小学五年级作文《二十年后的家乡》500字(共7页PPT)

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2021年二十年后的家乡五年级作文500字

2021年二十年后的家乡五年级作文500字

2021年二十年后的家乡五年级作文500字

2021年二十年后的家乡五年级作文500字1

二十年后,我住在海王星上。我驾驶着宇宙飞船来到了地球上。我下了宇宙飞船又乘坐着磁悬浮列车来到了作文二十年后我的家乡——深圳。

我走着走着看见我的母校岗厦小学。我走进去一看,宽大的教室教室里一个老师也没有,只有学生们。原来每个学生面前都有一台电脑,老师在办公室里给他们上课,学生们的桌子是透明的,谁没认真上课,一眼就看得出来。每当上体育课时,墙壁里的体育器材就会弹出来,各种各样的体育器材,非常有趣。

我来到爸爸之前上班的地方——烟店。我往爸爸之前上班的地方一望,那里只有机器人,然后旁边什么都没有,原来你要什么烟,直接跟机器人说就行。比如:机器人,我要一包好日子。机器人的眼睛就是一个投影仪,把好日子系列的烟扫描在墙上,你只需要轻轻点一下你想要的那包烟,那包烟就会瞬间到你手上,而钱就会自动在你手机上扣掉。

我又来到了中心公园。中山公园现在变得非常大。一进中心公园的大门,门口就有两个机器人,你可以向他们问路,或者你可以问它小河在哪里,机器人都能告诉你。一路走过来,我看见了许多大树、小花、小草,还有娱乐设施,有大飞船,还有飞行过山车……大树长得很茂盛,一颗大树感觉很像两三棵大树,而且大树可以大量的帮我们净化空气。我来到了小河边,小河里有很多鱼,有很多我没见过的鱼,五颜六色,非常可爱。小河里的水清澈见底,鹅卵石都可以看的清清楚楚。空气非常清新,让我舍不得离开!

我公园远遇见了我的老同学赵雅婷。我们边走边聊,她告诉我他现在在一所学校当校长,在她们那所学校里,很多很多高科技。

到了傍晚,我开着宇宙飞船回到了海王星。

这就是二十年后我的家乡,是我期待的样子。

2021年二十年后的家乡五年级作文500字2

二十年过去了,由于在火星工作,今天终于有机会了,我驾驶着最先进的超时光飞船穿越太空,回到了二十年后的家乡。

20年后的家乡五年级500字作文7篇

20年后的家乡五年级500字作文7篇

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五年级作文《二十年后的家乡》范文5篇

五年级作文《二十年后的家乡》范文5篇

五年级作文《二十年后的家乡》范文5篇

第一篇:《二十年后的家乡——绿色生态城》

在一个阳光明媚的早晨,我乘坐着时光机,穿越到了二

十年后的家乡。刚踏出时光机的舱门,一股清新的空气迎面

扑来,让我瞬间精神焕发。眼前的景象让我大吃一惊,这还

是我记忆中的家乡吗?

