敢于思考勤于思考善于思考着力培养思想型领导干部
团的干部要求
团的干部(一)团章对团干部提出哪些要求团章要求,团的各级领导干部要做团员和青年的表率,模范地履行团员的各项义务,刻苦学习,勤奋工作、勇于创造、自觉奉献,做党放心、青年满意的干部。
1.政治上要坚强。
具有相应的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平,自觉实践"三个代表"重要思想,坚持讲学习、讲政治、讲正气,坚持执行党的基本路线和各项方针政策立志改革开放,献身社会主义现代化建设事业。
2.学习要刻苦。
带头学习政治、文化、科学技术和现代管理知识,不断提高思想政策水平和实际工作能力。
3.工作要勤奋。
有强烈的革命事业心和责任感,勤于思考,勇于创新,知难而进,积极主动地在青年中开展工作,努力做出实绩。
4.作风要扎实。
朝气蓬勃,实事求是,发扬民主,敢想敢干,深入基层,调查研究,讲实话,办实事,求实效,不搞形式主义,不沾染官僚习气。
热心为青年服务,做青年的知心朋友。
5.品德要高尚。
顾全大局,公道正派,团结同志,助人为乐,诚实谦虚,清正廉洁,有自我批评精神,自觉接受团员和青年的监督。
(二)团干部应具备什么样的能力结构能力是人胜任某项工作或任务的客观条件。
能力结构是一个多层次、多要素的动态综合体,具有明显的职业特征。
团干部的能力构成主要包括:1.观察能力。
团干部应有审时度势的能力,具有敏锐的目光,能够从事物的表象中,发现事物的本质,观察事物不仅要细致,而且要全面,形成多维立体的观察视野。
2.分析能力。
分析是指出问题和解决问题的基础,不会正确地分析、判断事物,就无法鉴别信息,也不可能正确处理信息,也谈不上有效地工作。
所以,团干部应该掌握科学的辩证逻辑思维方法,提高分析和解决问题的能力。
3.调研能力。
调查研究是团干部一项基本功。
通过调研可以获得大量信息和可靠的、有实用价值的资料,有助于计划工作,预测未来,发现典型,指导基层,减少工作主观性、片面性和盲目性。
4.创新能力。
对新事物敏感,富有开拓性思维,善于发现新事物,勤于思考,善于观察,勇于提出新见解、新方案,善于从本部门、本单位的实际出发,开创工作新局面。
领导干部应养成勤学、善思、实干的工作作风2
领导干部应养成勤学善思实干的工作作风根据党中央建设学习型政党和学习型组织的号召，要求我们各个干部要在强基础谋发展中争当主力军，我委通过集中、自学等学习方式，切实加强了党员领导干部的理论学习，本人在这方面颇有收获。
我觉得：党员领导干部应养成勤学，善思，实干的工作作风。
勤学是一个干部必备的基本素质，作为一个党员干部，首先应学习党的理论、方针、政策，用科学的理论武装头脑，坚定正确的政治立场，时刻了解党中央的战略部署，在思想上和行动上与中央保持高度一致。
其次应不断学习业务知识。
当今世界，科学技术日新月异，怎样吸收新的业务知识尤为重要；另外学习其它方面的科学知识，对增加知识量拓宽思维空间，调节心态也大有益处。
现在工作繁忙压力大，许多干部心情焦虑，睡眠不好。
一部小说可转换你的工作压力，一首好诗能净化你的心灵，一篇名人传记足以平衡你的心态，所以学习也能促进你的身心健康。
善思，即静下心来或闭门思过或思考未来单位的发展。
无论何人何事都有不足之处，常言道，“人非圣贤，熟能无过”，关键是通过独处，静思，找出自己的不足之处，从而不断完善自己。
在工作中也难免有决策欠妥、在处理问题过程中欠周密之处。
通过思考加以弥补；也为以后处理同类问题提供借鉴。
单位的发展方向、改革的着力点、重大的决策等问题。
在实施前更要深思熟虑。
古人云：“三思而后行”足见其重要性，现在有一些“拍额头，就决策。
拍胸脯表决心，拍屁股就走人”“三拍”干部。
是对国家、对人民不负责任的表现。
实干，是一个基层干部能否有影响力的重要因素。
也是干部能否在群众中树立威信的关键。
许多基层干部长期下到基层，与群众打成一片。
群众就会把心里的话说出来，你才会了解到群众真实的需求。
为他决策提供真实的资料，这些干部有可能文化不高，但能赢得老白姓的赞扬。
同时实干也能直接检验我们工作方案的正确性、周密性，避免犯教条主义，理想主义的错误。
常言道：“己之不欲，勿施于人”有些事自己都办不到。
还要求下级或普通职工办到，这样也会丧失威信，甚至令人反感。
