部编语文一年级上册《雨点儿》练习题
《雨点儿》练习题
姓名 班级
一、写一写
二、拼一拼，写汉字
wǒ bù yǔ yī
三、组词
问 （ ）有（ ）不（ ） 们 （ ）你（ ）大（ ）
门 （ ）我（ ）小（ ）
半 （ ）儿（ ）云（ ）
雨 （ ）中（ ）去（ ）
水 （ ）虫（ ）二（ ）
天 （ ）从（ ）里（ ）
问有半从你四、数一数，填一填
1、“问”字有_____ 画，第一画是_____________。
2、“有”字有_____ 画，最后一画是_____________。
3、“半”字有_____ 画，第二画是_____________。
4、“从”字有_____ 画，第四画是_____________。
5、“你”字有_____ 画，第一画是_____________。
五、连一连反义词
大 来 开 上 里 有
六、填一填，读一读，标自然段
数___清的___点儿，从___彩里飘落下___。
___空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点___回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
___雨点儿说：“我要去没___花没___草的地方。”
___久，有花有草的地方，花更红了，草更绿___。没有花没有草的地方, ___出了红的花，长出了绿的草。 去关小外无下
部编版小学一年级语文上册《雨点儿》教案
部编版小学一年级语文上册《雨点儿》教案
1
8.雨点儿
课题 雨点儿 课型 新授课
设计说明 根据学生的年龄特点，本课设计积极创设情境，引导学生在情境中活动，在情境中合作，在情境中学习。一年级教材要求生字认写分开，认字教学一定要千方百计让学生和生字多次见面，力求做到当堂认识，当堂巩固。其次，引导学生入情入境地读好课文、有所感悟，让学生走进文本，并进行拓展和积累，进而培养学生的思维能力和审美情趣。
学前准备 1.制作生字、新词卡片。（师生）
2.制作多媒体课件。（教师）
课时安排 2课时
教学过程
第一课时
学习目标 1.认识12个生字，会写5个生字。
2.正确、流利地朗读课文。
学习重点 认识12个生字，会写5个生字。
学前准备 1.制作生字、新词卡片。（师生）
2.认读生字，熟读课文。（学生）
3.制作多媒体课件。（教师）
教学环节 导案 学案 达标检测
一、歌曲导入。（用时：5分钟） 1.导入：小朋友，我们一起来听一首歌，好吗？（播放歌曲《小雨点》）
2.播放动画。过渡：这首歌唱的是小雨点儿，我们来看看。多可爱的雨点呀，你们想和它交朋友1.听歌曲，看动画。
2.齐读课题。 1.读一读。
小雨小雨沙沙沙，
沙沙沙，
种子种子在说话，
在说话：
哎呀呀雨水真甜，
哎哟哟我要发芽。 部编版小学一年级语文上册《雨点儿》教案
2
吗？让我们一起来亲切地喊它吧！
3.板书课题。
二、初读课文，读准字音。（用时：15分钟） 1.引导学生用自己喜欢的方式自由读课文，要求：读正确，读通顺；画出生字，多读几遍；标出自然段。
2.引导学生交流初读感受。读了课文，你知道了什么？
3.出示生字卡片，组织学生开火车认读。
4.指名分自然段读课文，适时点拨。 1.自由读课文，完成初读要求。
2.小组内交流初读感受。
3.全班交流。
4.开火车认读生字。
5.分自然段朗读课文。 2.给下列加点的字选择正确的读音画“√”。
人教部编版一年级语文上册《雨点儿》课后练习题
部编版一年级语文上册《雨点儿》课后练习题一
一．选择正确读音打√
数(shǔ sǔ ) 彩（cǎi chǎi ）半（bàn pàn ）空（kōng zhōng ）
问( rèn wèn )到（dào tào ）方(fāng tāng )更（gēng gēn ）
没（méi wéi ）绿（lǜ lù ）长（zhǎng zǎng ）出(chū cū )
二．写一写
1.“问”的笔顺___________________________________,
共( )画，组词（ ）。
2.“有”的笔顺___________________________________,
共( )画，组词（ ）。
3.“半“的笔顺___________________________________,
共( )画，组词（ ）。
4.“从”的笔顺___________________________________,
共( )画，组词（ ）。
5.“你”的笔顺___________________________________,
共( )画，组词（ ）。
部编版小学语文一年级上册课文2 8《雨点儿》课时训练(I)卷
第 1 页 共 12 页 部编版小学语文一年级上册课文2 8《雨点儿》课时训练（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、 基础题 (共23题；共125分)
1. （4分） 看拼音写词语。
fěi wǔ pīn mìng bēn pǎo dǒu dòng
________ ________ ________ ________
2. （5分） 读拼音，写汉字。
liánɡ tínɡ ________ shēn shān ________ dàn yuàn________
xīn wén ________ ěr duo ________
3. （6分） 选择正确的读音填空。
méi mò
（1） 出没 ________ 没有________ 淹没 ________
（2） 爱好 ________ 正好 ________ 好学 ________
4. （5分） 看拼音，写词语。
tǎo yàn tè bié pī píng fā fēng dān bǎo