二十年后的家乡,已经变成了一座绿色生态城。高楼大

厦的墙壁上,爬满了绿色的藤蔓和鲜花,仿佛每一栋建筑都

被大自然温柔地拥抱。街道两旁,不再是单调的水泥路,而

是铺满了五彩斑斓的步行道和自行车道,人们或步行,或骑

行,脸上洋溢着幸福的笑容。

我漫步在街头,发现汽车尾气早已成为过去式。取而代

之的是一辆辆环保的电动汽车和无人驾驶的公交车,它们安

静地穿梭在街道上,几乎听不到噪音。更让我惊喜的是,街

道的角落里,每隔不远就有一个小型垃圾分类回收站,人们

自觉地将垃圾分类投放,整个城市干净整洁,没有一丝垃圾

的痕迹。

走进公园,更是让我大开眼界。公园里绿树成荫,鸟语

花香,湖水清澈见底,鱼儿在水中欢快地游弋。孩子们在草

地上追逐嬉戏,老人在树荫下悠闲地聊天,一派和谐美好的景象。原来,二十年后的家乡,不仅注重经济发展,更重视

环境保护,让人们在享受现代生活的同时,也能亲近自然,

感受大自然的魅力。

我登上了一座小山丘,俯瞰整个城市。只见一片片绿色

的森林环绕着城市,仿佛给城市戴上了一条绿色的项链。远

处的田野里,现代化的农业设施正在忙碌地工作,智能机器

人正在为农作物浇水、施肥,既高效又环保。

二十年后的家乡,让我看到了人与自然和谐共生的美好

愿景。我相信,只要我们每个人都为保护环境贡献一份力量,

未来的家乡一定会更加美丽、更加宜居。

第二篇:《二十年后的家乡——科技之城》

二十年后的家乡,已经变成了一座充满科技感的城市。

走在街头,随处可见的智能机器人和无人驾驶汽车,让我仿

佛置身于一个科幻电影中。

早晨,我被智能闹钟温柔地唤醒,它根据我的睡眠质量

和身体状况,为我量身定制了一份早餐计划。我走进厨房,

只见智能厨师机器人已经为我准备好了丰盛的早餐,有新鲜

五年级二十年后的家乡作文500字_作文

五年级二十年后的家乡作文500字_作文

五年级二十年后的家乡作文500字

第一篇:二十年后的家乡

二十年后的我是一名颇负盛名的欣赏专家,虽然我欣赏过美丽的风景和品味过美味的美食,但是它们都没有我的家乡———连州好。正好,今天村民发“天信”给我说叫我回去玩一两天,也好休息一下。

收好了行李,我坐上我的“私家光速飞船”回连州了。来到连州。哇!连州怎么变成了二十年前的电影“阿凡达”里的浮空山了?真奇怪!我来到村民们所说的文化广场。哇!原来只有这里没变,只不过图书馆变成了博物馆。广场中心还有一架N年前的战斗机。

不一会儿,村民们都来了。谁知,他们把我的眼睛蒙起来了。原来他们要带我去家乡观赏。来到家乡,我首先去看了沙梨。呀!不错!现在他们让机器人来种树和收获了!然后去了,国家4A风景区——“天下第一洞”。哇!好多人排队!我来了之后,全部人脑子罢工一分钟。一分钟过了。“哇!是那个专家!”随后,越来越多人发现了我。村民们将计就计,大声喊道:“快来呀!前100名可以送位,”他指了指我“大专家的签名和教课CD了!”脑子又罢工5秒钟。“冲啊!”“快点啊!前面的!”现在我终于知道了他们为什么在“天信”里说要带100张签名和教学CD了。我无语了。当然了,他们肯定要请我吃饭啦!他们全都有光速飞船了,真有钱!我们来到了世界上最多营养和浮力的死海了。他们点了一些菜在死海上吃。因为死海浮力很大,所以我们一点也不怕溺水。哇!家乡的变化真大!

我真希望二十年后的家乡真是这样啊!

第二篇:二十年后的家乡

二十年后的家乡,成了花草树木的世界。植物们帮我们吸进二氧化碳,呼出氧气,使我们周围的空气变得更加清新了。而且,还推出了一款超级环保的新汽车,名字叫太阳能汽车。原来的汽车要靠汽油才能开动,现在的环保太阳能汽车,只要借助太阳光,然后把能量聚集起来,就能开动了,而且也不用害怕没有阳光不能开动。还有它排出的废气,一遇到风就会转化成氧气,这样就不会污染环境。汽车的颜色很多,车形很酷。因为这种汽车既好看又环保,所以非常惹人喜爱!太阳能汽车还有一种特殊功能,就是能自动清理有害物质,并把它们转化成可以再利用的环保物质。

二十年后的家乡作文500字_五年级作文

二十年后的家乡作文500字_五年级作文

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——来源网络整理,仅供学习参考 二十年后的家乡作文500字

【二十年后的家乡】

金晨琳

“故乡的山,故乡的云……”一首《故乡》勾起了我对家乡的那一段段美好的回忆。

20年后的我已成了一名设计师,因为工作需要,我来到了阔别已经家乡找灵感。突然,我被传送到了一个地方,我对那儿很陌生,但打开手表地图一看,我竟然在家乡,真是不可思议!

我走向一栋大房子,一进门,我才发现,这是一个巨大的房屋模型,不得不说太棒了!连模型都可以住人,那还得了。

我离开了模型,看见一户人家正在搬家。他们拿出了一个大箱子,按了按钮,这座房子便从房顶开始自动收缩,完了还会自动跳进箱子里。这也太神奇太可爱了吧!我查了一下市场价,没想到,这竟是最便宜的!

