福建省漳州市2020-2021学年高一上学期期末考试语文试题 含答案
2024届福建省漳州市高三上学期第一次教学质量检测语文试题(扫描版含答案)
2024届福建省漳州市高三上学期第一次教学质量检测语文试题（扫描版含答案）
准考证号
姓名
(在此卷上答题无效)
福建省漳州市2024届高中毕业班第一次教学质量检测
语文试题
本试题卷共10页，23题，全卷满分150分，考试用时150分钟。
一、现代文阅读（35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
中国文学的集体认同着眼于考察集体性文学观念。若说研究个体文学理论是
求异，研究集体认同则是求同。集体认同不是代表个人，而是大多人，包括社会
各阶层的观念，是一个时代甚至一种文化的集体特质。
“认同"是中国文学的集体认同命题的一个关键词。中国古代有相当一部分文
学批评并不以系统理论形态出现，一些不同时代、不同人物在不同场合重复的话
题、习语，所反映的不是个人或某一时段的观点，而是一种历代积淀的集体意识。
认同形态是与理论形态相对而言的，两者虽无法截然分开，但又有明显差屏。如
果说理论是理性的，那么认同则是感性的。认同往往是一种话题，表达或清晰或
含混的感觉或观念。集体认同不是从事实中推导出来的，而是对众多事实所作的
有倾向性的选择。选择的可能是事实，不过是选择者所喜欢的部分事实。有些集 体认同甚至可以改写历史与事实。简言之，中国文学的集体认同要表达的并非事
实，不是逻辑推理，也可能没有体系性、理论性，：它表达的是中国人所宗奉和追
求的文学信仰，是中国古人大致相同的认识与评价，是集体的文化记忆。
认同不是事实判断，而是价值判断。所以，对于中国古代的集体认同，更重
要的是把它们放到当时的文化语境里去理解，而非简单判断其真假对错。举例而
言，“诗能穷人”与“诗能达人"，“穷而后工”与“达而后工"在中国古代是同
福建省漳州市2020-2021学年上学期教学质量检测九年级语文试卷
漳州2020-2021学年上学期教学质量检测
九年级语文试卷
（考试时间：120分钟；满分：150分）
友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题纸上！请不要错位、越界答题！！
一、积累与运用（20分）
1.补写出下列句子中的空缺部分。（10分）
（1）一鼓作气，再而衰， 。 （《曹刿论战》）
（2）爱上层楼， 。 （辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
（3）遥看是君家， 。 （《十五从军征》）
（4）怀旧空吟闻笛赋， 。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5） ，将登太行雪满山。 （李白《行路难（其一）》）
（6） ，天与云与山与水，上下一白。 （张岱《湖心亭看雪》）
（7）《过零丁洋》中，诗人直抒胸臆，表明誓死报国的句子是：“ ， 。”
（8）《出师表》中，诸葛亮直言自己作为布衣时的志趣的句子是：“ ， 。”
2.下列句子中，没有语病．．．．的一项是（3分）
A.通过打造数字化阅读场景，为大力推进数字化阅读发展发挥了积极作用。
B.曾被层层山峦遮挡的教育之光，照耀着幼小的心灵，孕育着无边的梦想。
C.王阳明的心学在福建深刻影响了一大批文人，得到了发展、弘扬和继承。
D.中华民族能否生生不息、长盛不衰的关键在于具有历史文化的有力支撑。
3. 阅读下面的语段，按要求作答。（7分）
在抗美援朝战争中，全国人民团结一致、同仇敌忾． ① （A. kài B. gài），中国人民志愿军将士 甲 （A.向死而生 B.舍生忘死）、浴血奋战，谱写了气壮山河的英雄赞歌，创造了世界战争史上以弱胜强的光辉典范。这一伟大胜利打破了美帝国主义不可战胜的神话，雄biàn ②（A.辨 B.辩）地证明：中国人民受欺侮、受凌辱的日子一去不复返了，中华民族有能力、有资格 乙 （A.屹立 B.站立）于世界民族之林。这伟大的抗美援朝精神给后人留下极其丰厚的精神遗产。
福建省漳州市2020-2021学年学年高一数学上学期期末考试试题(含解析)
- 18 - 福建省漳州市2020-2021学年学年高一数学上学期期末考试试题（含解析）
本试卷共5页，22题.全卷满分150分.考试用时120分钟.
