第4页，总13页 参考答案与试题解析
北师大版五年级下册《第1章 分数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷（2）
一、填空．
1.
【答案】
35的37是多少
【考点】
分数乘法
【解析】
一个数乘分数的意义，表示求这个数的几分之几是多少。
【解答】
解：35×37表示35的37是多少。
故答案为：35的37是多少。
2.
【答案】
403,1528
【考点】
分数乘法
分数除法
【解析】
根据一个数乘分数的意义：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算；要求几个45是37，用除法计算即可。
【解答】
解：20×23=403；
37÷45=1528；
故答案为：403，1528．
3.
【答案】
18,10,54
【考点】
分数的加法和减法
【解析】
试卷第5页，总13页 先通分，看是几个18相加，再根据分数乘整数的意义，写出乘法算式，据此解答。
【解答】
解：14+34+18+18=28+68+18+18=18×10=54．
故答案为：18，10，54．
4.
【答案】
28,48
【考点】
简单的行程问题
【解析】
用每分钟爬的长度，乘上35分钟，就可求出35分钟爬的长度；1小时=60分，用每分钟爬的长度乘60分，即可求出一小时爬的长度。
【解答】
解：45×35=28（米）
1小时=60分
45×60=48（米）
答：35分钟能爬28米，一小时爬48米。
故答案为：28，48．
5.
【答案】
45,25×2,15,25×12,13,25×56
【考点】
分数乘法
【解析】
已知一木棒长25米，要求2根木棒、12根木棒以及56根木棒的长度，用乘法计算。
【解答】
解：25×2=45（米）；
25×12=15（米）；
25×56=13（米）；
故答案为：45，25×2，15，25×12，13，25×56．
6.
【答案】
250,20
试卷第6页，总13页 【考点】
质量的单位换算
面积单位间的进率及单位换算
【解析】
把14吨换算成千克数，用14乘进率1000得250千克；
把15米2换算成分米2数，用15乘进率100得20分米2．故答案为：
【解答】
解：14吨=250千克
15米2=20分米2．
故答案为：250，20．
7.
【答案】
4
【考点】
百分数的实际应用
【解析】
八折是指现价是原价的80%，用原价乘上80%就是现价。
【解答】
解：5×80%=4（元）
答：现每瓶售价4元。
故答案为：4．
8.
【答案】
<,>,<,<
【考点】
积的变化规律
【解析】
通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较，（两个因数都不为0），要看另一个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个因数；由此规律解决问题。
【解答】
解：11×910<11
47×98>47
58×1<1
12×512<512
故答案为：<，>，<，<．
试卷第7页，总13页 9.
【答案】
13
【考点】
分数四则复合应用题
【解析】
把水果重量看作单位“1”，先求出运来苹果比柑桔多的重量占总重量的分率，再运用分数乘法意义即可解答。
【解答】
解：60×(512−15)
=60×1360
=13（千克）
答：运来的苹果比柑桔多13千克。
故答案为：13．
二、择优录选（把正确的答案选在括号里）．
【答案】
B
【考点】
分数乘法
【解析】
分数除以一个数（0除外），等于乘这个数的倒数，据此即可解答。
【解答】
解：一个数乘18，相当于把这个数除以8．
故选：𝐵．
【答案】
A
【考点】
积的变化规律
【解析】
通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较，（两个因数都不为0），要看另一个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个因数；由此规律解决问题。
【解答】
解：选项𝐴:𝑎×2>𝑎；
选项𝐵:𝑎×12<𝑎；
选项𝐶:𝑎×0=0<𝑎；
故选：𝐴．
【答案】
C
【考点】
试卷第8页，总13页 分数乘法
分数大小的比较
【解析】
要比较5吨的29与2吨的59的大小，可通过计算比较，5吨的29是5×29=109（吨），2吨的59是2×59=109（吨），然后比较大小即可。
【解答】
解：5吨的29是5×29=109（吨），
2吨的59是2×59=109（吨），
所以5吨的29与2吨的59相等。
故选：𝐶．
【答案】
C
【考点】
分数乘法
【解析】
把5千克看作单位“1”，先用乘法计算出它的15是多少，再加上5即可得解。
【解答】
解：5+5×15
=5+1
=6（千克）；
故选：𝐶．
三、小小审判官．（对的打“√”，错的打“×”）
【答案】
×
【考点】
分数乘法
【解析】
如果两个分数都大于1，它们的积就比两个分数大，例如：32×54=158．故原题说法错误。
【解答】
解：两个分数相乘的积不一定小于每一个因数，例如32×54=158，158>32，158>54．
故答案为：×．
【答案】
×
【考点】
分数大小的比较
【解析】
新人教版五年级上册《第1章_小数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷(某校)
试卷第1页，总13页 新人教版五年级上册《第1章 小数乘法》单元测试卷（某校）
一、填空题．（每空1分，共25分）．
1. 4.8+4.8+4.8+4.8+4.8=________×________=________．
2. 2.35×0.5的积是________位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为________．
3. 4.032×0.8的积是________位小数，2.35×0.5的积是________位小数。
4.
