人教版六年级语文上册修改病句最新
1 / 5 人教版六年级语文上册修改病句最新
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 文大夫巧治病句。
我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。
__________________________________________
虽然他是班长，但是对工作一丝不苟，尽心竭力。
__________________________________________
2. 病句诊治室。
（1）父亲的糖葫芦做得好，用的全部都是最好的材料。
_____________________________________
（2）《给家乡孩子的信》是作家巴金。
______________________________________
3. 修改句子的错误。（共有5处错误）
我很早就想看“哈利·波特”这本书。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不及带地拿起书，读了起来在座位上。读了这本书，我受到不少启动。我要像哈利·波特那样，敢于向恶势力挑战。
_____________________________________
4. 根据提示修改下面的病句。
（1）听了校长的报告，订出了学习计划。（成分残缺）
_____________________________________
（2）我们的教室既宽广又明亮。（用词不当）
______________________________________
（3）造纸是我国古代的四大发明。（逻辑错误）
_______________________________________
（4）这是有趣的一本神话故事书。（语序混乱）
2 / 5 ________________________________________
（5）中午，刘明和张良一起去上学，他问他下午班队活动的安排。（指代不明）
_________________________________________
5. 修改病句。
（1）语言是人与人之间交流思想，互相交际，通过这种交流和交际达到相互了解的目的。
______________________________________
（2）他的数学知识已经学到大学课程。
_____________________________________
（3）他的脸色不很苍白，眼神也跟平时不一样。
______________________________________
（4）我国有世界上没有的万里长城。
______________________________________
6. 下面一段文字中，第①句有一个错别字，第②句有一个词语运用不恰当，第③句有一处语病。请分别找出来，然后修改。
①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书藉的形式保存的。②一个真正的读者就要经过读书来最大限度地享用这些成果。③而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。
（1）错别字：_________改为_________。
（2）不恰当的词：_________改为_________。
（3）病句修改：_________________________________________。
7. 改正下面的病句。
语文对我特别感兴趣。
改病句：_____________________________________
遵守诺言的人，是一种良好的品德。
改病句：______________________________________
3 / 5 指南针是我国古代的四大发明。
改病句：_______________________________________
同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。
改病句：_____________________________________
我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
改病句：_______________________________________
8. 修改病句。
（1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。
_____________________________________
（2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
_______________________________________
（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
_______________________________________
（4）小雪明确了学习目的和学习习惯。
_____________________________________
（5）大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。
______________________________________
9. 用修改符号在原句上修改下列病句。
（1）桌子上放着鲜艳的一束花朵。
（2）她的家乡是重庆人。
（3）通过学习，使我懂得了许多道理。
（4）今天的班会活动，全班同学都参加了，只有马小华同学没来。王老师在征求了同学们的意见后，武断地做出了决定——我们下周去博物馆参观。（两处错误）
10. 看看下面的句子有什么毛病，将它改正过来。
(1)我国人口是世界上最多的国家。
4 / 5 ______________________________________
(2)寒假过去了，我们重新又回到了学校。
______________________________________
(3)春节晚会上，我们村举办了许多丰富多彩的文艺节目。
______________________________________
(4)因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。
______________________________________
(5)他经常回忆过去一些有趣的往事。
______________________________________
11. 修改病句，把改后的句子写在横线上。
（1）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
_____________________________________
（2）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。
______________________________________
12. 修改病句。
①这雄伟的声音使全场三十万人的一齐欢跃起来，使全国人民的心一齐欢呼起来。
_____________________________________
②三十万人一齐抬起头，一齐脱帽肃立，看着红旗徐徐上升。
_____________________________________
③开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色。
_____________________________________
13. 修改病句。
（1）小丽的语文没有考好，心情十分繁重。
______________________________________
（2）我们必须养成课前预习，课后复习的好方法。
5 / 5 ______________________________________
（3）这次联欢会开了足足两小时不到才散会。
______________________________________
14. 你能治好它的语病吗？
我爱看《中国少年报》、《小学语文报》、《儿童文学》等杂志。
_______________________________________。
15. 修改病句。
（1）我敢肯定，明天大概要下雪。
_____________________________________________
（2）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
