小学五年级美术团扇课件
湘美版小学美术五年级下册
第6课
团扇
执教人：高慧生
秋夕
唐 杜牧
团扇歌
唐 刘禹锡
银烛秋光冷画屏，团扇复团扇，奉君清暑殿。 轻罗小扇扑流萤。秋风入庭树，从此不相见。 天阶月色凉如水，上有乘鸾女，苍苍虫网遍。 卧看牵牛织女星。明年入怀袖，别是机中练。
瑶宫秋扇图
清 任熊
此图工笔写一仕女 手执鹦鹉纨扇，人物 着重刻画动态，造型 略带夸张。图中的纨 扇扇面描绘了一景— —树梢上，鸟儿鸣， 扇中的诗情画意犹如 一股清泉流入观者的 心田。
团扇出现于西汉时期，又称 绢宫扇、合欢扇、纨扇和罗扇。
团扇的特点是对称、轻盈、 工艺性强。
团扇的造型除圆形以外，还有长圆、
扁圆、方圆、梅花形、葵花形、腰形、马蹄 形等。
团扇的扇面题材广泛，故事、神话传说、
花鸟虫草、庭院楼阁、才子佳人、民间风俗 等，都进入到幅不盈尺的扇面之中。
作者 内容 造型 色彩 构图特点
这两个扇面你觉的哪个更美？
活动要求： 用自己喜欢的方法装饰扇面。
温馨提示： 根据扇面的形状安排画面
ห้องสมุดไป่ตู้
第6课
团扇
执教人：高慧生
秋夕
唐 杜牧
团扇歌
唐 刘禹锡
银烛秋光冷画屏，团扇复团扇，奉君清暑殿。 轻罗小扇扑流萤。秋风入庭树，从此不相见。 天阶月色凉如水，上有乘鸾女，苍苍虫网遍。 卧看牵牛织女星。明年入怀袖，别是机中练。
瑶宫秋扇图
清 任熊
此图工笔写一仕女 手执鹦鹉纨扇，人物 着重刻画动态，造型 略带夸张。图中的纨 扇扇面描绘了一景— —树梢上，鸟儿鸣， 扇中的诗情画意犹如 一股清泉流入观者的 心田。
团扇出现于西汉时期，又称 绢宫扇、合欢扇、纨扇和罗扇。
团扇的特点是对称、轻盈、 工艺性强。
团扇的造型除圆形以外，还有长圆、
扁圆、方圆、梅花形、葵花形、腰形、马蹄 形等。
团扇的扇面题材广泛，故事、神话传说、
花鸟虫草、庭院楼阁、才子佳人、民间风俗 等，都进入到幅不盈尺的扇面之中。
作者 内容 造型 色彩 构图特点
这两个扇面你觉的哪个更美？
活动要求： 用自己喜欢的方法装饰扇面。
温馨提示： 根据扇面的形状安排画面
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团扇ppt课件
扇面纸板剪下。
14
• （3）粘扇柄。 (提示：手柄要夹在两层扇面的中
间，用胶粘牢，再把两层扇面粘牢）
15
• ﹙4﹚装饰团扇扇面，让团扇变得更漂亮。（ 注意：装饰扇面用人物、动物、山水、花鸟 、书法、脸谱、剪贴画等）
16
练习:
根据自己的喜好，用自己最喜欢的形式尝试 装饰一把精美的扇面。
温馨提示:根据扇面的形状合理安排画面。
1
义务教育课程标准实验教科书 美术(湘版)五年级下册第9课
<<团 扇>>
2
团扇:因形似圆月，且宫中多 用之，故称团扇，有团团圆 圆之意。 团扇出现于西汉，又称:宫扇 、合欢扇、纨扇。
团扇的特点:对称、轻盈、工 艺性强。
3
回顾一下: 1.团扇一般有哪些形状? 2.扇面画的是什么内容? 3.团扇由哪几部分组成?