注意事项：
1.答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致.
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束，考生必须将试题卷和答题卡一并交回.
一.单项选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合{|4}Axx，{|2}Bxx，则AB（ ）
A. (2,) B. (4,) C. (2,4) D. (,4)
【答案】B
【解析】
【分析】
由交集的定义求解即可.
【详解】{|{|2}4}{|4}xABxxxxx
故选：B
【点睛】本题主要考查了集合间的交集运算，属于基础题.
2.sin(600)的值是（ ）
A. 12 B. 12 C. 32 D. 32
【答案】C
【解析】
【分析】
原式中的角度变形后，利用诱导公式及特殊角的三角函数值计算即可得到结果．
- 18 - 【详解】解：3sin600sin720120sin120sin18060sin602，
故选C．
【点睛】此题考查了运用诱导公式化简求值，熟练掌握诱导公式是解本题的关键．
3.下列各函数的值域与函数yx的值域相同的是（ ）
A. 2yx B. 2xy C. sinyx D.
2logyx
【答案】D
【解析】
【分析】
分别求出下列函数的值域，即可判断.
福建省漳州市十校联盟2023-2024学年高一下学期期中联考语文试题(含解析)
漳州市十校联盟2023-2024学年高一下学期期中联考
语文试题
本试卷共8页，22题。全卷满分150分。考试用时150分钟。
考生注意：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（33分）
（一）现代文阅读（本题共4小题，15分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
中国古代的悲剧一直被称作苦情戏，是一种具有某种悲剧色彩的苦戏和哀曲。中国戏曲悲剧的冲突是评判的冲突，它主要是描绘、展开作品中的恶毁善、奸害忠、邪压正、丑贬美的苦情历程，表现审美主体对剧中的善恶、忠奸、正邪、美丑进行伦理批判，达到道德教化的目的。因此，中国戏曲悲剧冲突注重的是追求情节的曲折和任务的理想色彩。关汉卿的《窦娥冤》中，通过窦娥为代表的善被以张驴儿、楚州太守梼杌等人的恶所毁的悲剧经历，颂扬了“六月雪”般的“感天动地之善”。
结局在悲剧中的作用不可忽视，正因为中国悲剧的“大团圆”结尾与西方悲剧的“一悲到底”的不同，以至一些学者认为中国无悲剧。窦娥注定冤死，但在临刑前还是发出三个誓愿，抗争到底。按西方悲剧理论，到这里戏剧就该结束，似乎这样寓意深刻，值得观众去回味和思索。但是在中国观众看来，含冤的死者必将显灵显圣，这种信念是从“人命关天关地”出发的，三桩誓愿的应验符合了中国传统的审美心理。
西方悲剧不会出现善有善报、恶有恶报的大团圆结局。亚里士多德说：“悲剧的结局不应由逆境转入顺境，而应相反，由顺境转入逆境。”斯宾格也说：“悲剧以欢乐开始，以悲剧结局。”这些论述都证明了西方悲剧结局的特点。西方悲剧“一悲到底”的结局与西方文化有紧密的关系，西方文化是一种原罪文化，人类终生的奋斗是为着赎罪，目的是死后回到上帝的怀抱。人类的现世生活充满罪恶与苦难，惟有死才是解脱。
中国古典美学强调中和之美，在悲剧中即表现为“哀而不伤”。《窦娥冤》第三折窦娥被斩，关汉卿又加了一个“平冤昭雪”，通过窦天章之手惩恶扬善，再如《赵氏孤儿》的孤儿复仇、《琵琶记》的玉烛调和、《需峰塔》的雷峰佛缘等也都是团圆结局，这已经成为中国戏曲中普遍的审美现象渗透在我们的民族心理中。这种结局反映了中国人民积极向上的精神，起到了鼓舞人民不断抗争的作用。窦娥那般惊天地、泣鬼神的如虹怒气，使这个默默无闻的童养媳化作一颗光芒四射的彗星，以决不妥协的性格划破那笼罩苍穹的黑夜，给人们带来一线光明。