_____________________________________________
人教版小学六年级语文修改病句典型训练题
人教版小学六年级语文修改病句典型训练题
人教版小学六年级语文修改病句典型训练题
1、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。
2、我断定他今天可能生病了。
3、我国的人口是世界上人口最多的国家。
4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5、我一定要改掉不好的毛病。
6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
7、通过改革开放，使我们的生活有了改善。
8、我们要发扬老一辈的革命事业。
9、她正在洗完衣服，就该上学去了。
10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
11、言行不一致的人是一种很坏的风气。
12、同学们选他当三好生是对自己的信任。
13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
15、他记录了并且看了中央电视台的节目。 16、我写字认真了，错别字也大大进步了。
17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。
19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。
2、妈妈经常奖励我要好好学习。
23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：“动画片的时间到了。”
25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。
26、我对围棋有浓厚的趣味。
27、你必须赶快立即去学校上课。
28、我校全体师生和学生参加了这项活动。
29、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。
30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。
31、当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。”时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。
32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。
34、同学们选我当班长是对自己的信任。
35、同学们给科学家写信，想请他们给他们搞一次科技讲座。
部编人教版六年级语文上册六年级修改病句专项练习
六年级修改病句专项练习题
班级 姓名
一、病句的几种类型：
1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。 6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤：
①读句子、理句意
②查排审、找病因
③改句子、保原意（改得少、改得巧 ）
三、改正下面句子中指代不明之处。
1．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”
2．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3．张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4．李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
四、改正下面句子中搭配不当之处。
1． 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
3．城外耸立着一座小巧的房子。
4．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
五、找出下面句子中归类不当的地方并改正。
1．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3．奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4．昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
六、修改病句。
人教版小学六年级上册修改病句专项练习
修改病句一1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2.老师忽然渐渐放慢了进度。
3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。
4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
6.增加质量是语文教学改革的当务之急。
7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
8.看了这次展览，使我有很多感想。
9.只有社会主义，就能救中国。
10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
12.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
13.他对自己能否学好电脑，充满了信心。
14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
15.小学生从小就要爱读书的习惯。
16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
17.骄傲自满是学习上的阻碍。
18.这些是唐朝出土的文物。
19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
21.我估计他这道题一定做错了。22.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
23.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
24.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
25.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
26.《草原》的作者是老舍写的。27.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。
29.我们要增强克服困难的信心和方法。
30.报晓的公鸡是起床的信号。
31.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
32.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。34.少先队员要热爱祖国和公共财物。
35.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
36.听了报告，受到了教育。
37.稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
38.我忍不住不禁笑了出来。
39.我经常看到小明有时在早上锻炼。
六年级语文上册修改病句试卷人教版
1 / 5 六年级语文上册修改病句试卷人教版
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 修改病句。
（1）像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
___________________________________________
（2）要想增加体质，就要经常锻炼身体。
___________________________________________
（3）我们要尽量节约开支和浪费。