【工作心得体会】增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部
三一文库()/心得体会范文/工作心得体会〔增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部〕增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部党的十七届四中全会《决定》强调党员要不断学习、善于学习，这是适应能力时代发展变化，加强党员党性修养，提高党员素质的需要。
总部前期开展的《建设学习型党委机关，争做学习型领导干部》提出了明确的要求，各级干部必须把学习当成一种精神追求，做到学以立德、学以长智，把学习成果转化为谋化工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。
一、要真正使学习意识在党员干部头脑中深深扎根，就必须在端正思想认识上求深化总部首长指出，学习是建设现代化武装警察力量的需要、是不断提高领导干部思想政治水平和能力素质的需要。
培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精细，物理使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩”。
当前科技进步日新月异，知识更新空前加快，不断改变关我们的生存环境、生存空间和生存方式，有许多新情况需要掌握，有许多新知识需要学习，有许多新领域需要探索。
在这种新形式下，学习已不再是一种手段，而是一个人一生的有机组成部分，是生命和必需、生存的必需、发展的必需。
但是，也确有不少人把学习看成一项软任务，说起来重要，忙起来不要；有的认为学习不学习照样干好工作，满足于已有的文凭、学历，或过分看重自己的工作经验；有的刚因忙于日常工作性工作，对学习重视不够。
古人云：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。
”这次总部开展的“建设学习型党委机关争做学习型领导干部”教育教育活动，就是要大兴学习之风，把坚持用党的创新理论、高科技知识武装头脑，作为紧迫的任务来对待、重要的责任来履行。
作为新时期武警部队各级干部，身系国家安危、部队建设发展。
如果不注重学习思考，素质和能力就难以提高，就难以履行新的历史使命，难以完成以执勤、处突和反恐为中心的各项任务。
只有勤奋学习，多读一些有益的书籍，才能实现自我超越，自我完善。
三提升个人心得体会（通用6篇）
三提升个⼈⼼得体会（通⽤6篇）三提升个⼈⼼得体会（通⽤6篇） 我们⼼⾥有⼀些收获后，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以记录我们的思想活动。
那么⼼得体会怎么写才恰当呢？以下是⼩编整理的三提升个⼈⼼得体会（通⽤6篇），希望对⼤家有所帮助。
三提升个⼈⼼得体会1 ⾃开展“提升能⼒，提升标准，提升效率”活动以来，通过集中学习讨论和⾃学，感触很多，我的⼼得体会是： ⼀、深刻把握科学发展观的科学内涵和本质要求，推动思想观念得到新的解放 这次的“三提升”活动不同于以往任何⼀次政治学习或是整风运动，⽽是⼀次新的思想⾰命，是积极谋划如何在新的历史起点推动公安⼯作再上新台阶的重要举措。
所谓解放思想就是要使⾃⼰的思想认识，随不断发展的客观实际变化⽽变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯性和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
⼆、积极查找问题，进⼀步增强责任感和紧迫感。
要通过提升能⼒，提升标准，提升效率活动深挖思想根源，查找⾃⼰思想中的薄弱环节，清醒⾯对⾃⼰的不⾜之处。
解放思想既是探照灯，照亮别⼈，开拓奋进；更是反光镜，以镜为鉴，⾃查⾃纠。
⼀是要认真查找⾃⾝与办公室⼯作不相适应的地⽅。
要从相对简单的办公室基础⼯作，⽐如⽂字写作、统计、礼仪接待、收发、会务准备、内务管理等跳出来，进⼀步提⾼⾃⼰的⽂字材料写作⽔平、电脑操作技能、接待领导和有关职能部门的能⼒。
⼆是要认真查找与其他同事之间的差距。
要在完成领导交办的任务的同时，进⼀步提升⾃⼰的法律素养和⼯作能⼒，尽快缩短与法制办其他同事之间的差距，要积极取长补短，不断提⾼个⼈道德修养和⽂化、法律、理论素质。