2023届福建省区域高一上册语文专项突破分层整理—写作专题(含解析)
第1页/总13页2023届福建省区域高一上册语文专项突破分层整理—写作专题福建省厦门市2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。求学是一种经历，一种态度，一种重要的体验。宋濂虽手指冻僵也不曾停下抄书，林海音揣着花生米在街边书店里站着看完一本书，黑塞在祖父的巨大藏书室中捞取“珍珠”，王佐良在清华大学的图书馆感受“新世界“。这些场景触发了你怎样的联想？你有过哪些难忘的求学经历？请以“求学记”为副标题，联系自身的经历，写一篇记叙文。要求：确定立意，自拟标题；思想健康，内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【正确答案】略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道半命题作文。材料先指出求学是一种经历、态度、体验，接下来例举了古今中外名人求学的经历。材料所列举的人物都是让人钦佩的、在某一领域做出卓越成就、巨大贡献的名人、大家，在价值观方面具有引导作用。“这些场景触发了你怎样的联想？”提醒学生以材料为发端联想思考，审视自己的读书学习的经历，自觉向贤，在学习、生活中努力学习这些榜样人物，追求更高的读书、学习境界。写作时需要结合切身体会思考学习的深刻涵义、态度、方法、路径，思考读书与实践、学习与成长、个人与时代、当下与未来、选择与成就等深刻命题。学生要精选自己难忘的读书学习的场景和感受，抒发真情实感。以“求学记”为副标题，强调了“求学”的关键词不可忽略；“写一篇不少记叙文”是对文体的要求限制。作为高中考生要“注意突出场景和细节描写”注意多种表达方式的结合。行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，比如：一路有书本相伴。接下来回顾自己的成长历程，懵懂孩童时，与书初相识，我尝到了阅读的甜蜜；在我成长的时候，与书渐相知，我享受着找到知音似的幸福；在我奋斗的路上，与书本相伴，我不孤单。在成长的每个阶段都要写具体事例，来展现书本带给我的收获和成长。第2页/总13页立意：1.无时不是学习时，无处不是学习地。2.兴趣是最好的老师。3.三人行，择善而从，学必有成。4.心怀家国，努力学习。福建省福州市2022-2023学年高一上学期期末语文试题四、写作（60分）27.阅读下面材料，按要求写作。家乡是我们生活的地方，也是文化熏陶的场所。7000多年的历史积淀，2200多年的建城史，孕育了福州丰富的历史文化遗产，古朴典雅的坊巷古厝、宛转悠扬的闽剧伬艺、幽艳润泽的脱胎漆器、滋味万千的传统美食……今天，每一条街道的社区之家，蜿蜒穿梭于茂林繁花的福道，智能便捷的24小时自助图书馆，休闲广场的弹性空间……千年古城延续文脉展露新颜。这里有历史，有传承，有创新……你对家乡文化建设有怎样的观察与思考，请任选一个角度，写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意，符合文体特征；不套作，不抄袭，不泄露个人信息；不少于800字。【正确答案】例文：受家乡文化浸润，促家乡文化发展一方水土养一方人。物产丰富的福州，背山面海，养我以稻黍鱼虾；文化昌盛的福州，乃海滨邹鲁，育我以诗书礼乐。名城福州，我的家乡，让我们体格健壮，让我们精神文明。家乡以文化浸润我辈，久而弥芳；我辈当思以传承和发展反哺家乡文化，长行不怠。家乡的文化是襁褓，也是行装。它给我们温暖，让我们茁壮成长。徜徉在福州的小巷上，领略“闽越有长才，秀民通文书”的文雅之风也，不由地举止为之文雅；立在古老书院的庭院里，感受“路逢十客九青衿，巷南巷北读书声”的文化盛况，不由地开始向往读书。这份来自家乡文化的温暖，温润着我们；这份家乡的文化，还能变成行装，陪着我们走漫漫长途，去开拓新天地。