一年级下册语文仿写句子
一年级下册语文仿写句子
小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________一年级下册语文仿写句子期末复习，可以按照字词句来复习，下面这份仿写句子，是对部编人教版一年级下册语文一些重点的句子句式进行解析。
接下来就会出对应的专项练习。
1、你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。
仿写：你姓什么？我姓章。
什么章？立早章。
2、双人徐，言午许。
这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。
仿写：文刀刘，耳东陈。
3、小小青蛙大眼睛。
这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。
仿写：高高长颈鹿长脖子。
仿写：小小老鼠细尾巴。
仿写：大大河马宽嘴巴。
4、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师。
仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲。
5、我多想去看看。
仿写：我多想快点儿长大。
仿写：我多想成为一名画家。
仿写：我多想去北京看看。
6、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。
“……却……”前面正进行一种情况，表示转折，突然出现与前面不同的情况。
仿写：我睡得正香，窗外却响起了一阵吵闹声。
仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我去看书。
7、高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。
8、小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
“得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。
仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭。
仿写：小朋友在做游戏，玩得很欢。
9、树很孤单，喜鹊也很孤单。
“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。
仿写：爸爸喜欢看书，也喜欢打羽毛球。
仿写：我很高兴，妹妹也很高兴。
10、可我一看窗外心就乱跳。
“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连。
仿写：我一听见雷声就害怕。
一年级语文仿造句子
一年级语文仿造句子
以下是一些仿造句子的例子，供您参考：
1. 仿写句子：我喜欢春天，因为春天有五颜六色的花朵。
参考答案：我喜欢夏天，因为夏天有清甜可口的水果。
2. 仿写句子：我特别喜欢在春天去公园玩，因为公园里有许多美丽的花朵。
参考答案：我特别喜欢在夏天去海边玩，因为海边有许多有趣的水上运动。
3. 仿写句子：春天是花朵盛开的季节，它们让大地变得更加美丽。
参考答案：夏天是水果丰收的季节，它们让人们的生活变得更加丰富多彩。
部编版一年级语文下册仿写句子专项训练
部编版一年级语文下册仿写句子专项训练班别：姓名：照样子，把句子补充完整。
（不会写的字可以用拼音代替）1、树上有三只鸟。
水里有。
地上有。
2、青蛙呱呱呱地唱着歌。
小狗。
小猫。
3、蚂蚁忙着运食粮。
妈妈忙着。
忙着。
4、我多想去北京看看。
哥哥多想。
多想。
5、教室里，同学们在上课。
办公室里，老师。
操场上，。
6、小公鸡捉到了很多虫子。
捉到了很多鱼。
拔到了很多萝卜。
7、大熊猫开心地吃着竹子。
小朋友写作业。
老师批改作业。
8、太阳好像一个红苹果。
弯弯的月亮好像。
红红的柿子好像。
9、小猫喜欢吃鱼。
小山羊喜欢。
喜欢。
10、鸭妈妈带着小鸭在水中游泳。
鸡妈妈带着小鸡。
带着。
11、荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果，。
香蕉，。
草莓，。
12、小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小山羊吃草。
小山羊。
小山羊。
小猴子摘桃子。
小猴子。
小猴子。
小青蛙。
小青蛙。
小青蛙。
小鱼儿。
小鱼儿。
小鱼儿。
13、爸爸在看书。
我在。
在。
14、水里有很多小鱼。
天上有。
草地上有。
15、爷爷喜欢打太极。
奶奶喜欢。
喜欢。
16、妈妈正在做饭。
爸爸正在。
正在。
17、小猫多想有吃不完的鱼啊！小鸡多想！毛毛虫多想！18、小鸟叽叽喳喳地唱歌。
我们地玩耍。
小朋友们地读书。
19、春天到了，柳树发芽了，燕子飞回来了。
