微生物重点总结题目
微生物问答题重点总结
微生物问答题第1、2章细菌的形态结构与生理1.1.试比试比试比较较G +菌与G -菌细胞壁结构的特征和区别菌细胞壁结构的特征和区别??表一2.2.革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌细胞壁结构革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌细胞壁结构差异的生物学意义1)与染色有关：G +菌的细胞壁致密、肽聚糖厚，脂含量低，酒精不容易透入；G -菌的细胞壁疏松、肽聚糖薄，外膜、脂蛋白、脂多糖脂含量极高，酒精容易透入。
细胞内结合染液中的结晶紫-碘的复合物容易被酒精溶解而脱色。
2)与细菌对药物的敏感性有关：主要结构基础是肽聚糖。
G +菌的细胞壁对青霉素、溶菌酶敏感，青霉素可抑制肽聚糖四肽侧链与甘氨酸5联桥之间的联结，而干扰肽聚糖的合成；溶菌酶杀菌机理是水解肽聚糖N-乙酰葡萄糖胺和N-乙酰胞壁酸之间的β-1，4糖苷键。
G -菌的细胞壁肽聚糖少，有外膜保护，对化学药物有抵抗力，对多种抗生素敏感性低，青霉素作用效果差。
3)与细菌致病性有关：G -菌的细胞壁含有磷酸脂多糖（LPS），其中的脂类A 是其主要毒性成分。
4)与抗原性有关：G -菌细胞壁磷酸脂多糖（LPS）中的特异性多糖具有抗原性，属于O 抗原，依其可对细菌进行分群、分型。
3.3.细菌特殊结构的生物学意义。
细菌特殊结构的生物学意义。
a 荚膜：是细菌的毒力因素，对干燥和其它因素有抵抗力，同时对溶菌酶、补体等杀菌素有抗性，其表面抗原可用于鉴别细菌。
b 鞭毛：与致病性有关，如霍乱弧菌鞭毛是其主要致病因素；其功能主要是运动，具有抗原性，可依此2点对细菌进行鉴别（鞭毛数目、位置和动力）。
c 菌毛：普通菌毛：有致病作用，主要是与黏膜细胞粘附，如淋球菌；性菌毛：在细菌间传递遗传物质，如R 质粒。
d 芽胞：使细菌具有对外界不良环境具有抵抗力；临床上依芽胞的有无作为灭菌、杀菌是否彻底的指标；根据芽胞大小、位置和数目鉴别细菌。
4.4.细菌形态结构特征在细菌鉴定中的应用。
细菌形态结构特征在细菌鉴定中的应用。
人教版初中微生物知识点总结(含例题)
专题：微生物：细菌、真菌和病毒第一节细菌和真菌的分布1菌落是指由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的（）。
2细菌菌落特征：比较（），表面（）；真菌菌落：比细菌菌落（），霉菌形成的菌落常呈（），有时还呈现红、褐、绿、黑、黄等不同颜色。
从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们不同的种类。
3培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基——高温灭菌——冷却——接种——恒温培养。
将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫接种。
4细菌真菌的生存需要一定的条件：（）。
有的还要求某些特定的条件如：乳酸菌需要无氧条件。
例题1在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的（）A．制作培养基 B．消毒 C．接种 D．培养变式1下列有关细菌和真菌培养基的制作配方不正确的是（）A. 牛肉汁与琼脂混合B. 牛奶与琼脂混合C. 土壤浸出液与琼脂混合D. 蒸馏水与琼脂混合第二节细菌1细菌的发现：十七世纪，荷兰人（）用自制的显微镜观察到了细菌。
微生物学之父：法国（）设计了一个实验，证明了肉汤腐败是来自空气中的细菌。