行走天涯，我们会想起福州侨民遍天下，敢闯敢干是乡风；路遇坎坷，我们会想起，福建水师英雄气，不惧强敌气凛然。然而，再美好的家乡文化，都需要在传承中发展，在发展中创新。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”家乡文化虽然绵长而温美，但如果不发展，不加以创新，不把新时代的新鲜血液输入进去，那么，它就成了一潭死水，就成了一方没有生命的冷冰冰的化石。何止家乡文化，第3页/总13页哪种文化不需要传承的同时创新发展？文化的活力，也正是在创新发展中迸现。四大徽班进京，相互碰撞，融合创新，形成了国剧——京剧；白先勇把现代音乐审美融入《牡丹亭》，让昆曲这一古老剧种，又流出一脉清溪，散发出青春的气息。我们要让家乡的文化传下去，还要活起来。发展，意味着活力，意味着新生。如何发展家乡文化？首先，要研究透家乡的文化精髓，在理解其精髓的基础上，秉承其精神，按照其特性，用当代的技术、材料、理念去丰富它。其次，要敢于创新。一时代有一时代之生活，在保留传统家乡文化精髓的前提下，结合当代生活实际，勇于探索新的文化表现形式，让传统和现代相结合，用传统文化温润现代生活，用现代生活赋予传统文化以活力。再次，要让文化走进生活。只有文化走进生活，文化才能活起来，才富有生命，不然，只是供人凭吊的化石，毫无生机。当然，发展文化，进行创新，都应以保存文化精髓为前提。不能保护传统的创新，是伪创新。比如，某街道打着打造历史街区的名义，拆掉了明清建筑，把整条街建成了崭新的假古董，这不是创新，这是破坏。我们承受家乡文化的浸润，我们感恩；我要传承和发展家乡文化，我们谨慎且勇敢地前行。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料先指出家乡对人们的意义：它既是我们生活、成长的地方，同时，它又以所承载着历史文化，熏陶着我们，哺育着我们，并呼唤我们融入它，丰富它。然后，材料分别介绍了福州悠久丰富的历史文化和丰富多彩的当代文化。这是用具体的实例，向考生展示了作为家乡的城市，所承载的文化的悠久与丰富，引导考生打开思路。在题干中，提示到“这里有历史，有传承，有创新”。这是在启发考生，可以从多个角度观察与思考家乡的文化建设，进而提出自己的观点看法，以为家乡的文化繁荣做贡献。试题紧扣时代主题、引导学生关注家乡文化生活，将个人思考与社会实践联系起来，鼓励青年参与家乡建设。枚举福州历史和现在的典型文化符号，直观呈现了福州城市文化的变迁，激发学生的思考和行动，让理想信念在奋斗进取中升华。围绕传统和当下的关键词来写作，层次清晰，有自己的观察和思考。物质到精神，过去到现在，传统到传承，市井到艺术等皆可。议论文：就“传承”“创新”“保护”“规划”“建设”“变化”等话题展开联想与思考均是适合的立意。若能展开话题的思辨则更佳，比如，可谈“家乡文化的传承与创新要齐头并进”。然后采取层进式结构，先分析家乡承载着怎样的历史文化，以及对我们有着怎样的正面影响，为后面的论证张本。接下来，辩证分析我们既要传承它，又要通过创新丰富它，活化它。然后，还可以针对如何做提出具体建议。第4页/总13页记叙文/散文：选择一个切口（美景、美食、建筑、风俗、艺术等），写出各人的喜好、经历、情感、思考，写出福州味（城市精神，精神风貌，文化品味等）。立意：1.古代与当代相通，传承与创新并举。2.让家乡文化活起来。3.家乡文化给我供氧气，我为家乡文化添光彩。福建省南平市2022-2023学年高一上学期期末语文试题24.阅读下面的材料，根据要求作文。越伟大越有独创精神的人越喜欢孤独。——赫胥黎只有神仙与野兽才喜欢孤独，人是要有朋友的。——梁实秋一个人没有朋友固然寂寞，但如果忙得没有机会面对自己，可能更加孤独。——罗兹孤独是必须正视的人生课题。作为新时代青年，我们也会遭遇偶有的孤独感。对此，你有怎样的感悟和思考？请根据自身体验，结合上述材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个信息；不少于800字。