夏天到了，荷花。
知了。
秋天到了，瓜果。
大雁。
冬天到了，雪花。
青蛙、蛇、熊等动物。
20、同学们在操场上跳绳。
老师在教室里。
妈妈在客厅里。
21、爸爸喜欢踢足球。
姐姐喜欢。
喜欢。
22、蝴蝶在空中飞舞。
蜜蜂。
小牛。
22、美丽的白云在天空中飘来飘去。
调皮的弟弟在公园里。
23、妈妈把故事讲了又讲。
姐姐把这首歌。
一年级下册语文仿写句子(二)
一年级下册语文仿写句子(二)
一年级下册语文仿写句子
1. 关于家庭和友谊
•我热爱家庭，家庭是幸福的港湾。
•我们要互相关爱，像父母亲一样关心朋友。
•在朋友面前，要学会包容和宽容。
•家庭是温暖的大炉子，可以给我们带来无尽的温情。
2. 学习与成长
•用心学习，才能有所收获。
•学习不仅是为了考试，更是为了自己的成长。
•多读书，才能开阔眼界，丰富知识。
•坚持努力，才能见到进步的成果。
3. 爱护环境和爱护小动物
•我们要保护环境，让地球更美好。
•不乱扔垃圾，是对环境的尊重和爱护。
•小动物是人类的朋友，我们要善待它们。
•不要伤害小动物，它们与我们一样有生命。
4. 礼貌与公德
•礼貌待人，是做人的基本准则。
•不插队，不推搡，是公德的表现。
•礼貌用语，如谢谢、对不起，是我们日常交往中必备的。
•尊重老师和长辈，是对他们的尊重和感激。
5. 勤劳与奉献
•勤劳是成才之本，努力是成功之道。
•帮助别人，也是对自己的一种奉献。
•不怕辛苦，追求梦想，是我们应该坚持的信念。
•勤奋学习，将来才能有更光明的前途。
以上是一份关于一年级下册语文仿写句子的经典句子集锦。
希望这些句子能够帮助一年级的小朋友们更好地理解和学习语文知识，同时也培养良好的品德和习惯。
相信通过不断努力，你们会取得更好的成绩和发展。
加油！。
一年级语文下册照样子写句子(仿写句子)练习附答案
一年级语文下册照样子写句子(仿写句子)练习附答案一年级语文下册仿写句子练1例句1：春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花。
仿写1：春风吹，吹绿了草地，吹红了玫瑰。
仿写2：春风吹，吹乱了我的头发，吹走了小鸟的歌声。
例句2：你姓什么？我姓张。
什么张？弓长张。
仿写1：你姓什么？我姓XXX。
什么XXX？XXX。
仿写2：你姓什么？我姓XXX。
什么王？XXX。
例句3：我们要爱护小青蛙。
仿写1：我们要爱护小鸟儿。
仿写2：我们要爱护花草树木。
例句4：绿的喜欢及时雨。
仿写1：红的喜欢阳光。
仿写2：蓝的喜欢海洋。
例句5：红的最怕水来攻。
仿写1：黄的最怕风吹倒。
仿写2：紫的最怕太阳晒坏。
例句6：谁和谁好？蜜蜂和花好，蜜蜂来采蜜，花儿仰脸笑。
仿写：谁和谁好？小狗和小猫好，小狗摇尾巴，小猫蹭蹭头。
一年级语文下册仿写句子练2例句7：遥远的北京城，有一座雄伟的天安门。
仿写1：遥远的巴黎城，有一座美丽的埃菲尔铁塔。
仿写2：遥远的纽约城，有一座高耸的自由女神像。
例句8：我多想去看看美丽的天山。
仿写1：我多想去看看神秘的长城。
仿写2：我多想去看看壮丽的黄山。
例句9：广场上的升旗仪式非常壮观。
仿写1：公园里的音乐会非常欢乐。
仿写2：街头的游行队伍非常热闹。
例句10：我能见到小伙伴，多么开心啊！仿写1：我能吃到冰淇淋，多么开心啊！仿写2：我能看到彩虹，多么开心啊！例句11：要是没有上课铃声就好了。
仿写1：要是没有闹钟声就好了。
仿写2：要是没有火车鸣笛声就好了。
例句12：我画了个红红的太阳，送给冬天。
仿写1：我画了个黄黄的月亮，送给夜晚。
仿写2：我画了个绿绿的树叶，送给春天。
例句13：阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
仿写1：雪花像蝴蝶，飘洒遍布山林。
仿写2：落叶像彩蝶，漫舞遍布公园。
一年级语文下册仿写句子练3例句14：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
仿写1：小兔子和小熊猫一块儿出去玩。
仿写2：小鸟儿和小松鼠一块儿出去玩。
例句15：小鸭子游到小公鸡身边。
一年级下册语文仿写句子
一年级下册语文仿写句子
一、例子：
1.例子：春天来了，花儿开了，小鸟叫了。
仿写：夏天来了，冰淇
淋融化了，泳池的水变凉了。
2.例子：秋天来了，树叶黄了，枫叶红了。
仿写：冬天来了，雪花
飘落了，树枝上积雪了。
3.例子：下课了，同学们都跑到操场上，有的踢球，有的跳绳，有的
跑步。
仿写：放学后，学生们都聚集在学校门口，有的聊天，有的吃零食，有的看漫画书。
4.例子：小猫咪的眼睛圆圆的，耳朵尖尖的，尾巴长长的。
仿写：
小狗的眼睛亮亮的，鼻子湿湿的，爪子尖尖的。
5.例子：妈妈在厨房里煮饭，我在客厅里看电视。
仿写：爸爸在书
房里工作，弟弟在花园里玩沙子。
二、仿写例子：
1.雨越下越大，像从天上倒下来的水一样。
解释：这个句子用比喻的方式描述了雨下得很大，可以让学生明白如何使用比喻来描述事物。