例题2适合保存鲜牛奶的方法是（）A．腌制法B．脱水法C．巴氏消毒法 D．熏制法2细菌的形态结构：十分微小，外部形态大致分为：（）。
按形状细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌。
细菌都是单细胞的，虽然形态不同，但基本结构是相同的：细胞壁、细胞膜、细胞质、（），有的细胞壁外有荚膜，有的有鞭毛3细菌的生活：异养。
大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单无机物，它们是生态系统中的分解者例题3下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（）A.霉菌B.酵母菌C.细菌D.病毒下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）变式3大量细菌可使食品迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,是因为冰箱中（）A．细菌很少 B．细菌繁殖很慢 C．没有细菌D．细菌都冻死了4细菌的生殖：（）有的细菌在生长发育后期，形成（）（细菌的休眠体），对不良环境有较强的抵抗能力例题4、下列关于细菌的叙述正确的是（）A．所有的细菌在生态系统中都是分解者B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核C．细菌依靠芽孢进行繁殖第三节真菌1.真菌的种类：有单细胞的酵母菌，也有多细胞的如霉菌，有大型的蘑菇，也有小的2.结构：酵母菌：细胞核、细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡等青霉：菌体由许多菌丝构成，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
微生物试题库及答案大总结
微生物试题库及答案大总结第一章习题绪论一、填空题1、微生物与人类关系的重要性，你怎么强调都不过分，微生物是一把十分锋利的双刃剑，它们在给人类带来2、1347年的一场由2500万人）死于这场灾难。
的同时也来来。
引起的瘟疫几乎摧毁了整个欧洲，有1/3的人（约3、2003 年SARS 在我国一些地区迅速蔓延，正常的生活和工作节奏严重地被打乱，这是因为SARS有很强的传染性，它是由一种新型的所引起。
4、微生物包括：病毒、朊病毒）；具细胞结构不能独立生活的病毒、亚病毒（类病毒、拟细胞结构的真细菌、古生菌；具细胞结构的真菌（酵母、霉菌、蕈菌等）、单细胞藻类、原生动物等。
5、世界上第一个看见并描述微生物的人是__ ___商人__ ___。
6、微生物学发展的奠基者是___ 的____，他对微生物学的建立和发展作出卓越的贡献，主要集中体现_____、____和__ ___。
7、公元6世纪（北魏时期），我国贾思勰的巨著“曲、酿酒、制酱和酿醋等工艺。
”详细地记载了制8、被称为细菌学奠基者是__ __国的_____ ____，他也对微生物学建立和发展作出卓越贡献，主要集中体现_______和__ ____。
9、20世纪中后期，由于微生物学的、等技术的渗透和应用的拓宽及发展，动、植物细胞也可以像微生物一样在平板或三角瓶中分离、培养和在发酵罐中进行生产。
10、目前已经完成基因组测序的 3 大类微生物主要是、及。
二、选择题1、当今，一种新的瘟疫正在全球蔓延，它是由病毒引起的（）。
（1）鼠疫（2）天花（3）艾滋病（AIDS）（4）霍乱2、微生物在整个生物界的分类地位，无论是五界系统，还是三域（domain）系统，微生物都占据了（）的“席位”。
