《美丽的景色》课件
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美丽的大自然PPT通用课件

花卉的色彩与形态
展示花卉的丰富多彩,包括颜色的多样性、花型的奇特性以及香 气等特性。
花卉的文化意义
探讨花卉在人类文化中的地位,如花卉的语言、花卉的节日、花 卉的艺术表现等。
郁郁葱葱的森林草原
1 2 3
森林草原的类型与特点 介绍不同类型的森林和草原,如热带雨林、温带 落叶林、草原等,以及它们各自的特点和生态环 境。
美丽的大自然PPT通用课件
目录
• 大自然概述与特点 • 壮丽山川与奇特地貌 • 繁花似锦与绿意盎然 • 野生动物与生机勃勃 • 探索未知与科学奥秘 • 欣赏美丽大自然,珍爱共同家园
01
大自然概述与特点
大自然定义及范围
大自然定义
指包括动物、植物、微生物、地形、 气候等自然元素和现象的总和。
范围
涵盖地球表面的各种自然环境,如 森林、草原、沙漠、海洋等。
产生,色彩缤纷,十分壮观。
海市蜃楼
02
在特定气象条件下出现的光学现象,使远处物体在空中形成虚
像,宛如仙境。
潮汐
03
由月球和太阳引力作用而产生的海水周期性涨落现象,对沿海
地区产生重要影响。
03
繁花似锦与绿意盎然
万紫千红的花卉世界
花卉的种类与分布
介绍世界各地不同种类的花卉,如玫瑰、牡丹、菊花等,以及它 们的地理分布和生长环境。
生活环境
展示动物栖息地的多样性,包括森林、草原、沙漠、海洋等,并解 释不同环境对动物生存的影响。
食物链中角色定位
生产者、消费者、分解者 解释食物链中的三个主要角色,并举例说明各类动物在食 物链中的位置。
食物链结构 展示食物链的层级结构,从植物、草食动物到肉食动物, 强调生态平衡的重要性。
人类对食物链的影响 讨论人类活动对食物链的破坏,如过度捕猎、污染等,并 提出保护措施。
展示花卉的丰富多彩,包括颜色的多样性、花型的奇特性以及香 气等特性。
花卉的文化意义
探讨花卉在人类文化中的地位,如花卉的语言、花卉的节日、花 卉的艺术表现等。
郁郁葱葱的森林草原
1 2 3
森林草原的类型与特点 介绍不同类型的森林和草原,如热带雨林、温带 落叶林、草原等,以及它们各自的特点和生态环 境。
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目录
• 大自然概述与特点 • 壮丽山川与奇特地貌 • 繁花似锦与绿意盎然 • 野生动物与生机勃勃 • 探索未知与科学奥秘 • 欣赏美丽大自然,珍爱共同家园
01
大自然概述与特点
大自然定义及范围
大自然定义
指包括动物、植物、微生物、地形、 气候等自然元素和现象的总和。
范围
涵盖地球表面的各种自然环境,如 森林、草原、沙漠、海洋等。
产生,色彩缤纷,十分壮观。
海市蜃楼
02
在特定气象条件下出现的光学现象,使远处物体在空中形成虚
像,宛如仙境。
潮汐
03
由月球和太阳引力作用而产生的海水周期性涨落现象,对沿海
地区产生重要影响。
03
繁花似锦与绿意盎然
万紫千红的花卉世界
花卉的种类与分布
介绍世界各地不同种类的花卉,如玫瑰、牡丹、菊花等,以及它 们的地理分布和生长环境。
生活环境
展示动物栖息地的多样性,包括森林、草原、沙漠、海洋等,并解 释不同环境对动物生存的影响。
食物链中角色定位
生产者、消费者、分解者 解释食物链中的三个主要角色,并举例说明各类动物在食 物链中的位置。
食物链结构 展示食物链的层级结构,从植物、草食动物到肉食动物, 强调生态平衡的重要性。
人类对食物链的影响 讨论人类活动对食物链的破坏,如过度捕猎、污染等,并 提出保护措施。
美丽的秋天ppt课件

