八年级英语笔记整理

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英语8年级笔记

英语8年级笔记

英语8年级笔记
以下是八年级英语的一些重要知识点和笔记:
1. 语法重点:过去进行时态(Past Continuous Tense)。

这个时态主要用来描述在过去某个时间点正在发生的动作。

基本结构是“was/were + 动词ing”。

2. 词汇重点:掌握一些常用的动词短语,如“turn on/off”、“take off”、“put on”等,以及一些常用的形容词短语,如“asleep”、“awake”等。

3. 语言点:学习如何使用副词来描述动作的方式,如“slowly”、“quickly”等。

同时,还要学习如何使用连词来连接两个句子,如“and”、“but”、“or”等。

4. 写作练习:练习写简单的段落,包括主题句、支持句和结论句。

同时,学习如何使用过渡词来使文章更加流畅。

5. 听力和口语练习:通过听英语歌曲、看电影等方式来提高听力和口语能力,同时学习一些常用的口语表达方式。

6. 阅读理解:通过阅读英文文章来提高阅读理解能力,同时学习一些阅读技巧,如预测文章内容、寻找主题句等。

7. 文化知识:了解一些英语国家的文化背景和习俗,如节日、饮食、礼仪等,有助于更好地理解和运用英语。

以上是八年级英语的一些重点知识点和笔记,希望能对你有所帮助。

八年级下册第六单元英语笔记

八年级下册第六单元英语笔记

八年级下册第六单元英语笔记一、重点单词。

1. collect.- 动词,意为“收集;采集”。

例如:I like to collect stamps.(我喜欢收集邮票。

)- 相关短语:collect litter(收集垃圾);collect money(集资;筹款)。

2. hobby.- 名词,“业余爱好”。

复数形式为hobbies。

例如:Reading is my hobby.(阅读是我的爱好。

)3. skate.- 动词,“滑冰;溜冰”。

例如:He likes to skate in winter.(他喜欢在冬天滑冰。

)- 现在分词形式为skating,过去式为skated。

4. certain.- 形容词,“确实的;无疑的;(不提及细节时用)某事;某人;某种”。

例如:I'm certain that he will come.(我确定他会来。

);For certain reasons, I can't go with you.(由于某些原因,我不能和你一起去。

)5. treasure.- 名词,“珠宝;财富;珍品”;也可作动词,“珍视;珍爱”。

例如:This painting is a real treasure.(这幅画是一件真正的珍品。

);I treasure the memories of our time together.(我珍视我们在一起的时光。

)6. island.- 名词,“岛”。

例如:There is a beautiful island in the sea.(海里有一个美丽的岛。

)7. page.- 名词,“(书刊或纸张的)页;面;张”。

例如:Turn to page 10.(翻到第10页。

)8. hurry.- 动词,“匆忙;赶快”;名词,“匆忙;急忙”。

- 常用短语:hurry up(赶快;急忙(做某事));in a hurry(匆忙地;急于)。

例如:Hurry up, or we'll be late.(快点,否则我们要迟到了。

八年级下册人教版英语笔记

八年级下册人教版英语笔记

八年级下册人教版英语笔记一、Unit 1 What's the matter?1. 重点单词。

- matter:n. 问题;事情。

常用搭配:What's the matter (with sb.)? = What's wrong (with sb.)? = What's the trouble (with sb.)?(某人)怎么了?- sore:adj. 疼痛的;酸痛的。

例如:a sore throat喉咙痛。

- stomachache:n. 胃痛;腹痛。

- foot:n. 脚;足。

复数形式是feet。

- neck:n. 脖子;颈部。

- fever:n. 发烧。

have a fever发烧。

- lie:v. (lay - lain)躺;平躺。

lie down躺下。

- rest:v. & n. 放松;休息。

take breaks/take a break = have a rest休息。

- cough:v. & n. 咳嗽。

have a cough咳嗽。

- toothache:n. 牙痛。

2. 重点短语。

- have a cold:感冒。

- have a stomachache:胃痛。

- lie down and rest:躺下休息。

- drink some hot tea with honey:喝些加蜂蜜的热茶。

- see a dentist:看牙医。

- get an X - ray:拍X光片。

- take one's temperature:量体温。

3. 重点句型。

- What should I do? 我应该做什么?- You should see a dentist and get an X - ray. 你应该去看牙医并拍X光片。

