Python程序设计基础教案8--程序的分支结构
分支结构程序设计教案
感受分支结构程序的作用一、教学目标1.知识与技能目标（1）理解程序的分支结构。
（2）了解编程思路。
2.过程与方法目标（1）借助多媒体教学，强化学生的理解力和注意力。
（2）能根据问题设计界面和编写程序。
3.情感、态度与价值观目标（1）让学生从无到有的探索过程中感受成功的喜悦。
（2）培养学生探究精神与独立操作能力。
二、教学重点和难点1.教学重点：使用visual basic语言的条件语句来实现分支结构，从而解决实际问题。
2、教学难点：理解程序中流程的代码描述。
三、教学方法情境教学法、讲授法、任务驱动法四、教学准备1、教学环境。
多媒体网络教室。
2、教学资源。
学生用机需要安装好visual Bastc语言环境。
任务卡五、教学过程1.创设情境，导入新课ppt演示导出课题“分支结构”通过链接到“体型判断”小程序，然后让同学们自己推荐同学来测试是否偏胖或偏瘦或正常。
学生的兴趣度很高，积极的配合。
设计意图：引起学生兴趣，激发学生的学习热情，点名课题。
2.讲授新课（1）给出标准体重的计算公式，并简介如何评判体型。
（2）列举生活中需要进行条件选择的例子来讲解，帮学生理解分支结构程序设计的概念。
（3）关系表达式和逻辑表达式的简介。
（4）画出if语句流程图，了解简单的if语句。
（5）教师操作“体型判断”的案例，介绍框架控件的使用，编写部分程序，回忆旧知。
设计意图：师生共同构思，写出“体型判断”源程序，让学生对分支结构的理解更深刻。
3. 布置作业，巩固提高以书本上的典型案例“体型判断”让学生操作，有不懂的看书本或任务卡。
（巡回指导，及时帮学生解决操作过程中存在的问题）4.归纳总结，加强记忆先让学生们归纳总结本节课所学的内容，然后教师总结，让学生有一个更深刻的印象，并强调应注意的几个问题。
设计意图：课堂小结的目的是强化认识，可以把课堂传授的知识尽快地转化为学生的知识；简单扼要的课堂小结，可使学生更深刻地理解分支结构程序设计在实际生活中的应用。
python分支结构程序设计
python分支结构程序设计Python作为一门高级编程语言，拥有广泛的应用领域，从数据分析到机器学习，从网络编程到游戏开发，都可以用Python来实现。
其中，分支结构是Python编程中非常重要的一部分，它可以帮助我们实现复杂的逻辑判断和流程控制。
本文将介绍Python分支结构的基本概念、语法和应用，希望能够帮助读者更好地掌握Python编程技巧。
一、分支结构的概念分支结构是一种基本的编程结构，它可以根据不同的条件选择不同的执行路径。
在Python中，分支结构通常用if语句来实现。
if语句根据条件判断的结果，选择执行不同的代码块。
在Python中，if语句的基本语法如下：if 条件:代码块1else:代码块2其中，条件是一个布尔表达式，如果条件为真，则执行代码块1；否则执行代码块2。
代码块可以是一个语句或多个语句组成的代码块，它们必须缩进相同的空格数。
在Python中，通常使用四个空格作为缩进。
二、分支结构的语法Python中的分支结构有三种语法形式：if语句、if-else语句和if-elif-else语句。
下面分别介绍这三种语法形式的使用方法。
1. if语句if语句用于判断一个条件是否为真，如果为真则执行一段代码块。
if语句的语法格式如下：if 条件:代码块其中，条件是一个布尔表达式，如果为真则执行代码块。
代码块可以是一个语句或多个语句组成的代码块，它们必须缩进相同的空格数。
2. if-else语句if-else语句用于在条件为真和条件为假时分别执行不同的代码块。
if-else语句的语法格式如下：if 条件:代码块1else:代码块2其中，条件是一个布尔表达式，如果为真则执行代码块1；否则执行代码块2。
代码块可以是一个语句或多个语句组成的代码块，它们必须缩进相同的空格数。
3. if-elif-else语句if-elif-else语句用于在多个条件中选择执行一个代码块。