（1）少数（2）非常少数（3）不太多（4）绝大多数3、微生物学的不断发展，已形成了基础微生物学和应用微生物学，它又可分为（）的分支学科。
（1）几个不同（2）少数有差别（3）许多不同（4）4个不同4、公元9世纪到10世纪我国已发明（）。
微生物重点总结题目
微生物重点总结一．名词解释（1）益生菌（probiotics）:某些细菌或真菌有利于宿主胃肠道微生物区系的平衡，能抑制对宿主有害的微生物的生长。
（2）无特定病原体动物（SPF）：是指不存在某些特定的具有病原性或潜在病原微生物的动物。
（3）灭菌（sterilization）:杀灭物体上所有微生物的方法，包括杀灭细菌芽孢、霉菌孢子在内的全部微生物和非病原微生物。
（4）消毒（disinfection）:杀灭病原微生物的方法，仅要求达到消除传染性的目的，而对非病原微生物及其芽孢、孢子并不严格要求全部杀死。
（5）消毒剂（disinfectant）:用于杀灭病原微生物的化学药品。
（6）半数致死量（LD50）：是指能使接种的实验动物在感染后一定时限内死亡一半所需的微生物量或毒素量。
（7）半数感染量（ID50）：某些病原微生物只能感染实验动物、鸡胚或细胞，但不引致死亡，可用ID50来表示其毒力。
（8）毒力因子（virulence factor）:构成细菌毒力的物质称为毒力因子，主要有侵袭力和毒素。
（9）机会致病菌（opportunistic pathogene）:是指某些细菌通常并不主动入侵宿主，但当宿主的免疫屏障被打开或免疫功能异常时，这类细菌就会进入机体的血液或组织，造成感染并治病。
（10）质粒（plasmid）:是细菌染色体外的遗传物质，多为环状双螺旋DNA分子。
质粒可以自身复制，随宿主菌分裂传到子代菌体。
（11）毒力岛（pathogenicity island）:PAI是指病原菌的某个或某些毒力基因群，分子结构和功能有别于细菌基因组，但位于细菌基因组之内，因此称之为“岛”。
（12）转化（transformation）:供体菌裂解游离的DNA片段被受体菌直接摄取，使受体菌获得新的遗传性状的过程称为转化。
（13）转导（transduction）:以温和噬菌体为媒介，把供体菌的DNA 小片段携带到受体菌中，通过交换与整合，使受体菌获得供体菌的部分遗传性状称为转导。
微生物考试总结重点
绪论1.微生物:微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称.包括类群: ①原核类的细菌`放线菌`蓝细菌’支原体`立克次氏体和衣原体;②真核类的真菌`原生动物`和显微藻类,以及属于非细胞类的病毒和亚病毒.6.微生物有哪五大共性？其中最基本的是哪一个？为什么？答：①.体积小, 面积大；②.吸收多, 转化快；③.生长旺, 繁殖快；④.适应强, 易变异；⑤.分布广, 种类多。
其中, 体积小面积大最基本, 因为一个小体积大面积系统, 必然有一个巨大的营养物质吸收面、代谢废物的排泄面和环境信息的交换面, 并由此而产生其余4个共性。
第一章原核生物的形态、构造和功能2. 试图示G+和G-细菌细胞壁的主要构造, 并简要说明其异同。
3. 试述染色法的机制并说明此法的重要性。
答: 革兰氏染色的机制为: 通过结晶紫初染和碘液媒染后, 在细菌的细胞膜内可形成不溶于水的结晶紫与碘的复合物。
G+由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次多和交联致密, 故遇脱色剂乙醇处理时, 因失水而使网孔缩小, 在加上它不含类脂, 故乙醇的处理不会溶出缝隙, 因此能把结晶紫与碘的复合物牢牢留在壁内, 使其保持紫色。
