花的结构和类型(1)
花的结构和类型第一课时
《花的结构和类型》（第一课时）1、知识目标①识别花的各个部分，概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊的理由；②描述花的种类和花的着生方式；③说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。
2、能力目标①通过解剖和观察花的基本结构，培养学生的实验操作能力和观察能力；②通过识别不同种植物花的特点，培养学生观察能力和灵活运用知识的能力。
3、情感目标通过学习“花的结构及其主要功能””等知识，使学生树立“生物体结构与功能”相适应的辩证观点。
【教学重点】解剖和识别花的基本结构；【教学难点】通过探究实验认同花的结构与其功能的适应性【教学方法】学生资助探究实验观察与教师讲解相结合的教学方法【课前准备】教师：桃花的模型；分组解剖器材；相关多媒体课件。
学生：尽可能搜集各种各样的花，按小组收集整理；课前对本节内容进行预习。
【教材分析】“花的结构”是本节教学内容的重点。
只有把花的结构弄清楚，才能更好地理解植物开花后才能结果，种子怎样才能形成。
解剖花也是本节教学的难点。
桃花也好、白菜花也好，对于学生来说，操作起来都显得小了。
学生进行解剖时，往往显得“笨手笨脚”，容易弄丢一个部分或弄断一个结构，所以要注意提醒学生，认真谨慎地从外至内地一层层把花的各部分用镊子摘取下来，放在一个固定的位置。
花蕊是花的最主要的结构。
因此，根据花中花蕊的种类而定名的单性花和两性花是最基本的两类花。
只有理解了这两类花的区别，才能明白雌雄同株和雌雄异株的概念。
【教学过程】：（1课时）一、导入：同学们，自然界中丰富多彩的生物，不仅为人类提供了丰富的食物、纤维、建筑和家具材料，同时也美化了我们的生活，（播放录像《植物的繁殖》）引导学生谈获得的信息。
从而导入新课。
二、学习新课：花的结构1、学生行解剖一朵花提醒学生实验时的注意以下问题：①观察时应按照怎样的顺序进行？为什么？②你观察到了花的哪些结构？③请你描述各部分的排列具有什么特点？④各部分的作用是什么？⑤你认为花的主要结构是什么？为什么？⑥注意安全。
第一节 花的结构和类型
1.课堂必备：书 4. 带着理解从叛逆走向成熟 + 练习册 + 笔
2.课堂必备：书 5. 尽量不要沦为坏学生 + 练习册 + 笔 3.课堂必备：书 6. 最大可能唤醒自己潜在的才能 + 练习册 + 笔
第四单元
物种的延续
第一章 绿色 开 花 植物的一生
第一节 花的结构和类型
实验 ：观察花的结构 你觉得会需要哪些工具呢？ 你知道解剖和观察的一般顺序吗？
两性花
雌雄同花 桃花、梨花、百合花等
花的类型 2 1.考考你的眼力：图中的花着生方式有什么异同？ 2.说一说两类花各有什么特点？ 单生花
花 单 独 着 生 在 茎 上
花 序
花 按 一 定 次 序 着 生 在 花 序 轴 上
穗狀花序
总狀花序
葇荑花序
佛焰花序
圆锥花序
头状花序
伞形花序
伞房花序
聚伞花序
花 序
子房---果实 胚珠---种子
花冠：吸引昆虫 保护 花萼： 花托：着生花的各部分 花柄：连接、支持、运输
花的类型 1 1.考考你的眼力：三幅图中的花有什么异同？
2.你知道什么是雌雄同株、雌雄异株吗 ？P6
A
雄花：只有雄蕊
B
雌花：只有雌蕊
C
同时有雄蕊和雌蕊
单性花 雌雄异株 雌雄同株 黄瓜、南瓜、玉米、毛白杨等
再见， 愿您在花一样的年华孕育着美好的果实。
的种类
