幼儿园2021年春节主题活动方案合集
2021幼儿园过年啦主题教案(标准版)
2021幼儿园过年啦主题教案春节之所以是一个极为重要的节日，是因为通过这个节日的庆祝仪式，能加强家庭联系与亲情。
下面是为大家整理的2021幼儿园过年啦主题教案，供大家参考!2021幼儿园过年啦主题教案1我的新年愿望活动目标：1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。
2、乐意对周围人表达自己的祝福。
3、激发幼儿喜欢过新年的情感，愿意表达自己在新年里的愿望。
活动准备：1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。
3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
活动过程：一、感知经验1、准备自己的身高体重卡。
说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。
其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。
2、与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。
二、激发情感1、说说我们在长大。
①可以先说说自己在长大。
在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。
②可以说说别人在长大。
说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2、记录现在的情况。
说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。
老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。
三、给新年老人写信。
说明：画画自己在新一年里的愿望。
1、老师可以引导幼儿讨论写信格式：①画新年老人的头;②画自己的愿望;③画自己的头或写上自己的名字;④写日期。
老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。
2、介绍自己信的内容。
老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。
3、也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的交流。
幼儿园大班春节语言教案6篇.doc
2021幼儿园大班春节语言教案6篇2021幼儿园大班春节语言教案1【活动设计】正月里一、活动目标1、知道正月是一个热闹的月份，感受正月里的喜庆气氛。
2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。
3、尝试与他人合作制作花烛二、活动准备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等三、活动过程1、观看录像，感受正月里(春节、元宵节)的节日(1)观看有关中国传统节日的录像，让幼儿积，让幼儿让幼儿积累更多的经验。
(2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称。
例如：除夕夜之前家家户户张贴春联、门神，有的还挂上大红灯笼，小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。
除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴，看春节联欢晚会。
2、谈话活动，回忆自己过节的情况。
(1)“孩子们，刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛，我看到你们都很高兴，那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗?”(2)孩子回忆讲述自己过节的情况。
(3)"正月五看花灯，吃元宵汤圆，小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗?”(4)孩子讲述过元宵节。
认识各种花灯，激发幼儿自己制作花灯的兴趣(5)欣赏花灯，说说自己喜欢的花灯的名称。
(6)讨论制作花灯的程序，尝试制作花灯，教师指导，提示幼儿合作制做展示作品，欣赏评论。
四、活动延伸将幼儿的作品布置在元宵灯会上，供大家欣赏，鼓励幼儿创造性地用废旧材料制作花炷。
2021幼儿园大班春节语言教案2【活动目标】1、引导幼儿体验与分享节日的快乐。
2、发展与锻炼幼儿的口语表达能力。
3、帮助幼儿初步了解春节的风俗习惯，丰富幼儿生活经验，尝试用多种表达情感。
【活动准备】1、把教室布置成过年的气氛，创设宽松、自由、热烈的氛围。
2、歌曲《拜年》磁带。
娃娃家的头饰(爸爸妈妈宝宝)、表演材料。
3、幼儿自带和家人一起制作的有关过年的图画。
4、歌曲《拜年》录像带，彩绸、锣鼓等表演材料。
【活动重难点】有条理地清楚地表达。
【活动过程】(—)开始部分。
幼儿园新年快乐主题活动方案
幼儿园新年快乐主题活动方案主题：欢度新春，快乐成长活动一：欢乐贴春联活动内容：1. 提前准备好春联纸、书写工具、彩贴纸等材料。
