小学学雷锋月活动方案正式版
小学学雷锋月活动方案(精选14篇)
小学学雷锋月活动方案（精选14篇）小学学雷锋月活动方案篇1一、活动主题弘扬雷锋精神争做文明学生二、活动时间3月5日——3月31日三、活动方案（一）启动仪式3月5日课间操时间，由大队辅导员徐__介绍雷锋事迹，宣读雷锋月活动安排。
（二）妇女节——在家争当小雷锋请同学们利用周末的时间，为家中的妈妈、奶奶、姥姥等做一件力所能及的好事，并用照片记录下来，在照片的背面写下你的雷锋事迹，并让家长签字。
每上交一张照片，就可以班主任老师换取一张雷锋卡。
（三）植树节——争当护绿小雷锋每个班都有生态角，但是很多植物都出现了不同程度的损坏现象，请各个班级利用植树节期间，重新修正一下自己班级的生态角（学校统一下发适合盆栽的蔬菜种子，请各班利用原先的长方形白花盆自己动手进行栽种），各班进行看护，学期中针对各班的看护情况进行评比。
同时，除了爱护自己班中的绿色植物之外，还应该主动的保护我们校园的环境，爱护学校的花草树木，主动清理花坛中更多垃圾，如有自觉清理学校卫生环境的同学，可以到卫生薛老师处领取雷锋卡一张。
（四）天天都是雷锋日学雷锋精神，不应该只是一天的事情，我们要把雷锋精神始终记心里，学校美德论坛将开展一系列环保生态方面的系列节目，号召同学们用雷锋精神来爱护生态，用自己的实际行动来贯彻雷锋精神。
今后，任何拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态的行为都应该被表扬，凡是做任意一件好事的同学，就可以到班主任或者大队辅导员处领取雷锋卡一张或是学校自种的“雷锋果”。
四、评比方式1、截止到3月31日，获得雷锋卡最多的班级被评选为“雷锋班”。
2、每班获得雷锋卡最多的同学，评选为“雷锋小标兵”。
小学学雷锋月活动方案篇2一、指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。
小学学雷锋活动月活动方案（3篇）
小学学雷锋活动月活动方案一、指导思想：三月是传统的学习雷锋月，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
____年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是学生健康成长的摇篮，在____同志发出“向雷锋同志学习”的号召____周年之际，现结合我校德育工作实际，特制定____年学雷锋周活动方案。
活动主题：争做雷锋式的好少年二、活动时间：____年____月三、具体活动安排：1、____月____日，升旗仪式国旗下讲话，学校少先队大队部作“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、各班出好一期以“学雷锋，树新风—美化校园，从我做起”为主题的黑板报。
3、班主任向学生讲述几个雷锋故事、选读一些雷锋名言。
4、结合3·8国际妇女节，各中队引导队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，(可以制作一张节日贺卡、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。
)5、各中队组织成立学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。
7、各班组织一次主题队会。
“例如：以“雷锋精神我知晓”、“今天这样学雷锋”等为主题。
)通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习8、组织学生观看《感动中国视频》，对学生进行思想教育。
9、各班将班内的好人好事详细记录下来。
让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
小学学雷锋活动月活动方案（二）一、指导思想开展学习雷锋活动，切实加强学生的思想道德建设，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，以实际行动来弘扬雷锋精神，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
实验小学2024年学雷锋活动月工作方案
实验小学2024年学雷锋活动月工作方案
一、活动目标
学雷锋主题活动月旨在深入贯彻“学雷锋活动”的重要指示精神，弘扬雷锋精神，引导和激励全体师生积极参与，践行社会主义核心价值观和奉献者精神。
二、活动时间
活动时间为2024年3月1日至3月31日
三、活动目标
1. 弘扬雷锋精神，倡导奉献、友爱、互助、进步的班风，营造和谐、文明、团结、诚信的校园氛围。
2. 激发学生学习奉献者精神，积极参与班级、学校、社会的志愿服务活动。
3. 加强社会主义核心价值观的深入践行，促进和谐稳定。
4. 推进环保教育工作，厉行节约，培养学生勤俭节约、健康自然的生活习惯。
四、活动内容
（一）主题教育宣传活动
1.各班组织开展以“弘扬雷锋精神，做新时代好少年”为主题的宣传教育活动。
根据各班实际，创新开展活动，深入了解雷锋事迹和雷锋精神，感受雷锋精神的伟大力量。
2.加强对社会主义核心价值观的宣传教育，通过宣传推广先进典型事迹，增强学生的社会责任感和奉献精神。
小学雷锋活动月活动方案（五篇）