________ ________ ________ ________ ________
5. （7分） 根据拼音填汉字
zhì qián jí
难以________信 ________滋暗长 随________
niè ào qiàn 第 2 页 共 12 页 ________手________脚
________恼 抱________
6. （5分） 给划线的字选择正确读音。
7. （5分） 选择正确的读音 。
城楼（chén chénɡ）________神州（zōu
zhōu）________腾飞（tén ténɡ）________
一年级语文上册《雨点儿》练习题
小学语文铺导网
京翰教育/ 雨点儿
班级 姓名
一、 拼拼，读读，猜猜。
qiān tiáo xiàn，wàn tiáo xiàn，diào dào hé li dōu bú jiàn
（ ）
二、 照 样子按笔顺写。
三、 填 空 。
“方”字共( )画，第四画是( )。
“半”字共( )画，第一画是( )。
“巴”字共( )画，第一画是( )。
四、 给音节加声母。
( )iǎn ( )ǔ ( )īng ( )ǎi ( )iāo ( )uò ( )àn ( )ōng
点 数 清 彩 飘 落 半 空
五、 给音节加韵母。
w( ) h( ) d( ) f( ) sh( ) q( ) c( ) p( )
问 回 答 方 数 清 彩 飘
六、在正确的读音后面画√。
小学语文铺导网
京翰教育/ 七、把句子补充完整。
1. 雨点儿从( )飘落下来。
2. ( )从( )跳下来。
3. ( )从( )。
2019-2020年小学一年级上册语文课文 28 雨点儿人教部编版练习题六十九
说明：由于部分题中存在特殊符号，可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
2019-2020年小学一年级上册语文课文 28 雨点儿人教部编版练习题六十九
➢ 第1题【填空题】
给下列的多音字组词。
数 shǔ______
shù______
【答案】：
【解析】：
➢ 第2题【填空题】
A、F
B、B
C、E
D、C
E、D
F、G
G、A
【答案】： 说明：由于部分题中存在特殊符号，可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
➢ 第3题【填空题】
按课文《雨点儿》填空。
雨点儿
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”
大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。
回答：
小雨点儿要去______的地方，大雨点儿要去______的地方。
【答案】：
【解析】： 说明：由于部分题中存在特殊符号，可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
➢ 第4题【填空题】
【答案】：
【解析】：
➢ 第5题【填空题】
【答案】：
【解析】：
➢ 第6题【填空题】
填空
方字共______画，第四画是______。
【答案】：
说明：由于部分题中存在特殊符号，可能造成少量的字符乱码，如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
➢ 第7题【填空题】
我会填
点：共______画，是______结构。
空：共______笔，第六画是______。
【答案】：
【解析】：
➢ 第8题【填空题】
填空
巴字共______画，第一画是______。
部编人教版小学语文一年级上册 课文2 8同步练习《雨点儿》
教育部组织编写
一年级（上册） 畅言教育
用心用情 服务教育
《雨点儿》同步练习
合肥市桂花园学校西区 郭萍
一、用“√”给加色的字选择正确的读音。
数（shǔ sǔ）不清（qīn qīnɡ）
更绿了（lù lǜ）
二、读下面的句子，注意好停顿。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。
三、在田字格里认真、正确地书写本课生字。
◆ 基础知识达标
◆ 课后能力提升 教育部组织编写
一年级（上册） 畅言教育
用心用情 服务教育 一、分角色朗读课文。
二、找金波爷爷的书阅读，并与同学分享。
参考答案
基础知识达标：
二、不久，有花有草的地方，花/更红了，草/更绿了。没有花/没有草的地方，开出了/红的花，长出了/绿的草。
三、略
课后能力提升：
一、朗读指导：本文是以大雨点儿和小雨点儿的对话展开故事情节的，可以分角色朗读课文。朗读时，要揣摩不同角色的不同语气，重点要读好疑问句的语气，还要注意儿化音的读法。
。
二、略
2019秋部编人教版语文一年级上册-雨点儿
8 雨点儿
教学过程
第一课时
【课时目标】
1.会认“彩、半”等12个字，会写“问、有”等5个字，认识三撇、穴宝盖、立刀旁 3个偏旁。
2.正确地朗读课文。
【教具准备】
课件、生字卡片
【教学过程】
一、情境导入，揭示课题
1.（课件出示2）课件出示画面：有花有草，但花草都干枯了；没有草，土地干涸。
导语：大家都知道今年我们家乡遭遇百年不遇的旱灾，很教学目标 1.会认“彩、半”等12个字，会写“问、有”等5个字，认识三撇、穴宝盖、立刀旁3个偏旁。
2.正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文，读好逗号和句号的停顿。
3.理解课文内容，体会雨点儿给大地带来的美好变化。
重点难点 重点：识字、写字，分角色朗读课文，读好逗号和句号的停顿。
难点：读准多音字“数、长”的字音；会写“有、从”。
教学课时 两课时 多地方花草枯萎了，干涸的土地裂开了大缝。如果你是这些枯黄的花草、这片干涸的土地，现在你最需要什么?