2. 在活动开始前，老师向孩子们介绍春联的由来和意义，并展示一些经典的春联作品。
3. 鼓励孩子们动手制作春联，可以根据年龄和能力给予不同的指导和辅助。
4. 孩子们可以选择自己喜欢的词语或祝福语，用书写工具，用彩贴纸进行装饰，完成自己的春联作品。
5. 最后，孩子们将自己的春联展示给大家欣赏，老师和家长可为他们点评和鼓励。
活动二：迎财神，送祝福活动内容：1. 整理好年谱和道具，角色扮演财神和孩子们。
2. 活动开始前，老师对财神的形象和传说进行简单的介绍，同时也向孩子们讲述财神进人家的方法和意义。
3. 孩子们扮演财神，并携带盛满代表幸福和财富的金币（玩具金币）。
4. 财神一边“走进”幼儿园各个教室，一边向孩子们洒下金币，并说上吉祥的祝福话语。
5. 孩子们可以在老师的指导下，向财神献上自己的新年祝福，可以是一句话，也可以是一首歌或跳一个小舞蹈。
6. 活动结束后，每个孩子都可以得到一些代表幸福和财富的金币，加上自己制作的贺年卡片。
活动三：绘制喜庆图画活动内容：1. 提前准备好画纸、彩色笔、水彩颜料等绘画工具。
2. 在活动开始前，向孩子们介绍中国传统节日的喜庆图案，如桃花、喜鹊、鲤鱼等，并展示一些经典的节日绘画作品。
3. 鼓励孩子们自由发挥，用彩色笔或水彩颜料绘制自己喜欢的图案，可以是一幅贺年画、一张春联或是其他与新年相关的画作。
4. 孩子们可以根据年龄和能力，选择适合自己的绘画方式，可以在老师的指导下进行创作。
5. 活动结束后，组织展示和欣赏，鼓励孩子们分享自己的作品并互相学习和欣赏。
活动四：舞狮欢乐游园活动内容：1. 提前准备好舞狮道具、音乐设备等。
2. 在活动开始前，老师向孩子们介绍中国传统舞狮的由来和意义，并展示一些经典的舞狮表演视频。
3. 将孩子们分为几个小组，每个小组分别扮演领舞和狮子，每组可以选择自己喜欢的舞狮音乐进行表演。
幼儿园过年主题活动方案范文（通用14篇）
幼儿园过年主题活动方案幼儿园过年主题活动方案范文（通用14篇）为了确保活动能成功举办，常常需要预先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园过年主题活动方案范文（通用14篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园过年主题活动方案1活动设计背景快来到春节了，小朋友们天天盼着过年，为了让每个小朋友都一个快乐的新年礼物，特别按排了这次活动。
活动目标知识与情感：了解春节习俗，知道春节是我国特有的古老传统节日之一。
教程与方法：能够对色彩鲜明的中国画感兴趣，喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。
情感太度与价值观：引导幼儿学唱《新年好》的歌，爱好民族音乐。
教学重点、难点重点：了解中国的春节习俗，喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛。
难点：能够吐字清楚，感情真挚的表演，爱好民族音乐。
活动准备1、物质准备：敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。
2、经验准备：收集各种不同特色的年画，红纸包，请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。
活动过程活动一欣赏中国年画一、出示年画，引起幼儿兴趣1、教师：春节是中国人的年，在农村，人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。
小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的?2、教师：小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛?二、观察年画的内容1、教师：小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼，表示年年有鱼等)2、教师：画上还有许多图章，刻印着什么字?表示什么?(如丰、年、鱼福等，都是祝福的话)三、观察年画的色彩1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩，并说出几种主要着色。
2、教师：年画的色彩有什么不同?四、欣赏比较欣赏各种各样的年画，感受年画中的气氛1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上，增加过年喜庆气氛的一种画。
2、自由讨论交流对年画的认识与感受。
第一组：互相拜年。
第二组：包饺子。
第三组：剪窗花。
幼儿园教研活动春节活动(3篇)
第1篇一、活动背景春节，是中国最重要的传统节日之一，也是幼儿园开展节日主题教育活动的好时机。
通过春节主题活动，可以让幼儿了解中国传统文化的魅力，培养幼儿的爱国主义情怀，同时也能增强幼儿的动手能力、审美能力和团队合作精神。
本教研活动旨在通过精心设计的春节主题活动，让幼儿在欢快的节日氛围中，感受传统文化的魅力，体验节日的快乐。
二、活动目标1. 知识目标：让幼儿了解春节的来历、习俗和象征意义。
2. 技能目标：培养幼儿的动手能力、审美能力和团队合作精神。
3. 情感目标：激发幼儿对传统文化的兴趣，培养幼儿的爱国主义情怀。