在○里填上”>：”，”<”或者”=”．
4.7×1.02○4.7 3.4×4○3.4×2 7.6×12○76×1.2
0.48×0.9○0.48 0.25×1.01○0.25 75×0.13○0.13×7.5．
5. 1.3小时=________分钟
502角=________元。
6. 在横线里填上适当的数。
25×(0.75×0.4)=________×(________×________)
6.3×2.4+2.4×3.7=________×(________+________)
(8−0.8)×1.25=________×________-________×________．
7. 计算2.6×7.8时，先计算出________×________的积，再从积的右边起数出________位，点上小数点。
8. 一种茶叶每千克的售价是48.5元，买0.5千克要付________元，买2.4千克要付________元。
9. 一个长方形花坛，长是9.6米，宽是6.5米，它的面积是________平方米。
10. 李芳用1分钟可以做45道口算题，李强的速度是她的1.4倍，李强每分钟可以做________道口算题。
二、判断题．（共5分）对的在（）里打“√”，错的打“×”．
7.6乘一个小数，积一定小于7.6．________．（判断对错）
新人教版六年级上册《第1、2章_分数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
试卷第1页，总17页 新人教版六年级上册《第1、2章 分数乘法》单元测试卷（1）
一、填空（24’）
1. 45的37是________，45的7倍是________．
2.
35米=________厘米 23时=________分 58千克=________克 750千米=________米
3. 电影票上的“12排5号”记作(________,________)
4. 310+310+310=________×________．
5. 25的倒数是________，18和________互为倒数。
6. 38×________=56×________=4×________=0.2×________=1．
7.
一个正方形的边长是13米，它的周长是________米，面积是________平方米。
8.
把一条3米长的绳子平均分成5段，每段是这条绳子的________，每段是________米。
9. 一段公路全长1000米，修好了1120，修了________米，还剩下________没有修。
10. 聪聪坐在教室的位置用数对表示(4, 2)，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是(________,________)．
11. 比大小
1349×45________1349； 916×74________916； 325×35________ 815×34．
二、判断正误（5’）
如果两个数的乘积是1，那么这两个数互为倒数。________．（判断对错）
1千克的310和3千克的110一样重。________．
试卷第2页，总17页 真分数的倒数都比它大，假分数的倒数都比它小。________．（判断对错）
因为25×12×5=1，所以25、12、5互为倒数。________．
新人教版五年级上册《第1章_小数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷(62)
试卷第1页，总15页 新人教版五年级上册《第1章 小数乘法》单元测试卷（62）
一．填空题（12分）
1. 计算6个4.1是多少用加法算列式为________，根据乘法的意义列式为________．
2. 如果被除数不为0，除数小于1时，商________被除数。
3. 如果□表示一个不为0的数，式子□×0.5表示的意义是________，□×0.8表示的意义是________．
4. 26÷11的商用循环小数表示是________，保留两位小数是________，精确到个位是________．
5. 根据□÷62=18，写出下面各式的商。
□÷0.62=________
□÷18=________
□÷620=________．