小学雷锋活动月活动方案一、活动目的：雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着____思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施：1.从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2.从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3.从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：1.三月初，各班级做好学雷锋活动月的氛围宣传;学校将利用国旗下讲话和红领巾广播站向全体学生讲解雷锋事迹。
2.各班级做好一期以“学雷锋活动月”为主题的班级板报;3.开展一次“学雷锋”主题班会活动;学习讨论话题：(1)什么是雷锋精神?(2)雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?4.开展“为社会献爱心”活动：组织全体同学五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;5.学校少先队组织学生到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
6.开展班级同学互帮互助活动;各班级发挥班干、少先队员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，互相帮助，共同进步。
四、总结评比阶段学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体和先进个人，班级将评选出的先进个人以及活动材料在三月最后一周周一上报;学校将对学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
小学雷锋活动月活动方案（二）又是三月春风暖，雷锋精神代代传。
为了深入开展学雷锋活动，传承雷锋精神，弘扬雷锋精神，并将雷锋精神实践化，结合我校具体情况，根据学生特点，我校特制定以下活动方案：1、走近雷锋，感悟雷锋精神(1)____月____日升旗仪式进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
小学雷锋月活动方案5篇
小学雷锋月活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学学雷锋日活动方案3篇
小学学雷锋日活动方案小学学雷锋日活动方案精选3篇（一）活动名称：小学学雷锋日活动活动目的：通过学雷锋活动，培养小学生良好的品德和社会责任感，倡导学生关心他人、乐于助人的精神，培养互助合作的意识。
活动时间：每年的3月5日，学雷锋日。
活动内容：1. 学习雷锋事迹：利用课堂时间组织学习雷锋的事迹，向学生传达雷锋精神的重要性和影响力。
2. 学雷锋主题讲座：邀请社会志愿者、退休老雷锋志愿者等人进行讲座，分享他们的雷锋故事和心得体会。
激发学生的学雷锋热情。
3. 学雷锋手抄报比赛：组织学雷锋手抄报比赛，鼓励学生通过手抄报的形式展示雷锋精神和学习成果。
奖励优秀作品，增强学生的创造力和表达能力。
4. 雷锋日主题班会：在雷锋日当天，组织班会活动，让学生分享自己参与雷锋活动的经历和感受。
鼓励他们互相学习、帮助别人，并形成良好的互助氛围。
5. 学雷锋义务劳动：安排学生参与义务劳动，如清扫卫生、照顾老人、回收垃圾等活动。
通过实际行动体验雷锋的精神，培养学生关心他人、乐于助人的品质。
6. 学雷锋公益活动：组织学生进行公益活动，如捐款、义卖等。
将所筹集的善款用于帮助贫困家庭、捐助需要帮助的人。
通过公益活动，引导学生关心社会、服务社会。
7. 学雷锋模范评选：在雷锋日当天，评选出班级中的学雷锋模范，表彰他们的积极行为和雷锋精神。
激励其他学生学习他们的榜样，并形成良好的学习氛围。
8. 学雷锋宣传活动：组织学生制作学雷锋的宣传品，如宣传海报、宣传手册等，向校内外传达雷锋精神的重要性，倡导社会的关注和参与。
活动效果评估：组织相关调查问卷，了解学生对学雷锋活动的参与程度和效果；评估学生的雷锋精神表现，通过班级评比等方式，评选出学雷锋活动的优秀班级和学生。
小学学雷锋日活动方案精选3篇（二）学雷锋活动总结经过一个月的学雷锋活动的开展，我深深感受到了雷锋精神的伟大和价值。
活动中，我和同学们一起参与各种志愿服务，给老人打扫卫生，帮助小朋友做作业，为社区植树等等。
小学生雷锋主题活动方案实施(推荐6篇)
小学生雷锋主题活动方案实施(推荐6篇)精选小学生雷锋主题活动方案实施篇1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为促进学校良好校风的形成，发扬传统弘扬雷锋精神，营造学生健康成长的环境，提高了他们的思想道德素质和环保意识。
本学期在3月开展“学雷锋，献爱心”系列活动，具体安排如下：一、活动主题：以“学习雷锋好榜样”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生的责任感。
长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，提高主人翁意识，学会保护环境、尊重自我，在实践中体验雷锋精神的魅力。
同时号召全体队员积极参加在所在社区的学雷锋活动。
二、营造学雷锋氛围：1、广播音乐播放学雷锋歌曲。
2、书写学雷锋标语。
3、3月5日进行学雷锋动员。
三、了解雷锋：学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
四、学雷锋见行动：1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务(1)“净化校园”校内清洁活动。
(2)社会实践活动：尊老敬老慰问2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
