童星幼儿园大班科学《各种各样的船》PPT课件
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中班-科学-各种各样的船-课件
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帆逐快独船一艇木上单的舟装击船靠了出尾人船现装力帆图有划，片马着靠达船风推桨力进往向器前前，行行让驶驶船可以加速前进
马达推进器
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备课页
2.出示组图“各种各样的船-2”，了解船的不同功能。 ——你还认识哪些船？ ——这是什么船？ ——它的用途是什么？ 小结：不同的船只有不同的造型和功能。有的船用于娱乐， 有的船用于货物运输，是我们水上载运、工作的好帮手， 还有一些军事用船，可以巡航作业，保卫国家领土。
家园共育
请家长与幼儿观看宝宝巴士APP“神奇画笔”第10集《帆船》及第11集 《轮船》，并进行绘画。
12
——这些船是靠什么了动力行驶的呢？ ——请你将图片中的小船剪下来，贴到不同动力标志的方框 内。 小结：独木舟和龙舟是靠人力划着船桨行驶；单桅帆船和多 桅帆船是靠风力行驶；潜艇和邮轮是靠马达推进器行驶。
8ห้องสมุดไป่ตู้
纸面教具《船的分类》彩色版
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纸面教具《船的分类》线稿版
10
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备课页
活动延伸
区域活动
1.在美工区投放各种低结构材料，引导幼儿画船或制作手工小船。 2.在建构区投放各种积塑材料，引导幼儿拼搭各种船。
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逐赛潜邮渔巡一龙艇轮船洋单舟能里上舰击是够面载装出一在有运有现种水许了导图竞下多许弹片渡行住多、游驶宿捕火戏，房鱼炮，在间的、给水和网鱼人下娱和雷们发乐工等带射设具武来导施，器快弹，让，乐，可渔在攻以民海击载可上海运以巡上许出航的多海，和人捕保陆出捞卫地海鱼国上游货家的玩目标
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备课页
出示纸面教具《船的分类》，引导幼儿说一说每 艘船的动力是什么，以动力的不同将这些船进行 分类。
各种各样的船
中班 科学
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备课页
帆逐快独船一艇木上单的舟装击船靠了出尾人船现装力帆图有划，片马着靠达船风推桨力进往向器前前，行行让驶驶船可以加速前进
马达推进器
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备课页
2.出示组图“各种各样的船-2”，了解船的不同功能。 ——你还认识哪些船？ ——这是什么船？ ——它的用途是什么？ 小结：不同的船只有不同的造型和功能。有的船用于娱乐， 有的船用于货物运输，是我们水上载运、工作的好帮手， 还有一些军事用船，可以巡航作业，保卫国家领土。
家园共育
请家长与幼儿观看宝宝巴士APP“神奇画笔”第10集《帆船》及第11集 《轮船》，并进行绘画。
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——这些船是靠什么了动力行驶的呢？ ——请你将图片中的小船剪下来，贴到不同动力标志的方框 内。 小结：独木舟和龙舟是靠人力划着船桨行驶；单桅帆船和多 桅帆船是靠风力行驶；潜艇和邮轮是靠马达推进器行驶。
8ห้องสมุดไป่ตู้
纸面教具《船的分类》彩色版
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纸面教具《船的分类》线稿版
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备课页
活动延伸
区域活动
1.在美工区投放各种低结构材料，引导幼儿画船或制作手工小船。 2.在建构区投放各种积塑材料，引导幼儿拼搭各种船。
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逐赛潜邮渔巡一龙艇轮船洋单舟能里上舰击是够面载装出一在有运有现种水许了导图竞下多许弹片渡行住多、游驶宿捕火戏，房鱼炮，在间的、给水和网鱼人下娱和雷们发乐工等带射设具武来导施，器快弹，让，乐，可渔在攻以民海击载可上海运以巡上许出航的多海，和人捕保陆出捞卫地海鱼国上游货家的玩目标
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备课页
出示纸面教具《船的分类》，引导幼儿说一说每 艘船的动力是什么，以动力的不同将这些船进行 分类。
各种各样的船
中班 科学
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备课页
幼儿园-各种各样的船共29页文档
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者பைடு நூலகம்好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
幼儿园-各种各样的船
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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各种各样的船(1)
各种各样的船一、活动目标1．引导幼儿认识并了解各种形状的船的名字、外形、用途，激发幼儿对船的探究兴趣。
2．培养幼儿安静倾听、认真观察的能力。
并能清楚地讲述自己认识的船。
二、活动准备视频文件、不同材料的船的图片，不同动力的船的图片、区角纸船三、活动过程（一）谜语导入，引出课题。
钢铁身子千万斤，搁在水里它不沉，不怕风浪大，就怕水不深。
你们知道还有哪些船吗？（教师引导幼儿回忆认识的船）(二)教师播放视频文件，引导幼儿观察、了解按作用分船的种类。
1.提问：孩子们，我们一起来看看都有什么样的船？2.师引导幼儿说一说自己看到的船。
（客船、货船、军用船、渔船）四、师引导幼儿认识各种船，视频回放。
A、“客船”展厅客轮小结：是带我们出去旅游的，上面都有客舱，客舱内有许多座位，有的客轮是可以睡觉的，上面有床，有空调还有游泳池，可以在船上打牌、下棋、唱歌让我们在旅途中不感到寂寞，坐在船上还可以看岸边的风景。
B、“货船”展厅货船小结：货船是给装货的，大的货船运砖瓦、黄沙、石子；中货船运大米食盐；小货船运蔬菜；把这些东西运到各自的地方，都有接货的客商。
C、“军用船”展厅提问：这两只船的样子一样吗？哪里不一样？它们的本领一样吗？哪里不一样？它们分别叫什么名字？D、“渔船”展厅提问：到海里去打鱼，会用到什么船？对！鱼船上有鱼网和装鱼的仓库。
师小结：客船是载客的、货船运送货物、军船保卫祖国、渔船帮我们抓好吃的鱼。
五、教师出示图片并引导幼儿观察、了解按材料分船的种类。
刚才我们是按船的作用分的，你还知道哪些船的名字？（木船、铁船、气垫船、草船、纸船）六、教师出示图片并引导幼儿观察、了解按动力分船的种类。
逐一介绍按动力分船有人动力船、风动力船、电动力船、蒸汽船。
七、活动延伸，放纸船。