人教版高中语文必修四情景式默写
必修四诗歌情景默写
5、《雨霖铃》中被称为“千古俊句”的句子是今宵 酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
6、《雨霖铃》中表现想象好心爱的人长期分离后，再好 的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景的句 子是 此去经年，应是良辰好景虚设。
6、《念奴娇∙赤壁怀古》中表达词人旷达之情的句子是： 人生如梦，一尊还酹江月。
7、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，杨慎的《临江 仙》化用了这首词中“ 大江东去，浪淘尽，千古风流人 物 ”的诗句。
《定风波》
1、 《定风波》中，作者以自然界的风雨隐喻人生风雨，表达自己对各种打击能 处变不惊的句子是：竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
6、《永遇乐∙京口北固亭怀古》写在北固亭瞭望眼前的一片江山，想到曾在此建都的 英雄早已无处寻得后，用_舞榭歌台，风流总被雨打风吹去 两句感慨岁月的无情。
7、《永遇乐∙京口北固亭怀古》中感叹东吴强盛的局面以及英雄孙权的风流往事都随 岁月消失一去不返了的两句是：_舞榭歌台，风流总被雨打风吹去 。
8、《永遇乐∙京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是 金戈铁马， 气吞万里如虎 。
2、忽然遇雨，一般人都会慌张躲避，而《定风波》中，苏轼却用平静的语气说： 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
3、下阙描写雨过天晴的句子：料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
4、一语双关、画龙点睛地表现出作者胸怀报负，体现全词中心意思的语句是： 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
1《、展水现龙出辽吟阔∙无登际建水天康一赏色的心秋亭景是》句子是：
应羞见，刘郎才气。 6、用典表现自己对时局、国事关注的句子：可惜流年，忧
高中必修四语文人教版情景式默写
高中必修四语文人教版情景式默写古诗文默写题是近年来高考语文试卷中的一个常见题,它是考察学生语言积累与运用的一种好方式。
必修4有哪些故事需要默写掌握的？下面店铺给你分享高中必修四语文人教版情景式默写，欢迎阅读。
高中必修四语文人教版情景式默写《蜀道难》1、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“_____________________ ，_____________________ ”。
2、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“ _____________________，_____________________。
____________________ ，_____________________。
真是“物犹如此，人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!3、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。
他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是“_____________________，_____________________ 。
_____________________，_____________________”。
4、李白在《蜀道难》一诗中，“_____________________，_____________________ 。
”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，再一次有力地烘托了“蜀道之难，难于上青天”之情状。
5、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
诗人先用“_____________________ ，_____________________”烘托托出山势的高险，然后由静而动，“_____________________，_____________________”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
必修四情景式默写总结PPT文档17页
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36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
4பைடு நூலகம்、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
必修四情景式默写总结
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
【教师版】人教版高中语文必修四情景默写
【教师版】人教版高中语文必修四情景默写《雨霖铃》1、《雨霖铃》词中开篇交代长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
2、《雨霖铃》词中，上阕“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
”几句，写词人与心上人饮酒饯别，一边是留恋情浓，一边是离别在即，暗示船将启碇，而情人难舍。
3、《雨霖铃》中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎。
”这两句运用细节刻画，描写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，相顾无言，难舍难分的情景。
4、柳永《雨霖铃》中虚写别后情境的几句“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜抒怀》“星垂平野阔，月涌大江流”中的“阔”字极为相似。
5、《雨霖铃》下片中“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
”二句是感慨深秋季节个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。
6、《雨霖铃》一词中直抒胸臆，抒发双重悲哀，既交代了秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是：多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！7、《雨霖铃》中以乐写哀，想象别后酒醒梦回场景，被称为“古今俊语”为人传诵的名句是：今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。