回顾：第一节
理一理：知识框架 记一记：知识重点 练一练：知识运用
花的结构和类型
1.花的结构 ：p3文、p4图
（1）完全花的六个基本结构
1.巩固提高 （2）花的主要结构
第一节花的结构和类型1课时
A、单性花 B、雌花
C、两性花 D、雄花
6们.从熟花悉蕊的的桃有花无应和属花于着是生（方B 式）两方面看。我
A、单性花 ，单生花 B、两性花 ，单生花
C、两性花 ，花序
D、单性花 ，花序
1、雄蕊由 花药 和花丝 组成，花药内生 花粉，雌蕊由柱头 、 花柱 和 子房 组 成， 子房 内有一枚或数枚的胚珠。 2、雄蕊和雌蕊合称为 花蕊 ，它们与 果实 和 种子 的形成有直接关系，是
主要部分
雄蕊
花蕊
结 构
雌蕊
花
花瓣
的
其他部分
萼片
结
花柄
构
花托
和
类
两性花
型
按雌雄蕊的有无
单性花
类
型
单生花
按花的着生方式
花序
1.有些植物的花虽然没有花冠，但同样
能结出果实和种子。这一事实说明 （ B ）A、花的结构中只有花蕊、
B、花蕊是花的主要结构 C、雌蕊是花的主要部分 D、雄蕊是花的主要部分 2、植物一朵花的主要部分是 （A ） A.雌蕊和雄蕊 B.花冠 C.花萼 D.花
物种的延续
生物学（八年级上册） 第四单元 物种的延续 第一章 绿色开花植物的一生
第一节 花的结构和类型
知识梳理一、花的结构和类型
（花冠）花瓣
（花萼）萼片 胚珠
花药 花丝
柱头 花柱 子房
雄蕊 雌蕊
花蕊
花 蕊 是一朵花的主要结构！与果实和种子 的形成有直接关系！
或：雄是（ B ） A、雄蕊由花药和花丝组成 B、雌蕊由花柱和子房组成 C、两性花同时含有雄蕊和雌蕊 D、花蕊是花的主要部分 4.植物体产生花粉的结构是：（ B ） A、子房 B、花药 C、花丝 D、花柱
第一节 花的结构和类型
4.组序有利于__________________，也就 是有利于多结果实和种子。
只有雄蕊
只有雌蕊
两性花：在一朵花 中同时具有雄蕊和 雌蕊的花
单性花：一朵花中 只具有雌蕊或只具 有雄蕊的花
两性花
根据雌蕊、雄蕊的有无
单性花
根据着生方式
单生花
花序
练一练
1.从花蕊的情况和花着生的情况两方面看， 桃花的花是( )。 A. 单性花，单生花 B. 两性花，单生花 C. 两性花，花序 D. 单性花，花序 2. 平时我们看到的一朵菊花，实际上是 （ ） A.一个花序 B.一朵单性花 C.一朵雄花 D.一朵两性花 3. 黄瓜顶上生长的黄色小花为( )。 A.雌花 B.雄花 C.两性花 D.风媒花
花柄是花与茎相连的短柄，具有支持和疏导 的作用。花托花柄的顶端部分，花的其他部分 按一定的方式排列在花托上面。在花绽放之前， 花萼和花冠对雄蕊和雌蕊具有保护作用。雄蕊 的花药中含有许多花粉，雌蕊的子房中还有多 枚胚珠。雌蕊、雄蕊与果实和种子的形成有直 接关系，是花的主要结构。
练一练
1如图是桃花结构示意图，与果实和种子的形成有直 接关系的结构是（ C ） A．①和② B．①和④ C．①和⑤ D．③和⑤
第一节
花的结构和类型
春 季 的 兰 花
夏 季 的 荷 花
秋 季 的 菊 花
冬 季 的 梅 花
1.花的结构
观察花的结构
雄 蕊
花药 花丝
柱头 花柱 花瓣 萼片 花托 花柄 子房
雌蕊
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、 雄蕊、雌蕊等部分。花萼和花冠分别由一朵花 的花冠组成。具有上述所有部分的花成为完全 花。不同植物完全花的基本结构大致相同。