- Should I put some medicine on it? 我应该在上面敷些药吗?- Yes, you should. / No, you shouldn't. 是的,你应该。

初二上册英语书笔记

初二上册英语书笔记

初二上册英语书笔记一、Unit 1 Where did you go on vacation?(一)重点单词。

1. anyone.- 任何人,通常用于疑问句和否定句中。

例如:Did you meet anyone interesting on your vacation?(你在假期遇到有趣的人了吗?)2. anywhere?- 在任何地方,也是用于疑问句和否定句。

例如:I didn't go anywherespecial last weekend.(上周末我没去任何特别的地方。

)3. wonderful.- 精彩的;绝妙的。

可以用来形容旅行经历等。

例如:The trip to Hainan was wonderful.(去海南的旅行很精彩。

)4. few.- 不多;很少,修饰可数名词复数,表示否定意义。

例如:There are few people in the park today.(今天公园里人很少。

)- 与a few区别:a few表示“几个;一些”,表示肯定意义。

例如:There are a few apples on the table.(桌子上有几个苹果。

)5. most.- 大多数;大部分;最多的。

例如:Most students like English in our class.(我们班大多数学生喜欢英语。

)(二)重点短语。

1. go on vacation.- 去度假。

例如:They went on vacation in Paris last year.(他们去年去巴黎度假了。

)2. stay at home.- 待在家里。

例如:I stayed at home and watched TV yesterday.(我昨天待在家里看电视了。

)3. go to the mountains.- 去爬山。

例如:We went to the mountains and had a great time.(我们去爬山了,玩得很开心。

八年级上册笔记英语

八年级上册笔记英语

八年级上册笔记英语一、时态:1.一般现在时:一般现在时表示经常发生的动作或状态,常用助动词do 或 does 构成,如:He does his homework every day. 他每天做他的家庭作业。

2.现在进行时:现在进行时表示现在正在进行的动作,常用 am, is, are+ 动词的现在分词构成,如:She is writing a letter. 她正在写信。

3.一般过去时:一般过去时表示过去发生的动作或状态,常用助动词did 构成,如:She did her homework after school.她放学后做了家庭作业。

4.过去将来时和将来时:过去将来时表示过去将要发生的动作,常用助动词 would 构成,如: She said she would finish the paper by Tuesday. 她说她将在星期二之前完成论文。

将来时表示未来将要发生的动作,常用助动词 will 构成,如:He will go to Beijing next week. 他下周去北京。

二、被动语态:1.一般现在时的被动语态:一般现在时的被动语态一般由“助动词be+动词的过去分词”结构构成,如:My book is read by many people. 我的书被很多人阅读。

2.一般过去时的被动语态:一般过去时的被动语态一般由“助动词be+动词的过去分词”结构构成,如:The table was broken by them. 那张桌子被他们弄坏了。

3.一般将来时的被动语态:一般将来时的被动语态一般由“助动词be+动词的过去分词”结构构成,如:This house will be built by us next year. 我们明年将建造这座房子。

三、情态动词:1.有 can, could, may, might, must, ought to, shall, should, will, would 等共11个,它们可以和动词连用,表示对动作的态度,如:He should take more exercise. 他应该多锻炼。

八年级上册英语笔记1~10单元

八年级上册英语笔记1~10单元

八年级上册英语笔记(1 - 10 单元)一、Unit 1 Where did you go on vacation?(一)重点词汇1.anyone /ˈeniwʌn/ 任何人-解析:用于疑问句和否定句中,表示“任何人”。

-例句:Did anyone see my keys?(有人看到我的钥匙了吗?)2.wonderful /ˈwʌndəfl/ 精彩的;极好的-解析:形容事物非常好,令人愉悦。