三、活动内容1. 活动一：春节故事会活动时间：春节前夕活动内容：教师通过讲述春节的故事，如《年兽的故事》、《饺子的故事》等，让幼儿了解春节的来历和习俗。
活动目标：（1）让幼儿知道春节的来历和习俗。
（2）培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。
2. 活动二：制作春节装饰品活动时间：春节期间活动内容：教师带领幼儿制作红灯笼、窗花、对联等春节装饰品，装饰幼儿园环境。
活动目标：（1）让幼儿了解春节装饰品的制作方法。
（2）培养幼儿的动手能力和审美能力。
3. 活动三：包饺子比赛活动时间：春节期间活动内容：教师组织幼儿进行包饺子比赛，让幼儿体验包饺子的乐趣。
活动目标：（1）让幼儿了解饺子的制作过程。
（2）培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
4. 活动四：写春联活动时间：春节期间活动内容：教师组织幼儿学习写春联，体验传统书法的魅力。
活动目标：（1）让幼儿了解春联的书写方法和寓意。
（2）培养幼儿的书写能力和审美能力。
5. 活动五：春节联欢会活动时间：春节期间活动内容：组织幼儿进行丰富多彩的文艺表演，如舞蹈、歌曲、小品等，共同庆祝春节。
活动目标：（1）让幼儿展示自己的才艺。
（2）培养幼儿的团队合作精神和表演能力。
四、活动实施1. 教师准备：提前准备好相关教学素材，如故事、图片、装饰品等。
2. 环境布置：利用幼儿园环境，布置春节装饰，营造节日氛围。
2021年幼儿园迎新春活动方案4篇
2021年幼儿园迎新春活动方案4篇春节的起源蕴含着深邃的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化.在春节期间,全国各地均有举行各种庆贺新春活动,幼儿园也会趁此机会举办迎新春活动,那么该如何策划这次活动呢?下面是小编为大家整理的精彩内容,希望大家能够喜欢.幼儿园迎新春活动方案1活动地点:幼儿园大操场主持人:活动主题:〝快乐运动我做主〞活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一!活动目标:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐气氛,加强家长与孩子之间的情感交流.激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作.遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质.活动准备:1.通知家长2.场地布置3.奖品若干4.各项活动的游戏材料活动过程:一.运动员入场.全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场.二.主持人致开幕词.三.幼儿表演《铃儿响叮当》.四.主持人宣读裁判员名单和比赛规则.五.亲子活动开始.1.过河父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜.材料:塑料板_个2.运西瓜父(母)和幼儿双手各握一根小棒,棒间夹球,先到终点者为胜.材料:小棒_根.球5只3.二人三足行父(母)子二人把同一边的两只脚固定在大脚板上,走到终点,先到者为胜.材料:大脚板_只4.袋鼠跳幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜.材料:布袋_只5.抓尾巴家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜.材料:5个尾巴6.坐花轿(全家三人)父母两人手臂交叉,孩子头戴圣诞帽坐在中间,开始起跑前行,将圣诞帽戴到下一组孩子的头上进行接力比赛,先结束者为胜.材料:圣诞老人帽5顶7.抢椅子7名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步.鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜.材料:椅子.鼓8.拼圣诞树父(母)驮着孩子手持圣诞树的其中一块拼图跑向终点,孩子来操作粘贴后返回,由第二组继续,速度最快.完成的为胜材料:圣诞树图片.黑板.磁铁六.结束活动.收拾与整理.活动在《圣诞快乐》.《新年好》的歌声中结束.幼儿园迎新春活动方案2为了迎接一年一度的春节,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦!活动目的:1.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间.幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情.2.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦.开展活动:_年已渐渐离我们远去,_年正悄悄来临.欢迎家长们来参加今天的〝庆元旦家园同乐活动〞,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!新的钟声新的一年新的祝福新的期待在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了.祝大家:新年快乐,合家幸福!1.