4
各种形状的团扇
圆形
方圆形 梅花形
鼓形
扁圆形
瓜棱形
马蹄形
芭蕉形 5
山水
6
人物
7
花鸟
8
书法
9
扇面
扇坠
扇柄
10
欣赏以下团扇，了解其工艺方式
剪 贴 法
11
绘 画 法
12
•
编 织 法
13
团扇的制作步骤
（1）画——在纸板上画出扇面外形。（提示
：要剪两个大小形状相同的）
（2）剪——用剪刀沿着画好的外轮廓，把
学生作品
17
课后练习：了解爸爸和妈妈的爱好，装 饰一把精美的扇面，送给他ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
18
谢谢指导！
19
14
• （3）粘扇柄。 (提示：手柄要夹在两层扇面的中
间，用胶粘牢，再把两层扇面粘牢）
15
• ﹙4﹚装饰团扇扇面，让团扇变得更漂亮。（ 注意：装饰扇面用人物、动物、山水、花鸟 、书法、脸谱、剪贴画等）
16
练习:
根据自己的喜好，用自己最喜欢的形式尝试 装饰一把精美的扇面。
温馨提示:根据扇面的形状合理安排画面。
1
义务教育课程标准实验教科书 美术(湘版)五年级下册第9课
<<团 扇>>
2
团扇:因形似圆月，且宫中多 用之，故称团扇，有团团圆 圆之意。 团扇出现于西汉，又称:宫扇 、合欢扇、纨扇。
团扇的特点:对称、轻盈、工 艺性强。
3
回顾一下: 1.团扇一般有哪些形状? 2.扇面画的是什么内容? 3.团扇由哪几部分组成?
4
各种形状的团扇
圆形
方圆形 梅花形
鼓形
扁圆形
瓜棱形
马蹄形
芭蕉形 5
山水
6
人物
7
花鸟
8
书法
9
扇面
扇坠
扇柄
10
欣赏以下团扇，了解其工艺方式
剪 贴 法
11
绘 画 法
12
•
编 织 法
13
团扇的制作步骤
（1）画——在纸板上画出扇面外形。（提示
：要剪两个大小形状相同的）
（2）剪——用剪刀沿着画好的外轮廓，把
学生作品
17
课后练习：了解爸爸和妈妈的爱好，装 饰一把精美的扇面，送给他ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
18
谢谢指导！
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(五下)美术优秀课件-9团扇 ｜湘美版 PPT(22页)
湖南美术出版社五年级下册
团扇
了
1、团扇的起源
解
团 扇
2、团扇的组成 部分
3、团扇的造型
4、扇面的装饰
扇子最早出现 在商代，用五光十
色的野鸡毛制成， 称之为“障扇”。 当时，扇子不是用 来扇风取凉，而是 作为帝王外出巡视 时遮阳挡风避沙之 用。
西汉以后，扇 子开始用来取凉。 东汉时，大都改羽 扇为丝、绢、绫罗 之类织品，以便点 缀绣画。一轮明月 形的扇子称之为团 扇又称绢宫扇、合 欢扇、纨扇或罗扇。
❖
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
❖
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
拓 印
思考：这两幅作品那幅更有趣？
思考：这两幅作品有什么不一样？
欣赏作品
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❖
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
❖
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
团扇
了
1、团扇的起源
解
团 扇
2、团扇的组成 部分
3、团扇的造型
4、扇面的装饰
扇子最早出现 在商代，用五光十
色的野鸡毛制成， 称之为“障扇”。 当时，扇子不是用 来扇风取凉，而是 作为帝王外出巡视 时遮阳挡风避沙之 用。
西汉以后，扇 子开始用来取凉。 东汉时，大都改羽 扇为丝、绢、绫罗 之类织品，以便点 缀绣画。一轮明月 形的扇子称之为团 扇又称绢宫扇、合 欢扇、纨扇或罗扇。
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2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