温度逐渐降低
随着秋季的到来,气温开 始逐渐降低,白天和晚上 的温差较大。
舒适的气温
虽然温度下降,但是大多 数时候气温仍然相对舒适 ,适宜户外活动。
需要注意保暖
随着气温的降低,需要注 意保暖,特别是在早晚气 温较低的时候。
美丽的秋天的风
微风习习
秋季的天气以微风为主,空气清 新宜人。
有利于户外活动
微风使得空气更加清新,有利于 户外活动和锻炼。
风景如画
秋天的景色非常美丽,天空湛蓝, 大地上五彩斑斓,山间和田野上各 种农作物和水果成熟了,给人以丰 收的感觉。
节日众多
秋天有很多节日和庆祝活动,如中 秋节、国庆节、重阳节等,这些节 日给人们带来了欢乐和团聚的机会 。
美丽的秋天的意义
01
02
03
丰收的象征
秋天是农作物和水果的收 获季节,人们可以在这个 季节里享受到丰收的喜悦 和成果。
注意风向变化
随着季节的变化,风向也会发生 变化,需要注意风向的变化对气
候的影响。
美丽的秋天的雨
雨水逐渐减少
随着秋季的到来,雨水量逐渐减少,但仍有可能 出现大雨或暴雨。
需要注意防雨
在雨季期间,仍需要注意防雨,避免因雨水带来 的不便。
滋润的雨水
虽然雨量逐渐减少,但是秋季的雨水仍然能够滋 润植物和农作物,有助于植物的生长和成熟。
05
美丽的秋天的植物
美丽的秋天的落叶乔木
枫树
枫叶在秋天会变成红色或橙色,是秋天最美丽的景观之一。
银杏
银杏叶在秋天会变成金黄色,非常美丽。
杨树
杨树的叶子在秋天会变成黄色和红色,形成美丽的风景。
美丽的秋天的常绿乔木
松树
松树是一种常绿乔木,在秋天仍 然保持绿色,为风景增添一抹清 新的色彩。
五年级上册美术课件-第12课 画画美丽的自然景色丨赣美版

冷色调 暖色调
画风景画方法步骤:
1、铅笔打稿 2、画出远景:天空、远山
3、画出近景:草地、水面 4、最后画主体景色:中景
你有没有留意大自然的美呢?
结合所学的层次构图,冷暖知识。运用水 粉工具画一幅?
远景 中景 近景
说一说:请分析风景绘画作品,并 说出画家在远、中、近各 个层 次中的表现了什么景色?
远景
中景
近景
冷色调
暖色调
像这种以暖色(红、橙、黄)为主的画我们就称为 暖色调的画,反之,以冷色(蓝、绿、紫)为主的画 我们就称之为冷色调的画。
这里有几幅图,请你用冷暖知 识分为两大类!
桂美版美术一年级上册第1课 美丽的大自然 课件

请你在一幅大自然的作品中 找一找美丽的线条、形状和色彩。
请同学们搜集更多有关大自然的名 家名作,并对作品进行简要的分析。
崂山松石(油画) 当代 吴冠中
春讯(油画) 列维坦(俄罗斯)
大家一起来欣赏!
海浪
夕阳
沙丘
瀑布
梯田
大自然是一幅美丽而奇妙 的画,有着漂亮的色彩、线条 和形状。让我们们一起走进大 自然中,欣赏美丽的景色。
请同学们说一说在这组 图片中,你可以发现大自然 中的哪些色彩、线条和形状?
பைடு நூலகம்
色彩:红、黄、绿、蓝
请同学们欣赏下面的名家名作
向日葵花园(油画) 1905—1906年 吉斯塔夫•克里姆特(奥地利)
睡莲(油画) 现代 莫奈(法国)
冬(油画) 1974年 瓦里切夫•伊万(俄罗斯)
树林(油画) 当代 吴冠中
夏天(油画) 1994年 吴冠中
春到九嶷山(水彩画) 2000年 李水成
程阳秋意(油画) 2015年 黄菁
大型霜冻(油画) 1941年 格拉巴里•伊戈尔•埃马努伊洛维奇(俄罗斯)
欣赏本课作品,说说你喜 欢哪一幅?它美在哪里?
《美丽的自然风光》课件

绝美的山川河流
壮美的山峰
高山巍峨,云雾缭绕,雪山之巅 皑皑白雪,令人惊叹。
神秘的森林
壮观的河流
绿树成荫,葱笼万顷,森林内部 隐藏着丰富的物种与神秘的传说。
清澈的河水,在峭壁翻滚咆哮, 或是平缓地在静雅的田野间流淌, 其魅力无穷。
神奇的动植物世界
1
水生生物
锦鲤、孔雀鱼、海葵等多样的水生生物,在水中展示着动人的风采。
让我们一起走进未来,保护自然 风光,守护家园。
《美丽的自然风光》PPT 课件
在这个PPT课件中,我们将会探讨自然风光的定义和它对我们生活的重要性, 一起去探索大自然的美丽!
什么是自然风光?
定义
自然风光指自然界中的各种 景色和自然景观,如河流、 山脉、森林等。
价值
自然风光是大自然赋予我们 的宝贵资源,也是人类生存 不可或缺的一部分。
影响
自然风光的壮观美丽、独特 性和稀缺性,对于促进旅游 业和经济发展产生了积极的 影响。
3秋
4冬
金秋十月,万木变红,层林尽染,千山竞秀, 秋色之美在于她温婉与深刻。
银装素裹,大地一片银白。她的安静、肃穆、 神秘,成了拍照的好时机。
独特的自然奇观
珊瑚礁
五颜六色的缤纷海底珊瑚群, 是大海里最美丽的装饰品。
彩虹瀑布
绚烂的彩虹,在瀑布中呈现真 实的神奇。
洞穴奇观
地球内部的神秘景象,如世界 上最长的盐洞,让人叹为观止。ຫໍສະໝຸດ 保护自然风光的必要性1
环保意识
亟需加强环保意识,减少人类活动对自然的破坏。
2
法律法规
完善相关法律法规,加大对环保违规行为的处罚和管理力度。
3
旅游规划
合理规划旅游产品,避免对环境的不良影响。
美丽的小兴安岭PPT课件