6. 两个数相除如果不能得到整数商，回有两种情况；一种是被除数能被除数________，另一种是商的小数部分是________的。
7. 一个三位小数用四舍五入法保留两位小数是0.70，这个三位小数最大是________，最小是________．
8. 如果用字母𝐴表示一个数，式子𝐴÷18>1成立，那么𝐴一定________0.8．
二、解答题（共5小题，满分5分）
循环小数是有限小数。________．
两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。________．（判断对错）
在3.5˙2˙，3.52˙，3.52这三个数中，最大的是3.52．________．（判断对错）
6.333是循环小数。________．（判断对错）
一个数的小数位数越多，这个数就越大。________．（判断对错）
三、选择题（共3小题，每小题1分，满分4分）
下面各式中，商最大的是（ ）（□表示一个大于0的数）．
A.□÷0.26 B.□÷2.6 C.□÷0.206 D.□÷20.6
下面各式中，积最大的是（ ）（□表示一个大于0的数）
最新北师大版五年级数学下册第三单元《分数乘法》教案
第三单元 分数乘法
分数乘法（一）
知识点：1、理解分数乘整数的意义：数乘整数的意义同整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。
2、分数乘整数的计算方法：分母不变，分子和整数相乘的积作分子。能约分的要约成最简分数。
3、计算时，应该先约分再计算。
分数乘法（二）
知识点 ： 1、整数乘分数的意义：求一个数的几分之几是多少。
2、理解打折的含义。例如：九折，是指现价是原价的十分之九。
补充知识点：
1、打几折就是指现价是原价的百分之几，例如八五折，是指现价是原价的百分之八十五。
现价=原价×折扣 原价=现价÷折扣 折扣=现价÷原价 2、买一赠一打几折：
出一个的钱拿两个货品 即 1除以2等于零点五 五折
买三赠一打几折：
出三个的钱拿四个货品 即 3除以4等于零点七五 七五折
分数乘法（三）
知识点：1、分数乘分数的计算方法：分子相乘做分子，分母相乘做分母，能约分的可以先约分。（计算结果要求是最简分数。）
2、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小：真分数相乘积小于任何一个乘数；真分数与假分数相乘积大于真分数小于假分数。
3、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小。
乘数乘以<1的数，积
乘数乘以=1的数，积=乘数；
乘数乘以>1的数，积>乘数；
真分数相乘积小于任何一个乘数；
真分数与假分数相乘积大于真分数小于假分数。
4、求一个数的几分之几是多少，用乘法。（即已知整体和部分量相对应的分率，求部分量，用乘法）
5、倒数、
1、如果两个数的乘积是1，那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。倒数是对两个数来说的，并不是孤立存在的。
2、当互为倒数的两个数分别作为长方形的长和宽时，长方形的面积是1。
新人教版五年级上册《第1章_小数乘法》小学数学-有答案-单元测试卷(22)
试卷第1页，总6页 新人教版五年级上册《第1章 小数乘法》单元测试卷（22）
一、填空（34分，每空1分）
1. 3个0.1可以看成30个________，0.15可以看成________个________．
2. 一盒月饼有6个，共46.8元，每个月饼多少元？这是一道求________的题，可以用________计算，列式________．
3. 用竖式计算18.9÷6中，说一说每一步的意思？
为什么”5”要商在百分位上？．
4. 一盒鸡蛋有12个，共11.4元。平均每个鸡蛋多少元？估一估每个鸡蛋大约是________但不超过________元。理由是________列式计算________．
5. 7.5÷0.05=________÷5 5.1÷________=510÷425．
15÷0.3=________÷3 7÷________=7000÷35
这四个空，都是利用的________的规律，被除数与除数________乘或除以________的数________除外，________不变。
6.