五、活动具体要求：通过开展广播，黑板报等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。
特别是少先队干部更应该积极带头，充分体现出少先队员的先进性，为队徽增光采。
倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。
(一)立足校园、立足身边学雷锋1、立足校园做好事，净化、美化校园。
敢于同乱扔乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。
2、遵规守纪开展零扣分活动。
每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好少年。
小学生学雷锋志愿活动方案精选4篇
小学生学雷锋志愿活动方案精选4篇先计划再行动，先策划再沟通，在临危受命的时候。
通常会被要求事先制定活动方案，方案制定有利于理清思路，明确具体工作开展，什么样的方案比较高质量？以下内容“小学生学雷锋志愿活动方案”是编辑从网络收集整理的，请多多关注我们的网站我们将竭尽全力为您提供更好的服务和内容！小学生学雷锋志愿活动方案【篇1】生机盎然的三月，学校内外到处欣欣向荣，各项工作已纳入正规，根据上级文件精神和学校20xx年德育计划，为加强学生思想道德教育和基础文明养成教育，我们将在这个月里开展“少年微笑，魅力铁小”系列教育活动，包括“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动，为保证活动顺利实施，特制定该实施方案如下：一、“三八”节感恩活动国际三、八妇女节即将到来，为充分利用节日培养学生的责任感，使学生学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心，各班级要在三、八节期间组织学生搞好庆祝活动，方案如下：(一)活动时间3月2日——3月8日(二)活动内容及过程：1、组织学生利用课余时间通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、各班级利用3月2日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会，对学生进行感恩教育，同时布署本班级的活动。
3、开展“我让妈妈露笑脸”感恩活动组织学生根据学校少先大队下发的“我让妈妈露笑脸”——庆三、八妇女节感恩活动倡议，积极开展感恩活动。
4、开展“一只千纸鹤一片情，一张贺卡一片爱”活动号召学生除对自己的妈妈、奶奶、姥姥等进行真情馈报外，还要把我们的关爱洒向社会，自己动手叠制纸鹤、制作贺卡等，并写上自己的祝福的话，组成小队或自己走上社区或街道，将纸鹤或贺卡送给周围的女同志，把我们美好祝愿送给她们，把我们的爱心洒向社会。
(每个班级至少组织一个假日小队参与活动，可到少先队借用队旗，并留下活动资料)。
5、各年级各班级要根据方案组织实施并创造性的开展活动，并注意对活动进行总结。
2024年春学期仪征市马集镇中心小学“学雷锋月”活动方案
2024年春学期仪征市马集镇中心小学“学雷锋月”活动方案2024年春季学期仪征市马集镇中心小学“学雷锋月”活动计划一、活动目标在2024年春季学期，我们学校打算启动一个“学雷锋月”的活动。
这活动的目的就是通过一系列有趣的志愿服务和公益活动，来弘扬雷锋的精神，培养学生的社会责任感和奉献意识。
希望通过这些实践让学生在成长的同时，增强团队意识和个人素养。
二、活动范围这次活动面向全校的师生，所有年级的同学都能参与。
活动的内容包括志愿服务、学习雷锋的故事、主题班会，还有一些社会实践，确保每位学生都能感受到雷锋精神的影响。
三、现状分析学校背景我们的学校，仪征市马集镇中心小学，真的是个充满活力的地方，学生大概有800个，老师大约50位。
我们一直在重视德育教育，努力培养学生的道德品质。
近年来，随着社会的发展，学生们的志愿服务意识在不断提高，但我们觉得还是需要更多的实践活动来引导他们。
学生需求根据最近的一项问卷调查，超过80%的学生都希望能参与更多的社会服务活动，不过他们对具体的开展方式还不太清楚。
同时，家长们也希望学校能够加强孩子们的社会责任感。
四、实施步骤活动筹备在活动开始前，我们会成立一个“学雷锋月”的领导小组，由校长担任组长，负责总体的协调和安排。
各年级还会设立活动小组，分工明确，确保活动顺利进行。
1. 宣传发动我们会在校园里张贴宣传海报，利用校内广播、班会等方式宣传“学雷锋月”的活动主题和意义，鼓励学生和家长积极参与。
2. 志愿者招募通过班级推荐和自愿报名的方式，招募大约100名学生志愿者参与活动。
志愿者需要填写申请表，并进行简短的面试。
3. 活动培训对志愿者进行有关雷锋精神和志愿服务的培训，内容包括雷锋的故事、志愿服务的规范、团队合作等等，确保志愿者们了解活动的目的和要求。
活动实施在活动期间，我们计划开展以下几个主要活动：1. 学习雷锋事迹每个班级会组织一次学习雷锋事迹的班会，分享雷锋的故事，讨论如何在生活中践行雷锋精神。
小学学雷锋月活动方案【7篇】
小学学雷锋月活动方案【7篇】小学学雷锋月活动方案【篇1】为了积极响应院团委的号召，加大宣传力度，经部门研究决定在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣传活动，把“学雷锋”系列活动落实到实处，让雷锋精神传遍学院的每个角落，从而推动学院精神文明和文化的建设与发展。
设计意图：春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的最后一学期。
