幼儿园传染病报告制度
幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告制度
幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告制度引言传染病和突发公共卫生事件对幼儿园儿童的健康构成严重威胁。
为了有效预防、及时控制和消除传染病及突发公共卫生事件的危害，保障儿童的身体健康和生命安全，制定本报告制度。
一、目的与原则1.1 目的确保传染病和突发公共卫生事件得到及时、准确的报告，为防控工作提供科学依据。
1.2 原则及时性：发现传染病和突发公共卫生事件应立即报告。
准确性：报告内容必须真实、准确。
保密性：保护涉及个人隐私，不得泄露相关信息。
二、组织机构与职责2.1 组织机构幼儿园应成立传染病及突发公共卫生事件报告小组，由园长领导，保健医生、班主任、保育员等相关人员组成。
2.2 职责分工园长：负责制度的制定、实施和监督。
保健医生：负责传染病和突发公共卫生事件的诊断、报告和防控指导。
班主任：负责监测儿童健康状况，发现异常立即报告。
保育员：协助班主任监测儿童健康状况，参与防控工作。
三、报告流程3.1 发现与初步诊断保健医生或班主任在发现疑似传染病或突发公共卫生事件时，应立即进行初步诊断。
3.2 报告初步诊断后，保健医生应在规定时间内向上级卫生部门和教育行政部门报告。
3.3 记录详细记录事件的时间、地点、人数、症状、可能原因等信息。
3.4 跟进对报告的事件进行跟进，及时更新信息，直至事件处理结束。
四、报告内容4.1 基本信息事件名称、发生时间、涉及班级、人数等。
4.2 症状描述儿童的主要症状、发病过程等。
4.3 已采取措施已进行的防控措施，如隔离、消毒等。
4.4 需要的协助需要上级部门提供的帮助，如专业指导、物资支持等。
五、防控措施5.1 隔离对疑似传染病儿童进行隔离观察，防止疾病传播。
5.2 消毒对幼儿园环境进行全面消毒，特别是教室、玩具、卫生间等。
5.3 宣传教育对儿童和家长进行传染病防控知识的宣传教育。
5.4 健康监测加强对儿童的健康状况监测，及时发现异常。
六、培训与演练6.1 培训定期对教职工进行传染病及突发公共卫生事件报告制度的培训。
幼儿园传染病报告及登记记录
幼儿园传染病报告及登记记录一、引言幼儿园作为儿童学习和生活的主要场所，其环境卫生和健康状况对儿童的健康成长至关重要。
传染病的发生和传播对幼儿园的正常教学秩序和儿童的健康构成严重威胁。
因此，建立完善的传染病报告和登记制度，对幼儿园的传染病防控工作至关重要。
二、传染病报告制度1. 传染病报告流程幼儿园应建立传染病报告制度，明确报告流程。
当幼儿园发现传染病疑似病例时，应立即启动报告流程。
具体步骤如下：（1）班主任或班级卫生员发现传染病疑似病例，应立即向幼儿园领导报告。
（2）幼儿园领导接到报告后，应在2小时内向当地疾病预防控制中心和县教委报告。
（3）疾病预防控制中心和县教委接到报告后，应立即组织专家进行调查和评估，并根据疫情情况采取相应的防控措施。
2. 传染病报告内容幼儿园在报告传染病时，应详细提供以下信息：（1）病例的基本信息，包括姓名、性别、年龄、班级等。
（2）病例的临床症状和体征，包括发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐等。
（3）病例的流行病学史，包括旅行史、接触史等。
（4）病例的实验室检查结果，包括病原体检测等。
三、传染病登记记录1. 传染病登记记录的内容幼儿园应建立传染病登记记录制度，详细记录传染病的发生和处理情况。
具体内容包括：（1）病例的基本信息，包括姓名、性别、年龄、班级等。
（2）病例的临床症状和体征，包括发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐等。
（3）病例的流行病学史，包括旅行史、接触史等。
（4）病例的实验室检查结果，包括病原体检测等。
（5）病例的治疗和转归情况，包括用药、住院、康复等。
（6）病例的密切接触者情况，包括接触时间、接触方式等。
2. 传染病登记记录的保存幼儿园应将传染病登记记录保存至少3年，以便于查询和追溯。
同时，幼儿园应定期对登记记录进行整理和归档，确保记录的完整性和准确性。
四、结论幼儿园传染病报告和登记制度是幼儿园传染病防控工作的重要环节。
通过建立完善的报告和登记制度，幼儿园可以及时发现和控制传染病的发生和传播，保障全体师生的身体健康和公共卫生。
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等相关法律法规的规定，特制定此传染病疫情报告制度。
1.报告工作小组幼儿园园长是传染病疫情报告的第一责任人。
幼儿园传染病疫情报告人由保健医生兼任，在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作。
2.报告工作程序（1）疫情监测。
在同一班级，1天内有1例新冠肺炎可疑病例（可疑病例应有可疑症状：腋下温度≥37.3℃，并有咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状；同时可能有14天内疫情防控重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史），幼儿园疫情报告人应立即报送相关信息；其他传染病情形，按托幼机构传染病疫情报告工作规范，由幼儿园疫情报告人在24小时内报出相关信息。
一旦疫情爆发，疫情报告人应严格遵守层层上报的工作原则，通告疫情。
（2)报告路程：第一发现人→班主任→园保健医生→园领导→镇中心学校、镇疾控中心。
重大疫情由疫情报告人于1小时内上报镇中心学校、镇疾控中心。
3.报告工作要求（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群。
（2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
（3）及时统计：召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数，患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。
（4）加强沟通：建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构，医疗机构、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人和联系方式，加强疫情新信息沟通。
（5）规范存档：责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写传染病报告卡，传染病报告卡在保健室保留三年。
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【8篇】
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度【8篇】第1篇: 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为了规范突发公共卫生事件报告工作，预防传染病及突发公共卫生事件的发生，根据《幼儿园传染病预防控制工作管理规范》相关规定、结合我园实际，制订本制度。