___________________________________________
（4）放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。
___________________________________________
（5）我觉得自己似乎好象又把锯子带到了树林里。
___________________________________________
2. 第四十三届世乒赛闭幕时，某学校团委向中国乒乓球代表团发出一份贺电，其中有些词用得不得体。请你帮助修改。
原文如下：在举世瞩目的第四十三届世界乒乓球锦标赛上，我们的乒乓儿女不畏敌手，奋勇拼搏，用辛勤的汗水、集体的智慧和高超的技艺，一举夺得了锦标赛七个项目的冠军。为此.我们向全体运动员表示恭贺和敬意。
要求：找出并改正用得不得体的词，并改正。
_____________________________________
3. 改病句。
（1）张老师去王小明家了解他课堂学习和课外活动。
_____________________________________
（2）有没有恒心，是一个人在事业上能够取得成绩的关键。
_______________________________________
2 / 5 （3）课堂教学是对学生进行教育的重要阵地。
_____________________________________
（4）难道能否认《西游记》不是一部优秀的古典小说吗？
人教版六年级语文上册修改病句知识点综合练习
1 / 5 人教版六年级语文上册修改病句知识点综合练习
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 修改病句。
（1）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
______________________________________
（2）周恩来总理一生过着简陋的生活。
______________________________________
2. 修改下列病句。
（1）马克思和恩格斯的互相关怀是无微不至的关怀。
_____________________________________
（2）学了《宇宙生命之谜》，我知道了宇宙对银河系来说只是沧海一粟。
______________________________________
3. 修改病句。
1．由于她这样的好成绩，得到了班主任王老师的赞扬。
_______________________________________
2．通过日复一日的练习，使小明学会了骑自行车。
_______________________________________
3．在同学们的帮助下，让小明的数学成绩有了提高。
_______________________________________
4．校党委讨论了发动全校各年级师生和行政人员开展爱国卫生运动。
_______________________________________
5．尽管会遇到很多困难，但是我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
_______________________________________
4. 阅读下面文字，改正其中的错误。
2 / 5 ①“我成功了，”我喊了出来。“朋友们！”②为了这一刻，我顶着骄阳，踏着严霜，道路在脚下延伸；为了这一刻，我跌倒了爬起来，失败了挺起胸，成功在奋斗中缩短。③而现在，我将登上领奖台，心里别提有多高兴！④这一次我终于握住了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦练的肯定。⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证，下一目标是以夺取金牌为目的！
部编人教版六年级语文上册六年级修改病句专项练习 2
姓名
一、病句的几种类型：
②查排审、找病因
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁 ③改句子、保原意（改得少、改得巧 ）
也没有听清。 三、改正下面句子中指代不明之处。
1．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说： “上
课要积极发言。 ”
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出
土的文物。 2．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个
4. 意思重复：即句子里出现多余成分，显得
语句罗嗦、累赘。 钱包。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5. 概念不清：即句中的意思含糊不清，令人
不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。 四、改正下面句子中搭配不当之处。 小学生、解放军、青年等。
1． 昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
六、修改病句。
2．“六一”节那天，同学们穿着新艳的衣服 1．老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
和红领巾到学校参加庆祝活动。
2．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象
3．城外耸立着一座小巧的房子。 和芳香。
4．我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 3．今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先
进班主任”的称号。
五、找出下面句子中归类不当的地方并改正。
1．幼儿园经常给我们吃哈密瓜、 西瓜、 苹果、
西红柿等水果。 4．我猜想他肯定是一个六年级学生。
5．小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
6．看了这本书，很受教育。 2．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、
地球仪等体育器材。
3．奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家 7．桌子上的闹钟走了一圈， 一个小时又过去了。
8．庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名 禽。
4．昨天， 参加国庆节联欢会的有工人、 农民、 胜。 象。
9．游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
10．通过老师的帮助，使我改正了缺点。 19、公园新设了由两个 英国援建的游乐项目。
20、听了这段报告， 使我们懂得了许多道理。 11．桌子上有尺子和钢笔，这是她的，那是
人教版小学六年级修改病句复习
修改病句：
①、 小明同学端正了学习目的。
②、 这里的风景真动听。
③、 爱迪生是世界闻名的著名科学家。
④、 《卖火柴的小女孩》这篇课文的作者是安徒生写的。
⑤、 我断定他今天可能不来了。
⑥、 学校把入围的名单已经公布了。
⑦、 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
⑧、 不管天气十分炎热，大家还是坚持来上学。
⑨、 同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
⑩、 我估计他这道题一定做错了。
⑪、 他戴着一副眼镜和一条红色的围巾。
⑫、 现代语文这门课对我很高兴趣。
⑬、 奶奶经常回忆过去有趣的往事。
⑭、 下课了，在操场上玩游戏。
⑮、 我们学校书法竞赛活动。
⑯、 老师在认真地为我们批改。
⑰、 在这次比赛中，他取得了优异的成就。
⑱、 他办事总是犹豫不决，一点儿也不武断。
⑲、 隔着雾，眼前的景物糊糊涂涂。
⑳、 我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
21、 我们正在观看优美漂亮的舞蹈。
22、 小芳和小丽是邻居，她经常到她家玩。
23、 夕阳的朝晖洒满了湖面。