仿写句子：太阳越来越高，像一个大火球一样挂在天空中。
2.他会唱歌，会跳舞，还会弹琴。
解释：这个句子展示了如何使用“会……，会……，还会……”的排比句式，表达某人的多种才艺。
仿写句子：她能画画，能写故事，还能做手工。
3.他跑得很快，像一只猎豹一样。
解释：这个句子用比喻的方式描述了某人跑得很快，通过与猎豹的速度进行比较来强调这一点。
仿写句子：她跳得非常高，像一只羚羊一样。
4.小明爱学习，每天都认真听讲，积极思考。
解释：这个句子展示了如何用简单明了的语言表达一个人的优点和努力学习的态度。
仿写句子：小红爱读书，每天晚上都会读一会儿书，学习新知识。
句子仿写一年级下册
句子仿写一年级下册1、我画了个绿绿的太阳，送给夏天。
我画了个凉凉的太阳，送给秋天。
我画了个白白的太阳，送给冬天。
我画了个彩色的太阳，送给春天。
2、花园里的花五彩缤纷，真美啊！
草原上的羊群白茫茫一片，真壮观啊！
大海里的浪花波涛汹涌，真雄伟啊！
3、门前开着一大片五颜六色的鲜花。
院子里有一棵高高的大树。
操场上有一个大大的操场。
4、春天来了，万物复苏。
夏天来了，草木茂盛。
秋天来了，果实累累。
冬天来了，雪花飘飘。
5、小兔弯着腰在山坡上割草。
小猪扛着铲子在田野里挖坑。
小鹰扇着翅膀在天空中飞翔。
一年级语文仿写句子
一年级上册一、一会儿……一会儿……1.秋天来了，一群大雁往南方，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
2.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，有趣极了！3.小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
4.春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
5.小弟弟一会儿写作业，一会儿看电视。
二、……像……1.蓝蓝的天空像大海。
2.弯弯的月儿像小船。
3.弯弯的月儿像弯刀。
4.闪闪的星星像眼睛。
5.闪闪的星星像宝石。
6.火红的太阳像火球。
7.我们像可爱的花朵。
8.红红的脸蛋像苹果。
9.弯弯的眼睛像月亮。
10.小小的嘴巴像樱桃。
11.黑黑的头发像墨汁。
12.长长的头发像瀑布。
13.大象的耳朵像扇子。
14.松鼠的尾巴像雨伞。
三、……好像……1.松鼠的尾巴好像一把伞。
2.孔雀的尾巴好像一把扇子。
3.老鼠的尾巴好像一条线。
4.燕子的尾巴好像一把剪刀。
四、……从……1.雨点儿从云彩里飘落下来。
2.雷声从乌云里轰隆隆地传来。
3.雪花从天上飘落下来。
4.树叶从树上落下了。
5.小草从地里钻出来。
6.青蛙从水里跳出来。
7.小鱼从水底游上来。
8.小松鼠从树上跳下来。
9.小明从屋里跑出来。
五、……是……1.我是小学生。
2.我是中国人。
3.蓝天是白云的家。
4.树林是小鸟的家。
5.小河是鱼儿的家。
6.泥土是种子的家。
7.祖国是我们的家。
8.我们是祖国的花朵。
9.影子是我的好朋友。
10.北京是我国的首都。
11.成都是四川的省会城市。
六、……在……1.白云在天上飘来飘去。
2.小鸟在天上飞来飞去。
3.鱼儿在水里游来游去。
4.小牛在田里走来走去。
5.小狗在地上跑来跑去。
6.兔子在草地上跳来跳去。
七、那地方的……，真的像……说的，那么……吗？1.那地方的海，真的像老师说的，那么一望无际/无边无际/一望无垠吗？2.那地方的天空，真的像奶奶说的，那么一望无际/晴空万里吗？3.那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软/变化多端吗？4.那地方的山，真的像哥哥说的，那么高大雄伟/奇形怪状吗？5.那地方的湖，真的像爸爸说的，那么水平如镜/温柔恬静吗？6.那地方的盐，真的像伯伯说的，那么晶莹剔透吗？7.那地方的花，真的像姐姐说的，那么美丽芬芳吗？8.那地方的草，真的像姑姑说的，那么一碧千里吗？9.那地方的河，真的像舅舅说的，那么清澈透明/蜿蜒曲折吗？10.那地方的瀑布，真的像叔叔说的，那么一泻千里吗？11.那地方的路，真的像奶奶说的，那么蜿蜒曲折/崎岖不平吗？12.那地方的草原，真的像姐姐说的，那么辽阔无边/绵延千里吗？13.那地方的春天，真的像爷爷说的，那么生机勃勃/鸟语花香/春意盎然吗？14.那地方的夏天，真的像妈妈说的，那么热情奔放/万紫千红/五彩斑斓/五彩缤纷吗？15.那地方的秋天，真的像爸爸说的，那么果实累累/硕果累累/红叶似火/遍地金黄吗？16.那地方的冬天，真的像哥哥说的，那么银装素裹吗？八、有时候我觉得自己……，……的时候，……的时候，我觉得自己……。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级下册语文仿写句子
期末复习，可以按照字词句来复习，下面这份仿写句子，是对部编人教版一年级下册语文一些重点的句子句式进行解析·接下来就会出对应的专项练习·