反之, G-细菌因其细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄和交联度差, 遇脱色剂乙醇后, 以类脂为主的外膜迅速溶解, 这时薄而松散的肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘复合物的溶出, 因此细胞退成无色。
这时, 在经沙黄等红色染料复染, 就使G-细菌呈红色, 而G+细菌则仍保留最初的紫色。
此法证明了G+和G-主要由于起细胞壁化学成分的差异而引起了物理特性的不同而使染色反应不同, 是一种积极重要的鉴别染色法, 不仅可以用与鉴别真细菌, 也可鉴别古生菌。
4. 什么是菌落？试讨论细菌的细胞形态与菌落形态间的相关性。
答: 菌落即单个（或聚集在一起的一团）微生物在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度可以形成肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞生长群体。
微生物考试重点及答案(附有重点笔记)
一、判断题1．原核微生物比真核微生物更能在高温下生长。
（√）2．路易·巴斯德年轻时完成的实验证实了肉变酸的缘由。
（√ ）3．病原菌学说最初是由科学家柯赫提出来的。
（√ ）4．病原菌学说建立之后，阻断流行病的发生成为可能。
（√ ）5．真菌是遗传工程中最喜欢使用的工具。
（×）6．微生物和其他各界生物中共有的特征是都有细胞器。
（×）7．真菌、原生动物和单细胞藻类都属于原核生物界。
（×）8．病毒是由一团缠绕的核酸和碳水化合物外壳所包围构成的。
（×）9．微生物的双名法是由属名加上种的加词构成。
（√ ）10．蘑菇、霉菌和酵母菌都属于原生动物界。
（×）11．细菌是缺少真正细胞核的原核生物。
（√ ）12．藻类是一群有点类似动物的微生物。
（×）13．麻疹、流行性腮腺炎和鼠疫都是由病毒造成的疾病。
（√ ）14．虎克用微动体这个术语，特指他所观察到的微生物。
（√ ）15．现公共健康事业中对付病毒已采用抗生素。
（×）16. 酵母菌进行有性生殖时产生的有性孢子是孢囊孢子。
（×）17. 大多数嗜热菌的G-C含量高于中温菌。
（√）18. 大肠杆菌属低等原核生物，所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA，不存在DNA 高级结构。
（×）19. 当菌体生长、氧吸收和糖利用的比速度下降时，青霉素的合成达到最高值。
（√ ）20. 病毒对一般抗生素不敏感，但对干扰素敏感。
（√）21. 分批培养时，细菌首先经历一个适应期，此期间细胞处于代谢活动的低潮，所以细胞数目并不增加。
（×）22. 渗透酶属于诱导酶，而其它种类的酶往往属于组成酶。
（×）23. 恒化培养与恒浊培养的区别在于前者的培养物群体始终处于对数生长期。
（×）24. 将HR病毒的外壳蛋白与TMV病毒的RNA混合，去感染烟草，则会出现TMV型病灶。
若在感染前，用TMV抗体处理，则会钝化病毒，不出现TMV型病灶。
医学微生物重点总结、必考 大题 简答题 名解 老师划的重点