一、幼儿园疫情报告人：姓名：刘某某幼儿园疫情报告人职责1、在园长的领导下，具体负责本园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、协助本园建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；3、定期对全园幼儿的出勤、健康情况进行巡g?/p>4、负责指导全园幼儿的晨检工作。
5、负尙幼儿园传病度情收集、核实、登记、报告和分析工作。
6、疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现、早隔离。
7、协助上级教育部门、卫生部门对幼儿园发生的传染病情等突公共卫生事件进行调查和处理，接受教育部门与卫生部门对幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。
二、报告内容及时限1、在同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史某某，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、幼儿园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息三、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式向疾病预防控制机构报告，同时，向教育行政部门报告。
第2篇: 幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，结合实际，制定本应急预案。
幼儿园疫情报告制度及流程三篇
幼儿园疫情报告制度及流程三篇幼儿园疫情报告制度及流程一为加强我园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的会发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《托幼机构卫生保健管理办法》的有关规定，特制定本制度。
一、为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行，我园设置指导老师为疫情的责任报告人;园内的保健医、班级教师、保育员等其他人员为疫情的义务报告分析报告人因。
一旦发生传染病疑似疫情和疫情时，责任报告人应立即报告社区服务医院，医院联系电话：。
1、各班保健班主任负责管理负责做好晨检，并做好记录。
保健医生负责收集、整理、分析各班因病缺课幼儿的情况;2、对患传染病管理模式儿童返校情况进行管理。
(如要求为客户提供病愈证明)3、建立并复印件在校学生健康档案。
配合医院做好每年新入园儿童的接种查验工作。
4、做好托幼儿童的预防保健及消毒隔离工作;三、幼儿园疫情报告人(各班教师、保育员)指有发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
1、立即隔离病人及密切接触者。
2、及时护送病人到指定的医院主动进行治疗。
3、认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施，协力疾控中心基本完成完成疫情调查、应急接种等工作。
4、疫情期间，实行"日报告"和"零报告"制度，加强晨检，尽量避免进出校园的人员。
5、教师要稳定幼儿恐慌情绪，做好幼儿家长的人生观工作，维持幼儿园正常的教学秩序。
6、不得擅自向社会公布鼠疫。
疫情报告人 ***为加强我园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《护理人员机构机构卫生保健管理办法》的有关规定，特制定本制度。
一、为严防疫情在幼儿园内传播流行，登革热我园设置园长为疫情的责任报告人;园内的保健医、班级教师、保育员等其他人员为疫情的义务报告人。
一旦发生流行病疑似疫情和疫情时，责任报告人需先白皮书报告社区医院，医院联系电话：。
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度3篇
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度3篇为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定，为了教职工和幼儿身体健康和幼儿园的正常教学秩序，特制定以下制度。
XXX今天为大家精心准备了幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度，希望对大家有所帮助!幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度1为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定，为了学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。
一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组，指定校医/保健老师(专职或兼职教师)担任学校疫情报告人，各班级班主任为成员，开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
三、疫情报告工作组工作职责1、卖力建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫闹事件的发觉、收集、汇总与报告管理工作制度;2、疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作;3、协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理,接受区教育局与卫生局对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查;4、卖力组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育;5、学校园长(大概托幼机构首要带领)是传染病疫情及突发公共卫闹事件报告的第一责任人。
四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序一)学校和托幼机构传染病疫情及突发公共卫生事件监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺课监测制度。
学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况进行记录。
1、晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2023年幼儿园疫情报告制度5篇