1、你姓什么？我姓李·什么李？木子李·
这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏·
仿写：你姓什么？我姓章·什么章？立早章·
2、双人徐，言午许·
这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏·
仿写：文刀刘，耳东陈·
3、小小青蛙大眼睛·
这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点·
仿写：高高长颈鹿长脖子·
仿写：小小老鼠细尾巴·
仿写：大大河马宽嘴巴·
4、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席·
仿写：成才不忘启蒙师，时刻想念好老师·
仿写：长大不忘慈母恩，时刻想念老母亲·
5、我多想去看看·
仿写：我多想快点儿长大·
仿写：我多想成为一名画家·
仿写：我多想去北京看看·
6、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声·
“……却……”前面正进行一种情况，表示转折，突然出现与前面不同的情况·
仿写：我睡得正香，窗外却响起了一阵吵闹声·
仿写：我正津津有味地看着喜欢的动画片，妈妈却叫我去看书·
7、高山、田野、街道、校园，到处一片清凉·
仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃·
8、小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢·
“得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语·
仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭·
仿写：小朋友在做游戏，玩得很欢·
9、树很孤单，喜鹊也很孤单·
“……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象·
仿写：爸爸喜欢看书，也喜欢打羽毛球·
仿写：我很高兴，妹妹也很高兴·
10、可我一看窗外心就乱跳·
“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连·
仿写：我一听见雷声就害怕·
仿写：我一考试就紧张·
仿写：我一回家就做作业·
仿写：妈妈一有空就打扫房间·
11、粽子吃起来又黏又甜·
“又~又~”用又字把两个特点连接起来，使句子更加生动·
仿写：十五的月亮又大又圆·
仿写：藤上的青瓜又细又长·
仿写：树上的苹果又大又圆，吃起来又脆又甜·
12、如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？
“如果……”假设一种情况，“不就……”说明在假设的情况下产生的结果·
仿写：如果下雪了，我们不就可以打雪仗了吗？
仿写：如果我学习进步了，那不就可以得到妈妈的表扬吗？
13、蝴蝶花间做迷藏·
这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的·
仿写：青蛙田间捉害虫·
仿写：小羊山坡吃青草·
仿写：小鸟枝头高声唱·
14、荷叶圆圆的，绿绿的·
这个句子运用叠词，写出了事物两方面的特点·
仿写：月儿弯弯的，小小的·
仿写：太阳圆圆的，大大的·
仿写：草芽尖尖的，绿绿的·
仿写：水珠圆圆的，亮亮的·
15、我正忙着捉虫子呢！
这个句式是谁正忙着干什么呢！写人物正在做某事·
仿写：我正忙着写作业呢！
仿写：老师正忙着批改作业呢！
仿写：同学们正忙着打扫卫生呢！
仿写：妈妈正忙着准备晚饭呢！
16、要是早一分钟就好了·
“要是……”假设一种情况下产生的另一种结果·
仿写：要是能提前回来，就能赶在下雨前到家·
仿写：要是我认真学习，就能取得进步·
17、动物王国要开大会，请你们都参加！
这是一个祈使句，“动物王国要开大会”是要做的事情，“请你们都参加”是提出的要求·
1、表示命令的祈使句·如：起立！
2、表示请求的句式·如：请等我一会儿·
3、表示禁止的句式·如：此处不准倒垃圾！
4、表示劝阻的句式·如：请勿吸烟·
18、兔子一边跑一边："不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
“一边……一边……”表示一个动作跟着另一个动作同时进行，是并列关系·仿写：我一边洗碗一边听音乐·
仿写：妹妹一边唱歌一边跳舞·
19、他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去·
这个句子的句式就是：他看见……着尾巴，在哪里……来……去·
仿写：他看见小松鼠翘着尾巴在树林中跳来跳去·
仿写：他看见小猫竖着尾巴在房间里走来走去·
仿写：他看见小狗摇着尾巴在院子跑来跑去·。