花的结构和类型-课件
杜鹃花春季开放时，满山鲜艳，像彩霞绕林，被人们誉为“花中 西施”。五彩缤纷的满山红，唤起了人们对生活热烈美好的感情，它也 象征着国家的繁荣富强和人民的幸福生活。 相传，古代的蜀国是一个和平富庶的国家。人们丰衣足食，无忧无 虑，生活得十分幸福。可是，无忧无虑的富足生活，使人们慢慢地懒惰 起来。他们一天到晚，醉生梦死，纵情享乐，有时连播种的时间都忘记 了。当时蜀国的皇帝，名叫杜宇。是一个非常负责而勤勉的君王， 他很爱他的百姓。看到人们乐而忘忧， 他心急如焚。为了不误农 时，每到春播时节，他就四处奔走，催促人们赶快播种，把握春 光。可是，如此地年复一年，使人们养成了习惯，于是杜宇不来 就不播种了。 杜宇积劳成疾，最终告别了他的百姓。可是他对百姓还是难以忘怀。 他的灵魂化为一只小鸟，每到春天，就四处飞翔，发出声声啼叫：布谷， 布谷。直叫得嘴里流出鲜血，鲜红的血滴洒落在漫山遍野，化成一朵朵 美丽的鲜花。 人们被感动了，开始变得勤勉和负责。他们把那小鸟叫作杜鹃鸟， 他们把那鲜血化成的花叫作杜鹃花。
单生花
总状花序
萝卜
油菜
紫藤（总状花序）
穗状花序
• 车前
葇荑花序
• 榛 核桃
伞房花序
• 樱花
伞房花序（八宝景天）
头状花序
向日葵
蒲公英
菊
花
单歧聚伞花序
• 唐菖蒲
伞形花序
• 洋葱
绣线菊
圆锥花序（复总状花序 ）（水稻）
圆锥绣球
韭菜和菊花的花序
动动脑？？？
1、假如一朵花的雌蕊被害虫吃 掉了，这朵花还能不能结出果实？ 为什么？
• 花瓣五片，又名五福花，与兰、竹、菊并 称为四君子。 • 高洁，傲骨之风，不畏严寒，坚强，美丽 ，贫寒却有德行的人。梅花以它的坚贞不 渝、高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立 志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先 ，独天下而春，因此梅又常被民间作为传 春报喜的吉祥象征。梅花是岁寒三友之一 ，自古以来，人们都赞美她的傲雪精神， 她的孤独的不与百花争春的高洁的美。所 以，她象征高洁、坚强的人。
《花的结构和类型》
白菜花
或几部分的， 叫做“不完 全花”。
在一朵花中， 缺少其中一 部分
丝瓜花
百合花
柳树花
（1）花柄（花梗）和花托
花梗是着生花的小枝，其基部膨 大的部分称为花托。
花柄的作用： 连接茎、支持、疏 导
花柄
花托
支撑花的其他结构
（2）花萼
油菜花
一．离萼：完全分离的萼片叫离萼。
二．合萼：萼片基部联合或全部联合的为合 萼。
”
01. 花柄 0 1 . 花萼(萼片) 01. 花丝 01. 花柱 01. 雌蕊 01. 花药 0 1 . 桃花的结构
01. 花托 0 1 . 花冠(花瓣) 01. 柱头 0 1 . （内有胚珠） 01. 雄蕊 01. 子房
在一朵花中， 花萼、花冠、 雄蕊、
雌蕊四部分 齐全的，叫 做“完全 花”。
三．宿萼：开花后萼片一直保存在果实上的 称为宿萼。
合萼
豌豆花 花生花
宿萼
副萼：花萼外的
叶状 苞片
花 冠
章
节
一
花冠 (corolla )：一朵 花中所有 花瓣的总 称。有离 瓣花冠和 合瓣花冠 两种。其 形态多样 ，常是某 类植物独 有的特征 。
3、花冠的类型： （花瓣形状，大小， 花瓣分离程度）
雄蕊的 功能：
花药：
产生花 粉
花丝：
支持花 药
一朵花中雄蕊的总称
雄蕊群
雄蕊类型
单体雄蕊 聚药雄蕊 二强雄蕊 二体雄蕊 四强雄蕊 多体雄蕊
