2019-2020学年高中物理 第05章 曲线运动章末总结(讲)(提升版)(含解析)新人教版必修2.doc

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高中物理必修二第五章曲线运动知识点总结

高中物理必修二第五章曲线运动知识点总结

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下面是关于曲线运动的知识点总结。

曲线运动是指合外力方向与速度方向不共线(≠°,≠180°)的运动,具有变速运动的性质。

某点的瞬时速度方向就是轨迹上该点的切线方向。

曲线运动一定受到合外力的影响,合外力方向指向轨迹的凹侧,当合外力方向与速度方向夹角为θ时,速度大小会发生变化。

当°<θ<90°时,速度增大;当°<θ<180°时,速度减小;当θ=90°时,速度大小不变。

曲线运动的加速度与合外力同向,切向加速度改变速度大小,径向加速度改变速度方向。

关于运动的合成与分解,如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就叫做那几个运动的合运动。

那几个运动叫做这个实际运动的分运动。

合运动与分运动具有等时性、独立性、等效性和同一性。

运动的合成与分解有三种情况:两个任意角度的匀速直线运动的合运动为匀速直线运动;一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动为匀变速运动,当二者共线时轨迹为直线,不共线时轨迹为曲线;两个匀变速直线运动合成时,当合速度与合加速度共线时,合运动为匀变速直线运动;当合速度与合加速度不共线时,合运动为曲线运动。

关于小船过河问题,如果要渡河时间最短,则船头与河岸垂直,渡河时间tXXXd合速度方向沿v船v合的方向。

如果要位移最小,则当船速与水速不同时,船头偏向上游,使得合速度垂直于河岸,船头偏上上游的角度为cos v水v船最小位移为lXXXd如果船速与水速相同时,则无论船的航向如何,总是被水冲向下游,则当船速与合速度垂直时渡河位移最小,船头偏向上游的角度为cosv船v水过河最小位移为lXXXv水d如果物体以一定的初速度沿水平方向抛出,且物体只在重力作用下(不计空气阻力)所做的运动,叫做平抛运动。

平抛运动的性质是匀变速曲线运动,加速度为g。

如果物体受XXX作用,且初速度与XXX垂直,物体做类平抛运动。

2019-2020学年度最新高中物理第五章曲线运动章末总结PPT课件

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第五章 曲线运动
章末总结
知识网络
速度方向:轨迹_切__线__方向 曲线运动
运动条件:_物__体__所__受__合__力__的__方__向__与__它__的__速__度__方__向__不__在___

_同__一__直__线__上__
线
合运动:物体的实际运动
运 运动的合成与分解 运算法则:_平__行__四__边__形__定__则__
f z d x y
铁路的弯道
拱形桥 曲
ห้องสมุดไป่ตู้
航天器中的失重现象
线 圆周 生活中的 运 运动 圆周运动
若F合=mvr2 ,物体做 圆周 运动

离心运动
若F合<m
v2 r
,物体做
离心 运动
若F合>m
v2 r
,物体做
近心
运动
本套教材从一年级开始就十分重视写 字基本 功和书 写习惯 的培养 。一年 级在要 求书写 的字旁 边呈现 新笔画 ,每一 个要写 的字都 做了笔 顺跟随 的处理 ;“书 写提示 ”强调 汉字书 写的基 本规则 ,强调 正确的 写字姿 势和良 好的写 字习惯 ,这些 为后续 年级学 生写字 能力的 培养及 习惯的 形成打 下了基 础。在 一年级 正确书 写300个汉字 、掌握 了汉字 的基本 笔画和 基本笔 顺的基 础上, 二年级 上册不 再呈现 新笔画 ,要写 的字也 不再做 笔顺跟 随处理 。要求 写的字 ,优先 选择构 词率较 高、笔 画比较 简单的 字,其 中有的 是本课 新认识 的字, 有的是 以前认 识现在 又在课 文中出 现的字 。二年 级上册 加大了 写字的 量,全 册写字250个, 每课要 求写8-10个字 ,有助 于打好 写话A的基础 。“书 写提示 ”重点 指导了 “左窄 右宽, 左宽右 窄”“ 左短右 长,左 长右短 ”“左 右相等 ”等字 形结构 的书写 规则, 并提示 了一些 良好的 写字习 惯。如 ,“写 字时要 保持正 确的坐 姿和执 笔姿势 ”“先 看后写 ,才能 减少修 改次数 ,保持 页面整 洁”。 随着写 字量的 增加, 错别字 现象A始 凸显。 教材在 语文园 地七的 “展示 台”中 ,列举 了容易 写错的 汉字以 及容易 混淆的 形近字 、同音 字和同 音形近 字,提 示学生 ,容易 混淆的 字要注 意进行 对比, 写错的 字要及 时订正 在改错 本里, 要经常 拿出改 错本看 一看… …所有 这些举 措,都 旨在帮 助学生 养成及 时改正 错别字 的习惯 。