24、 妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。
25、 我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。
26、 听了老师的话，受到了很大的启迪。
27、 大家应当崇高的理想。
28、 我们要在青少年中进行爱国主义。
29、 玲玲学习成绩好的主要原因是她平时刻苦学习的结果。
30、 我们忍不住情不自禁地笑出声来。
31、 通过老师的反复教育，使我认识了错误。
32、 这苹果的味道又香又甜。
33、 西瓜、南瓜、香蕉、菠萝这些水果我都爱吃。
34、 无论谁违背纪律，都要受到批评。
35、 他的写作水平有了明显的改进。
36、 他心上仿佛有使不完的劲。
37、 我们学校过去注意得不够对卫生工作。
38、 大队部小记者了解到许多小明的先进事迹。
39、 在会上，纷纷发表自己的见解。
40、 在全国人民的努力下，摆脱了贫穷与落后。
人教版六年级语文上册病句修改专项同步练习
人教版六年级语文上册病句修改专项同步练习
1. 根据要求完成下列句子练习。
①难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗？（改陈述句） ______
②赤道吹来的风缭乱了老人平时梳理得整整齐齐的银发。（缩句） ______
③老师从进教室的那一刻起，我就开始紧张了。（修改病句） ______
2. 按要求写句子。
（1）音乐给人美的享受。音乐能陶冶人的情操。（用恰当的关联词语合并成一句话）
（2）我的思路把突然从窗外传来的喊声打断了。（修改病句）
（3）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。（缩句）
（4）我们对困难有思想准备。（改为双重否定句）
（5）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。（仿写句子）
如果我是清风，我将______。
如果我是春雨，我将______。
3. 句子乐园。（7分）
（1）黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句：______
改成“被”字句：______
（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）
（3）我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）
（4）难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）
（5）修改病句。
①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。
4. 修改病句
（1）台球四周不时喝彩声和欢笑声。
（2）我们在操场上紧急地劳动。
（3）老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。
（4）很大的暴雨像是从天上倒下来似的。
5. 用修改符号修改病句。
①好像塞了铅块似的，沉重极了。 ②父亲的表情十分安定、沉着、镇定。
6. 下面一段话中有用词不当、词序颠倒、错别字、标点不当和词义重复各一处，请用规范的修改符号把它们改正过来。
1934年，美国发生了一次首屈一指的“黑沙暴”。旋风裹着沙土，刮了一连三天三夜，侵袭 了美国三分之二的大陆，把足以壮满一百万辆火车的泥土刮入大海。俄罗斯、巴西……等国都曾经出现过这样的风暴，使许多大片沃土毁于一旦。
(最新)人教版 六年级语文上册修改病句专项练习题
修改病句
1、老师夸耀我们这期板报出得好。
2、看了这部电影，受到了深刻的教育。
3、王强虽然学习好，但是热爱劳动。
4、两个学校的小足球队正在举行。
5、这篇作文的词汇句子都很通顺。
6、在公共场所，我们应当维持清洁。
7、波浪翻滚的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。
8、今天的讨论会上，于主任首先第一个发言。
9、联欢会上，同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。
10、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
11、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
12、冬天到了，所有的树木的叶子都落了。
13、万里长城，故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
14、哥哥爱看《西游记》《中国少年报》《中国古代发明》等课外书。
15、大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。
16、我愿望登上万里长城。
17、王玲因为会唱歌，所以会跳舞。
18、看了精彩的节目，观众忍不住情不自禁地鼓起掌来。
19、一阵激烈的炮火之后，我军发起了总攻。
20、我们把房间打扫得干干净净、整整齐齐。
21、老师交给我们的任务已经将要完成了。 22、爷爷的菜地里种了许多蔬菜：菠菜、茄子、西红柿、西瓜。
23、我们来到海滨海边的沙滩上。
24、老师让我立刻马上去办公室。
25、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。
26、今天，有许多人来我们班听课，我断定他们大概是来检查工作的。
27、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。
28、大雨整整下了一天，只有中午停歇了一会儿。
29、复习迎考期间，我们每个同学都非常紧张得很。
30、我一定要改正不好的缺点。
31、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。
32、任何一切困难都难不倒我们。
34、李老师多么平易进人啊，他从来不像我们发皮气。上课的时候，他总是面代笑脸。耐心地教我们读书写字。他的衣着整洁，从不讲究吃穿。课余，他长和我们一起活动，有说有笑。即使批评我们，但是不过态度严肃一点，过后对我们还是那么禾蔼可亲。
人教版六年级语文上册病句修改专项突破训练
人教版六年级语文上册病句修改专项突破训练
1. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A .培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务。
B .针对少数地方近期接连发生的公交车纵火案件，引起了公安部的高度重视。
C .湖南省图书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者约200多人次。
D .日本解禁集体自卫权的做法，严重妨害到周边国家人民的感情。
2. 句子化妆间。
（1）燕子停在电线杆上，像一个个音符。（缩句）
（2）总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉，下午还要参加活动，你也回去睡觉吧。”（改为第三人称转述句）
（3）生活是一首美妙动听的歌，我们要学会欣赏；生活是______，______；生活是______，______。（仿写句子）
（4）我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。（修改病句）
3. 按要求完成句子练习。
（1）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。）
（2）花钟很有趣。
①改为反问句。
②改为感叹句。
（3）用修改符号修改病句。
我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，长着圆溜溜的两只大眼睛，炯炯有神看起来。它额头上有两个，黄色的斑点，显得非常神气。
4. 学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。”
5. 下列句子中没有语病的一句是（ ）
A .看了《中国诗词大会》决赛，使我心潮澎湃，决心也要像雷海为一样，在吟诵中华经典诗词中，际遇更美好的人生。
B .“你应该吸取教训，避免不发生类似错误。”老师意味深长地说。
C .经过激烈比拼，六（7）班战胜了六（1）班，获得了拔河比赛的冠军。
D .有没有战胜困难的勇气，是一个人取得成功的关键。