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3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
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1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
❖
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
五年级下册美术课件 -第九课 团扇 ︳湘美版 (共25张PPT)
团扇简介：
1.团扇最早出现在西汉时期。 2.团扇，也叫“宫扇”、“纨扇”。是一 种圆形有柄的扇子。宋以前称扇子，都指团 扇而言。 3.圆形或近似圆形扇面，扇柄不长。多为 唐代女性随身佩带，中国团扇一般在扇面画 上仕女图。
团扇的特点：
1.对称、轻盈、工艺性强。 2.团扇是以扇柄为中轴，竹木为架，左 右对称似圆月。 3.扇面配以素白色的绢、罗、纱、绫等 高档面料，制作工艺十分精细考究，且装饰 华美。
秋夕（唐） 杜牧
银烛秋光冷画扇， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 卧看牵牛织女星。
❖
❖团扇的形状：
❖ 团扇的造型除圆形以外，还有长圆、 扁圆、方圆、形、梅花形、葵花形、马 蹄形等。
团扇的扇面题材:
团扇的扇面画题材广泛，故事、神话传 说、花鸟虫草、庭院楼阁、才子佳人、民间 风俗等，都进入到幅不盈迟的扇面之中。
张大千 宣蝶图
团扇与平常扇子的不同？
❖ 团扇不仅天气热的时候可以用，平时也会起 到装饰作用。而平常用的扇子则实用性较强，一 般只能在天气热的的时候才能用到。
1.团扇最早出现在西汉时期。 2.团扇，也叫“宫扇”、“纨扇”。是一 种圆形有柄的扇子。宋以前称扇子，都指团 扇而言。 3.圆形或近似圆形扇面，扇柄不长。多为 唐代女性随身佩带，中国团扇一般在扇面画 上仕女图。
团扇的特点：
1.对称、轻盈、工艺性强。 2.团扇是以扇柄为中轴，竹木为架，左 右对称似圆月。 3.扇面配以素白色的绢、罗、纱、绫等 高档面料，制作工艺十分精细考究，且装饰 华美。
秋夕（唐） 杜牧
银烛秋光冷画扇， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 卧看牵牛织女星。
❖
❖团扇的形状：
❖ 团扇的造型除圆形以外，还有长圆、 扁圆、方圆、形、梅花形、葵花形、马 蹄形等。
团扇的扇面题材:
团扇的扇面画题材广泛，故事、神话传 说、花鸟虫草、庭院楼阁、才子佳人、民间 风俗等，都进入到幅不盈迟的扇面之中。
张大千 宣蝶图
团扇与平常扇子的不同？
❖ 团扇不仅天气热的时候可以用，平时也会起 到装饰作用。而平常用的扇子则实用性较强，一 般只能在天气热的的时候才能用到。
湘美版五年级下册美术《团扇》课件
形
圆
形
梅
鼓
花 形
形 各种形状的团扇
椭
瓜
圆
棱
形
形
马
芭
蹄
蕉
形
形
绘画题材： 花草、鸟虫 山水、书法 人物……
交流赏析—扇中画
山水扇面
人物扇面
秋庭戏樱图 陈宗训 宋
花鸟扇面
书法扇面
当代
方 寸 之 间
———
小小方寸，
展
折射出生活百态 ， 演绎着中华民族 古老灿烂的文化。
精美的缂丝扇面
弘扬民族文化，传承民族精神
大 千 智 慧
交流赏析—议扇画
哪个扇面装饰图案更合适？为什么？
前者更美 因为蝴蝶图案的大小、布局更适合于扇面的形状
学生作品欣赏
诗情画意—入扇画
作业：根据扇面的形状，选择自己喜欢的主题绘制
一幅扇面画。 要求: 构图—均衡美观
内容—主体突出 温馨提示: 根据扇面的形状合理安排画面。
诗情画意—团扇展
交流赏析议扇画前者更美因为蝴蝶图案的大小布局更适合于扇面的形状学生作品欣赏诗情画意入扇画根据扇面的形状选择自己喜欢的主题绘制一幅扇面画
湘教版美术教材五年级下册
第九课 团扇
扇风抒情—千古流传
西
汉
篾
丝
编
障
木 制
扇
长
柄
扇
团 扇 羽 扇
折 扇
团扇
因形似圆月，有团团圆圆之意，
团扇的结构
扇面
扇坠
扇柄
圆
方
五年级下册美术课件-9团扇 湘美版
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
歌舞表演中，团扇也经常 作为道具使用。