1.LPS(脂多糖→G-菌内毒素)组成：脂质A、核心多糖（属）、特异多糖（种）2.革兰染色影响因素：菌细胞壁的结构3.产生芽胞的细菌都是G+菌4.高压蒸汽灭菌：灭菌最常用最彻底的方法,103.4kpa,121.3℃,15～20min5.干烤：160～170℃、2h、杀死一切病原微生物包括芽胞6.毒性噬菌体以复制方式增殖，增值过程：吸附、穿入、生物合成、成熟和释放7.肺炎链球菌：G+，是细菌性大叶肺炎、脑膜炎、支气管炎的主要病原菌，多成双排列；兼性厌氧，血平板上菌落细小、形成草绿色a溶血环，菌落呈肚脐状（脐凹状）；鉴别:胆汁溶菌试验8.奈瑟菌属：可用乳糖发酵实验鉴别①脑膜炎奈瑟菌：流脑的病原菌，肾形或豆形G-双球菌，专性需氧，巧克力培养基，菌落似露滴状②淋病奈瑟菌：G-球菌，常成双排列，淋病的病原菌9.霍乱弧菌：烈性传染病霍乱的病原体，G-，细菌呈弧形或逗点状，人工培养后呈杆状而不易与肠道杆菌区别，菌体一端有一根单鞭毛，运动非常活泼，镜检可见排列如鱼群状，兼性厌氧，耐酸不耐碱，碱性蛋白胨水（增菌）或碱性琼脂平板，菌落呈黄色；致病物质：霍乱肠毒素10.幽门螺杆菌：G-，专性寄生于人胃黏膜上，细菌常排列成S形或海鸥状；微需氧，需CO2；不分解糖类，尿素酶丰富，可迅速分解尿素释放氨（鉴别依据）；传播途径：粪-口途径；导致的疾病特征包括胃部的炎症，胃酸产生的改变和组织的破坏11.厌氧芽胞梭菌属：G+，能形成芽胞，大杆菌①破伤风梭菌：细菌呈鼓槌状，严格厌氧；能产生两种外毒素：破伤风溶血毒素和破伤风痉挛毒素（引起破伤风的主要致病物质，属神经毒）；破伤风典型症状：咀嚼肌痉挛造成的苦笑貌及持续性背部痉挛（角弓反张）②产气荚膜梭菌：被感染的人或动物体内有明显荚膜多数菌株有双层溶血环，内环（θ毒素引起的完全溶血）和外环（α毒素引起的不完全溶血）；汹涌发酵③肉毒梭菌：致病物质为神经外毒素-肉毒毒素；与破伤风杆菌的不同点：a.肉毒毒素作用于外周胆碱能神经，抑制神经肌肉接头处神经介质乙酰胆碱的释放，导致迟缓性麻痹 b.毒素经内化作用进入细胞内由细胞膜形成的小泡中，不像破伤风毒素从外周神经末梢沿神经轴突上行，而是留在神经肌肉接头处c.只有C型和D型毒素由噬菌体编码，其它型毒素均由染色体决定d.肉毒毒素前体分子先与一些非毒性蛋白形成一种大小不等的复合物12.结核分枝杆菌：结核病病原体；用齐-尼抗酸性染色（红，其余蓝）；专性需氧，营养要求高；无内毒素，不产生外毒素和侵袭性酶类，致病作用主要靠菌体成分，特别是细胞壁中所含的大量脂质；卡介苗；结核菌素试剂有两种-旧结核菌素（OT）和纯蛋白衍生物（PPD）13.炭疽芽胞杆菌：引起炭疽病；个头最大、最早发现、致病最强、需氧或兼性厌氧G+大杆菌，有氧条件下形成椭圆形芽胞，菌落白色粗糙型，低倍镜观察可见卷发状边缘；主要致病物质为荚膜和炭疽毒素；传播途径-接触、食用、吸入。
医学微生物学 简答题 总结
微生物学简答题总结1、微生物根据大小、结构、化学组成分为哪3 大类微生物？各大类微生物有何特点？包裹哪些种类的微生物？（1）原核细胞型微生物：仅仅只有原始的核质，无核膜、核仁，缺乏完整的细菌器，只有核糖体，DNA和 RNA同时存在。
它包括细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体和螺旋体。
（2）真核细胞型微生物：细胞核的分化程度高，有核膜和核仁，胞质内细胞器完整。
如真菌属于此类。
（3）非细胞型微生物：是最小的一类微生物，结构简单，只有一种核酸（ DNA或 RNA）存在。
缺乏完整的酶系统，必须要在活细胞内增殖。
如病毒属于此类。
2、菌的特殊结构有哪些？有何功能及意义？荚膜功能：①抗吞噬②抗有害物质损伤③抗干燥。
鞭毛功能：是细菌的运动器官。
菌毛功能：①普通菌毛：与细菌粘附有关。
②性菌毛：具有传递遗传物质作用。
芽胞功能：芽胞对理化因素（热、干燥、辐射、化学消毒剂等）具有高强度的抵抗力。
此外，当芽胞成为繁殖体后，能迅速大量繁殖而致病。