(5)雌蕊
雌蕊的功能： 柱头： 有黏性接受花粉 花柱： 连接柱头和子房 子房： 形成果实（内含胚珠）
心皮（高考名词） 雌蕊由一个或几个
变态的
叶所组成，这种变 态的叶称为
花的结构和类型
一一一花的结构和类型教学目标１.概述花的基本结构，明确花蕊是花的主要部分。
2.描述花的种类和花的着生方式，说出两性花、单性花以及单生花和花序的区别。
3.通过解剖和识别花的各部分结构，学会解剖和观察的一般顺序和方法。
4.认同花的结构与功能相适应。
精要点拨一、花的结构1.花萼、花冠、雄蕊和雌蕊是花的四个基本组成部分。
具有这四种结构的花叫做完全花，缺少其中任何一种结构的花叫做不完全花。
2.花是植物的生殖器官，花蕊是花的主要部分。
因此，不完全的花可以没有花萼和花冠，但不能没有花蕊。
最简单的花，如杨树和柳树的花，只有雌蕊或雄蕊。
二、单性花、两性花和单生花的区别1.单性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花，分为雄花和雌花。
两性花是指在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花，如桃花、百合花。
单生花是指一朵花单独生长在茎上。
2.单性花、两性花是从花蕊的情况来区分，单生花是从花的着生情况来区分。
单性花可以是单生花，也可以组成花序。
单生花可能是单性花，也可能是两性花。
活动建议学生分组实验：“观察花的结构”每组选择两种不同种类的花，解剖并观察花的各部分结构。
PPT显示对实验的指导性要求：1.两人一组，注意合作，提高效率；2.参照课本图示，认识花的各部分结构及名称，注意分清雌蕊和雄蕊；3.不要丢失或折断花的各部分结构；4.根据结构大胆猜测各部分的功能；5.完成花的观察实验报告。
教师巡视指导注意事项：1.学生解剖的情况要做具体了解，解剖不规范的情况要更正；2.对于有解剖单性花的学生也要作出解答；3.学生的解剖方向若有不同（横剖和纵剖），都要作出相应的解释。
4.对于各部的功能先让学生尝试解释，然后分析、总结；5.花的主要部分一定要让学生理解原因。
引导学生分析、讨论，并总结归纳：①花的基本结构包括：花托、花萼、花冠、雄蕊（花药、花丝）、雌蕊（柱头、花柱、子房）。
②花蕊是花的最重要的部分。
花的结构
花的类型
单性花
两性花
1、根据 两性花：在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊 如：桃花、百合花等 雄蕊雌蕊 的有无 单性花：一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊 如：黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花等
雄花
雌雄同株植物 如：黄瓜、玉米、蓖麻等 雌雄异株植物 如：杨、柳、菠菜等
单性花
雌花
思考：“谎花”是什么花？
物种的延续 第一章 绿色开花植物的一生
Hale Waihona Puke 第一节 花的结构和类型花的结构
（内含花粉）
雄蕊
花药 花丝
柱头
花柱 雌蕊
（花冠）花瓣
（花萼）萼片
子房 花托
花柄
子房
胚珠
纵切放大
花柄：作用—— 支持和输导
花 的 结 构 花托：作用—— 作为花的其他部分的基座 花萼：由萼片组成 花冠：由花瓣组成 雄蕊 花丝 花蕊 雌蕊
（黄瓜花）
单生花：每朵花单独生在茎上 按花的着生位置分
（桃花）
花序：花按一定次序着生在变形的花托既花轴上