8、《雨霖铃》中，设想别后酒醒所见之景，集中了一系列极易触动离愁的意象的句子是：杨柳岸，晓风残月。
9、《雨霖铃》词中的“此去经年，应是良辰好景虚设。
”这是想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。
10、《雨霖铃》词中的“便纵有千种风情，更与何人说？”这两句词艺术地把离别之情推向高潮，是词人感叹与心爱之人后会难期，风情无人诉说之慨。
《念奴娇·赤壁怀古》1、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙，又表明历史终将记住英雄人物的句子是：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”2、词的开篇既点题，又为周瑜出场营造了磅礴的声势，雄浑的格调的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
(完整版)人教版高中语文必修四情景式默写
人教版高中语文必修四情景式默写《望海潮》（柳永）1《望海潮》（柳永）词中的“ ________________ ，_____________ ，________ 这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。
2、《望海潮》（柳永）词中的“ ____________ 写街巷河桥的美丽；“ _______________ 写居民住宅的雅致。
3、《望海潮》（柳永）词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：“ _________________ ，________________ ，____________ 。
”4、《望海潮》（柳永）词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“ ___________ ， _________ ，____________________ 。
”5、《望海潮》（柳永）词中的“ ____________ ，_________________ 。
”这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
6、《望海潮》（柳永）作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：“________ ，7、《望海潮》（柳永）词人写达官贵人游乐场景的句子是：____________ ，_________________ 1、《雨霖铃》（柳永）词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：“ ___________________ ，__________ ， ______________ 。
”2、《雨霖铃》（柳永）中的“ ___________________ ，_____________________ 。
”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
3、《雨霖铃》（柳永）中的“ ___________________ ，________________ ”这两句以景写情，寓情于景。
必修四情景式默写版
一、?望海潮??雨霖铃?1、上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子“烟柳画桥 , 风帘翠幕 . 参差十万人家。
2、上阙中最能表达诗人炼字功力的句子“云树绕堤沙, 怒涛卷霜雪 , 天堑无涯〞3、?望海潮? 中具体描写杭州富庶繁华的词句是“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢〞4、?望海潮? 中描绘西湖美景的千古名句是“重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花〞5、下阙中运用互文修辞手法的两个句子“羌管弄晴，菱歌泛夜〞6、?雨霖铃? 词中交代出一对恋人到长亭辞别的时间、地点，衬托出一种浓重的凄凉气氛的三句：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
7、?雨霖铃?中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎。
〞这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
8、?雨霖铃?下片中多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
二句是感慨深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，俯仰古今，在难言的凄哀中去深沉地思索人们普遍的离别的伤感。
9、?雨霖铃?中被称为“古今俊语〞为人传诵的名句是：今宵酒醒何处 ?杨柳岸晓风残月。
10、?雨霖铃?词中的此去经年，应是良辰好景虚设这是想象和心爱的人长期别离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思去欣赏领受的情景，可见愈想愈远，愈远愈悲。
二、?念奴娇·赤壁怀古? ?定风波?1．?念奴娇·赤壁怀古?中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
2. 苏轼在?念奴娇·赤壁怀古?中既说明了大浪淘沙，又说明历史终将记住英雄人物的句子是：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
〞3.苏轼在?念奴娇·赤壁怀古?中写出周瑜有儒将风度，且指挥假设定的句子是：“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
〞4.在?念奴娇·赤壁怀古?中词人神游故国后，用“多情应笑我，早生华发。
〞来书写自己多愁善感而年华逝去的感叹。
5.苏轼在?念奴娇·赤壁怀古?中借美女衬托英雄人物的句子是：“小乔初嫁了，雄姿英发。
必修4 情景默写
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴
6、《声声慢》中表现作者的愁苦太多太多，又如 何包括得尽，概括得了的诗句是“_______， _______” 。
这次第，怎一个愁字了得
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行 2、《定风波》中_____________一句，以自己在风 雨中的可感形象来表达藐视风雨的达观与豪情。
一蓑烟雨任平生
3、《定风波》中最能表达词人达观处世，超然物 外的情感，富有哲理的句子是_______，________。
归去，也无风雨也无晴。
4、《定风波》中作者以自然界的风雨隐喻人生风 雨，表明自己对各种打击都能处变不惊的句子是： _______？________。
多情应笑我，早生华发