在古代，无论是大家闺秀 ，还是小家碧玉，都喜欢 随身携带一把团扇，这也 是身份与优雅的象征。
准备工具：
团 扇 的 制 作 步 骤
活动要求：
分组制作 用自己喜欢的方式制作 团扇
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
有风它不动，一动就有风 若要它不动，等到起秋风
—扇子
湖南美术出版社美术五年级下册第九课
团扇
团扇：
团扇又称宫扇、纨扇。中国汉族传 统工艺品及艺术品。是一种圆形有 柄的扇子。团扇起源于中国。扇子 最早出现在商代，用五光十色的野 鸡毛制成，称之为"障扇"。当时， 扇子不是用来扇风取凉，而是作为 帝王外出巡视时遮阳挡风避沙之用。 西汉以后，扇子开始用来取凉。
最新团扇课件课件PPT
（5）非甲状腺疾病甲状腺功能异常综合征：T3降低为主， T4正常或降低，rT3升高，TSH正常，因此常称为 “低T3综合征”。本征常伴发于多种急、慢性全身性 疾病如肝硬化、肾病综合征、心肌梗死、糖尿病及恶 性肿瘤等。其发生机制可能是当患以上疾病时，外周 5`-脱碘酶活性受抑制而5-脱碘酶活性未受影响，T4在 外周转化为T3减少，向rT3转化增多。
绘 画 法
•
编 织 法
团扇的制作步骤
（1）画——在纸板上画出扇面外形。（提示
：要剪两个大小形状相同的）
（2）剪——用剪刀沿着画好的外轮廓，把
扇面纸板剪下。
• （3）粘扇柄。 (提示：手柄要夹在两层扇面的中
间，用胶粘牢，再把两层扇面粘牢）
• ﹙4﹚装饰团扇扇面，让团扇变得更漂亮。（ 注意：装饰扇面用人物、动物、山水、鸟 、书法、脸谱、剪贴画等）
练习:
根据自己的喜好，用自己最喜欢的形式尝试 装饰一把精美的扇面。
温馨提示:根据扇面的形状合理安排画面。
学生作品
课后练习：了解爸爸和妈妈的爱好，装 饰一把精美的扇面，送给他们。
谢谢指导！
甲状腺激素 检测的临床意义
2006.7
甲状腺激素的生理代谢
甲状腺通过聚碘、碘化酪氨酸、碘化酪氨酸 偶联作用，形成甲状腺激素（T4和T3）储存 于胶质腔中，在甲状腺内T4约为T3的20倍。 甲状腺激素释放入血后，约75%与血浆甲状腺 结合球蛋白（TBG）结合，其余15%及10% 分别与甲状腺结合前蛋白（TBPA）和白蛋白 结合。在外周组织（主要是肝、肾），T4的 40%经5‘-脱碘生成T3，约占总T3的80%90%。另约30%-40%的T4经5-脱碘而生成无 生物活性的反T3（rT3）。
(４）甲状腺激素抵抗综合症：本综合症系外周靶细胞甲 状腺激素受体或受体后的缺陷所致。主要表现为T3、 T4升高，但无甲亢症状及体征，甲状腺功能正常或减 退。本病与甲亢的鉴别在于：前者TSH正常或略高、 TRH兴奋试验正常；甲亢则TSH降低，TRH兴奋试验 显示TSH分泌受抑制。
绘 画 法
•
编 织 法
团扇的制作步骤
（1）画——在纸板上画出扇面外形。（提示
：要剪两个大小形状相同的）
（2）剪——用剪刀沿着画好的外轮廓，把
扇面纸板剪下。
• （3）粘扇柄。 (提示：手柄要夹在两层扇面的中
间，用胶粘牢，再把两层扇面粘牢）
• ﹙4﹚装饰团扇扇面，让团扇变得更漂亮。（ 注意：装饰扇面用人物、动物、山水、鸟 、书法、脸谱、剪贴画等）
练习:
根据自己的喜好，用自己最喜欢的形式尝试 装饰一把精美的扇面。
温馨提示:根据扇面的形状合理安排画面。
学生作品
课后练习：了解爸爸和妈妈的爱好，装 饰一把精美的扇面，送给他们。
谢谢指导！
甲状腺激素 检测的临床意义
2006.7
甲状腺激素的生理代谢
甲状腺通过聚碘、碘化酪氨酸、碘化酪氨酸 偶联作用，形成甲状腺激素（T4和T3）储存 于胶质腔中，在甲状腺内T4约为T3的20倍。 甲状腺激素释放入血后，约75%与血浆甲状腺 结合球蛋白（TBG）结合，其余15%及10% 分别与甲状腺结合前蛋白（TBPA）和白蛋白 结合。在外周组织（主要是肝、肾），T4的 40%经5‘-脱碘生成T3，约占总T3的80%90%。另约30%-40%的T4经5-脱碘而生成无 生物活性的反T3（rT3）。
(４）甲状腺激素抵抗综合症：本综合症系外周靶细胞甲 状腺激素受体或受体后的缺陷所致。主要表现为T3、 T4升高，但无甲亢症状及体征，甲状腺功能正常或减 退。本病与甲亢的鉴别在于：前者TSH正常或略高、 TRH兴奋试验正常；甲亢则TSH降低，TRH兴奋试验 显示TSH分泌受抑制。