if-elif-else语句的语法格式如下：if 条件1:代码块1elif 条件2:代码块2else:代码块3其中，条件1是一个布尔表达式，如果为真则执行代码块1；否则判断条件2，如果条件2为真则执行代码块2；否则执行代码块3。
python分支结构教学设计
python分支结构教学设计一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握Python中的分支结构语法和基本使用方法。
2. 能力目标：培养学生解决实际问题的能力，提高学生的编程思维和代码编写能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对编程的兴趣和爱好，让学生认识到编程在解决问题中的重要性，并帮助学生建立正确的价值观和思维方式。
二、教学内容1. 分支结构的基本概念和语法2. if语句的使用方法3. if-else语句的使用方法4. switch语句的使用方法（根据教学实际情况可选择是否介绍）三、教学难点与重点1. 难点：if-else语句的嵌套使用，多条件判断。
2. 重点：分支结构的概念和语法，if语句的使用方法。
四、教具和多媒体资源1. 投影仪：展示代码和讲解代码2. 教学软件：Python IDE（如PyCharm）3. 教学案例：包含分支结构的Python代码示例4. 教学板书：分支结构的流程图或思维导图五、教学方法1. 激活学生的前知：回顾之前所学的Python基础知识。
2. 教学策略：讲解、示范、小组讨论、实践。
3. 学生活动：编写简单的Python代码，运行并调试。
六、教学过程1. 导入新课：回顾之前所学的Python基础知识，引出分支结构的概念和语法。
2. 讲解新课：通过投影仪展示代码示例，并讲解分支结构的基本概念、语法和使用方法。
3. 巩固练习：让学生自己编写简单的Python代码，并运行和调试。
4. 归纳小结：总结分支结构的重要性和使用方法，回顾本节课所学的知识点。
七、评价与反馈1. 设计评价策略：通过小组讨论、实践练习、课堂提问等方式进行评价。
2. 为学生提供反馈：根据评价结果，指出学生的不足和需要改进的地方，并给出相应的建议和指导。
3. 及时调整教学策略：根据学生的反馈情况，及时调整教学策略和方法，确保教学质量。
八、作业布置1. 编写一个简单的Python程序，要求使用if语句实现分支结构。
python分支结构定义
Python分支结构定义分支结构是编程中一种常见的控制结构，通过分支结构，可以根据条件选择性地执行代码块。
在Python中，分支结构的定义包括条件语句和循环语句两个方面。
条件语句条件语句用于根据不同条件选择性地执行代码。
Python中常见的条件语句有if语句和if-else语句。
if语句if语句用于执行满足指定条件的代码块。
它的基本语法如下：if <condition>:<code block>其中，<condition>是一个条件表达式，返回一个布尔值。
如果条件表达式为True，则执行<code block>中的代码块；如果条件表达式为False，则跳过该代码块。
示例下面是一个简单的例子，演示了if语句的用法。
假设我们要判断一个整数是否为正数。
num = int(input("请输入一个整数："))if num > 0:print("这是一个正数")在上面的代码中，首先使用input函数获取用户输入的整数，并将其转换为整型。
接着使用if语句判断这个数是否大于0，如果是，则打印出”这是一个正数”。
if-else语句if-else语句用于在满足一个条件时执行某段代码，否则执行另一段代码。
它的基本语法如下：if <condition>:<code block1>else:<code block2>其中，<condition>是一个条件表达式，返回一个布尔值。
如果条件表达式为True，则执行<code block1>中的代码块；如果条件表达式为False，则执行<code block2>中的代码块。