高中物理 第五章 曲线运动章末总结 新人教版必修2 (2)

高中物理 第五章 曲线运动章末总结 新人教版必修2 (2)


水平方向,v自x=由_落__体
动实例
竖直方向:匀变速曲线
运v0动t ,x v0
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gt
2
运动,y=
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运 运动 运
动 实例 动
匀速圆周运动的特点:速度大小 不变
大小
不变
,向心加速度
物理量:线速度、角速度、周期、频__率__、转速
圆周运动 关系:v=2 r
,物体近做心
竖直平面内 的圆周运动
两个模型运:动绳模型、杆模型
临界条件若 运绳 杆F动合模 模>型 型: :__重 最____高力____,提点____物供速____体向度____做心恰____力好___为__零_
第五章 曲线运动
章末总结
知识网络
速度方向:轨迹 切线 方向 曲线运动 运动条件:_物__体__所__受__合__力__的__方__向__与__它__的__速__度__方__向__不__在_

同一直线上
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,合凹力的
运 成与分解 运算法则:平__行__四__边__形__定__则__
T
,ω2 =
T
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的描述
v2
向心加速度:an= r
ω=2r
42 T2
r

向心力:Fn= m
v2 r
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m
42 T2
r

铁路的弯道
拱形桥
生活中的 航天器中的失重现象
曲 线 运
曲线 运动
圆 圆周运动

离心运动

若F合= m

高中物理必修二知识点总结第五章曲线运动

高中物理必修二知识点总结第五章曲线运动

高中物理必修二知识点总结:第五章曲线运动这一章是在前边几章的学习基础之上,研究一种更为复杂的运动方式:曲线运动。

这也是运动学中更为重要的一部分内容,本章的重难点就在于抛体运动、圆周运动。

考试的要求:Ⅰ、对所学知识要知道其含义,并能在有关的问题中识别并直接运用,相当于课程标准中的“了解”和“认识”。

Ⅱ、能够理解所学知识的确切含义以及和其他知识的联系,能够解释,在实际问题的分析、综合、推理、和判断等过程中加以运用,相当于课程标准的“理解”,“应用”。

要求Ⅱ:曲线运动、抛体运动、圆周运动。

知识构建:新知归纳:一、曲线运动●曲线运动1、定义:物体的运动轨迹不是直线的运动称为曲线运动。

2.物体做曲线运动的条件(1)当物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上时,这个合力总能产生一个改变速度方向的效果,物体就一定做曲线运动。

(2)当物体做曲线运动时,它的合力所产生的加速度的方向与速度方向也不在同一直线上。

(3)物体的运动状态是由其受力条件及初始运动状态共同确定的.2、曲线运动的特点:质点在某一点的速度方向,就是通过该点的曲线的切线方向.质点的速度方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动。

物体运动的性质由加速度决定(加速度为零时物体静止或做匀速运动;加速度恒定时物体做匀变速运动;加速度变化时物体做变加速运动)。

3、曲线运动的速度方向(1)在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度方向,就是通过这一点的曲线切线的方向。

(2)曲线运动的速度方向时刻改变,无论速度的大小变或不变,运动的速度总是变化的,故曲线运动是一种变速运动。

4、曲线运动的轨迹:作曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指向的一方弯曲,若已知物体的运动轨迹,可判断出物体所受合外力的大致方向,如平抛运动的轨迹向下弯曲,圆周运动的轨迹总是向圆心弯曲等。

●曲线运动常见的类型:(1)a=0:匀速直线运动或静止。

(2)a恒定:性质为匀变速运动,分为:①v、a同向,匀加速直线运动;②v、a反向,匀减速直线运动;③v、a成角度,匀变速曲线运动(轨迹在v、a之间,和速度v的方向相切,方向逐渐向a 的方向接近,但不可能达到。