【正确答案】例文：乘孤独之舟，扬帆远航沧海桑田，时代变迁，或庞大或渺小的事物都在时间的淘洗下逐渐消失踪迹，而孤独却成为了一个永恒的话题。在我们的一生中，生命从来不曾离开过孤独而独立存在，它如影子般存在于生命一隅，常伴于我们左右。急速变化的时代，灵魂的空虚成了其最大的病因。从古至今，人们总是在为了抵御孤独而作出各种努力。古人为了摆脱孤独，创造了坊市勾栏，供人娱乐消遣；随着科技的发展，收音机、电视机应运而生，让无数个孤寂的夜晚有了欢声相伴。然而在如今万物互联的智能时代，交流开放，信息普及，人们在无数爆梗笑点的狂轰滥炸下逐渐麻痹，失去本真的快乐。昔日一家人围坐电视机前笑作一团的温馨场景随处可见，如今千万博主使尽浑身解数却难“博君一笑”。喧嚣中的寂寞才更感孤独，精神空虚成了如今人们最大的伤痛。因为心中没有真正的追求与热爱，所以只能在漫天娱乐选择中沉沦麻木。然而一颗空乏的内心，就如一个无底的杯子，“快餐式”的快乐无法使其丰盈，只会使孤独焦虑逐渐取代笑声，成为一种共通情绪。面对孤独，我们要学会审视自己，走出心灵的迷途。千年之前，老子发出“我独异于人，而贵食母”的孤独谓叹，远走大西北；屈原道出“国无人莫我知兮，又何怀故都”的人生之问，抱憾投江。他们均是因时世不济，世人不解，深感前路迷茫的孤独之人。但他们也明白，自己第5页/总13页与世人的格格不入源于其孤绝的思想，却在经过对自我的认识后，仍不愿泯然于众人世俗的看法，坚定人生的道路。现如今，人们了解的知识更多，选择的余地更多，同样的，心中的迷茫也更深更切了。小到对盲盒的追捧，大到职业生活的摇摆不定，都可以看出人们对选择的逃避，对前路的犹豫。当我们深陷孤独的迷局时，不妨停下脚步，静下心来，在“孤独”中审视内心，了解自己真正的心之所向，或许曾经的难题也就云开月明，豁然开朗了。面对孤独，我们要坚守自己的使命，虽千万人吾往矣。哥白尼道出星球真相时，无人能想象宇宙奥秘；革命的火种于井冈山星星燃起时，无人能描绘未来中国的繁荣。他们孤独的坚持不被世人所理解，但时间证明这亦是时代发展所不可或缺的。历史的车轮正是在少数人的推动下才滚滚向前，在这期间他们所要忍受的落寞与挫折也是常人所难以想象的。然而，正是他们的坚忍与毅力，才将孤独炼成自己的力量，肩上的使命重千钧，却仍心怀热情。如今，时代的接力棒已交至青年手中，我们更应不惧孤独，不畏质疑，坚定自己，迈大步，勇向前！乘孤独之舟，扬帆远航。孤独，我们无法摆脱它，更不能离开它，何不淡然处之，与之共舞，探索世界，踏浪而行？【详解】本题考查学生的写作能力。审题：本题是一道引语类材料作文题。材料前三句名言均围绕“孤独”这一核心词展开，四句中的“孤独”有不同的内涵。赫胥黎话中的“孤独”强调伟大而有独创精神的人所具有的独思品质，有了这种独立、苦心孤诣的“独思”，才能让内心沉静下来，感悟人生、体味真理、有所独创。梁实秋话中的“孤独”，在于从人作为社会个体的角度，强调社会中的人，不应该是“独立的个体”，人需要朋友，人应与他人相处，形成精神的共同体。罗兹的话指出“没有朋友”的孤独让人寂寞，但这种寂寞比起“没有机会面对自己”的的孤独就轻多了。罗兹认为孤独是面对自己的机会，是人们发现自己所必经的过程。正如材料所说“孤独是必须正视的人生课题”。“孤独”是一种负面情绪，只不过它也是把双刃剑，会处理孤独感的人能把它转化成对我们有用的状态。我们不能让孤独占据我们的内心，致使自己消极苦闷。如果是缺少陪伴的孤独，我们可以用寻找知心朋友来驱散，我们也可以学着以自然万物为友，在大自然中驱散自己的孤独；我们也可以利用孤独的时间，安静的去做一些需要苦思冥想的事情，让孤独展现它的价值，以充实自己的人生。作为新时代青年，应该学会面对学习生活中遇到的孤独。材料中的每一则名言都可以是一个立意的切入角度，也可以结合多则名言进行立意，考生应结合自身体验，从孤独的本质是什么、孤独的好处或害处是什么、怎样对待孤独等角度给出自己的回答。写作时，如果写成议论文，应在文章的开头简短引入论点，如“孤独可以丰盈内心世界”；正文