我来到了以前读过的学校,远远就能听到朗朗的读书声。我从窗外望去,发现讲台上没有老师,原来,学校采用的是全自动化教育,每位学生都有的专属的机器人帮助学习。最让我震惊的,食堂的变化。以前,食堂需要大量的工作人员为广大师生服务。而现在,你只要在餐桌上点菜,食物会自动送到你的面前,鱼刺,不存在的!你难道忘了,机器人可是无所不能的呢!

这时,我感到有人在拍我的背,扭头一看,竟是我失散多年的 2 / 3

——来源网络整理,仅供学习参考 老同学。“那么巧,你也回来看看?”“是呀,那么久了,咱们的家乡变化可真大呀!”我说道。“要不,我带你去参观一下母校?”老同学带我走遍了整个学校,还做起了向导,这种感觉真是太美妙了。

看着变化如此之大的家乡,我思索着,真遗憾啊!没能看到它变化的整个过程!突然,我又被传送回来,设计图纸依旧展现在我面前。拿着笔,想起美丽的家乡,我似乎找到了灵感。

家乡,我成长的地方,我永远忘不了它!

【二十年后的家乡】

孙誉菲

“明月有情应识我,年年相见在他乡。”一转眼,离开家乡已经20年了,该回去看看了。清晨,我终于回到了阔别已久的故乡。

二十年后的家乡小学五年级作文(通用10篇)

二十年后的家乡小学五年级作文(通用10篇)

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二十年后的家乡小学五年级作文(通用10篇)

你想象过二十年后的家乡是什么样的吗。趁着这次写作文的机会大家畅想下自己的家乡20年后是什么样子吧!以下是小编为大家收集的二十年后的家乡小学五年级作文(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

二十年后的家乡小学五年级作文1

今天,我穿越到了20年后的家乡。

啊!我简直不敢相信我的眼睛!二十年后我的家乡绿树成荫,成群的鸟儿在鸣叫,奏出了一首动听的交响乐。原来我们家的老邻居郭爷爷,他们一家子都很贫困,吃不饱穿不暖的。可现在呢?她们家有最先进的空中滑板,刚刚郭爷爷还滑着它冲我一笑!

二十年了,家乡里的人一点也没有变。他们虽然越来越富有了,可是还是那么善良,那么乐于助人!我慢慢地走着,边走边欣赏家乡的美。我不由自主地来到了昔日里的“臭水沟”,而现在“臭水沟”已经消失得无影无踪了,取而代之的则是清澈可爱,美丽动人的湖水。一群群小鱼儿,在湖底游来游去,好像聚在一起做游戏呢!

家乡的环境不仅变好了,连科技也变得很发达了呢!二十年后的人们居住的都是高楼大厦,有的高楼的层数竟能达到百层以上!这样有电梯还比较方便,万一电梯哪一天不高兴了,停电了,那可怎么办?难不成还要一阶阶爬上去?这样费时就不说了,还浪费精力!可现在,每个人手中都有一个卷轴,只要把它轻轻打开,就可以送你去你要去的地方。真是太神奇了!有了这个小玩意儿,停电也不用担心了!

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家乡的变化是我用言语无法描述的,我相信二十年后的家乡一定会更加美好!

二十年后的家乡小学五年级作文2

道路平坦宽阔,路面非常的干净,一点垃圾,一点纸屑也没有。路旁种着一棵棵挺拔的树,大树枝叶茂密,树下是长势喜人的冬青。路旁的花坛里种了许多花花草草,有百合花、茉莉花、钢笔花、玫瑰花……,红的似霞、白的像雪、紫得如蝶,蓝得似海,真是五彩缤纷!

二十年后的家乡作文500字五年级(10篇)

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部编版五年级上册语文四单元习作《二十年以后的家乡》范文(7篇)

部编版五年级上册语文四单元习作《二十年以后的家乡》范文(7篇)

二十年后的家乡

二十年后的某一天,我从国外回到了家乡。

下了火车,我归心似箭,飞到了家门口。我正要敲门门开了,门自动开了。妈妈站在门口,欢迎我,并告诉我:“门的右上角有一个针孔摄像头,它会辨别你的眼睛和头部的特征。如果验证成功,它就会打开门。”我进了家,发现客厅变大了,桌子前的电视没有了,直接在白墙上投影,一旁的冰箱变成多功能的了。我走上楼,发现沙发变成纯黑色的,可以随意折叠、打开。窗户的玻璃功能多样,可以适应天气的变化调节室内的光线、防噪声和调节室内温度。