族语言,为这里的文化增添了独特魅力。
旅游资源
自然景观
小兴安岭拥有壮丽的自然景观,包括茂密的森林、清澈的河流、奇特的山峰等。这些自然 景观为游客提供了丰富的户外探险和观光的机会。
人文景观
除了自然景观外,小兴安岭还拥有丰富的人文景观,如历史遗迹、民俗村落、传统手工艺 品等。这些人文景观为游客提供了深入了解当地文化的机会。
小兴安岭地势复杂,山峦起伏,河流纵横,有大小山峰700多个,其中超过1000米 高的山峰有几十座。
小兴安岭的地理位置使其成为东北地区的重要生态屏障,也是中国重要的林区和木 材生产基地。
历史背景
小兴安岭有着悠久的历史,是中国东北地区古老的文化发源地之一。这 里曾经是肃慎、挹娄、勿吉、靺鞨、女真等古代民族的居住地,他们在 这里繁衍生息,创造了著名的东北古代民族文化。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
林覆盖率极高。
小兴安岭的生物多样性丰富,拥有大量 小兴安岭的风景秀丽,有着壮观的峡谷、
的珍稀野生动植物资源。这里是中国东 清澈的溪流、奇特的石林等自然景观。
北虎、金钱豹、猞猁等珍稀野生动物的 这里是中国著名的风景名胜区之一,吸
栖息地,也是红松、云杉、冷杉等珍贵
引着大量游客前来观光旅游。
树种的故乡。
02 小兴安岭的美丽景色
严格的法律法规
中国政府出台了一系列严格的法律法规,如《中华人民共和国自然 保护区管理条例》等,对小兴安岭的保护进行了明确规定。
持续的监测和研究
相关部门持续对小兴安岭进行生态监测和研究,以了解其生态环境变 化,为保护工作提供科学依据。
开发建议
1 2
合理规划旅游资源
在保护生态环境的前提下,可适度开发小兴安岭 的旅游资源,如设立特色旅游线路、开发森林体 验项目等。
语文A版五上第二课《美丽的三潭印月》PPT课件

思考:
课文围绕“三潭印月”
这一景点都告诉了我们什么?
你能概括课文的主要意思并找出相应的段落吗?
1
西湖中央有一个人间仙境般的小岛。 相传是苏轼带领百姓挖湖堆泥筑成的,并在湖中立了三个石塔。 石塔的别致造型,成了西湖的标志。 “三潭印月”中最大的一个岛,又名三潭映月,面积6万平方米。四周围是环形堤埂,岛中有湖,水面划为“田”字形,建有一座九转三回、三十个弯的九曲桥,岛上建筑精致,四时花卉扶疏,有“水上仙子”美称。岛南湖面上有三个石塔鼎足而立,塔高2米,球形塔身中空,有五个小圆孔,有“月光映潭,塔分为三”之说。岛荫凝秀,园林精雅,文脉蕴藉,丰姿绰约,名列西湖十景,尤以中秋时节空中月、水中月、塔中月与赏月人心中各有寄托的“明月”上下辉映、神思遄飞而向为秋游者所必到。
课堂练习
1
6
课堂练习
1.“湖心怎么会有这么一个小岛呢?”这句话是什么句型? A.陈述句 B.比喻句 C.疑问句 2.在西湖的中央,有一个小岛叫“____”。 3.补充成语。 繁花__ 4.按原文填空。 现在,人们已经习惯于把三个塔作为____的标志了。 5.根据意思写出词语。 在物体上雕刻——( )
“湖心怎么会有这么一个小岛呢?”这句话是什么句型? A.陈述句 B.比喻句 C.疑问句
补充成语。 繁花__
根据意思写出词语。 在物体上雕刻——( )
在西湖的中央,有一个小岛叫“____”。
按原文填空。 现在,人们已经习惯于把三个塔作为____的标志了。
“三潭印月”的由来
因为每年中秋节的晚上,月亮最圆最亮的时候,
正好照在湖的中心。这时候在三个石塔里点起明亮的灯火,再把这三个石塔的每一个小圆洞蒙上透明的白纸。
这样,灯光倒映在湖水里,不就像一个圆圆的月亮吗?每个石塔有五个小圆洞,三个石塔就共有15个“月亮”,再加上天上的一轮明月倒映在这几个“月亮”的正中,那清澈的湖水里,不就有16个月亮了吗!
美丽的小兴安岭ppt精品课件完美版