30分=________时 0.15元=________角________分 23分米=________米。
25吨=________千克 403分米2=________米2 0.05米=5________
二.竖式计算，并验算．（6×4+6×2=36分）
79÷95= 4÷2.5= 3.21÷3=
4÷0.12= 1.08÷2.7= 58.8÷4.2=
三.解决问题（4×6=24分）
重阳节快到了，爸爸准备买些优质鸡蛋送给外公外婆。
试卷第2页，总6页 （1）80个优质鸡蛋共重4.96千克，平均每个优质鸡蛋重多少千克？
（2）爸爸买80个优质鸡蛋共花了96元，平均每个优质鸡蛋多少元？
蜗牛1分钟可以爬行8.2厘米。照这样计算，蜗牛爬行61.5厘米需要多少分钟？
北师大版五年级下册《第5章_分数混合运算》小学数学-有答案-单元测试卷(4)
试卷第1页，总17页 北师大版五年级下册《第5章 分数混合运算》小学数学-有答案-单元测试卷（4）
一、填空题（17分）
1. 分数混合运算的顺序与________ 一样。
2. ________的运算定律在小数运算中同样适用。
3. “黑兔的只数比白兔的只数多16”，这句话是把________看作单位“1．”
4. 计算(15−17)×512，应先算________，再算________．
5. 一个没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，要按________顺序依次运算；如果既有加、减法又有乘、除法，要先算________，后算________．
6. 在计算[7−(73−34×2)]÷52，先算________，再________，最后算________．
7. 一个数的23是14，这个数的49是________．
8. 24吨的12的14是________吨。
9. 甲数比乙数少13，甲数是乙数的________．
10. 甲数是50，乙数是40，甲数是乙数的________．
11. 某班有女同学𝑎名，男同学比女同学多15，15𝑎表示________，𝑎+15𝑎表示________．
二、判断题（5分）
甲数的13和乙数的14相等，甲数一定比乙数大________（判断对错）
8米的19和1米的89相等。________（判断对错）
分数的四则混合运算与整数四则混合运算相同。________．（判断对错）
试卷第2页，总17页
12÷35+12÷25=12÷(35+25)________．（判断对错）
13除78的商，加上2的23，和是多少？列式是：13÷78+23×2________．（判断对错）
三、选择题（14分）
1÷23−23÷1=( )
A.0 B.1 C.56 D.49
新人教版五年级下册《第2章_整理与复习》小学数学-有答案-单元测试卷
试卷第1页，总16页 新人教版五年级下册《第2章 整理与复习》小学数学-有答案-单元测试卷
一、填空．（第7、12题各3分，第13题4分，其余每题1分，共20分）
1. 2.5小时=________分 1260米=________千米。
2. 用竖式计算小数除法，商的小数点要和________的小数点对齐，如果有余数，要________．
3. 已知两个因数的积是116.5，如果其中一个因数是8，那一个因数是________．
4. 计算中0.387÷0.45时，去掉除数的小数点把它变为45，要使商不变，被除数应变为________．
5. 1.748÷2.3=________÷23 37.8÷0.18=________÷18．
6. 一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字________出现，这样的小数叫做循环小数。
7. 在○里填上“<”，“>”或“=”．
2.8×0.9○2.8 3.69÷0.9○3.69 8.8÷1.1○8
5.38÷1○5.38 2.53÷1.1○2.53 8.33÷0.98○8.33．
8. 两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，它们的商是________．
9. 已知𝐴=22.5×0.6，𝐵=22.5÷0.6，𝐶=0.6÷22.5，不用计算，判断出________最大，________最小。
10. 5÷11的商用循环小数简便法表示是________，保留三位小数约是________．
11. 把4.83、4.8、4.．8、4.．8．3、4.8．3．按从小到大的顺序排列：________<________<________<________<________．
12. 根据第一栏里的数，填出其它各栏里的数。
人教版五年级上册《第1章_小数的乘法和除法》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
试卷第1页，总15页 人教版五年级上册《第1章 小数的乘法和除法》单元测试卷（2）
一、填空（16分）其中8、9小题每空0.5分，其余每空1分．
1. 求5个0.15的和，列成加法算式是________，列成乘法算式是________．
2. 12×1.5表示求________．12×0.5表示求________．
3. 3.45×0.99的积一定比3.45小________．
4. 0.25除以________得25．
5. ________乘0.56得0.28，4除________得0.5．
6. 两个因数的积是144.4，其中一个因数19，另一个因数是________．
7. 两个数相除的商是2.5，被除数和除数同时扩大10倍，商是________；如果被除数扩大10倍，除数不变，商是________．