福建省漳州市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题(word版含答案)
试卷第1页，总8页 福建省漳州市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题
班级：___________考号：___________
一、句子默写
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）一鼓作气，再而衰，__________。（《曹刿论战》）
（2）爱上层楼，__________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
（3）遥看是君家，__________。（《十五从军征》）
（4）怀旧空吟闻笛赋，__________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）__________，将登太行雪满山。（李白《行路难（其一）》）
（6）__________，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）
（7）《过零丁洋》中，诗人直抒胸臆，表明誓死报国的句子是：“__________，__________。”
（8）《出师表》中，诸葛亮直言自己作为布衣时的志趣的句子是：“_________，_________。”
二、选择题
2．下列句子中，没有语病．．．．的一项是（ ）
A．通过打造数字化阅读场景，为大力推进数字化阅读发展发挥了积极作用。
B．曾被层层山峦遮挡的教育之光，照耀着幼小的心灵，孕育着无边的梦想。
C．王阳明的心学在福建深刻影响了一大批文人，得到了发展、弘扬和继承。
D．中华民族能否生生不息、长盛不衰的关键在于具有历史文化的有力支撑。
三、基础知识综合
3．阅读下面的语段，按要求作答。
在抗美援朝战争中，全国人民团结一致、同仇敌忾．①（A.kài B.gài），中国人民志愿军将士 甲 （A.向死而生 B.舍生忘死）、浴血奋战，谱写了气壮山河的英雄赞歌，创造了世界战争史上以弱胜强的光辉典范。这一伟大胜利打破了美帝国主义不可战胜的神话，雄biàn ②（A.辨 B.辩）地证明：中国人民受欺侮、受凌辱的日子一去不复返了，中华民族有能力、有资格 乙 （A.屹立 B.站立）于世界民族之林。这伟大的抗美援朝精神给后人留下极其丰厚的精神遗产。
2020-2021学年高一上学期语文第三单元 诗歌鉴赏(过关训练)【含答案】
2020-2021学年高一上学期语文第三单元 诗歌鉴赏（过关训练）
一、（黑龙江省大庆市2019-2020学年高一语文上学期期末考试试题） 古代诗歌阅读（本小题共2小题，10分）阅读下面这首唐诗，完成11——12题。
钜鹿赠李少府
高适
李侯虽薄宦，时誉何籍籍。
骏马常借人，黄金每留客。
投壶①华馆静，纵酒凉风夕。
即此遇神仙，吾欣知损益②。
（注释）①投壶：古代饮宴时的一种游戏。设投壶一个，宾主依次向壶中投矢，胜者罚负者饮酒。②损益：对自己有损或有益的朋友。《论语·季氏》：“益者三友，损者三友。
11．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（4分）
A．首联中李少府的“薄宦”与其“时誉籍籍”形成对比，突出李少府的声名卓著。
B．尾联中“神仙”指李少府。诗人以此称之，包含着对李少府的欣赏和赞美之情。
C．“吾欣知损益”一句运用典故，意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足。
D．全诗质朴的语言中蕴含着诗人的真挚情意，风格不同于其边塞诗的雄壮浑厚。
【答案】C
【解析】 C项，“意思是通过李少府可以看到自身的优点和不足”错误。“吾欣知损益”一句运用典故，结合注释②内容“损益：对自己有损或有益的朋友”分析，意为可以以李少府为典范来辨明朋友的好坏。故选C。)