在活动的一开始,请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》2.现在我们的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,还能帮老师做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌《别说我小》3.我们现在长大了,不但能自己的事情自己做,我们还知道,讲卫生的才是乖宝宝,请欣赏儿歌《小牙刷》4.我们的宝贝现在可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》5.家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐.亲子游戏《吃水果》游戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的胜利.6.玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧.儿歌《小剪刀》7.我们的小宝宝除了会唱歌.会剪纸,还会跳舞呢,请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》8.我们的小朋友展示了自己的才艺,小树叶也有话要告诉大树妈妈呢,下面是歌曲《小树叶》9.又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》游戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜._.小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了,小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》_.我们小朋友现在认识很多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)_.我们的汉字学的特别棒,不知道数字学得怎么样呢?数学《相邻数》_.现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》_.小朋友学的这么棒,家长应该表示一下吧,陪小朋友玩个游戏吧.亲子游戏《猜一猜》游戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人.这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力._.小朋友今天快不快乐?让我们一起来做拍手操吧.音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做.结束:欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待.爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢家长对本次活动的支持,〝庆元旦家园同乐活动〞到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!幼儿园迎新春活动方案3一.活动目标1.帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯.2.建议家长带幼儿过一个有意义的春节,体验节日的快乐.3.引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节.二.过程活动一:了解春节1.最近,教师和小朋友为什么常会收到贺年卡.2.你知道哪些春节的风俗?3.去年你们家是怎样过春节的?有哪些有趣的事儿.4.今年你想怎样过春节.活动二:共迎春节为了让幼儿度过一个有意义的春节,请家长座谈,讨论以下问题:1.以前你是怎样带孩子过春节的?有哪些好经验?2.今年如何带孩子过春节?3.如何帮助孩子记录春节期间有意义的活动?活动三:准备过春节1.建议幼儿与家长一起制定春节活动计划,并为计划的实施作准备.2.在准备过程中,帮助幼儿进一步了解春节的风俗.礼仪.活动四:喜庆春节1.鼓励幼儿积极投入到春节的各项活动中去.2.引导幼儿感受过春节的热闹气氛,体验节日的快乐.3.鼓励幼儿在家长的帮助下,通过多种途径和方法,如录像.摄影.绘画等记录自己或周围人的活动.4.在适当的时候,通过打电话.发E—mail.串门等形式向幼儿贺年,了解〝春节计划〞的实施情况,提醒幼儿注意安全,合理安排作息时间.活动五:展示春节1.引导幼儿根据所带材料分组,如带照片的为一组,画画的为一组等.2.启发幼儿讨论布置的方法.步骤及分工.3.鼓励幼儿把春节期间记录的各种〝成果〞展示在活动室,营造喜庆气氛.活动六:话说春节1.引导幼儿有条理.有重点地介绍自己过春节的情况.2.建议幼儿倾听同伴的介绍,吸取有用的信息.3.启发幼儿讨论:谁的春节过得有趣?为什么?明年你想怎样过春节?4.向幼儿赠送教师制作的礼物.幼儿园迎新春活动方案4为迎接新春佳节,丰富我园教职工的校园文化生活,更好地展示我校老师们的精神风貌,增进教职工之间的情谊,锻炼身体,增强体质.经研究决定,我校将举办迎新春教工趣味文体活动.具体安排如下:一.时间1月26日(星期三)下午1:30—4:30二.地点校广场.艺术楼.接待大厅.三.参加对象全校在编在职教职工四.