高中物理 第五章 曲线运动章末总结 新人教版必修2

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1.利用平抛的时间特点解题 平抛运动可分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的 自由落体运动,只要抛出时物体的高度相同,则下落的时间和竖 直分速度就相同.
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2.利用平抛运动的偏转角度解题
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设做平抛运动的物体,下落高度为 h,水平位移为 x 时,速 度 vA 与初速度 v0 的夹角为 θ,由图所示可得:
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3.利用平抛运动的轨迹解题
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平抛运动的轨迹是一条抛物线,已知抛物线上的任意一段, 就可求出水平初速度和抛出点,其他物理量也就迎刃而解了.设 右图为某小球做平抛运动的一段轨迹,在轨迹上任取两点 A 和 B,分别过 A 点作竖直线,过 B 点作水平线,两直线相交于 C 点,然后过 BC 的中点 D 作垂线交轨迹于 E 点,过 E 点再作水 平线交 AC 于 F 点,则小球经过 AE 和 EB 的时间相等,设为单 位时间 T.
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A.物体 B 向右做匀速运动 B.物体 B 向右做加速运动 C.物体 B 向右做减速运动 D.物体 B 向右做匀加速运动
[答案] B
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[解析] A、B 物体沿细绳方向的速度分别为 vAcos θ 和 vB,
故 vB=vAcos θ=vcos θ,vB 逐渐增大,A、C 错,B 对;由 vB
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[例 2] 如图所示,一物体自倾角为 θ 的固定斜面顶端沿水 平方向抛出后落在斜面上,物体与斜面接触时速度与水平方向的 夹角 φ 满足( )
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A.tan φ=sin θ C.tan φ=tan θ
B.tan φ=cos θ D.tan φ=2tan θ
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[解题指导] 1.由题图可知,φ 为末速度与水平方向的夹角, 分解末速度,可得到两分速度与 φ 的关系.

最新高中物理必修2第五章曲线运动知识点总结

最新高中物理必修2第五章曲线运动知识点总结

精品 文档 欢迎 下载船v d t =m in ,θsin dx =水船v v =θtan第五章 曲线运动知识点总结§5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解 一、曲线运动1.定义:物体运动轨迹是曲线的运动。

2.条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。

3.特点:①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。

②运动类型:变速运动(速度方向不断变化)。

③F 合≠0,一定有加速度a 。

④F 合方向一定指向曲线凹侧。

⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。

4.运动描述——蜡块运动二、运动的合成与分解1.合运动与分运动的关系:等时性、独立性、等效性、矢量性。

2.互成角度的两个分运动的合运动的判断:①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。

②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a 合为分运动的加速度。

③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。

④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。

当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。

三、有关“曲线运动”的两大题型(一)小船过河问题模型一:过河时间t 最短: 模型二:直接位移x 最短:当v 水<v 船时,x min =d ,θsin 船v dt =,船水v v =θcos精品 文档 欢迎 下载α模型三:间接位移x 最短:(二)绳杆问题(连带运动问题)1、实质:合运动的识别与合运动的分解。

2、关键:①物体的实际运动是合速度,分速度的方向要按实际运动效果确定;②沿绳(或杆)方向的分速度大小相等。

模型四:如图甲,绳子一头连着物体B ,一头拉小船A ,这时船的运动方向不沿绳子。

甲 乙处理方法:如图乙,把小船的速度v A 沿绳方向和垂直于绳的方向分解为v 1和v 2,v 1就是拉绳的速度,v A 就是小船的实际速度。

(完整word版)高中物理必修二第五章曲线运动知识点总结

(完整word版)高中物理必修二第五章曲线运动知识点总结

曲线运动知识点总结(LYF )一、曲线运动1、全部物体的运动从轨迹的不一样能够分为两大类:直线运动和曲线运动。

2、曲线运动的产生条件:合外力方向与速度方向不共线(≠0°,≠ 180°)性质:变速运动3、曲线运动的速度方向:某点的刹时速度方向就是轨迹上该点的切线方向。

4、曲线运动必定收到合外力,“拐弯必受力,”合外力方向:指向轨迹的凹侧。

若合外力方向与速度方向夹角为θ,特色:当0°<θ< 90°,速度增大;当0°<θ< 180°,速度增大;当θ =90 °,速度大小不变。

5、曲线运动加快度:与合外力同向,切向加快度改变速度大小;径向加快度改变速度方向。

6、对于运动的合成与分解(1)合运动与分运动定义:假如物体同时参加了几个运动,那么物体实质发生的运动就叫做那几个运动的合运动。

那几个运动叫做这个实质运动的分运动.特色:①等时性;②独立性;③等效性;④同一性。

(2)运动的合成与分解的几种状况:①两个随意角度的匀速直线运动的合运动为匀速直线运动。

②一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动为匀变速运动,当两者共线时轨迹为直线,不共线时轨迹为曲线。