12．请结合诗歌的中间两联，分析李少府的形象特点。（6分）
【答案】①慷慨大方。李少府经常将骏马借与别人，黄金也和他人分享；②射艺高超。李少府投壶之时，大家都凝神观赏，大厅内一片寂静，侧面表现其投壶技艺的高妙；③潇洒不羁。傍晚时分，凉风习习，李少府与宾客尽情畅饮，表现出其潇洒不羁的一面。
【解析】这是一道鉴赏人物形象的试题，答题的思路是先总后分，先概括后解释。比方说：慷慨大方。是从李少府经常将骏马借与别人，黄金也和他人分享的角度来说的，我们要具体地分析诗句，诗歌中塑造人物形象的方法有直接描写：外貌、动作、神态等细节描写；间接描写有其他人物的衬托和对比，以及环境的衬托等。
福建省莆田市2020-2021学年高一下学期期末质量监测 语文 试题(含答案)
莆田市2020--2021学年下学期期末考质量监测
高一语文试卷
满分：150分 考试时间：150分钟
一、现代文阅读(15分）
阅读下面的文字，完成1～4题。
鸿门宴
张山
常山县县长吕方，不吸烟也不怎么喝酒，只是在重要场合不得不喝点啤酒。如果非要喝，就只有他的秘书兼司机小王代替了。小王喝得有时候钻桌子底下，不能开车，吕县长唯有打车回家。吕县长最大的嗜好是吃鱼，周围几十里的酒店，但凡做鱼的他都尝遍了。而且，他每吃一条鱼，必先吃鱼头，他说鱼头有营养。至于鱼身子，他象征性地扒拉几筷子，就撂下了。饭毕，他必付钱。
秋天，天空万里无云。吕县长到县里最贫困的荷花乡检查工作。今年，新任乡长刘一波，发动群众因地制宜搞起了草莓发展基地。吕县长对自己一手提拔起来的刘一波很满意。这么想着，在现场，吕县长做了重要讲话，并握着几个农民的手鼓励了一番。时间已到了中午。刘乡长早在乡里有名的酒店设宴为吕县长接风洗尘呢。吕县长摆了摆手，从兜里掏出手机看了下钟点说：“这顿饭我们就给荷花乡政府省了，我呢，还有急事，得马上回县里！”说完，招呼小王开车就走。
半路，小王建议到荷花乡那家芙蓉酒店吃鱼。因为，这家店的特色菜就是鲤鱼汤。吕县长一听来了兴致，朝空中打了个响指说，去尝尝！
芙蓉酒店的老板姓赵，叫赵来。原是居住在荷花乡人工修建的碧流湾沿上，常年以捕鱼为生，这些年碧流湾水库被一个城里老客买断了，不允许附近的百姓捕鱼。要想吃必须花钱买，赵来一气之下到乡里开了家酒店，做各种鲤鱼宴。他既是大厨又是服务员，忙不过来就让妻子小燕来帮忙。因他做的菜味道纯正，物美价廉，回头客很多，尤其是在这里落脚的长途运输司机，都愿意入住芙蓉。他的生意很红火。
吕县长和小王落座后，吕方自己去厨房点了一条六斤重的鲤鱼。赵来将这条鱼做成了四道菜：鱼头加蕨菜清蒸，鱼肉一部分红烧，一部分和香菇配料做成油丸子，鱼骨架和银耳炖汤。
鱼味鲜美，赵来的厨艺真的非同凡响。一道道菜上来，吕县长吃得赞不绝口，连说这是几年来他吃过的最好的鱼宴了。最后一道菜是鱼汤。赵来在厨房找出一只兰花瓷钵子，将鱼汤盛进去。妻子这时候去外边办事了。赵来用搪瓷碗为吕县长盛了一碗，又转手给小王盛。
福建省漳州市2020-2021学年上学期九年级期中单元测试语文试题(word版有答案)
2020-2021学年上学期九年级期中单元测试
语文试卷
（考试时间：120分钟；满分：150分）
友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题纸上！请不要错位、越界答题！！
一．积累与运用。（20分）
1. 补写出下列句子中的空缺部分。（10分）
（1）江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春•雪》）
（2） ，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）
（3） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）衔远山，吞长江， ，横无际涯。（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）雾凇沆砀， ， 。（张岱《湖心亭看雪》）