-例句:We had a wonderful time on vacation.(我们在假期里过得非常愉快。

)3.few /fjuː/ 很少;几乎没有-解析:修饰可数名词,表示数量少。

-例句:There are few people in the park today.(今天公园里人很少。

)4.quite a few 相当多;不少-解析:强调数量比较多。

-例句:I took quite a few photos on my trip.(我在旅行中拍了不少照片。

)5.most /məʊst/ 大多数;大部分-解析:可作形容词、名词或副词。

-例句:Most people like to travel.(大多数人喜欢旅行。

)(二)重点句型1.Where did you go on vacation? 你去哪里度假了?-解析:这是一个特殊疑问句,询问过去的动作。

-例句:Where did you go last weekend?(你上周末去哪里了?)2.Did you go anywhere interesting? 你去了什么有趣的地方吗?-解析:一般疑问句,用“Did + 主语+ 动词原形”的结构。

-例句:Did you do anything special yesterday?(你昨天做了什么特别的事情吗?)3.I went to the mountains. 我去了山区。

-解析:简单的陈述句,表达过去的动作。

八年级上册英语第一单元知识点笔记

八年级上册英语第一单元知识点笔记

八年级上册英语第一单元知识点笔记Unit1 Topic1Section A1.语法:含有be going to +V原的一般将来时(P126)2.你将要去做什么?我将要去打篮球.What are you going to do ? I'm going to play basketball.3.喜欢做某事like doing sth(经常性地)4.see的过去式saw看见某人经常做某事see sb do sth /看到做这件事的全过程看见某人正在做某事see sb doing sth 看到正在做,强调动作的正在进行5.在暑假期间during the summer holiday6.举办一场对抗3班的篮球赛have a basketball game against Class Three7. 在星期天on Sunday时间介词in, on, at 的用法:年月季节早晚in, at午夜时与分,具体某日上下午,星期日期全用on.8.我希望我们的队伍将会赢。

I hope our team will win.我也是. Me, too.9.你愿意来为我们加油吗?Would you like to come and cheer us on?当然,我愿意Sure,I'd love to.cheer sb on ( sb用的是人称的宾格, 因为跟在动词后)10. 你更喜欢哪一种运动,A or B ?Which sport do you prefer,A or B?11. prefer的用法(1) prefer + 名词= like +名词+ better如:I prefer apples = I like apples better(2) prefer A to B (和B比起来更喜欢A )(3) prefer doing sth更喜欢做某事(4) prefer doing sth to doing sth和做某事比起来,更喜欢做某事(更喜欢前面的,即prefer 后紧跟的动作)(5) prefer to do sth rather than do sth和做某事比起来,更喜欢做某事(更喜欢前面的,即prefer 后紧跟的动作)12. 你划船多吗? 是的,非常多/ 不,很少。

八年级英语笔记整理

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八年级英语笔记整理Unit 1 How often do you exercise?谈论通常做的事情谈论做事的频率-----what du you usually du on weekends? -----how often do you eat vegetables? -----I sometimes go to the beach. ------Every day.重点短语:How often 多久一次 eating habit 饮食习惯Junk food 垃圾食品 as for 至于;关于a lot of 大量;许多 of course 当然;自然look after 照看;照顾 how many多少语法:一般现在时1.一般现在时的谓语动词主要用动词原形表示,但如果主语是第三人称单数,则谓语动词也要变为第三人称单数。

另外,be动词和have有特殊的人称形式。

2.一般现在时的用法。

(1.)表示经常发生的动作或存在的状态。

常和always ,usually,often, sometimes, every day,等时间状语连用。

例如:he is often late for meeting.他常常开会迟到。

(2.)表示客观真理。

由于是众所周知的客观事实,所以一般不用时间状语。

例如;the earth moves around the sun.地球绕着太阳转。

(3)有些表示心理状态和感觉的动词往往用于到一般现在时中。

例如: I want tu see you.我想去看你。

思维拓展:1、 how often 通常用来询问动作发生的频率,回答一般是once(一次),twice(两次),three times a day(一天三次)sometimes(有时),never(从不),often(经常)等。