三是认真查找与部门不断创新发展之间的差距，进⼀步增强责任感和紧迫感。
要及时摆脱惯性思维的束缚，及时更新知识，实现事务型向政务型的发展。
如尽快适应档案管理的纸质化向电⼦化发展、⽹站的开发与运⽤、对外宣传⼯作的⼒度与深度的加强和精细化管理等⼯作。
三、切实加强学习，进⼀步提升⾃⾝素质和⼯作效能。
领导干部现实表现材料
××同志现实表现材料××，女，××年××月生，××××人，××年××月参加工作，××年××月加入中国共产党，××年××月任××××。
该同志思想积极、要求进步，严格要求自己，工作中与同事团结互助，以身作则，勤勤恳恳，兢兢业业，待人和善，她本着工作优质高效的原则和目的，注重工作能力、工作态度、工作作风的自我加强培养，经过不断努力，出色地完成了领导交办和自身岗位的工作任务，受到领导和群众的一致好评。
一、政治坚定，具有较高的党性修养和政策理论水平该同志始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己，认真贯彻执行党的执行路线方针政策，自觉加强党性锻炼和理论修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场，有着很强的政治鉴别力和政治敏感性，都能够旗帜鲜明、立场坚定地维护党和国家的尊严和利益。
二、作风扎实，具有严谨认真的工作态度和强烈的敬业精神该同志具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实。
她担任区政府领导秘书两年多来，顾全大局，凡事以事业为重，能够当好领导的参谋和助手，并且积极配合其她部门的工作，尽职尽责。
讲求实效，深入基层，开展调查研究，明实情，出实招，踏踏实实，一步一个脚印，有着敢于创新的精神、实事求是的态2020/3/27度和真抓实干的作风。
对任何工作都认真细致，精益求精，一丝不苟，保证了各项工作高标准、高质量、高效率。
注重学习，学理论、学政策、学业务，与时俱进，不断丰富知识结构，拓宽知识领域，提高知识水平。
讲究团结，尊重领导，热情服务，公道正派，谦虚谨慎，以诚待人，在同事间有一定的威信。
如何防范“四个危险”
★如何有效防范当前面临的“四个危险”胡锦涛同志在庆祝建党90周年大会上指出，全党面临“精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败”四个危险，向全党同志发出了重要警示。
各级领导干部作为党执政兴国的中坚骨干力量，必须警钟长鸣，以身作则，坚持做到“四个始终”，努力防范“四个危险”。
第一，始终把事业当追求，防范精神懈怠的危险。
防范精神懈怠，必须从树立正确的世界观、人生观、价值观入手，在历史和时代的背景下正确认识自己，不求当大官，只求做大事，把事业当成一种追求，把发展当成一种使命。
一要坚定信念。
理想信念是我们一切行动的力量源泉。
把事业当追求，说到底就是一个共产党员无私奉献、忘我奋斗的自觉行动。
二要敢于担当。
就是有强烈的事业心和责任感，在其位谋其政，任其职尽其责。
三要保持激情。
把事业当追求，最关键的动力来自于对工作的激情和热爱。
我们要从内心深处热爱自己所从事的工作，始终保持一种坚韧不拔的锐气、迎难而上的勇气、开拓进取的朝气，把个人的全部智慧、才能和心血都倾注到自己所钟爱的事业上。
第二，始终把自己当学生，防范能力不足的危险。
面对新形势的不断变化，各级领导干部只有始终把自己当作一名学生，踏踏实实地学习实践、总结提炼，才能不断地提高处理复杂问题、领导科学发展的能力。
一要保持谦卑。
作为领导干部，宁可把自己看低一点，也要防止在居功自傲中迷失前进的方向。
二要不断学习。
学习没有止境、知识没有上限。
每一个领导干部都应自觉把加强学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径和首要任务，强化理论素养，优化知识结构。
三要躬身实践。
实践是提高个人能力素质的基本途径。
只有在实践中求真、求深，才符合科学发展观的要求，才能真正提高自身的能力素质。
第三，始终把群众当亲人，防范脱离群众的危险。
群众就像一块永恒的试金石，时刻考验着每一位共产党员的政治本色。