(板书课题：雨点儿。同时用课件出示大雨点儿、小雨儿点纷纷落下的动态画面。)
2.师：多可爱的雨点儿啊!如果我们把课题中的“点”和“儿”连起来，读得快一些，就是在读“点”的时候把舌头卷起来，就更好听了，这叫儿化音。大家一起读一读吧!
二、初读课文，自学生字
1.认真读课题，注意轻声，读准字音，自学生字，想想可以给生字找哪些朋友。
2.朗读课文：（课件出示4：预习要求）
（1）给课文标好自然段；
（2）圈出文中的生字，并给生字找几个朋友；
（3）把课文读正确、读连贯。
三、检查预习，认识生字
（一）认读生字词。
1．认读下面带有拼音的词语，重点强调平翘舌音、儿化音和轻声。
（课件出示5）课件出示带有拼音的词语：
shǔ bù qīnɡ yún cai bàn kōnɡ wèn dá dào nǎr
数 不 清 云 彩 半 空 问 答 到 哪儿
一年级语文第8课雨点儿练习题部编版
1 雨点儿练习题
一、写xiě 出chū 下xià 面miàn 汉hàn 字zì 的de 笔bǐ 顺shùn，再zài 填tián 空kònɡ。
问： 有：
问共（ ）画，第3笔是（ ）。
有共（ ）画，第3笔是（ ）。
半： 从：
你：
从共（ ）画，第2笔是（ ）。
你共（ ）画，第4笔是（ ）。
二、我会给下面的字组词。
半： 从： 你： 有：
三、看词写拼音
诗歌 以前 写字 雨点 花草
四、看拼音，写词语。
yí bàn yǒu rén nǐmen cónglái bàn tiān
五、我会选
ōng òng shǔ shù hǎng cháng
天空（ ） 数学（ ） 长短（ ）
空地（ ） 数一数（ ） 长大（ ）
六、照样子写
花更红了。草更（ ）。雪更（ ）。
（ ）更（ ）。（ ）更（ ）。
七、按课文内容填空
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？” 2 （ ）回答：“我要去有（ ）有（ ）的地方。你呢？”（ ）回答：“我要去没有（ ）没有（ ）的地方。”
他 们 tā men
走 进 zǒu jìn
草 堆 cǎo duī
里 li
。小 xiǎo
公 鸡 gōng jī
找 到 zhǎo dào
了 le
许 多 xǔ duō
虫 子 chóng zǐ
，吃 chī
得 dé
很 hěn
欢 huān
部编语文一年级上册《项链》练习题
1 / 3 部编语文一年级上册《项链》练习题
姓名 班级
一、写一写
二、组词
白（ ）力（ ）和（ ）
日（ ）又（ ）禾（ ）
目（ ）来（ ）口（ ）
的（ ）才（ ）叶（ ）
三、数一数,填一填
1、“白”字有_____ 画,第一画是_____________。
2、“的”字有_____ 画,最后一画是_____________。
3、“又”字有_____ 画,第二画是_____________。
4、“和”字有_____ 画,第一画是_____________。
5、“禾”字有_____ 画,第二画是_____________。 白的又和
2 / 3 6、“日”字有_____ 画,第二画是_____________。
四、连一连
浪 娃 海 好 河 和 沙
五、加一加,组成新字
例：禾 + 火（ 秋 ）
日 + 月（ ） 木 + 木（ ）
月 + 月（ ） 口 + 门（ ）
口 + 十（ ） 日 + 十（ ）
禾 + 口（ ） 氵 + 少（ ）
六、写一写
蓝蓝的 黄黄的 小小的 ________
大海又宽又远,沙滩又长又软,西瓜又___又圆
八、归类
星 明 叶 和 什 你 海 早 沙 尘
上下结构____________________________________ 女 禾 氵
3 / 3 左右结构____________________________________
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第8课《雨点儿》同步练习A卷
第 1 页 共 9 页 人教部编版一年级上学期语文课文（二）第8课《雨点儿》同步练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、
填空题 (共8题；共29分)
1.
（4分）
给划线的字注音。
________
________ ________
________ ________ ________
撰写
厦门 军舰 盘踞 憎恨
铭记
2.
（8分）
把正确答案的序号写在横线上
①额，应查偏旁________
A．页 B．客
②浙，应查偏旁________
A．斤 B．氵
③蜿，第二笔是________
A． B．
④蜒，结构是________
A．左右 B．左中右
⑤兀，应读________
A．wù B．wū
⑥即，应读________
A．jì B．jí
3. （4分） 数笔画填空。 第 2 页 共 9 页 “张”共________画，第1画是________，组词________。
“纸”共________画，第5画是________，组词________。
“哭”共________画，第2画是________，组词________。
“扎”共________画，最后1画是________，组词________。
4. （2分）
比一比，组词。
秀________绣________
缺________缸________
散________撤________
5. （4分） 我会填多音字，并组词。
都 dū ________ dōu ________
长 zhǎng ________ cháng ________