③两个匀变速直线运动合成时,当合速度与合加快度共线时,合运动为匀变速直线运动;当合速度与合加速度不共线时,合运动为曲线运动。

二、小船过河问题1、渡河时间最少:不论船速与水速谁大谁小,均是船头与河岸垂直,渡河时间t mind,合速度方向沿v船v合的方向。

2、位移最小:①若 v船v水,船头倾向上游,使得合速度垂直于河岸,船头偏上上游的角度为cos v水,最小位移为v船lmin d 。

②若 v船v水,则不论船的航向怎样,老是被水冲向下游,则当船速与合速度垂直时渡河位移最小,船头倾向上游的角度为 cos v船,过河最小位移为lminddv水。

v水cos v船三、抛体运动1、平抛运动定义:将物体以必定的初速度沿水平方向抛出,且物体只在重力作用下(不计空气阻力)所做的运动,叫做平抛运动。

高中物理第五章曲线运动章末优化总结课件高一物理课件

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12/12/2021
2.轮船渡河问题 v1 为水流速度,v2 为船相对于静水的速度,θ 为 v2 与上游河岸的夹角,d 为河宽.轮 船渡河的运动可以分解成沿水流方向和垂直于河岸方向两个分运动,沿水流方向轮船 的运动是速度为 v1-v2cos θ 的匀速直线运动,沿垂直于河岸方向轮船的运动是速度 为 v2sin θ 的匀速直线运动. (1)最短渡河时间:在垂直于河岸方向上有 t=v2sdin θ,当 θ=90°时,tmin=vd2. (2)最短渡河位移:smin=d(v2>v1).
12/12/2021
[解析] (1)因 AB 段、BC 段水平位移相同,AB 段和 BC 段所用时间相同.又因为小球在 竖直方向的分运动为自由落体运动,故 Δh=gT2,即 hBC-hAB=gT2, 所以 T= hBC-g hAB=0.1 s, 故闪光频率为 f=T1=10 Hz. (2)A、B 间水平距离 Δx=3L=0.15 m, 由 Δx=vxT 得水平分速度 vx=ΔTx=1.5 m/s. (3)经过 B 点时的竖直分速度 vy=hAB2+ThBC=2 m/s,经过 B 点时速度大小为 v= vx2+vy2 =2.5 m/s. [答案] (1)10 Hz (2)1.5 m/s (3)2.5 m/s
12/12/2021
(3)汽车过拱桥 如图所示,汽车过凸形桥顶时,桥对车的支持力 F=mg-mvR2, 由此式可以看出汽车对桥的压力小于汽车的重力,而且随着汽车 速度的增大而减小. 当压力为零时,即 mg-mvR2=0,v= gR,这个速度是汽车能正常过拱桥的临界速度. v< gR是汽车安全过桥的条件.
12/12/2021
专题二 平抛运动的特征和解题方法 平抛运动是典型的匀变速曲线运动,它的动力学特征是:水平方向有初速度而不受外 力,竖直方向只受重力而无初速度,抓住了平抛运动的这个初始条件,也就抓住了它 的解题关键.现将常见的几种解题方法介绍如下: 1.利用平抛运动的时间特点解题:平抛运动可分解成水平方向的匀速直线运动和竖 直方向的自由落体运动,只要抛出的时间相同,下落的高度和竖直分速度就相同.
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2019-2020学年高中物理第05章曲线运动章末总结(讲)(提升版)(含解析)新人教版必修2★知识网络※知识点一、运动的合成与分解一、研究曲线运动的基本方法利用运动的合成与分解研究曲线运动的思维流程:(欲知)曲线运动规律――→等效分解(只需研究)两直线运动规律――→等效合成(得知)曲线运动规律。

二、运动的合成与分解1.合运动与正交的两个分运动的关系(1)s=x2+y2——(合运动位移等于分运动位移的矢量和)(2)v=v21+v22——(合运动速度等于分运动速度的矢量和)(3)t=t1=t2——(合运动与分运动具有等时性和同时性)2.小船渡河问题的分析小船渡河过程中,随水漂流和划行这两个分运动互不干扰,各自独立而且具有等时性。