一些领导干部脱离群众、高高在上，归根结底是因为宗旨观念淡化、公仆意识消退，忘记了自己手中的权力恰恰来自人民群众。
新时代领导干部创新思维能力的提升
新时代领导干部创新思维能力的提升随着社会的不断发展和变革，新时代对领导干部的要求也在不断提升。
在这个快速变化的时代，领导干部需要具备创新思维能力，才能适应复杂多变的环境，推动工作取得更好的成效。
提升领导干部的创新思维能力显得尤为重要。
本文将从激发创新意识、培养创新能力和营造创新环境三个方面分析新时代领导干部创新思维能力的提升。
一、激发创新意识领导干部作为组织的核心力量，要发挥好自身的主观能动性，首先要有强烈的创新意识。
只有不断激发创新意识，才能在工作中勇于探索、勇于创新。
激发创新意识需要领导干部具备前瞻性、判断力和洞察力。
领导干部要有前瞻性思维。
要不断学习新知识、新技术，紧跟时代步伐，对未来趋势有深刻的认识和独到的见解，预见到未来发展的方向。
只有有了前瞻性的思维，领导干部才能及时调整自己的思维和决策，使工作更具有前瞻性和创新性。
领导干部要有辨别能力。
要善于从大量信息中辨别出有价值的部分，能够看清大势、看准市场，只有看得清形势，领导干部才能做出明智的决策，创造出更多的价值。
领导干部要有洞察力。
要善于洞察社会发展的脉络，深刻理解人民群众的生活和需求，这样才能提出更合理的决策和政策，更好地服务人民群众。
通过不断激发创新意识，领导干部才能在工作中有更多的灵感和创意，才能更好地引领团队和组织向前发展。
二、培养创新能力除了激发创新意识，领导干部还需要具备创新能力。
创新能力是指领导干部在工作中能够独立地、有创造性地解决问题的能力，能够在面临困难和挑战时找到新的解决办法。
培养创新能力需要领导干部具备开放性、包容性和坚韧性。
领导干部要有开放性思维。
要善于接受新事物，愿意尝试新方法，对新思想保持开放的态度，不断拓展自己的认知边界。
只有具备开放性思维，领导干部才能不断吸收新的知识和经验，从而寻找到更创新的解决办法。
领导干部要有包容性思维。
要尊重和包容不同的意见和想法，倾听各方声音，不固执己见，勇于纠正自己的错误。
只有有了包容性思维，领导干部才能团结整个团队，调动起每个人的积极性，从而形成一个共同创新的团队。
增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部
增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部进一步增强学习自觉性和紧迫感、努力争做学习型领导干部党的十七届四中全会《决定》强调党员要不断学习、善于学习，这是适应性时代发展变化，加强共产党员党性修养，不断提高党员素质的需要。
总部前期开展的《建设学习型党委机关，争做学习型领导干部》提出了明确的要求，干部必须把学习当成一种精神追求，做到学以立德、学以长智，把学习成果转化为谋化工作的大方向、促进工作的措施、领导工作的本领。
一、要真正使学习意识在党员干部头脑中深深扎根，就必须在端正思想认识上求深化总部首长指出，学习是建设现代化武装警察力量的需要、是不断提高领导干部思想政治水平和能力素养的需要。
培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精细，物理使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩”。
今年以来科技进步日新月异，知识更新空前加快，不断改变三道我们的生存环境、生存空间和生存这种方式，有许多新情况需要掌握，有许多新知识需要学习，有许多新领域可能需要探索。
在这种新形式下，学习也已不再是一种手段，而是一个人一生的终生有机组成部分，是生命和必需、生存的必需、发展的必需。
但是，也确有不少人把学习看成一项软任务，说起来重要，忙起来不要；有的认为学习不学习照样干好工作，满足于已有的文凭、学历，或实践经验过分看重自己的工作经验；有的刚因忙于各样工作其他工作性工作，对学习重视不够。
古人云：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。
”这次总部开展的“建设学习型党委机关争做学习型领导干部”教育教育活动，就是要大兴学习之风，把坚守用党的创新理论、高科技知识武装头脑，作为紧迫的任务来对待、重要的责任来履行。
