最新高考语文试卷图文转换题分类汇编(含答案)解析
最新高考语文试卷图文转换题分类汇编(含答案)解析
一、高中语文图文转换
1．下图是某省普通高校招生网上报名注册流程，请把这个图转写成一段文字介绍，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，标点占格，不超过140个字。
某省普通高校招生网上报名注册流程：________。
【答案】 登录网站，进入网报入口，凭考生身份证号注册并设置密码，完成网上注册。然后阅读“报名必读”并同意《承诺书》，在网上报名页面填写身份证信息，完成并提交后进入网上缴费，缴费成功则报名成功；若规定时间内未完成则放弃报名。如需修改或查询，回到网上报名页面即可。
【解析】【分析】本题为流程图，解题方法为：①解读时先确定叙述顺序。②方框里的词语不能被遗漏。③注意箭头走向，不能违背这一顺序（如本题总体顺序为注册—报名—缴费—修改或查询）。④若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏（如本题阅读“报名必读”并同意《承诺书》）。⑤适当增补字词以便衔接连贯。
故答案为： 登录网站，进入网报入口，凭考生身份证号注册并设置密码，完成网上注册。然后阅读“报名必读”并同意《承诺书》，在网上报名页面填写身份证信息，完成并提交后进入网上缴费，缴费成功则报名成功；若规定时间内未完成则放弃报名。如需修改或查询，回到网上报名页面即可。
【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意抓住图表中关键的内容。做此题，先要弄清图表的直观内容，分出它的细节内容；然后理出陈述的顺序和层次；再结合题目要求组织答案。
2．请根据下面的“团队共创”工作流程图给“团队共创”概念下一个定义。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。
【答案】 团队共创是围绕焦点问题，先由个人发言形成小组意见，再经组际分享组合意见，最后通过团队讨论达成共识的活动过程。
【解析】【分析】由题干可知，本图为“团队共创”工作流程图。看所给图表，“焦点问题”涉及三方面内容，是围绕的中心。“团队共创”需历经三个阶段，先由个人发言形成小组意见，再经组际分享组合意见，最后通过团队讨论达成共识，这也是“团队共创”的特点。按照“下定义”的形式进行概括即可。定义形式为：被定义概念=种差+属概念。即“团队共创是……的活动过程。”具体表述时，语言内容要完整，句式要正确，表达要准确、简明、连贯，注意字数要求。
故答案为：团队共创是围绕焦点问题，先由个人发言形成小组意见，再经组际分享组合意见，最后通过团队讨论达成共识的活动过程。
【点评】该题考查工作流程图文转换、压缩语段的能力。完成这类题目，首先要理清内在联系，重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系，注意发展变化所依赖的条件。接着明确答题要求，关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式等。最后精心组织语言，注意表示次序、方位、事理等词语的选用。
下定义要做到两点：抓被定义事物的基本属性和本质特征；以判断句的形式出现。
3．下图来自《2017年中国健康调查数据：肥胖指数再度飙升17%》。请用对比说明的方法，概括介绍16—18岁青少年饮食习惯发生的变化，并结合生活实际简要分析如此变化对青少年产生的不良影响。
下图分别为青少年吃早餐和吃夜宵的数据统计
【答案】 16—18岁青少年相对于其前年龄段的人，吃早饭的有所减少，而吃夜宵者明显增加。不吃早餐，容易导致营养不良，影响身体和智力正常发育；而常吃宵夜的人摄入的热量难以消耗，容易引起脂肪堆积，长时问则导致肥胖。
【解析】【分析】本题要求用对比说明的方法，概括介绍16—18岁青少年饮食习惯发生的变化，并结合生活实际简要分析如此变化对青少年产生的不良影响。提供了明确的对比方法，经过读图对比发现，16—18岁青少年相对于其他年龄段的孩子吃早饭的量有所减少，但是吃宵夜的增长明显。要求结合生活实际说下不良影响，这个可以借助题干中的《2017年中国健康调查数据：肥胖指数再度飙升17%》来理解，不吃早餐，易导致消化不良，影响身体和智力发育；吃宵夜多的话，晚上运动量小，摄入食物难以及时消化，就会变成脂肪，长时间如此就会导致肥胖。