3、简述病毒感染的类型①根据有无症状, 分为隐性感染和显性感染.②根据病毒在机体内感染的过程、滞留的时间 , 分为急性感染和持续性感染 .③持续性感染又分为慢性感染、潜伏感染、慢发病毒感染和急性病毒感染的持发并发症4、细菌合成代谢产物及意义（1）热原质注入人体或动物体内引起发热反应药品制剂、手术器械的污染（2）毒素及侵袭性酶外毒素和内毒素是构成细菌毒力的重要致病因素；侵袭性酶能损伤机体组织，促使菌体的侵袭和扩散，是细菌重要的致病物质。
（3）色素鉴别细菌（4）抗生素抑制或杀灭多种某些其他微生物或肿瘤细胞（5）细菌素作用范围狭窄，仅对有亲缘关系的细菌有杀伤作用（6）维生素合成的 B 族维生素 K 对人有益5、正常菌群对宿主的生理学作用：⑴生物拮抗，其作用机制为：①受体竞争；②产生有害代谢产物；③营养竞争；④合成细菌素。
⑵营养作用：参与宿主的物质代谢、营养物质转化和合成。
⑶免疫作用⑷抗衰老作用⑸抗肿瘤作用：①降解致癌物质；②激活巨噬细胞——抑制肿瘤细胞。
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微生物重点总结
一．名词解释
（1）益生菌（probiotics）:某些细菌或真菌有利于宿主胃肠道微生物区系的平衡，能抑制对宿主有害的微生物的生长。
（2）无特定病原体动物（SPF）：是指不存在某些特定的具有病原性或潜在病原微生物的动物。
（3）灭菌（sterilization）:杀灭物体上所有微生物的方法，包括杀灭细菌芽孢、霉菌孢子在内的全部微生物和非病原微生物。
（4）消毒（disinfection）:杀灭病原微生物的方法，仅要求达到消除传染性的目的，而对非病原微生物及其芽孢、孢子并不严格要求全部杀死。
（5）消毒剂（disinfectant）:用于杀灭病原微生物的化学药品。
（6）半数致死量（LD50）：是指能使接种的实验动物在感染后一定时限内死亡一半所需的微生物量或毒素量。
（7）半数感染量（ID50）：某些病原微生物只能感染实验动物、鸡胚或细胞，但不引致死亡，可用ID50来表示其毒力。
（8）毒力因子（virulence factor）:构成细菌毒力的物质称为毒力因子，主要有侵袭力和毒素。
（9）机会致病菌（opportunistic pathogene）:是指某些细菌通常并不主动入侵宿主，但当宿主的免疫屏障被打开或免疫功能异常时，这类细菌就会进入机体的血液或组织，造成感染并治病。
（10）质粒（plasmid）:是细菌染色体外的遗传物质，多为环状双螺
旋DNA分子。
质粒可以自身复制，随宿主菌分裂传到子代菌体。
（11）毒力岛（pathogenicity island）:PAI是指病原菌的某个或某些毒力基因群，分子结构和功能有别于细菌基因组，但位于细菌基因组之内，因此称之为“岛”。
（12）转化（transformation）:供体菌裂解游离的DNA片段被受体菌直接摄取，使受体菌获得新的遗传性状的过程称为转化。
（13）转导（transduction）:以温和噬菌体为媒介，把供体菌的DNA 小片段携带到受体菌中，通过交换与整合，使受体菌获得供体菌的部分遗传性状称为转导。
（14）微生物：（micro live）：是一类肉眼看不见，有一定形态结构，能在适宜环境中生长繁殖的细小生物的总称。
（15）菌落（colony）：细菌在适合生长的固体培养基或内部生长，形成一个肉眼可见的，有一定形态的独立群体称为菌落。
（16）培养基（culture medium）：是人工配制的基质，含有细菌生长繁殖必须的营养物质。
（17）虑过除菌（sterilization by filtration）：是通过机械、物理组留作用将液体或空气中的细菌等微生物除去的方法。
但滤过除菌常不能除去病毒、支原体以及细菌L型等颗粒。
（18）感染（infection）：是指病原微生物在宿主内持续存在或增殖。