how long 主要用来对时间的长短提问或者询问物体的长度,回答一般是:two days/weeks/months/years(两天/周/月/年)。

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八年级英语笔记整理 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】八年级英语笔记整理Unit 1 How often do you exercise谈论通常做的事情谈论做事的频率-----what du you usually du on weekends -----how often do you eat vegetables-----I sometimes go to the beach. ------Every day.重点短语:How often 多久一次 eating habit 饮食习惯Junk food 垃圾食品 as for 至于;关于a lot of 大量;许多 of course 当然;自然look after 照看;照顾 how many多少语法:一般现在时1.一般现在时的谓语动词主要用动词原形表示,但如果主语是第三人称单数,则谓语动词也要变为第三人称单数。

另外,be动词和have有特殊的人称形式。

2.一般现在时的用法。

(1.)表示经常发生的动作或存在的状态。

常和always ,usually,often, sometimes, every day,等时间状语连用。

例如:he is often late for meeting.他常常开会迟到。

(2.)表示客观真理。

由于是众所周知的客观事实,所以一般不用时间状语。

例如;the earth moves around the sun.地球绕着太阳转。

(3)有些表示心理状态和感觉的动词往往用于到一般现在时中。

例如: I want tu see you.我想去看你。

思维拓展:1、 how often 通常用来询问动作发生的频率,回答一般是once(一次),twice(两次),three times a day(一天三次)sometimes(有时),never(从不),often(经常)等。

how long 主要用来对时间的长短提问或者询问物体的长度,回答一般是:two days/weeks/months/years(两天/周/月/年)。

how much用来提问不可数名词数量的多少或对价格提问。

How many 对可数名词的数量的多少提问。

2、与go有关的短语: go to the movies 去看电影go out 熄灭 go over 仔细查看go to school 去上学 go home 回家3关于几种“看”的区别Look at----表示看的动作,不强调结果。

例如:please look at the blackboard.请看黑板。

See----表示“看见”强调结果。

Watch----意为“观看”,强调娱乐性,观赏性,一般用于看电视,看节目,比赛等活动、。

4、有关次数的表达:two or three times两三次 two to three times 两至三次5、(1)sometimes “有时候”,表示动作发生频率的副词。

(2)some times“几次”,表示动作发生的次数。

(3)sometime 的意思是“某时,曾经”。

(4)some time 的意思是“一段时间”。

6、(1)every day“每天”。

Everyday“日常的”。

7、几种“说”区别say强调说内容,所说的话在句子中常用引号引起来。

talk—指谈论,后面常接about 或者with. Tell----意为告诉,后面可接不定式,即tell sb to do sth.“让某人干某事”。

Speak---是不及物动词,重点强调说某一种语言。

8、(1)、try doing sth“尝试着做某事”。

try to do sth.“尽量干某事”。

(2)、try….on“试穿(衣服)”例如:I want to try it on before I buy it.在购买以前我想试穿一下。

(3)、try one’s best “尽某人最大努力”。

例如:she is trying her best to pass the exam.她尽最大努力通过考试。

9、 help sb (to) do sth相当于help sb with sth. “帮助某人做某事”。

Unit 2 what’s the matter?谈论身体的状况提出建议和忠告----what’s the matterYou should go to bed.----I have a cold. Maybe you should see a dentist.----do you have a sore throat He shouldn’t go to the party.----Yes, I do. She should lie down and rest.重点短语:have a cold 感冒,受凉; a few 有些,几个,少数(表肯定)(be)stressed out 紧张的,有压力的 go to bed 去睡觉get tired 感觉疲惫 Listen to music 听音乐at the moment此时,现在 stay healthy 保持健康语法:情态动词should1、情态动词是与动词原形合成谓语的一种特殊动词原形,它不能单独作谓语。

2、情态动词没有人称和数的变化,直接加not构成否定句。

3、Should作情态动词常用于提出意见劝导别人。

4、Should 有时表示应当做或发生的事。

思维拓展:1、too much“太多,过多”作定语时,用来修饰不可数名词。

too many“太多”作定语时修饰可数名词的复数。

much too意为“太”。

2、英语中“….怎么了?”的几种表达形式:(1)what’s wrong with sb/sth=what’s the matterwith sb/sth?=what’s the trouble with sb/sth?=what’s happened to sb/sth?3、表示“哪儿不舒服或者生什么病”动词用have,结构为“have+a+病名”如:have a sorethroat(嗓子痛)。