故答案为：16—18岁青少年相对于其前年龄段的人，吃早饭的有所减少，而吃夜宵者明显增加。不吃早餐，容易导致营养不良，影响身体和智力正常发育；而常吃宵夜的人摄入的热量难以消耗，容易引起脂肪堆积，长时问则导致肥胖。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。
4．阅读下面漫画，描述画面内容，并指出其寓意。
【答案】 描述：漫画的左半面，画的是：地上有一个钱包，一条绕过钱包的虚线，漫画的右半面是一个人回头看着钱包显出非常警觉的样子。这个人的上方，是他头脑想象出的陷阱。
寓意：讽刺有些人总是习惯性地将事情往坏处想，对事物经常持怀疑的态度。
【解析】【分析】仔细观察画面：地上有一个钱包，一条绕过钱包的虚线，一个人回头看着钱包，脑子中想的是“陷阱”。然后分析细节，分析图中每个元素的密切关系，夸张处有弦外音，细节处表达真正意图，由此揣摩寓意即可得出，即揭示什么问题，或是讽刺什么现象等。
故答案为：描述：漫画的左半面，画的是：地上有一个钱包，一条绕过钱包的虚线，漫画的右半面是一个人回头看着钱包显出非常警觉的样子。这个人的上方，是他头脑想象出的陷阱。
寓意：讽刺有些人总是习惯性地将事情往坏处想，对事物经常持怀疑的态度。
【点评】此题考查漫画。画面内容用说明性文字表达，言简意赅按照一定次序描述。一般是从上到下，从左到右。寓意一般是讽刺或者揭露社会现实中某些方面。题目要言简意赅。注意漫画中文字说明，这幅漫画讽刺有些人总是习惯性地将事情往坏处想，对事物经常持怀疑的态度。
5．下面是漫画家丁聪为老舍的小说《四世同堂》设计的一幅插图。插图意在表现祁老人对自家房子的自豪与喜爱，可是画家却不多画房子，你觉得画家为什么这样设计？请结合画面加以分析。（不超过120字）
【答案】 示例：画面上四世同堂的全家福设计意在体现祁老人对“家”的理解：家庭和美、多子多福、代代绵延。人物脚下的台阶与身后的门窗，是中国传统建筑的代表，体现了对传统文化的追求。
【解析】【分析】插画主体是四世同堂的全家福，寓意家庭和美、多子多福、代代绵延。人物脚下是台阶，身后是门窗，结合插画的文字“北平城是不朽之城，他的房子也是不朽的房子”，体现了祁老人对传统文化的追求。 故答案为：示例：画面上四世同堂的全家福设计意在体现祁老人对“家”的理解：家庭和美、多子多福、代代绵延。人物脚下的台阶与身后的门窗，是中国传统建筑的代表，体现了对传统文化的追求。
【点评】本题考查图文转换的能力。解答此类问题，要注意题目要求，分析构图要素。学生要能够看出所给图形的构图特点，提取重要信息并按一定规律形成文字，注意文字表达的流畅性。此题注意点出“全家福”“台阶”“门窗”等重要因素。
6．下图是中国邮政2019年发行的植树节纪念邮票的主体图案。请说明构图要素及图案寓意。要求语言表达简明、准确，不超过100字。
【答案】 主体为双手托起的绿色家园。手臂和手掌意化为树干和树枝，树干枝头上片是生机盎然的绿叶环绕着城乡生活环境的图形，图案中央为“3.12”字样。寓意为植树造林，绿化祖国（或：履行植树义务，建设美丽中国）。
【解析】【分析】本题要求就中国邮政2019年发行的植树节纪念邮票的主体图案说明构图要素及图案寓意。首先观察这幅画的主要对象， 总体轮廓是一棵树；然后观察各个部分，树干和树枝是手臂和手掌，生机盎然的绿叶环绕着城乡生活环境的图形在树干枝头上，“3.12”字样在图案中央，这棵树的主体造型就是双手托起的绿色家园。所以它的寓意就是植树造林，建设美丽中国。
故答案为：主体为双手托起的绿色家园。手臂和手掌意化为树干和树枝，树干枝头上片是生机盎然的绿叶环绕着城乡生活环境的图形，图案中央为“3.12”字样。寓意为植树造林，绿化祖国（或：履行植树义务，建设美丽中国）。
【点评】本题考查学生图文转换的能力。图文转换，要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。这类题答题思路是：先看标题，再看图示，不放过图示中的文字，然后概括答题。图案主体为双手托起的绿色家园。手臂和手掌异化为树干和树枝，树干枝头上方是生 机盎然的绿叶环绕着城乡生活环境的图形，图案中央为“3．12”字样。寓意这植树造林，绿化祖国。