8. 把下面各数按从小到大顺序排列起来。
6.2424...6.24 6.244...6.243
________<________<________<________．
9. 填上“>”、“<”或“=”．
765×0.9________765；
4.35×1.01________4.35．
10. 两个因数的小数位数的和是3，积的小数位数也一定是3________．（判断对错）
11. 一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积________．
二、判断．（5分，每题1分）对的画“√”，错的在画“×”．
小数不一定比整数小。________． （判断对错）
两个小数相除，如果商大于被除数，那么除数一定大于1．________．（判断对错）
被除数和除数都去掉小数点，商的大小不变。________．（判断对错）
3.4÷17的商是有限小数。________．（判断对错）
4.565656是循环小数。________．（判断对错）
北师大版五年级下册数学第一单元《分数乘法三》教案
北师大版五年级下册数学第一单元《分数乘法三》教案
教学内容：
分数乘法
教学目标：
1、能力目标：能依照解决问题的需要，探究有关的数学信息，进展初步的分数乘法的能力。
2、知识目标：连续学习整数乘以分数的运算方法，让学生能够运算整数的几分之几是多少，学生能够熟练准确的运算出一个整数乘以不同分数的结果。
3、情感目标：使学生感受到分数乘法与生活的紧密联系，培养学习数学的良好爱好。
重点难点：
学生能够熟练的运算出整数乘以不同分数的结果。
教学方法：
师生共同归纳和推理
教学预备：
教学参考书、教科书
教学过程：
二、复习导入
教师出示教学板书，请学生运算下列分数乘法运算题。
教师：来回巡视学生的做题情形，并提问学生说说自己如何运算的？
学生查找完毕，纷纷举手预备回答问题。
教师提问学生回答问题。（整数乘以分数，整数乘以分子，分母不变。注意两种约分方式。）
二、讲授新课
教师出示课本例题：小红有6个苹果，淘气的苹果是小红的 ；笑笑的苹果是小红的 ，淘气和笑笑各有几个苹果？
教师让学生摸索那个例题，并对学生进行提问。 学生自己动手填完课本例题上的方格。
教师提问学生说一说自己是如何样运算的？
教师和学生对比这两个题目的区别和联系。学生初步明白得整数乘以分数的数学意义。
三、巩固练习
做课本5页试一试，36的 和 分别是多少？
注意让学生体验求一个整数的几分之几是多少的数学意义。
四、课堂小结
同学们，这一节课你学到了哪些知识？（提问学生回答）
板书设计：
分数乘法
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也专门难做到恰如其分。什么缘故?依旧没有完全“记死”的缘故。要解决那个问题,方法专门简单,每天花3-5分钟左右的时刻记一条成语、一则名言警句即可。能够写在后黑板的“积存专栏”上每日一换,能够在每天课前的3分钟让学生轮番讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。如此,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财宝。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会为所欲为地“提取”出来,使文章增色添辉。
北师大版五年级下册《第2章_长方体(一)》小学数学-有答案-单元测试卷(13)
试卷第1页，总8页 北师大版五年级下册《第2章 长方体（一）》小学数学-有答案-单元测试卷（13）
一、填一填，你能行．（第9、15题2分，其余每空1分，共49分）
1. 长方体有________个面，可能每个面都是________，也可能有两个面相对的面是________，相对面的面积________．
2. 长方体有________条棱，三条棱的相交点叫做________，相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的________、________、________．
3. 正方体有________个面，每个面都是________，每条棱都________．
4. 长方体或正方体的________叫做它的表面积。
5. 一个长方体的长是8厘米，宽和高都是4厘米，这个长方体有________个面是正方形，其余各面是________形。
6. 如图所示长方体，算一算，填一填。
长方体的长是________，宽是________，高是________，它的上面，后面与左面的面积和分别是________，________和________．这个长方体的表面积是________．
7. 用𝐴、𝐵、𝐶、𝐷、𝐸、𝐹这六个字母给火柴盒的各个面标上号，如图是将该火柴盒拆开后的平面图。
𝐴的对面是________；
𝐷的对面是________；
𝐸的对面是________．
8. 长方体表面积计算公式：________．
正方体表面积计算公式：________．
9. 分数乘以分数计算法则：________乘以________作分子，________乘以________作分母，能约分的要约分。
试卷第2页，总8页 二、我来选（把序号填入括号内）．（5分）
一个正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大（ ）倍。
A.3 B.6 C.9 D.27
用8个棱长是2厘米的小正方体摆成一个大正方体，这个正方体的表面积是（ ）平方厘米。