(1)渡河时间最短问题:只要分运动时间最短,则合运动时间最短,即船头垂直指向对岸渡河时间最短,t min=dv船。

(2)航程最短问题:要使合位移最小。

当v水<v船时,合运动的速度可垂直于河岸,最短航程为河宽。

当v水>v船时,船不能垂直到达河岸,但仍存在最短航程,当v船与v合垂直时,航程最短。

3.关联物体速度的分解在运动过程中,绳、杆等有长度的物体,其两端点的速度通常是不一样的,但两端点的速度是有联系的,我们称之为“关联”速度,解决“关联”速度问题的关键两点:一是物体的实际运动是合运动,分速度的方向要按实际运动效果确定;二是沿杆(或绳)方向的分速度大小相等。

特别提醒:关联物体运动的分解1.常见问题:物体斜拉绳或绳斜拉物体,如图所示。

2.规律:由于绳不可伸长,绳两端所连物体的速度沿着绳方向的分速度大小相同。

3.速度分解方法:图甲中小车向右运动,拉绳的结果一方面使滑轮右侧绳变长,另一方面使绳绕滑轮转动。

由此可确定车的速度应分解为沿绳和垂直于绳的两个分速度。

甲、乙两图的速度分解如图所示。

【典型例题】【例题1】如图所示,以速度v沿竖直杆匀速下滑的物体A用轻绳通过定滑轮拉物体B,当绳与水平面夹角为θ时,物体B的速度为( )A.v B.v sin θC.v cos θD.v sin θ【答案】D【解析】将A的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,根据平行四边形定则得,v B=v sin θ,故D正确。

【针对训练】如图所示,杆AB沿墙滑下,当杆与水平面的夹角为α,B端的滑动速度为v B时,求A端的滑动速度v A。

【答案】v A=v Bcot α如图乙所示,由于v A′=v Asin α,v B′=v Bcos α,利用v A′=v B′,得v Asin α=v Bcos α,所以v A=v Bcot α.※知识点二、平抛运动的特征和解题方法平抛运动是典型的匀变速曲线运动,它的动力学特征是:水平方向有初速度而不受外力,竖直方向只受重力而无初速度,抓住了平抛运动的这个初始条件,也就抓住了它的解题关键,现将常见的几种解题方法介绍如下: 1.利用平抛的时间特点解题平抛运动可分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,只要抛出的时间相同,下落的高度和竖直分速度就相同。

2.利用平抛运动的偏转角度解题设做平抛运动的物体,下落高度为h ,水平位移为x 时,速度v A 与初速度v 0的夹角为θ ,由图可得:tan θ=v y v x =gt v 0=gt 2v 0t =2hx①将v A 反向延长与x 相交于O 点,设AO =d ,则有: tan θ=h d解得d =12x ,tan θ=2hx=2tan α ②①②两式揭示了偏转角和其他各物理量的关系。

3.利用平抛运动的轨迹解题平抛运动的轨迹是一条抛物线,已知抛物线上任意一段,就可求出水平初速度和抛出点,其他物理量也就迎刃而解了。

设图为某小球做平抛运动的一段轨迹,在轨迹上任取两点A 和B ,分别过A 点作竖直线,过B 点作水平线相交于C 点,然后过BC 的中点D 作垂线交轨迹于E 点,过E 点再作水平线交AC 于F 点,小球经过AE 和EB 的时间相等,设为单位时间T 。

由Δy =gT 2知T =Δyg=y FC -y AFgv 0=x EFT=g y FC -y AF·x EF★平抛运动的两个重要推论的应用推论1:平抛运动的速度方向与水平方向的夹角θ和位移方向与水平方向的夹角α的关系:tan θ=2tan α推论2:做平抛运动的物体在任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过水平位移的中点。

★平抛运动与斜面相结合问题的处理方法平抛运动经常和斜面结合起来命题,求解此类问题的关键是挖掘隐含的几何关系。

常见模型有两种:(1)物体从斜面平抛后又落到斜面上,如图所示。

则其位移大小为抛出点与落点之间的距离,位移的偏角为斜面的倾角α,且tan α=y x =gt2v 0。

(2)物体做平抛运动时以某一角度(φ)落到斜面上,如图所示。

则其速度的偏角为(φ-α),且tan(φ-α)=v y v 0。

【典型例题】【例题2】平抛一物体,当抛出1s 后它的速度方向与水平方向成45°,落地时速度方向与水平方向成60°,求: (1)初速度大小; (2)落地速度大小;(3)开始抛出时距地面的高度; (4)水平射程。