7．下面是我国著名画家黄永玉的名作《肥年》，请从造型和寓意两方面谈谈这幅作品好在哪里。
【答案】 造型：不仅肥还多姿多彩，憨厚、俏皮、可爱，多了人的性格和爱好。
寓意：“肥猪”代表着福气安康，丰收吉祥，祝愿诸事顺利。
【解析】【分析】我们在做漫画题时定要仔细、全面地观察画面。漫画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或行为。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系，理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。这幅漫画主要是一头肥硕猪，可以联想到生活中的人和事，进而得出相应的答案。
故答案为：造型：不仅肥还多姿多彩，憨厚、俏皮、可爱，多了人的性格和爱好。
寓意：“肥猪”代表着福气安康，丰收吉祥，祝愿诸事顺利。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。
8．学校安排了沈从文小说《边城》的专题阅读课程。下面是一位老师推荐给学生的课程实施流程图。请把这个图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
【答案】 课程从阅读作品开始，同时了解作者及时代背景；可从情节、人物、环境、语言特色等角度解读作品，进而把握小说的主题思想与艺术特色。再借鉴他人的评论，最后形成自己的小论文。
【解析】【分析】从图上来看，这是专题阅读的流程图，应先从阅读作品开始，把握作品内容和背景，作品内容方面包括“情节”“人物”“环境”“语言”，背景包括“作者”和“时代”；接着根据作品的内容和背景把握作品的主旨和艺术美，再借鉴他人的评论文章，最后形成自己的小论文。
故答案为：课程从阅读作品开始，同时了解作者及时代背景；可从情节、人物、环境、语言特色等角度解读作品，进而把握小说的主题思想与艺术特色。再借鉴他人的评论，最后形成自己的小论文。
【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意抓住图表中关键的内容。做此题，先要弄清图表的直观内容，推出图表深层次的内容；然后理出陈述的顺序和层次；再结合题目要求组织答案。
2008年高考语文试卷句式、图文转换题解析汇编
2008年高考语文试卷句式、图文转换题解析汇编
（全国卷II）请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。（6分）
一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一江浪花，是一部欢乐生命的乐章。
【参考答案】示例：一片树叶，是一颗生命的水滴；一颗树木，是一条生命的长河；一片森林，是一汪生命勃发的大海。【解析】【本题重点考查考生选用、仿用句式和语言表达连贯，以及正确运用常见的修辞方法的能力，解答时要严格按题目“语意逐步加强”的要求进行。】
（08重庆卷）用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。（4分）
每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。
【参考答案】每个人不都是一根蜡烛？难道你不该被点燃？难道不应该去点燃更多的人？你自己并不会燃烧得更快，世界不因此而变得更加光明美好吗吗？/每个人不都是一根蜡烛？既然被点燃了，难道不应该去点燃更多的人？难道你自己会燃烧得更快？难道世界不因此变得更加光明美好美好？
【解析】（考查语言的连贯和句式转换。要注意反问句与陈述句的转换不能改变句子原意）。
（08安徽卷）下列各句中，语气最委婉的一句是（ ）
A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？
B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？
C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。
D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。
【参考答案】A【解析】：（A该句是一个疑问句式，用的是询问的、商量的语气，很委婉。