（6）《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是：
， 。
（7）《行路难》诗中以”
， 。”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
2.下列句子没有．．语病的一项是（ ）（3分）
A．原创节目能否获得市场成功，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。
B．前不久“中国品牌日”活动在上海举行，向全世界展示了中国产品的魅力。
C．面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让青岛的停车现状大为提升。
D．在大数据、智能技术等技术实现后，可以为用户提供更加个性化的服务。
3.阅读下面的文字，按要求作答。（7 分）
有一种符号，万千个方块，数千年发展，传承着中华文化，傲视着世界文明——这就是汉字。 ， ， ， 。数千年来，它为国人提供精神支撑．，丰盈着我们的灵魂， ① dǐ（A.砥 B.坻）砺着我们的情操， 甲 (A.丰满 B.强壮）着我们的筋骨。汉字是中华文化的载 ② （A.zǎi B.zài）体。珍爱汉字，写好汉字，传承文化是我们 乙 （A.义不容辞 B.嫉恶如仇）的责任。
2020-2021学年福建省漳州市七年级(下)期末语文试卷(附答案详解)
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2020-2021学年福建省漳州市七年级（下）期末语文试卷
一、单选题（本大题共1小题，共3.0分）
1. 下列句子没有语病．．．．的一项是（ ）
A. 通过完成“学习强国”习题，使大家的知识水平和爱国热情得到极大的提升。
B. 在学习知识过程中，我们应该注意培养自己的解决、分析、观察问题的能力。
C. 林语堂是漳州人民的好儿子，他不遗余力地向西方介绍中国优秀的传统文化。
D. 体育纳入中考引关注，平时是否积极锻炼身体，是中考体育取得高分的关键。
二、默写（本大题共1小题，共10.0分）
2. 补写出下列句子中的空缺部分。
脱我战时袍， ______ 。（《木兰诗》）
荡胸生曾云， ______ 。（杜甫《望岳》）
______ ，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
______ ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
落红不是无情物， ______ 。（龚自珍《己亥杂诗》）
出淤泥而不染， ______ 。（周敦颐《爱莲说》）
《登幽州台歌》中诗人从时间和空间角度感慨天地无穷的诗句是： ______ ， ______ 。
《陋室铭》通过写交往人物的不凡，衬托出陋室主人才学高、品德美的诗句是： ______ ，
______ 。
三、名著阅读（本大题共2小题，共6.0分）
3. 填空题。
祥子从农村初到北京谋生，他选择了当时城市底层老百姓常见的 ______ 职业。（《骆驼祥子》）
小说主人公 ______ 是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强的战士，反对一切压迫和殖民主义的战士。（《海底两万里》）
小说设想了 ______ 潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，显示了作者非凡的想象力。（《海底两万里》）
4. 阅读下面文字，按要求作答。
“骆驼！祥子的心一动，忽然地他会思想了，好像迷了路的人忽然找到一个熟识的标记，把一切都极快地想了起来。”（《骆驼祥子》）文中的“骆驼”从何而来？祥子想用骆驼做什么？请简要概括。