示例下面是一个简单的例子，演示了if-else语句的用法。
假设我们要判断一个整数是否为正数或零。
num = int(input("请输入一个整数："))if num > 0:print("这是一个正数")else:print("这是零或负数")在上面的代码中，首先使用input函数获取用户输入的整数，并将其转换为整型。
python程序设计程序的分支结构实验报告
【实验报告】Python程序设计中的分支结构摘要本实验报告旨在深入探讨Python程序设计中的分支结构，包括if 语句、if-else语句和if-elif-else语句的使用方法、逻辑思维以及在实际应用中的案例分析。
通过对分支结构的全面评估，我们可以更加深入地理解Python程序设计的关键概念，并加深对代码逻辑和条件判断的理解。
本报告将从简到繁、由浅入深地探讨分支结构的理论和实际应用，以便读者全面、深刻地理解这一主题。
1. 理论基础在Python程序设计中，分支结构是一种非常重要的控制结构，用于根据条件判断来执行不同的代码逻辑。
最常见的分支结构包括if语句、if-else语句和if-elif-else语句。
通过合理运用分支结构，我们可以编写出更加灵活和智能的程序，满足不同条件下的不同需求。
2. if语句的基本用法在Python中，if语句可以用来执行一条语句或一组语句，只有在满足指定条件的情况下才会执行。
其基本语法为：if condition:# 执行语句其中，condition是一个条件表达式，如果其值为True，则执行下面的语句块；如果为False，则跳过。
if语句的应用使得程序能够根据条件做出相应的处理，提高了程序的灵活性和智能化。
3. if-else语句的灵活运用除了if语句外，我们还经常使用if-else语句来处理条件判断。
其基本语法为：if condition:# 执行语句1else:# 执行语句2在这种结构中，如果条件满足，则执行第一条语句块；如果条件不满足，则执行第二条语句块。
if-else语句的灵活运用使得程序能够根据不同的情况执行不同的逻辑，增加了程序的可操作性和适用性。
4. if-elif-else语句的高级应用在一些复杂的情况下，我们需要多个条件进行判断和处理。
这时，就需要使用if-elif-else语句来进行高级的条件控制。
其基本语法为：if condition1:# 执行语句1elif condition2:# 执行语句2else:# 执行语句3在这种结构中，程序会按照从上到下的顺序依次检查条件，如果某个条件满足，则执行对应的语句块；如果所有条件都不满足，则执行最后的else语句。
Python程序设计教案
6.掌握字符串和正则表达式的用法,能够掌握字符串的基本操作和常用方法,能够使用字节对象和字节数组,能够使用正则表达式。
7.掌握函数、模块和包的用法,能够定义和调用函数并向函数传递参数,理解变量的作用域,能够使用各种特殊函数和装饰器,能够定义和使用模块,能够创建和导入包。
9.让学生使用PyInstaller将Python程序打包成可执行文件。
9．让学生使用PyInstaller将Python程序打包成可执行文件。
多媒体讲授结合上机练习操作
课后作业
习题1
课后
小结
授课时间
第2次课,第周星期第节
课时
4
授课方式
理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课技能课□其他□
授课题目
第2章Python语言基础
6.学生练习用多分支try-except语句捕获和处理异常。
7.教师结合例子讲解用raise语句引发异常,学生进行上机练习。
8.教师结合例子讲解用assert语句声明断言，学生进行上机练习。
9.教师对异常处理进行小结。
二、讲解典型案例
1.教师进行算法分析,示范讲解编程计算生肖和星座。
2.学生上机编程计算生肖和星座。
第5次课,第周星期第节
课时
4
授课方式