为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足——参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。
活动目标：1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。
2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。
3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。
4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。
活动准备：1、事先联系好相关单位。
2、幼儿对常见的动物有基本的了解。
3、幼儿事先对远足活动有相关准备。
活动过程：1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地——__市动物园。
2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。
3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。
4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。
5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。
6、组织幼儿乘车回院。
（上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿全数安全上车）7、回园后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。
延伸活动：让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。
活动反思：动物世界奇特又神秘，孩子们充满了好奇和兴趣，动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。
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式版
小学学雷锋月活动方案正式版
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一、活动主题
弘扬雷锋精神，创建文明校园
二、活动意义
雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现，是中华民族宝贵的精神财富，52年来激励着一代又一代的青少年健康成长。
为积极践行社会主义核心价值观，同时结合贯彻学校“创建文明校园、提升文明素养、造福学生终身”主题教育活动，引领广大师生积极行动起来，加深对雷锋精神时代内涵的认识和理解，共同建设文明、节约、和谐的一六八校
园。
三、活动时间
20xx年3月起
四、活动安排
1、宣传动员
(1)升旗仪式，校学生会发出“弘扬雷锋精神，创建文明校园”倡议。
(2)校园广播站做一期学雷锋专题栏目。
(3)电子屏活动标语、橱窗宣传海报、生活区楼层板报。
2、主题活动
(1)举行学雷锋主题板报评比活动。
各年级各班级围绕该主题出一期黑板报，倡导文明、有礼、节约、爱校，并将评奖结
果于3月15日前报校团委，统一颁发奖状(一二三等奖分别按班级总数的10%、20%、30%计)。
(2)各班级召开学雷锋主题班会。
通过多种形式做好学习雷锋精神的主题教育，要求做好记录和宣传，体现在班主任手册、班级日志中。
(3)组织开展“为身边的好人好事点赞” 活动。
各年级团总支、各班级团支部做好身边的好人好事的收集，及时通报表扬和宣传，并上报校团委。
(4)组织开展“雷锋在行动”志愿服务实践活动。
各年级团总支、各级学生会、生活区楼委会、青年志愿者协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对
象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，在校内外安全有序地积极开展各项志愿服务活动。
(如校内外卫生清洁志愿活动，文明就餐志愿服务活动，义务清扫图书馆、实验室等功能场所，走访、慰问孤寡老人、留守儿童等。
)
3、总结表彰
(1)各年级团总支、各班级团支部、生活区楼委会、青年志愿者协会要发挥带头作用，规划、协调好各项活动，做好及时宣传，并将相关活动材料(文字、图片等)及时上报。
(2)“学雷锋先进个人”评选。
每班级一名，各班级将推选人员的名单和事迹简介(电子版)报送年级团总支书记处，由年
级统一审核后于3月20日前上报校团委。
(3)“学雷锋先进团支部”评选。
各年级团总支按本年级团支部总数的30%进行综合评定(板报20分+主题班会20分+好人好事20分+学生会常规检查20分+志愿服务实践活动20分)，由年级团总支统一评选后于3月20日前上报校团委。
注：①凡出现违规、违纪事件的个人和组织，在评选中一票否决。
②获得表彰的集体和个人，将在学校年度共青团评优中具有优先评选资格。
五、活动要求：
“学雷锋”活动要立足时代形势，立足校本实际,让雷锋精神深入到每个班级、每个寝室、每个个体;学习雷锋勤奋好学、
求实创新的精神，学习雷锋关心他人、助人为乐的精神，学习雷锋克己奉公、热爱集体的精神，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。
从我做起，从身边小事做起，力求实效。
——此位置可填写公司或团队名字——。