该题考查的是句式的选用，也可联系到语言运用中的“准确”。不同的句式有着不同的语气和表达效果，人们常说“一句话让人跳，一句话让人笑”说的就是这种效果。该题难度不大，干扰较大的项是D项，该句虽然用了“恐怕”表示推测的语气，但双重否定的语气还是比较强烈的）。
2020-2021高考语文备考之图文转换压轴突破训练∶培优易错试卷篇(1)
一、高中图文转换专题训练
1．下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语。
①________②________③________
④________⑤________⑥________
【答案】 农历五月初五；起源（或：由来、来由）；别称；习俗；划龙舟（或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可）；影响（或：价值）
【解析】【分析】端午节是中华传统文化中的重要部分，对此要有一定的了解。另外本题结合高考推断题型，利用图标来考查学生的逻辑思维能力，难度并不太大。①空对应的是“时间”，考生只需知道端午节的农历时间即可。②空根据图中“纪念屈原、曹娥、伍子胥等不同说法”推断，对应的是端午节的起源。③空根据图中“龙舟节、五月节、五日节、诗人节”推断，对应的是端午节的别称。④空根据图中“包粽子、饮雄黄酒、系彩线”推断，对应的是端午节的习俗。⑤空与“包粽子、饮雄黄酒、系彩线”并列，也是一种习俗，“赛龙舟”。⑥空根据图中“世界非物质文化遗产”推断，对应的是端午节的影响。
故答案为：农历五月初五；起源（或：由来、来由）；别称；习俗；划龙舟（或挂菖蒲、女儿回娘家、挂钟馗像等其他端午节活动均可）；影响（或：价值）
【点评】此题考查图文转换，难度较低。对于空白处的内容联系图表内其他信息即可推断出来。
2．几年前为启动一项全球性的广告宣传活动，华为创始人任正非选择了一张图片代表公司，请你用简明的语言介绍这张图及这幅图所传达的公司理念。不超过100字。
【答案】 这张图片是芭蕾舞演员的双脚：一只脚穿着精致的芭蕾舞鞋，而另一只脚伤痕累累。意味着华为的种种成就后面有着不为人知的艰难奋斗和做出的牺牲，也意味着华为愿意承受苦难，也要把美好和快乐奉献给世人。
【解析】【分析】照片中的舞者，一只脚穿着优雅的芭蕾舞鞋光鲜完美，另一只脚赤裸着满是疤痕，这张图片展示了芭蕾舞者的极致美丽与背后的艰辛，阐释了“伟大的背后都是苦难”的主题；华为创始人任正非借这幅图传达公司理念，他正是透过现象看到了问题的本质，这双脚正是“华为”一路走来的真实写照。他意在告诫员工做事要打好基础，要练好基本功，成就的取得离不开艰苦奋斗和做出的牺牲；同时在竞争激烈科技日新月异的今天，它彰显着华为人追求极致，痛并快乐着的追求，宣示着华为用“芭蕾脚”撑起连接世界的梦想！考生可据此分析作答，注意字数限制，不超过100字。
石家庄市高考语文二模试卷分类汇编图文转换(含答案)优选
石家庄市高考语文二模试卷分类汇编图文转换(含答案)优选
一、高中语文图文转换
1．根据下面图表提供的信息，将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80个字。
【答案】 图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。
【解析】【分析】解题时要仔细观察两个范围的人在各项指标中的数字变化，从相同点和不同点两个方面加以对比分析，得出结论。答题注意两点内容不可以重复或者交叉。
故答案为：图表显示，2008年至2012年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。
【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。题型上属于图文转换题，对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。解答此类题要注意：1、解读图表的流程，把握好五个环节：根源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达；2、注重整体阅读，先对材料有一个整体的了解，把握一个大主题或方向；重视数据变化，特别是纵向比较，数据的变化往往说明了某项问题，这也是得到观点的源头；注意图表细节，图表中的一些细节往往起提示作用，如图表下的“注”等；把握考题要求，考题要求往往对内容有一定提示性。