理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课技能课□其他□
授课题目
第3章流程控制结构
目的
要求
要求学生了解各种标准异常的含义；
要求学生掌握捕获、处理和抛出异常的相关语句；
要求学生能够运用流程控制结构来解决实际问题。
重点
难点
教学重点:标准异常；捕获和处理异常；抛出异常。
Python程序设计基础教案8--程序的分支结构
Python程序设计基础教案8--程序的分⽀结构授课教案授课教案附页教学设计说明⼀、程序的三种基本结构任何简单或复杂的算法都可以由顺序结构、选择结构和循环结构这三种基本结构组合⽽成。
（1）顺序结构：程序中的各个操作是按照它们在源代码中的排列顺序依次执⾏的；（2）选择结构：根据某个特定的条件进⾏判断后，选择其中⼀⽀执⾏；分为：单项选择、双选选择和多项选择；（3）循环结构：反复执⾏某个或某些操作，直到条件为假或为真时才停⽌循环。
⼆、顺序结构顺序结构是流程控制中最简单的⼀种结构。
该结构的特点是按照语句的先后次序依次执⾏，每条语句只执⾏⼀次。
顺序结构的程序设计⽅法：案例讲解：项⽬实践⼀的前4问就是⼀个典型的顺序结构。
（1）根据题⼲要求，即要解决的问题，确定变量的个数。
项⽬实践⼀⽤到8个变量，分别是：姓名、班级、数学成绩、语⽂成绩、英语成绩、总分、平均分、数学成绩的平⽅根。
（2）给变量赋值。
①变量值需使⽤input()函数由⽤户通过键盘输⼊。
涉及到5个变量：姓名、班级、数学成绩、语⽂成绩、英语成绩。
其中三个成绩变量由于是浮点数类型，⽽通过input( )输⼊的是字符串类型，所以需要⽤到float( )函数进⾏强制类型转换。
②直接给出变量的值：直接赋值或通过表达式计算。
项⽬实践⼀中：总分、平均分、数学成绩的平⽅根这3个变量都是通过表达式计算并将计算结果直接复制给变量。
（3）输出相应的信息和计算结果。
例如：输出学⽣的基本信息、总分、平均分、数学成绩的平⽅根。
三、选择结构（条件语句）选择结构⽤于判断给定的条件，根据判断的结果判断某些条件，根据判断的结果来控制程序的流程。
三种选择语句：（⼀）if语句语法格式：注意：①其中条件后⾯有":"号；②执⾏的语句块要向右边缩进。
流程图：案例讲解：任务⼀：如果数学成绩⼤于90分，则打印数学成绩，并求数学成绩的平⽅根。
任务分析：①⾸先确定变量是数学成绩，然后给变量进⾏赋值（可通过键盘输⼊，也可直接进⾏赋值）。
分支结构教学设计
分支结构教学设计教学目标：1.学生能够理解分支结构的基本概念和原理。
2.学生能够正确运用分支结构来解决问题。
3.学生能够设计简单的分支结构程序。
教学内容：1.分支结构的基本概念和原理。
2. 条件语句（if、if-else、if-else if-else）的使用。
3.分支结构在编程中的应用。
教学步骤：Step 1：导入新知识（10分钟）引导学生回忆并总结条件语句的基本知识，包括if语句的构成、语法、执行流程等。
Step 2：分支结构概述（15分钟）通过示例代码和图示来介绍分支结构的基本概念和原理，与条件语句的关系进行对比和解释。
Step 3：if语句的使用（20分钟）以if语句为例，通过实例讲解if语句的使用方法和注意事项。
同时，引导学生讨论如何使用if语句来解决实际问题。
Step 4：if-else语句的使用（20分钟）在掌握了if语句的基本用法后，介绍if-else语句的使用方法和注意事项。
通过实例演示，引导学生理解if-else语句的作用和使用场景。
Step 5：if-else if-else语句的使用（20分钟）在掌握了if-else语句的基本用法后，介绍if-else if-else语句的使用方法和注意事项。
通过实例演示，引导学生理解if-else if-else语句的作用和使用场景，以及多个条件判断时的执行顺序。
Step 6：综合练习（15分钟）设计一些综合性的练习题，要求学生运用所学知识，设计和编写简单的分支结构程序解决问题。