(g 取10m/s 2) 【审题指导】画出平抛运动轨迹和两个时刻速度的分解图,根据几何关系及相关运动学公式即可求解。

【答案】(1)10m/s (2)20m/s (3)15m (4)17.32m【解析】(1)如图所示,作出平抛运动轨迹上两时刻的速度分解图,1s 时,速度方向与水平方向成45°,说明v 0=v y 1,而v y 1=gt 1, 解得v 0=10m/s 。

(2)落地时的速度大小v 2=v 0cos60°=2v 0=20m/s 。

【针对训练】如图所示,在足够长的斜面上A 点,以水平速度v 0抛出一个小球,不计空气阻力,它落到斜面上所用的时间为t 1,若将此球改用2v 0抛出,落到斜面上所用时间为t 2,则t 1与t 2之比为( ) A .1∶1 B .1∶2 C .1∶3D .1∶4【答案】B※知识点三、圆周运动中的临界问题当物体从某种特性变化为另一种特性时,发生质的飞跃的转折状态,通常叫做临界状态,出现临界状态时,即可理解为“恰好出现”,也可理解为“恰好不出现”。

1.水平面内圆周运动的临界问题 (1)不滑动质量为m 的物体在水平面上做圆周运动或随圆盘一起转动如图甲、乙所示)时,静摩擦力提供向心力,当静摩擦力达到最大值F fm 时,物体运动的速度也达到最大,即F fm =m v 2mr ,解得v m =F fm r m。

(2)绳子被拉断质量为m 的物体被长为l 的轻绳拴着如图所示),且绕绳的另一端O 做匀速圆周运动,当绳子的拉力达到最大值F m 时,物体的速度最大,即F m =m v 2ml,解得v m =F m l m。

这就是物体在半径为l 的圆周上运动的临界速度。

2.竖直平面内圆周运动的临界问题物体在竖直平面内的圆周运动是典型的变速圆周运动,一般情况下只讨论最高点和最低点的情况。

(1)轻绳模型如图所示,细绳系的小球或在轨道内侧运动的小球,在最高点时的临界状态为只受重力,即mg=mv 2r,则v =gr 。

在最高点时:(1)v=gr时,拉力或压力为零。

(2)v>gr时,物体受向下的拉力或压力。

(3)v<gr时,物体不能达到最高点(如图)。

即绳类的临界速度为v临=gr。

(2)轻杆模型如图所示,在细轻杆上固定的小球或在管形轨道内运动的小球,由于杆和管能对小球产生向上的支持力,所以小球能在竖直平面内做圆周运动的条件是:在最高点的速度大于或等于零,小球的受力情况为:(1)v=0时,小球受向上的支持力F N=mg。

(2)0<v<gr时,小球受向上的支持力0<F N<mg。

(3)v=gr时,小球除受重力之外不受其他力。

(4)v>gr时,小球受向下的拉力或压力,并且随速度的增大而增大。

即杆类的临界速度为v临=0。

特别提醒:对竖直平面内的圆周运动(1)要明确运动的模型,即绳模型还是杆模型。

(2)由不同模型的临界条件分析受力,找到向心力的来源。

【典型例题】【例题3】如图所示,水平转盘上放有一质量为m的物体(可视为质点),连接物体和转轴的绳子长为r,物体与转盘间的最大静摩擦力是其压力的μ倍,转盘的角速度由零逐渐增大,求:(1)绳子对物体的拉力为零时的最大角速度。

(2)当角速度为 3μg2r 时,绳子对物体拉力的大小。

【答案】(1)μgr (2)12μmg【针对训练】用长L =0.6m 的绳系着装有m =0.5kg 水的小桶,在竖直平面内做圆周运动,成为“水流星”。

g =10m/s 2。

求:(1)最高点水不流出的最小速度为多少?(2)若过最高点时速度为3m/s ,此时水对桶底的压力多大?【答案】(1)2.45m/s (2)2.5N 方向竖直向上【解析】(1)水做圆周运动,在最高点水不流出的条件是:水的重力不大于水所需要的向心力。

这是最小速度即是过最高点的临界速度v 0。

以水为研究对象mg =m v 20L解得v 0=Lg =0.6×10m/s≈2.45m/s(2)因为v =3m/s>v 0,故重力不足以提供向心力,要由桶底对水向下的压力补充,此时所需向心力由以上两力的合力提供。

v =3m/s>v 0,水不会流出。

设桶底对水的压力为F ,则由牛顿第二定律有:mg +F =m v 2L解得F =m v 2L-mg =320.6-10)N =2.5N根据牛顿第三定律F′=-F所以水对桶底的压力F′=2.5N,方向竖直向上。

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