2．2018年12月18日，党中央、国务院决定，授予于敏等100名同志“改革先锋”称号，颁授改革先锋奖章。改革先锋奖章以“春华秋实”为设计主题。请写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意。
【答案】 构图要素主要是旗帜、丰碑、中国结。
寓意：迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神，丰碑象征改革开放40年来所取得的辉煌成就，编织的中国结寓意全国人民携手并肩，众志成城，共同编织“中国梦”。
【解析】【分析】解答这类题目，先要明确图的类型，如本题提供的图是奖章，属于徽标类；然后分析题干的要求，如本题“写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意”，这里包括两个问题，一是写成构图要素，二是写成寓意。先解答第一个问题，要写成构图要素，就要观察徽标，看徽标上除了文字之外还有哪些图形，这个改革先锋奖章主要由旗帜、丰碑、中国结，考生按照顺序把这些内容列举出来就可以了；再看第二个问题，要分析寓意，就要先明确这徽标使用的场合，再结合图形分析寓意就可以了，这个奖章是奖励在改革开放四十年中做出重大贡献的人，所以图中的丰碑应是象征了改革开放40年的丰硕成果；图上迎风飘扬的旗帜应是诠释这些获奖者的先锋精神；如上那紧密的中国结应是寓意全国人民齐心协力一起编织“中国梦”。
2020版《名师导学》高考语文总复习讲义：第一单元 第七节 图文转换 含答案
第七节 图文转换
命 题 分 析
一、近五年全国卷图文转换考查统计
时间 考查情况
2018年 (全国卷Ⅰ)“教师个人专业发展规划”流程图
(全国卷Ⅲ)“被拒绝后常见的四种反应及应对方式”构思框架
2017年 无
2016年 (全国卷Ⅰ)“中华文化体验”计划初步构思框架
(全国卷Ⅱ)“中国梦演讲赛”工作初步构思框架
(全国卷Ⅲ)迎新晚会构思框架
2015年 (全国卷Ⅰ)“保护地球水环境”邮票构图要素及寓意
(全国卷Ⅱ)“联合我们的力量”邮票构图要素及寓意
2014年 (全国卷Ⅰ)考查构思框架
(全国卷Ⅱ)春游活动构思框架
二、近年高考图文转换的命题趋向
1．“图文转换”题型热度很高。三年来一直集中在描述构思框架、描述图案内容、揭示图案寓意等方面。考查形式是由图表(表格、曲线图、柱状图、饼状图、流程图等)、徽标、图片、漫画等转化为文字语言。
2．题型具有综合性，选材贴近现实生活。易与扩展语句、压缩语段、连贯、得体、准确、鲜明、生动等考点结合起来考查；一般为主观题，分值在4～6分；命题时注重挖掘现实，聚焦民生热点，创设特定情境，展现特殊意义；常要求考生根据图表内容分析材料，揭示隐含信息、深刻寓意，或进行综合评价。
走 进 高 考 【P】
例1(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
答：________________________________________________________________________
※【答案讲评】编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。
[本题考查图文转换和语言表达准确、连贯的能力。解答此题，首先得认真观察此图，明确各层级的关系。根据箭头指向，按照从上到下的顺序，编写教师个人专业发展规划，首先得进行环境分析和自我分析，然后在此基础上进行个人定位并设置发展目标，接着制订达成目标的操作策略，最后进行评估和信息反馈，结束后，需要再进一步修订。只要依照顺序表述清楚即可，注意字数要求。]
高中语文高考试卷考点之图文转换和语言表达简明连贯得体准确鲜明生动知识汇总,带参考答案共十三页
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高考语文试卷图文转换和语言表达简明连贯得体准确鲜明生动知识
本文收集整理了高中语文高考试卷考点之图文转换和语言表达简明连贯得体准确鲜明生动知识，并配上详细参考答案，内容全共十三页。同学们认真完成这些练习，并对过答案，对学习高中语文图文转换和语言表达简明连贯得体准确鲜明生动知识一定有很大的帮助，希望大家喜欢这份文档。