家里充满了现代气息,与我儿时的情景可是大不相同哟!在家坐了一会儿,我迫不及待地来到了曾经上过的小学。

走进教学楼,教室里机器人在给孩子们讲课,墙壁上,有时闪现生动的图案,有时变换成一小段文字,有时又闪现出花花绿绿的自然美景……我来到了小时候奔跑嬉戏的操场,看见同学们在上体育课,我还发现了一个很奇特的现象:操场的周围都有一个架子,架子上面有一个感应器,下雨的时候,感应器会马上撑开,雨就不会淋到同学们的身上了。我记得那时一下大雨体育课就泡汤了,现在的学生可再也不必为此发愁啦,真是太好了!

科技改变生活, 家乡的变化真是大啊!我热爱我的家乡,即使多年后我离开了,我也会时常想念,因为这里有我的童年时光。

二十年后的家乡

我坐着时光飞船,通过时光隧道来到了二十年后的家乡,我看到了一个奇异的世界。

这里的房子真叫人眼花缭乱。房子不仅有苹果形的、梨形的、香蕉形的……还有一些像树一样的房子。它们不仅能在空中飞翔,还能变成潜艇潜入海底。每间房子的底下都安装了地震敏感器,在发生地震前,敏感器会有所感应,然后第一时间响起报警装置。这时候人们只要按一按屋内的电钮,房子就会立刻变成飞船飞到天上去,当地震停止后,人们又可以重新回到地面。

随后我又来到了江边。我发现江水格外清澈,连水底“鱼戏水草间”的情景都能看得清清楚楚。这是为什么呢?原来江水里有新型的“水下垃圾处理器”。那些鱼群中有些“鱼”可能不是真的鱼,而是长得和鱼一样的“水下垃圾处理器”,它们可以游动,去各个区域自动清理水里的垃圾,自动吸收水中的污染物,真是厉害极了!

二十年后的家乡五年级作文500字【精选8篇】

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二十年后的家乡作文_20年后的家乡五年级作文500字

二十年后的家乡作文_20年后的家乡五年级作文500字

经过20年的努力, 家乡的空气夹杂着泥土的芳香, 变得更加清爽, 天空像一块用水洗过的蓝宝石, 几朵雪白的云在天上自由地漂浮。我在这里给大家带来二十年后的家乡小学作文_二十年后的家乡五年级作文500字, 盼望大家喜爱!

二十年后的家乡作文五年级作文500字篇1

这天, 我正在房间里写作业, 突然门外传来了一阵敲门声。我新奇地走到门前, 翻开了门。谁知我被吸进了一扇惊奇的门里面。只感到一阵天旋地转, 再睁开眼睛时, 我已经来到了另一个地方。

我被几个小机器人拉了起来, 这些小机器人身上有许多按钮。我按了一下蓝色按钮, 它马上起先扫地。我又按了一下红色按钮, 从它嘴里弹出了一个小滑板, 还会飞呢!它示意我站上去, 我站上去后有自动装置牢牢地套住了我的脚。我正在想这是用来干什么的时候, 滑板一下子飞了出去, 原地转圈圈, 空中360°大转弯, 把我弄的晕头转向,

机器人将我放了下来。

我此时此刻有一个疑问:我的学校变成什么样子了?于是, 我一路打听着来到了学校, 哇!学校的改变可真大啊!以前在校门口看管的保安叔叔换成了两个高大的机器人, 原本的小操场改为了足球场, 还扩建为了原来的五倍。球门旁还修建了两个自动喝彩机, 只要进球了它就会自动喝彩。教室窗户上的平凡玻璃换成了非常坚硬的防盗玻璃。

我按着指示牌来到了五一班, 望见里面的同学正在读书, 我偷偷溜了进去, 找到一个没人的座位, 坐了下来。这时, 上课铃响了, 一个机器人走上讲台, 说到:“同学们, 今日我们来学习十三课《雪山》。我们先来看看雪山是什么样子的。”说着, 机器人教师翻开了投影, 在每个人的眼前马上显现出了3D雪山, 哇!有一种让人身临其境的感觉!教师接着讲道:“同学们, 你们知道这些都是什么山吗?请小组探讨一下。”同学们七嘴八舌的探讨起来。一堂课不知不觉的完毕了, 下课铃响了起来。

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