（19）接合（conjugation）：是两个完整的细菌细胞通过性菌毛直接接触，由供体菌将质粒DNA转移给受体细菌的过程。
（20）侵袭力（invasiveness）:病原菌在机体内定殖，突破机体的
防御屏障，内化作用，繁殖和扩散，这种能力称为侵袭力。
二填空题
（1）1683年荷兰人吕文虎克用自制的放大200倍的显微镜首次观察到微生物。
（2）八大类微生物：细菌真菌放线菌支原体螺旋体立克次氏体衣原体病毒。
（3）巴斯德用曲颈瓶实验证明了自然发生论是谬论。
（4）细菌的大小以生长在适宜的温度和培养基的幼龄对数期培养物为标准。
（5）细菌的基本形态分为球状杆状螺旋状。
（6）细菌的繁殖方式都是简单的裂殖。
（7）磷壁酸是革兰氏阳性菌特有的成分，肽聚糖是细胞壁所特有的物质。
（8）细菌的特殊结构有：荚膜S层鞭毛菌毛芽孢等
（9）细菌菌体的形成是一个复杂的过程，涉及物质摄取生物合成聚合作用组装4个步骤。
（10）热力灭菌法分为干热灭菌法和湿热灭菌法两大类。
（11）在干热的情况下，由于热空气的穿透力低，需要160摄氏度维持2小时，才能达到杀死所有微生物及其芽孢孢子的目的。
（12）最常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法，于121·3摄氏度维持15-20分钟可杀死包括芽孢之内的所有微生物。
（13）遗传变异一般包括基因突变和基因转移两个方面，基因突变一
般包括点突变和染色体畸变。
染色体畸变是指染色体的一大段发生了变化，包括染色体结构上的缺失重复插入易位和倒置。
（14）2005我国曾有猪链球菌2型大范围感染人和猪的报到。
（15）大肠杆菌抗原主要有O K H 三种。
（16）粘附素包括菌毛外膜蛋白紧密素等
（17）病毒的核酸分为两大类，DNA 和RNA,二者不同时出现，把mRNA的碱基序列作为标准，凡与此相同的核酸称为正链，与其互补的称为负链。
（18）真菌从形态上分为酵母菌霉菌及担子菌三大类。
（19）支原体是一类无细胞壁的细菌，具多形性，可通过细菌滤器。
（20）能形成芽孢的杆菌有：
三简答题
1 革兰氏染色的步骤有哪些？
涂片——自然干燥——火焰固定——结晶紫2～3’——水洗——碘液2～3’——水洗——95%酒精脱色30’——水洗——复红染色1～2’——水洗——自然干燥——镜检
2细菌的生长曲线如何确定？有何意义？
3大肠菌与沙门氏杆菌的生长特性有何区别？
4细菌芽孢有何作用？
可从以下几个方面回答：是在不良条件下产生、起保护作用（第一，抵抗外界环境；第二，营养充足时分裂）
5确定某种细菌是否致病性的依据主要有哪些？
①特殊的病原菌应在同一疾病中查见，在健康者不存在
②此病原菌能被分离培养而得到纯种
③此纯培养物接种易感动物，能导致同样病症
④自实验感染的动物体内能重新获得该病原菌的纯培养
6近年来随着分子生物学的发展，基因水平的科赫法则取得了那几点共识？
第一、应在致病菌株中检测某些基因或其产物，而无毒力菌株中则没第二、如有毒力菌株的某个基因被破坏，则菌株的毒力应减弱或消除第三、将细菌接种动物时，这个基因应在感染的过程中表达
第四、在接种动物检测到这个基因产物的抗体，或产生免疫保护
7内毒素与外毒素的生长特性有哪些区别？
8鸡霍乱与鸡新城疫的区别有哪些？
9溶血分为哪几种？主要特点有哪些？α：菌落周围形成不透明的草绿色溶血环
β：菌落周围形成完全透明的草绿色溶血环
γ：菌落周围无溶血现象
10如何鉴别支原体菌落细菌菌落及细菌L型菌落？11抗原性漂移与抗原性转移有何显著特点？
12病毒的一般特征？
一、传染性
二、隐蔽性
三、潜伏性
四、破坏性
五、不可预见性
六、寄生性
七、触发性。