一、图文转换知识
[2016新课标全国卷乙卷（Ⅰ卷）] 下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
【答案】
本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。
【解析】
本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明的能力。回答这个问题可以分两步:第一步,按照构思框架的结构分层;第二步,表2
述各层次的具体内容,不过值得注意的是“活动”也分为两个层次。分析构思框架图可以看出,“中华文化体验”计划分为两个层次,即“讲座”和“活动”;“讲座”主要涉及旗袍、围棋、国画三个方面的内容;“活动”主要涉及“体育课”的“太极拳”、“手工课”的“中国结”“剪纸”,同时这些活动还要在年终时进行表演、展示。
[2016新课标全国卷甲卷（Ⅱ卷）] 下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
【答案】
“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。
【解析】
本题考查语言表达简明、连贯、准确和图文转换的能力。解答本题,要注意题干的要求和提示。题干明确指出,这是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,要求考生把这个构思写成一段话。认真观察构思框架可知,该演讲赛的时间拟定于5月4日,包括组织工作3
专题04 图文转换(含答案解析)--河北省2017-2021年5年中考1年模拟语文试题分项汇编
专题04 图文转换 (解析版）
【1-2021年河北省中考语文真题】阅读下面的文字，回答后面的问题。
在白洋淀的绿水青草之中，建有一条气势不凡的栈道。栈道向水面蜿蜒延伸，水面中央有台翼然临空。台上悬挂着一块匾额，匾额上题写着“集翔台”三个大字。匾额两侧的柱子上有一副对联：春水初生群类乐，凤弦一曲万方听。
（1）假如你参加研学旅行活动，来到风光旖旎的白洋淀。请你结合范仲淹《岳阳楼记》中的相关句子，向同学们介绍匾额中“集翔”的意思。
（2）请对“春水初生群类乐，风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏析。
【答案】
（1）示例一：同学们好！“集翔”是什么意思呢？它使我们联想到《岳阳楼记》中“沙鸥翔集”这句话。这里的“集”是停息的意思，“翔”是飞翔的意思。“集翔”就是鸟儿时而停息，时而飞翔。
示例二：同学们，《岳阳楼记》中有“沙鸥翔集”一句，其中“翔集”的意思是“时而飞翔，时而栖止”，故“集翔”的意思为“栖止、飞翔”，比喻在这里可以欣赏鸟儿栖止、飞翔的美景。
（2）示例：这副对联对仗工整，境界阔大。描绘出春水初涨、春风和畅、万物自由愉悦的景象，给人以美的享受。
【解析】
（1）考查对词语的理解及语言表达能力。《岳阳楼记》中“沙鸥翔集”的意思是：沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇。在白洋淀的水域中有“集翔台”，其实是说，在这里可以欣赏鸟儿栖止、飞翔的美丽景色。因此，“集翔”的意思为“栖止、飞翔”的意思。
（2）考查对对联的赏析。匾额两侧的柱子的对联“春水初生群类乐，凤弦一曲万方听”，从内容看，描绘了白洋淀春水上涨、春风吹动下白洋淀里游鱼欢快、凤鸟欢鸣的旖旎风光；从修辞的角度看，对联运用了五年中考真题 拟人和夸张的手法，使表达生动形象，给人以身临其境的感受。据此赏析作答。
【2-2020年河北省中考语文真题】下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后，回答问题。
（1）请用说明性．．．语言简要介绍这幅画画面的主要内容（画中的文字不必介绍）。
珠海市高考语文二模试卷分类汇编图文转换
珠海市高考语文二模试卷分类汇编图文转换
一、高中语文图文转换
1．下面是淘宝购物过程示意图示，请把这个图示写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过l00个字。