Step 7：总结和作业布置（10分钟）总结本节课的内容和重点，强调分支结构在编程中的重要性和应用场景。
布置作业，设计一个简单的问题，要求学生使用分支结构来解决。
教学手段：1.板书：重点概念、关键语法和示例代码。
2.实例演示：通过实例讲解分支结构的使用方法和应用。
3.问题引导：提问的方式引导学生思考和解决问题。
4.练习设计：设计一些综合性的练习题，让学生运用所学的知识解决问题。
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授课教案
授课教案附页
教学设计说明一、程序的三种基本结构
任何简单或复杂的算法都可以由顺序结构、选择结构和循环结构这三种基本
结构组合而成。
（1）顺序结构：程序中的各个操作是按照它们在源代码中的排列顺序依次
执行的；
（2）选择结构：根据某个特定的条件进行判断后，选择其中一支执行；分
为：单项选择、双选选择和多项选择；
（3）循环结构：反复执行某个或某些操作，直到条件为假或为真时才停止
循环。
二、顺序结构
顺序结构是流程控制中最简单的一种结构。
该结构的特点是按照语句的先后次序依次执行，每条语句只执行一次。
顺序结构的程序设计方法：
案例讲解：
项目实践一的前4问就是一个典型的顺序结构。
（1）根据题干要求，即要解决的问题，确定变量的个数。
项目实践一用到8
个变量，分别是：姓名、班级、数学成绩、语文成绩、英语成绩、总分、平均分、
数学成绩的平方根。
（2）给变量赋值。
①变量值需使用input()函数由用户通过键盘输入。
涉及到5个变量：姓名、班级、数学成绩、语文成绩、英语成绩。
其中三个成绩变量由于是浮点数类型，而通过input( )输入的是字符串类型，所以需要用到float( )函数进行强制类型转换。
②直接给出变量的值：直接赋值或通过表达式计算。
项目实践一中：总分、平均分、数学成绩的平方根这3个变量都是通过表达式计算并将计算结果直接复制给变量。
（3）输出相应的信息和计算结果。
例如：输出学生的基本信息、总分、平均分、数学成绩的平方根。
三、选择结构（条件语句）
选择结构用于判断给定的条件，根据判断的结果判断某些条件，根据判断的结果来控制程序的流程。
三种选择语句：
（一）if语句
➢语法格式：
注意：①其中条件后面有":"号；②执行的语句块要向右边缩进。
➢流程图：
➢案例讲解：
任务一：如果数学成绩大于90分，则打印数学成绩，并求数学成绩的平方根。
任务分析：①首先确定变量是数学成绩，然后给变量进行赋值（可通过键盘输入，也可直接进行赋值）。
②题干给出条件为：数学成绩大于90分；用比较表达式将该条件转化为python代码；③当条件成立时，打印数学成绩。
用到print 语句。
同时求数学成绩的平方根（计算平方根：三种方法）。
代码示例：
（二）if...else语句
➢语法格式：
注意：①if 条件和else后面有":"号；②语句块1和语句块2都要缩进且要对齐。
➢流程图：
➢案例讲解：
任务二：输入一个整数，并判断奇偶性。
任务分析：①偶数和奇数的判别方法：是否能被2整除；②一个数能被另一个数整除：%（模运算）。
代码示例：
任务三：输入一个整数，输出其绝对值。
任务分析：①数：正数、0、负数；②正数和0 的绝对值为其本身；③负数的绝对值为其相反数。
代码示例：
➢随堂测验：
任务布置：输入两个整数，输出较大的一个。
任务分析：①问题性质：求两个数中最大值的问题；②简单if...else语句的考察；③可通过引入第三方变量，也可仅利用现有的两个变量；④原则：尽量使用较少的变量。
（三）复杂条件语句
➢语法格式：
注意：①条件和else后面有":"号；②所有语句块都要缩进且要对齐。
➢流程图：
➢案例讲解（看天气穿衣）：
任务：若明天温度大于26度，穿T恤；若明天温度在20~26度，穿衬衣；若明天温度在10~20度，穿毛衣；若明天温度小于10度，穿羽绒服。
任务分析：多个条件判断，需要用到复杂条件语句。
任务流程图：代码示例：。