2023年幼儿园疫情报告制度5篇书目第1篇幼儿园传染病疫情报告制度第2篇一休幼儿园传染病疫情报告管理制度第3篇幼儿园传染病疫情报告制度范本第4篇y幼儿园传染病疫情报告制度第5篇s幼儿园传染病疫情报告制度s幼儿园传染病疫情报告制度为仔细贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,保障全体师生的身体健康和公共卫生,保证正常的教学秩序,特制定如下制度:一、幼儿园要组织教职员工仔细学习《传染病防治法》,必需人人重视,加强预防。
各班每天要进行晨检。
班主任对早晨到园的每个(幼儿)进行视察、询问,了解幼儿出勤、健康状况。
对因病缺勤的幼儿,班主任要追查病因并进行登记。
二、老师发觉疫情应当马上报告幼儿园领导,幼儿园发觉疫情要在2小时内报告疾病预防限制中心和县教委。
幼儿园要指定专人负责幼儿园内传染病疫情等突发公共卫生事务的收集、汇总和报告工作(幼儿园由分管后勤工作的领导为报告人)。
1.法定传染病(1) 甲类传染病:鼠疫、霍乱。
(2) 乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3) 丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4) 卫生部确定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2.其他传染病省级人民政府确定根据乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或缘由不明的传染病。
3.不明缘由肺炎病例和不明缘由死亡病例等重点监测疾病。
4.在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个幼儿(5例以上)患病,并有相像症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,幼儿园疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告制度
幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告制度幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告制度是为了及时发现、报告和控制幼儿园内传染病和突发公共卫生事件的发生，保障幼儿的健康和安全而制定的一系列规定和制度。
以下是幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告制度的内容：一、幼儿园传染病报告制度1.幼儿园应当建立幼儿传染病报告制度，要求所有工作人员必须及时发现、报告和控制传染病的发生。
2.幼儿园应当建立幼儿健康档案，记录幼儿的健康状况，及时发现幼儿出现传染病的症状。
3.幼儿园应当建立幼儿传染病的诊断、隔离、治疗和预防控制制度，对发生传染病的幼儿进行隔离治疗，并采取措施防止传染。
4.幼儿园应当及时通报上级卫生部门，向家长告知传染病的发生和处理情况。
5.幼儿园应当对幼儿传染病的报告、治疗和预防控制情况进行记录和归档，以备查阅。
二、幼儿园突发公共卫生事件报告制度1.幼儿园应当建立突发公共卫生事件报告制度，要求所有工作人员必须及时发现、报告和控制突发公共卫生事件的发生。
2.幼儿园应当建立突发公共卫生事件的应急预案，确保及时、有效地处置突发公共卫生事件。
3.幼儿园应当定期进行突发公共卫生事件的应急演练，提高工作人员应急处置的能力。
4.幼儿园应当及时通报上级卫生部门，向家长告知突发公共卫生事件的发生和处理情况。
5.幼儿园应当对突发公共卫生事件的报告、处理和应急预案情况进行记录和归档，以备查阅。
三、落实幼儿园传染病及突发公共卫生事件报告制度的重要性1.保障幼儿健康和安全。
及时发现和报告传染病和突发公共卫生事件，能够有效地控制疫情的扩散，保障幼儿的健康和安全。
2.强化幼儿园管理。
建立相关制度和流程，能够规范幼儿园管理行为，提高工作效率和质量。
3.提高工作人员应急处理能力。
定期演练应急预案，提高工作人员的应急处理能力，能够在突发公共卫生事件中快速做出应对措施，避免人员伤亡和财产损失。
4.加强家校沟通。
及时向家长通报传染病和突发公共卫生事件的情况和处理措施，增强家校合作和沟通。
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幼儿园传染病疫情报告制度
为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。
一、幼儿园建立传染病防控管理组织，园长是第一责任人，教师为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。
学园其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责：
1、在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2、定期对全园学生的出勤、健康情况进行巡查。
3、负责指导全校学生的晨检、午检工作。
4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。
所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医
院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告。
5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
三、学校传染病报告顺序：
第一发现人→班主任→园长→当地疾控中心领导→卫生行
政部门。
四、疫情报告内容及时限：
1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有3例或者连续3天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学园
疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
传染病流行期间，学园应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2、当学园发现传染病或疑似传染病病人时，学园疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、学园发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事
件时，学园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、学园发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心级及卫生院报告
五、学园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
六、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，在发生传染病疫情期间，园方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。