【答案】 买家登录淘宝网页，选中所要购买的宝贝，拍单给商家，同时付款给支付平台暂存。商家接单发货，物流运送派件，买家收货后确认付款，平台付款给商家，买家对这次购物进行评价，商家对评价作出回应。
【解析】【分析】本题的陈述对象是“淘宝购物的过程”，涉及到买家和商家，属于买家的信息有：登录、选中宝贝、拍单、付款、收件、确认付款、评价；商家的信息有：收款、发货、物流、派件。将这些信息有条理地连贯起来即可。
故答案为：买家登录淘宝网页，选中所要购买的宝贝，拍单给商家，同时付款给支付平台暂存。商家接单发货，物流运送派件，买家收货后确认付款，平台付款给商家，买家对这次购物进行评价，商家对评价作出回应。
【点评】考核图文转换。审清题干，勾画要点，明确是关于什么内容的流程图。然后解读图表，确定起点和层次包含关系。注意看清箭头的方向和每一个方框或者圆圈里的内容，不能遗漏。再分析其中的逻辑关系，用合适的关联词进行连缀。注意表述准确连贯完整，检查字数。
2．下面是某词典编辑构思框架图,请写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】 为推广普通话、规范汉语，现针对中等以上文化程度的群体编辑词典，该词典按内容分为字、词、词组、熟语、成语，可以按照音序或部首查询。
【解析】【分析】本题是根据整体与局部的关系读。图表在“词典”这个最大方框下分为“编制形式”、“目的”和“对象”三个大方框，然后这三个大方框又分别包括“条目”“方法”和“普通话推广”“汉语规范化”“中等以上文化程度”几个中方框。中方框“条目”和“方法”下又分为“字、词、词组、熟语、成语”、“音序查询”、“部首查询”几个小方框。所以，此题的陈述对象是“词典”，第二层次是准备和实施，第三层次是词典的具体内容。其中目的、对象可以放在前面，综上可以表述为：为推广普通话、规范汉语，现针对中等以上文化程度的群体编辑词典，该词典按内容分为字、词、词组、熟语、成语，可以按照音序或部首查询。
2015版高考语文考点分类汇编 专题十一 图文转换
1 专题十一 图文转换
高考试题
A组 2013年高考题
1.(2013新课标全国Ⅰ,17,5分)下面是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70字。
解析:本题考查图文转换的能力。解答图文题,要对图标仔细观察,不遗漏任何信息。本题的解读对象是徽标,徽标具有统一性、美观性、象征性等特点。题干要求是“写出„„构图要素及其寓意”“简明”“通顺”“不超过70个字”。该标志的中心是青山、绿水、太阳,代表人类的生存空间和环境;周围有十个环,环环相扣,形成保护圈,环又与环境的“环”契合。组织答案时可以先总说,再分说;顺序上可以由内而外介绍,也可以由外到内介绍。
答案(示例):图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环相扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境”。
2.(2013新课标全国Ⅱ,17,5分)右面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70字。
解析:本题考查图文转换的能力及语言表达简明、连贯的能力。“节水标志”是一种徽标,徽标的构图具有完整寓意和象征意义;构图要素的说明注意说明顺序。
参考答案:图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河。(答出三个构图要素给1分;每答出一种寓意给1分;语句通顺,给1分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)
3.(2013广东,22,6分)阅读下面的网卷调查统计表,回答后面的问题。
志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
年龄段
选项 18-25岁 26-40岁
对职业履历有帮助,尤其是体现在个人简历上 82% 69%
押全国卷第21题 语言表达(压缩语段、图文转换)-备战2021年高考语文押题(全国卷2)(解析版)
押全国卷2第21题
语言表达