作为新时期武警部队各级基层干部，身系国家安危、部队建设发展。
如果不注重讲课思考，素质和能力就难以提高，就难以履行茀蕨历史使命，难以完成以执勤、处突和反恐为中心的各项任务。
只有勤奋学习，多读一些有益的书籍，才能实现自我意识超越，自我完善。
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敢于思考勤于思考善于思考着力培
养思想型领导干部
思想水平和思维能力是领导干部的重要素质。
毛泽东同志说过，领导者的责任，归结起来，主要是出主意、用干部。
出主意，就要有思想、善思考。
各级领导干部是经济社会发展的组织者、领导者、推动者。
当前，我国正处于改革发展的关键阶段，新情况、新问题层出不穷，迫切需要一大批有思想、有能力的高素质领导干部。
着力培养思想型领导干部，是有效解决前进中遇到的突出矛盾和问题、推动经济社会又好又快发展的迫切需要，也是提高党的执政能力和领导水平、以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。
鼓励领导干部敢于思考。
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。
要做到解放思想，首先就要做到敢想，也就是敢于思考。
敢想需要有胆量，勇于打破束缚头脑的条条框框，真正从实际出发观察和分析问题。
但敢想又不是漫无边际的胡思乱想，不是不切实际的凭空幻想，而应立足于对客观实际的充分把握、对事物发展规律的正确认识、对时代发展潮流的深刻洞察以及对党和国家事业的高度忠诚。
鼓励领导干部敢于思考，应努力营造良好氛围，像邓小平同志所说的那样，“不扣帽子，不打棍子，不抓辫子”，消除广大领导干部的思想顾虑，充分调动其干事创业的积极性。
只要有利于推动科学发展、促进社会和谐，有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，就要支持领导干部大胆思考、勇敢试验、放手去干。
同时，应大力培养领导干部的独立思
考精神，增强问题意识，打破各种成见，多做理性分析，力避跟风盲从，在充分调查研究的基础上提出新见解、新思路、新举措。
督促领导干部勤于思考。
当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革，我们面临的机遇和挑战都前所未有。
继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，对各级领导干部提出了新的更高要求。
党的十七大报告指出，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战。
深入贯彻落实党的十七大精神，要求各级领导干部做到勤于思考、深入思考，认真研究新情况、新问题，充分把握新课题、新矛盾。
思想懒惰、浅尝辄止，是不可能把情况搞清楚、把问题弄明白的，也是难以提出发展新思路、打开事业新局面的。
勤于思考，就是要既思考国内发展形势，又思考国际因素影响；既考虑本部门工作，又考虑相关部门工作；既立足当前，又着眼长远。
督促领导干部勤于思考，应建立健全相应的奖惩机制，把反映领导干部认真思考、开拓创新的指标纳入相关的评价体系之中。
引导领导干部善于思考。
对于领导干部来说，仅仅敢于思考、勤于思考是不够的，还应善于思考。
善于思考，就要掌握科学的思维方式，遵循正确的思考方法。
在实践中，应把握好这样几个原则：一是坚持实事求是。
这是党的思想路线的根本要求。
坚持实事求是，就是要既认真学习领会和贯彻落实党的理论和路线方针政策，又充分了解本地区、本部门、本单位的具体情况，努力把二者有机结合起来。
二是善于抓住主
要矛盾。
主要矛盾抓不住，思维就会陷入困惑，工作就会陷入混乱；主要矛盾抓住了，其他的矛盾自然迎刃而解。
三是学会用辩证的眼光看问题。
善于把感性的东西理性化，把零散的东西系统化，把静止的东西动态化，把抽象的东西具体化，反对孤立、抽象、静止的观点和做法。
四是做到“学”与“思”的统一。
古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。
只思不学，容易脱离实际，流入空泛，陷入迷惘。
以学习促进思考，以思考推动学习，是领导干部不断提高思想理论水平和实际工作能力的一个重要途径。
【王太广王玉如】。