（向日葵）
柱头：分泌黏液
花柱
花被(花开放前保护花蕊)
花药：内含 花粉（花粉过敏） 。
子房：内有一枚或数枚 胚珠 。
• 思考：一朵花的主要结构是是什么？为什么？
（阅读教材第4页回答）
雄蕊和雌蕊是花的主要结构；（或花蕊是一朵
花的主要结构） 原因：雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直 接关系。
• 花的形态和结构相对稳定的,花的特征为植
单生花 花的类型（从花的着生方 式看） 花序
花 序
单生花
单生花:即一朵花单生与枝顶。如玉兰、桃。 花序:很多被子植物的花是多朵花按一定规律 排列在花轴上。 如菊花、向日葵、蒲公英、蝴蝶兰等
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
花的结构（桃花）
柱头 8
内有花粉 提 供精子
花药 6 花丝 5 花瓣 4 雄蕊 7
保护
雌 花柱 9 11 蕊
子房 10
内有胚珠 提供卵细 胞 雄蕊和雌蕊的作用：与果实和种子的形成有关；
雄蕊和雌蕊是花的主要结构。
萼片 3 花托 着生花的 2
各结构Biblioteka 花柄 1支持和输导
练一练：
一、填空题： 1、 雄蕊 和 雌蕊 与果实和种子的形成 有直接关系，它们是花的主要结构。 2、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为 两性花和 单性花 。 3、雌蕊由 柱头 、 花柱 和 子房 三部 分组成。
二、选择题： 4、在花的结构中，能够保护花蕊的是（ B ） A、花柄 B、花冠 C、花托 D、胚珠 5、观察花的结构时，不需要的实验仪器是（D） A、解剖刀 B、镊子 C、放大镜 D、显微镜 6、如图是桃花的结构示意图，能形成生殖细胞 的结构是（ B ） A．①和③ B．②和③ C．③和④ D．①和②
要注意解剖和观察的顺序，一般是由外 到内，从上到下。
实验步骤：
1.对照花的结构模式图，按照从外到 内的顺序，认识百合花的各部分结构。 2.用镊子由外向内依次摘下花萼、花 瓣、雄蕊和雌蕊，注意观察它们的形 状、颜色、数量及排列方式，并且将 花的各部分用透明胶贴在白纸上（自 己考虑怎样布局）。
花瓣和萼片排列的方式： 1. 镊合状 指花瓣或萼片各自的边缘彼此接触，但 不彼此覆盖。 2. 旋转 指花瓣或萼片每一片的一边覆盖相邻一片 的边缘，而另一边又被另一相邻一片的一边所覆 盖。 3. 覆瓦和旋转状相似，只是花瓣或萼片的各片中 有一片或二片完全在外，另一片完全在内。
3.取下这朵花的雄蕊和雌蕊，用刀片 剖开花药，用放大镜看看内部有什么？
把雌蕊下端膨大的部分剖开（先横剖 观察再纵剖观察），内部有什么？你 能说出它们的名称吗？
注意：使用刀片过程中注意安全。
百 合 花 的 结 构 分 解 图
雄蕊六枚、雌蕊一枚
子 房
子 房 的 横 切 面
子房的纵剖面
胚 珠
第一节 花的结构和类型一
学习目标：
1. 学会解剖和识别花的各个部分，认识完 全花。（重点） 2. 概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊的理由。 3. 认同花的结构与其功能相适应。（难点） 4. 提高观察能力、思维能力和严密的推理 能力。（难点）
实验：观察花的结构
（一） 观察完全花
百合花
请用镊子解剖它， 并在白纸上按你认 为合适的方式排列 好，知道结构名称 的请你写出它的名 称。