1. 高考语言表达题近两年主要考查压缩语段和图文转换，但该部分命题往往变化很多， 被称为题型变化风向标，命题方式灵活多变。但考查核心往往坚持立德树人，并综合考查语文核心素养。
2.主要结合语境考查成语的使用、语病判析与修改、标点符号使用、语句补写、表达得体等知识点，涉及病句、简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等多种考点，灵活多变，也更注重考查学生的整体阅读能力及语境辨析能力。
一、压缩语段的解题思路
1.看清题目要求，看它要求我们怎样压缩。
2.仔细阅读原文，分析内容要点，把握中心。
3.筛选信息，抓住最主要的内容，根据题目具体要求，分析哪些内容是应该保留的，哪些内容是可以舍去的。
4.对保留的内容进行文字加工，使其语言规范，文字贯通，符合字数要求。
二、图文转换题解题思路与步骤：整体的解题思路，即读-思-写。
1.读:画面组成要素。
2.思:画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系(表面构成-深层含义)。
3.写:选用恰当的表达方式，选择关键词;注意答题格式和字数要求。
三、语言表达题应对策略
1.强化审题意识，严格按照题干要求作答。
2.在做题实践中，不断提升自己的形象思维能力和逻辑思维能力。 3.做题时，首先要寻找最佳切入点，善于提取“有效信息”。
4.必须坚持三个原则，即整体性原则（概括出来的内容要涵盖整体，不能过窄或过宽）、倾向性原则（体现作者褒贬的情感色彩）、现实性原则（联系背景，控制深意）。
5.用语力求准确、简洁和通顺，书写规范、工整，避免不必要的失分。
【2020年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅱ卷）】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过75个字。
2020年6月1日，中共中央、国务院公布《海南自由贸易港建设总体方案》(以下简称《方案》)对建设海南自贸港做了全面部署和具体安排。海南自贸港建设有了明确的时间表和路线图。《方案》明确海南自贸港的实施范围为海南岛全岛。《方案》提出，海南自贸港的发展目标是，到2025年初步建立以贸易自由便利和投资自由便利为重点的自由贸易港政策制度体系，到2035年成为我国开放型经济新高地，到本世纪中叶全面建成具有较强国际影响力的高水平自由贸易港。《方案》的公布标志着海南自贸港建设进入全面实施阶段。
2020-2021备战高考语文备考之图文转换压轴突破训练∶培优易错试卷篇含答案(1)
一、高中图文转换专题训练
1．下面是对三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据，根据要求答题。
类别 身高（平均） 体重（平均） 身体机能综合素质（基数为100）
80后 158.5厘米 41.3公斤 99.04
90后 160.6厘米 43.1公斤 96.37
00后 162.8厘米 46.5公斤 93.86
（1）根据上表可以得出一个结论：________。
（2）根据你对生活的认识，简要说说出现表中现象的原因（不超过20字）。
【答案】 （1）90后、00后中学生，平均身高、体重都较80后增加了，但身体机能综合素质却下降了。
（2）生活条件好了（营养好了），但身体锻炼少了。
【解析】【分析】（1）本题为图表题，做题时审清题干，比较各项数据，得出答案。比较的对象是不同时段的中学生的身高、体重、综合素质，由图可看出80到00后前两者递增，而后一项递减。表述出来即可。
（2）分析原因，结合现实，身高体重都没问题，身体机能综合素质却下降，很明显是缺乏锻炼所致。
故答案为：⑴90后、00后中学生，平均身高、体重都较80后增加了，但身体机能综合素质却下降了。
⑵生活条件好了（营养好了），但身体锻炼少了。
【点评】⑴该题考查图文转换。做这类考题，应当对图表资料有一个整体的了解，把握资料的主题或方向。通过整体阅读，搜索有效信息。同时要注意图表细节，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式。
⑵图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
2．某部门对大学生进行中国品牌认知调查，下面是统计与分析：