具体要求以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;具体分组为:五.活动项目团体项目:跳长绳.趣味垫球单个项目:扑克;你丢我接;卡拉OK或器乐;对.写春联六.报名办法:单个项目每个人限报一项,扑克.你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记.各教研组长于1月_日_:_之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处.七.活动方法见附件《活动规则》八.奖项设置所有项目根据成绩,评出一.二.三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖.。
幼儿园春节活动方案电子版(5篇)
幼儿园春节活动方案电子版活动目标：1、通过欣赏图片、故事，了解我国过年的几种传统习俗，了解“年”的来历。
2、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛3、乐于参与活动，能大胆地表达自己的想法4、体验和大家一起过节的快乐。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：1、各种过年风俗习惯的图片制作PPT，收集“年”的来历的视频2、收集各种有关过年的庆祝活动的图片：贴对联、福字、放烟花、买年货、穿新衣、压岁钱、拜年、包饺子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜饭、看春节联欢晚会3、音乐《喜洋洋》4、白板、磁铁活动流程：一、由欣赏倾听音乐《喜洋洋》,感知“热闹、开心”的气氛教师：小朋友们好，今天呀老师给你们带来了一段好听的音乐。
现在请小朋友们把你们的眼睛闭上，仔细听一听老师的音乐(教师播放《喜洋洋》大概1min)(音乐完)教师：好了，刚才我们听了好听的音乐。
①小朋友们能说说你们刚才听到了什么(放鞭炮、吹喇叭、敲锣打鼓)②感受到了什么(热闹、欢快、开心)③你们在什么时候听到过这样的音乐(大概过年的时候)二、感知音乐，自然过渡到谈话说说幼儿过年的经历教师：刚才呀，有小朋友听出来了，这是过年时候放的音乐，那小朋友们过年的时候①都做些什么呢②都是怎么做的呢③现在啊，不要慌着告诉老师，先和你们旁边的小朋友一起讨论一下，待会儿老师请小朋友上台来和大家分享(幼儿讨论后)请小朋友上来与大家分享自己的过年经历，幼儿在讲述的过程中，教师进行相应图片展示，并贴出三、由孩子回忆以有过年的经验，过渡到过年的各种习俗教师：刚才我们的小朋友都说了很多过年里要做的事，这些事情就叫做过年的习俗。
那现在老师也收集了很多过年的习俗，我们一起来看一看还有那些习俗是小朋友们刚才没有说到的播放PPT，一边引导幼儿讲述过年的习俗四、由过年的习俗过渡到年的来历教师：①小朋友们刚才都说了那么多过年的习俗，那为什么我们要过年呢?②“年”是什么呢?③“年”是怎么来的呢?小朋友们说不上来，没有关系和老师一起来看看一个小短片，我们就知道了(播放视频“年的来历”)教师：①你们在短片里看到了些什么呢?②他们都做了些什么?③现在老师要请一个小朋友上来告诉我们这是怎么样一个故事?请幼儿复述故事，年的来历。
最新2021优秀春节幼儿园活动方案
2021优秀春节幼儿园活动方案春节作为中国人最为重要的传统节日之一，自古便广为流行，无论是国家还是民间都将春节视作最为重要的节日与对新年最美好的祝福。
今天整理了五篇供大家参考，一起来看看吧!2021春节幼儿园活动方案1活动目标：1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。
2、发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。
3、让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。
活动准备：1、布置新年的环境。
民间乐曲《喜洋洋》等录音带。
2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区3、请家长配合，带幼儿一起购买年货，观察节日期间周围环境的变化，体验节日的快乐。
活动过程：1、播放民间乐曲《喜洋洋》，启发幼儿随意自由舞蹈，感受欢乐的情绪。
2、请幼儿说说周围环境的变化。
评改：告诉幼儿春节是公历新年，我国还有一个农历新年叫春节。
3、听故事《年的故事》4、师生讨论：我国人民过春节有哪些习俗?老师小节：我国人民过春节的习俗有：全家团圆、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。
6、教师总结：“春节”是我国的传统节日，春节期间人们的主要活动有哪些。
结束部分：提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戏时一定要注意安全;鼓励幼儿春节时学做“小主人”，帮助家人做一些力所能及的事情，走亲访友要有礼貌。
教后记：孩子们感受到了节日的喜庆气氛，体验了节日的快乐，知道了“春节”是农历新年，了解了春节的一些习俗。
2021春节幼儿园活动方案2活动目标：1、初步学唱歌曲，理解歌词内容。
2、迁移已有的生活经验，通过教师图片的提示，较准确地唱出衬词，记忆歌词。