9、《念奴娇》中苏轼以洒酒祭奠的豪举来抒发人 生似梦、壮志难酬的感叹的句子是______，_____。
人生如梦，一尊还酹江月 10、《念奴娇》中描写周瑜指挥赤壁大战时儒雅装 束的句子是__________。
羽扇纶巾
四、《定风波》
1、《定风波》中________，________两句，写自 己遇到突来风雨，却毫不在意，反而吟诗长啸。
江山如画，一时多少豪杰
6、《念奴娇》中_______，_______两句，再现了 周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象。
小乔初嫁了，雄姿英发Fra bibliotek7、《念奴娇》中________，_______两句，刻画了 周瑜指挥若定、胸有成竹的形象。
谈笑间，樯橹灰飞烟灭 8、《念奴娇》中苏轼从神游故国跌入现实后，表 达自嘲自伤情绪的两句是________，_______。
高中语文必修默写人教版高中语文情景式默写
高中语文必修默写人教版高中语文情景式默写背诵默写是高中语文教学的老大难环节，下面是店铺给大家带来的高中语文必修默写人教版，希望对你有帮助。
高中语文情景式默写(一)《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6.强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
高中语文情景式默写(二)《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。
2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
6.表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
7.李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱，危乎高哉!”。
8.李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
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人教版高中语文必修四情景式默写
四．5《念奴娇·赤壁怀古》 1．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，描绘了周瑜的英气勃发。
2．苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场
的险要形势的一句：乱石穿
空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
4.具体描写“江山如画”之意的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
5.表达诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。
6.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既表明了大浪淘沙，又表明历史终将记住英雄人物的句子
是：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”
7.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“惊涛拍岸，卷起千堆雪。
”写出了大江气势磅礴、宏伟
壮阔的景象。
8.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度，且指挥若定的句子是：“羽扇纶巾，
谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
”
9.在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后，用“多情应笑我，早生华发。
”来书写自己
多愁善感而年华逝去的感叹。
10.苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是：“小乔初嫁了，雄姿英发。
”
11.在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感
叹的句子是“人生如梦，一尊还酹江月。
”
12.苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子是：乱石穿
空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
13.被贬于黄州的苏轼与客人泛舟长江，面对长江的浩荡无穷而感慨万千：“哀吾生之须臾，
羡长江之无穷。
”（《赤壁赋》）在游赤壁时，目击滚滚长江“大江东去，浪淘尽，千古风流人
物。
”，他在“故国神游中”得到解脱，抒发了“人生如梦，一尊还酹江月。
”的心底悲歌。
（《赤壁怀古》）
四．6《永遇乐·京口北固亭怀古》《水龙吟·登建康赏心亭》 1.《永遇乐·京口北固亭怀
古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：千古江山，英雄无
觅孙仲谋处。
2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、
风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
3.辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：金戈铁马，气吞万里如虎。
4.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：元
嘉
草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
5.词人借历史影射现实，说朝廷的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐
渐地
被人们淡忘了的句子是：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
6.他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：
凭谁
问：廉颇老矣，尚能饭否？
7.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人借用孙权的典故表达英雄难寻的句子是：“千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
”
8.辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的句子是“金戈
铁马，气吞万里如虎。
”
9.《永遇乐·京口北固亭怀古》中借古讽今，用“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
”来告诫南宋统治阶级不要草率北伐，重蹈覆辙。