《美丽的小兴安岭》PPT精品课件(完 美版) PPT课 件ppt优 秀课件 ppt课 件下载p pt免费 课件pp t精品 课件
课文解读 再仔细读课文,准确理解课文描写小兴安
岭四季景色的词句,体会作者用词造句的准确, 体会作者的感情。有不懂的问题及时记录下来, 与老师和同学们讨论解决。
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课文导入
在我国东北有一个美丽的地方,有人说,它一年四季景 色诱人,是一座美丽的大花园,因为那里有许许多多的花 儿争奇斗艳;也有人说它是一个巨大的宝库,因为那里有 数不清的名贵药材和奇珍异兽。今天就让我们一起走进这 个美丽的大花园——小兴安岭,去探寻其中的奥秘。
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学习目标
1.会认13个生字,会写13个生字,掌握多音字“兴、舍”。正确读写 “东北、红松、脑袋、严严实实、挡住、视线、花坛”等词语。 2.了解小兴安岭一年四季景色的美丽,物产的丰富。(重点) 3.体会作者用词造句的准确,学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的 特点进行观察的方法。(难点)
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美丽的景色
谈一谈
你喜欢秋天吗?在你眼 里秋天是什么样子的?说一 说你眼中的秋天。
初读课文
在课文中找到下列词语,并用这些词 语造句。
天空 树林 湖水 草地
细读课文,思考问题
小刚和古丽娜国庆节过得 怎么样?他们都干了些什么?
小刚说他国庆节过得 不好,都在家里呆着。古 丽娜全家到天池玩了一天。
想一想:
秋天的天池是什么样子的呢?
秋天的天池美极了。那里有 蓝蓝的天空,清清的湖水,密密 的树林,还有绿绿的草地。
这么美丽的天池你想不想去呢?
蓝蓝的天空 清清的湖水
密密的树林
绿绿的草地
你能找到秋天的景象吗?
路边,树叶黄了;地里,庄稼熟了; 果园里,红红的苹果挂满了枝头。
天上,燕子正飞往南方。地上,小 虫在准备过冬。
一阵风吹来,一片片黄叶落下来。
我们找到了秋天。
Hale Waihona Puke 探讨与交流你家乡的秋天是什么样子 的呢?与其他地方秋天的景象 有什么不同?和同学一起交流, 比一比谁说的好。
拓展作业
秋天这么美丽,我们是 不是应该把这美丽的秋天用 画笔画下来呢?以“我家乡 的秋天”为主题,画一幅画, 看谁画得好。
再见
谈一谈
你喜欢秋天吗?在你眼 里秋天是什么样子的?说一 说你眼中的秋天。
初读课文
在课文中找到下列词语,并用这些词 语造句。
天空 树林 湖水 草地
细读课文,思考问题
小刚和古丽娜国庆节过得 怎么样?他们都干了些什么?
小刚说他国庆节过得 不好,都在家里呆着。古 丽娜全家到天池玩了一天。
想一想:
秋天的天池是什么样子的呢?
秋天的天池美极了。那里有 蓝蓝的天空,清清的湖水,密密 的树林,还有绿绿的草地。
这么美丽的天池你想不想去呢?
蓝蓝的天空 清清的湖水
密密的树林
绿绿的草地
你能找到秋天的景象吗?
路边,树叶黄了;地里,庄稼熟了; 果园里,红红的苹果挂满了枝头。
天上,燕子正飞往南方。地上,小 虫在准备过冬。
一阵风吹来,一片片黄叶落下来。
我们找到了秋天。
Hale Waihona Puke 探讨与交流你家乡的秋天是什么样子 的呢?与其他地方秋天的景象 有什么不同?和同学一起交流, 比一比谁说的好。
拓展作业
秋天这么美丽,我们是 不是应该把这美丽的秋天用 画笔画下来呢?以“我家乡 的秋天”为主题,画一幅画, 看谁画得好。
再见