4、Wish与hope的区别:(1)wish用于表示难以实现的或不可能实现的愿望。

也可表示对人的祝贺,一般说:wish sb to do sth.(2)hope用于有可能实现的场合。

一般说:hope to do sth或hope that……,5、(1)be good for….意为“有益于…..,对什么有好处”。

be bad for…“对什么有害”(2)begood to….意为“对….亲切,对….友善”。

6、A few要加可数名词复数形式;a little要加不可数名词。

他们的意思均为“一些”表肯定,little意为“几乎没有”表否定。

7、It’s+adj+(for sb)+to do sth意为“干某事(对某人)来说怎么样”。

Unit 3 what are you doing for vacation?谈论不久的将来的打算、计划谈论动身的时间What are you doing for vacationwhen are you goingI am babysitting my sister . I am going next week重点短语:at home 在家 go sightseeing 去观光旅行go fishing 去钓鱼 how long 多久,多长时间take walks 去散步 get back 回来take a vacation 去度假 think about 考虑,思考decide on 决定,选定 go camping 去野营go bike riding 骑自行车旅行 a lot 很,非常,常常语法:一般将来时1、“be going to + 动词原形”表示将要发生的动作,含有“打算”的意思,常与this afternoon ,tomorrow morning \afternoon\evening ,the day after tomorrow ,next Monday ,next week ,next month 等时间状语连用。

2、go ,come ,leave ,fly ,move 等词的现在进行是可以表将来。

例如:He’s flying to Beijing next week .下周他将飞往北京思维拓展:1、现在进行时的用法:(1)表“现在”,指动作正在进行。

例如:What are you doing now 你现在在干什么(2)表“将来”,具有“安排,打算”的含义,常表示最近或较近的将来。

例如:I’m leaving tomorrow .我打算明天走。

(3)表“过去”,现在进行时有时可表离现在较近的过去。

例如;What are you talking about 你刚才在说什么2 、系动词的用法:(1)sound 做系动词时接形容词做表语,意为:“听起来……”。

(2)look 做系动词时接形容词做表语,意为:“看起来……”。

(3)feel 做系动词时接形容词做表语,意为:“摸起来……,摸上去……”。

(4)taste 做系动词时接形容词做表语,意为:“尝起来……”。

(5)smell 做系动词时接形容词做表语,意为:“闻起来……”。

3、介词 in ,at ,on ,for 的用法(表时间)(1)at 用用于某一具体时间点或某些节假日及一些惯常用法前。

例如:at noon 在中午 at six o’clock在6点at the age of ……在……岁时(2)in 后接一天的某部分(如上午,下午,晚上)、月份、季节、年份或时间段表示某事再过多久将要发生。

例如:in 2008 在2008年 in two days 在两天之后in summer 在夏天 in the morning 在早上in March 在3月(3)on 后接具体的几月几日、星期、生日、节日或具体的某一天的上午、下午或晚上。

例如:on Sunday 在星期天 on march ,12th 在3月12号on his birthday 在他生日那天 on the afternoon of winter 在冬天的一个下午(4)for 后一般加一段时间,常用于完成时态中。

例如:He has been ill for two weeks . 他已经病了两周了。

5、go + 动词-ing在英语中,“go+另外一个动词的-ing形式”表示去进行这一项活动。

类似的短语还有: go dancing 去跳舞 go camping去野营go sightseeing 去观光 go skating 去溜冰go walking 去散步 go climbing 去登山go shopping 去购物 go swimming 去游泳go boating 去划船 go drinking 去喝酒go house-hunting 去找房子6、关于hear 的几种用方法:hear +宾语hear+宾语+宾语补足语hear+宾语从句例如:Can you hear me 你能听见我说话吗I heard you play the piano outside .我在外面听见你弹钢琴。

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