10.词人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以廉颇自喻，抒发报国无门，壮志难酬的
悲愤之情的句子是：“廉颇老矣，尚能饭否。
”
11.《永遇乐·京口北固亭怀古》中“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”描写庙宇下神鸦社鼓的热
闹景象，意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。
12雨本寻常，但却常常能淋湿诗家的心。
读韩愈的《早春》中的诗句“天街小雨润如酥，
草色遥看近却无。
”，我们能体会到一种清新与宁静的自然；而读李商隐的《夜雨寄北》中的诗句“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
”，便感到随着那夜雨的慢涨，作者心中的愁绪也
在渐增。
读辛弃疾的《京口北固亭怀古》中的诗句“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
”，我们会从中感觉到一种人生的无常。
13.古代写有志的人虽年老而仍有雄心壮志的诗文很多。
如曹操的《龟虽寿》中有“老骥伏
枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。
辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》末句写道“凭
谁问，廉
颇老矣，尚能饭否。
”
14.古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句，如白居易《琵琶行》“弟走从军阿姨死，
暮去朝来颜色故。
门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。
”写出了琵琶女人年老色衰后的凄凉
处境；李煜《虞美人》“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
”表达了物是人非的感慨；辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
”借历史人物的英雄壮举来寄
寓自己的壮志难酬。
15．辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》开头“楚天千里清秋，水随天去秋无际。
”两小句描
绘了一幅楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际，大江流向天边，烟波浩渺，与天相接，不见
尽头的壮阔图景。
16．用典是诗词中经常采用的一种修辞手法，诗人常借它曲折达意。
辛弃疾《水龙吟·登建
康赏心亭》下阕中“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
”化用桓温北伐的典故有什么深意？
一方面作者借桓温北伐来表达自己对北伐的渴望；另一方面，也感慨年华易逝而功业难成，
表明了作者对朝廷不思进取的不满之情。
四．7 李清照词两首《醉花阴（薄雾浓云愁永昼）》《声声慢（寻寻觅觅）》
1.《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得
人憔悴”的含义蕴涵其中的词句是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
2. 李清照的《醉花阴》中以花喻人的千古名句是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
3. 李清照的《醉花阴》中直抒胸臆，亦以景见情，以物拟人，委婉曲折地写出了抒情主人公憔悴
的面容和愁苦的神情的诗句是：莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
4.《醉花阴》中既写人,又写景,创造了一个凄清寂寥的深秋境界的佳句是：莫道不消魂，帘
卷西风，人比黄花瘦。
5. 《醉花阴》中的“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
”让李清照回忆起她和丈夫东篱对酒
赏菊共度佳节的美好环境，然而现在夫妻离别，这佳节美景反而勾起词人的离愁别恨；该诗句又暗含佳节思亲的情绪。
这两句诗既写人，又写景，创造了一个凄清寂寥的深秋境界，让
人回味无穷。
6.《醉花阴》是李清照的代表作之一，其中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得
人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是：人比黄花瘦。
7.李清照的《声声慢》十四个叠字层层铺叙，分三个层次，由外而内，由浅入深，把词人内
心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的诗句：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨
戚戚。
8. 李清照的《声声慢》中运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人内心世界的句
子有：守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
9. 李清照的《声声慢》中突出的直抒胸臆的句子是：这次第，怎一个愁字了得！
10.《声声慢》一词中从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居老人闷坐无聊、茫然若
失而四顾寻觅的恍惚悲凉心态的句子是：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
11. 李清照的《声声慢》中词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的
无奈，所有纷繁的说不尽的思绪，用“这次第，怎一个愁字了得！”代之。
四．11 《廉颇蔺相如列传》
1.公而忘私是历代中华儿女的优秀品质，《廉颇蔺相如列传》中蔺相如曾经说：“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
”蔺相如特别强调要把国家的事情放在前，而把个人的私事放
在后。
范仲淹在《岳阳楼记》也曾说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”意思就是要把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧分愁，为天底下的人民幸福出汗流
血。
2.臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
3.今两虎共斗，其势不俱生。
4. 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
5.鄙贱之人，不知将军宽之至此也！
6.卒相与欢，为刎颈之交。