3、感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛。
活动准备：1、教学CD。
2、鞭炮、鼓、跳舞的图片各一张。
活动过程：1、导入。
播放歌曲《新年到》教师：小朋友们，当你的小耳朵听到这首歌曲时，你想到了什么呢?2、介绍春节习俗。
教师：小朋友们对春节的习俗了解多少呢?介绍鞭炮、鼓、对联等。
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幼儿园221年春节主题活动方案合集
【导语】在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，带有浓郁的各地域特色。
这些活动以除旧布新、驱邪攘灾、拜神祭祖、纳福祈年为主要内容，形式丰富多彩，凝聚着中华传统文化精华。
以下是为大家精心整理了幼儿园221年春节主题活动方案，供大家的阅读。
【篇一】幼儿园221年春节主题活动方案
一、活动目的
作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。
每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。
作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。
因此，2xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。
二、活动主题
“中国梦—幼儿梦”
三、活动时间
2xx年x月xx日上午
四、活动内容
（一）许愿树
1、地点幼儿园大厅
2、内容幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。
寓意开启梦想之门，成就未来之路。
（二）中国年庙会以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。
具体内容如下
1、民间艺术（电影欣、扭秧歌表演）地点多功能厅、大操场
2、民俗游乐街（剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等）地点各班级
3、传统小吃街（饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地点大操场
五、活动说明
1、参加人员幼儿园全体幼儿和家长（限1名）、老师及部分家长志愿者。
2、每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。
年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。
3、活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。
【篇二】幼儿园221年春节主题活动方案
活动目标
引导幼儿回忆以往过年时的欢快场景，感受过年的喜庆气氛。
加深幼儿对中国传统节日的认识和了解
发展幼儿的想象力及语言表达能力。
活动重点、难点
引发幼儿对新年的积极情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快的过新年。
活动准备
歌曲《新年好》
2相关物品鞭炮、灯笼、对联等
过年时的相关图片
活动过程
伴随音乐《新年好》，教师带领幼儿做律动，感受新年的快乐。
音乐停止，教师“孩子们，今天兰老师给你们带来了很多礼物，快来看一看都是什么”
教师出示有关物品，让孩子一一说出物品的名称，这些物品都是在什么时候见过的
教师出示有关过年的图片，说一说图中的人们都是怎样过新年的（幼儿自由交流）
让孩子回忆以往过年的时候，还做过什么有意思的事情，鼓励幼儿说出来和大家一起。
教师小结新年是我们中华民族的传统节日，过新年的时候人们会穿上新衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，小朋友们还会收到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里每个人都非常高兴
引导并教育幼儿，新年来了，小朋友又长大了一岁，所以要有礼貌，见到长辈要拜年，见到朋友要问好。
快过年了，鼓励幼儿向大家说出一句祝福的话。
在音乐中，教师带领幼儿一起边唱边跳结束活动。
活动延伸
引导幼儿合理使用压岁钱，从小培养正确、健康的消费和理财观念。
教育幼儿在过年时要注意安全。
【篇三】幼儿园221年春节主题活动方案
光阴似箭，岁月如梭，转眼已来到充满希望与挑战的新一年，正值春节来临之际，一方面为了展示我们教师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增强家长和教师的情感交流，让家长更多地了解幼儿在园的生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我园将开展此次春节亲子活动。
活动主题展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在心中
活动目标
通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节。
使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。