小学语文三年级听力试题
小学语文三年级听力试题
【例l】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。
一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?问题1 这个卖菜人在说：A不送塑料袋无法卖菜B我跟大家一样送塑料袋C卖菜就要送塑料袋2 你认为这个卖菜人说得：A 有道理B没道理C有些道理3 如果让你对这个卖菜人说一句话，你会说：————————————————————————————————【例2】某地森林资源丰富。
一个学校组织了有关“为了我们的明天”的讨论会，下面是讨论会发言的片段，阅读后回答问题。
甲：我们这个地方拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，开展旅游，出卖木材，使我们生活富裕起来。
乙：那可不行。
我们应努力保护好这一资源，否则生态环境遭受严重破坏，我们将受到大自然的惩罚。
甲：别管那么多，最实惠的是搞好经济。
拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗?乙：……1 学校组织的讨论会题目是A 明天B我们的生活C为了我们的明天2 听了这段话，你知道了他们在讨论A生活富裕起来很重要B保护生态环境的重要性C不开发利用资源是浪费3 针对甲后面的发言，请你替乙写一句话反驳甲。
注意语言简洁，有针对性。
乙答：__________________________________________________【例3】面对期末考试的压力，一些学生因忙于复习功课准备考试，忽视体育锻炼；有些学校的体育课也被占用进行复习功课，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往成了一种回忆……(1)你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?————————————————————————————(2)假如有机会代表同学与校长面对面提出建议，你会怎样说? ————————————————————————————【例1】答案示例：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的：③执行“限塑令”也是每个公民的义务。
三年级语文听力测试题.docx
三年级语文听力测试题一、听力理解选择题（每题2分，共20分）1. 故事中，小明为什么要去图书馆？A. 借书B. 还书C. 看书D. 找朋友2. 小红在公园里做了什么？A. 画画B. 唱歌C. 跳舞D. 跳绳3. 老师在课堂上讲了什么主题？A. 春天的景色B. 秋天的收获C. 夏天的炎热D. 冬天的寒冷4. 故事中的小猫为什么哭了？A. 因为它饿了B. 因为它迷路了C. 因为它受伤了D. 因为它找不到妈妈5. 李华为什么没有完成作业？A. 他生病了B. 他去看电影了C. 他忘记带作业本D. 他不会做作业二、听力填空题（每空1分，共10分）6. 小明的爸爸是一名_________。
7. 故事发生在_________季节。
8. 小红在公园里画了一幅_________。
9. 老师在课堂上提到了_________的诗句。
10. 小猫最后被_________找到了。
三、听力简答题（每题3分，共15分）11. 请简述小明为什么喜欢去图书馆。
12. 描述一下小红在公园里画画的场景。
13. 老师在课堂上是如何介绍春天的？14. 小猫为什么会迷路？15. 李华没有完成作业，他是怎样向老师解释的？四、听力判断题（每题1分，共10分）16. 小明去图书馆是为了还书。
（）17. 小红在公园里唱歌。
（）18. 老师在课堂上讲的主题是秋天的收获。
（）19. 小猫因为饿了而哭泣。
（）20. 李华因为生病没有完成作业。
（）五、听力综合题（15分）21. 根据所听内容，编写一个关于小明去图书馆的小故事。
（至少50字）请注意，以上题目需要根据实际的听力材料来确定答案。
如果需要具体的听力材料，请提供相关内容，我可以据此生成更准确的题目。
三年级语文听力测试题
三年级语文听力测试题1.听音，选择正确的答案。
（1）在这个小区，播放器的声音很______。
A.清楚B.模糊C.响亮（2）今天是整个小区的住户都要参加的一次______。
A.聚会B.演出C.会议（3）为了让音乐更好听，音响师安排了一对______。
A.吉他手B.鼓手C.小提琴手2.听问句，选择相应的答句。
（1）你昨天晚上看了哪部电影？A.我看了《疯狂动物城》。
B.我听了音乐。
（2）你们最喜欢去哪里游玩？A.我们最喜欢去海滩游玩。
B.我们可以去踢足球。
（3）你去年学了哪些乐器？A.我学了钢琴和小提琴。
B.我去了动物园。
3.听音，选择正确的图片。
4.听短文，选择正确的答案。
（1）谁在故事里成了小英雄？A.小明B.小华C.小亮（2）为什么小英雄会帮助那只困在树上的鸟？A.因为他喜欢鸟B.因为他有一只鸟（3）小英雄是一个______。
A.医生B.警察C.消防员5.听音，写出所缺的字。
（1）王教_____我们学习语文。
（2）我每天都要帮妈妈打_理家务。
（3）请你用正确的_____填空。
6.听音，连线。
（1）玩具 A.动物园（2）草地 B.钓鱼（3）野餐 C.足球7.听音，完成短文。
今天是学校操场上的一场______比赛。
小明是我们班的队长，他带领着我们的队员们一起参赛。
黄队的队员非常______，他们一个接一个地打进了我们的球门。
我们队员之间配合得很好，不断地传球，奋力地防守。
最后，我们赢得了比赛，全场爆发出一阵欢呼声。
以上是三年级语文听力测试题。
根据听力内容，选择正确的答案或图片，完成听力理解。
通过这次听力测试，希望能够提高学生们的听力能力，培养他们对语文的兴趣和理解能力。
祝大家听力顺利！。
最新三年级语文听力训练题.doc
三年级语文听力训练题（五）【题目】（一）【题目】1、几则名言共同的主题是1、自古以来 , 诗文常以为春的一种主要题材。
“万树垂杨”写, “陌头杨柳”写, 或竟称春天为“”。
2、请把你最喜欢的一句摘录下来。
2 三年级语文听力训练题。
3、你记得我国古代关于相同主题的诗句吗？3、短文最后一句“最能象征春的神意的 , 只有垂柳” 指4、结合生活实践说说你该如何对待时间？。
（六）【题目】（二）【题目】（1）驼鸟一般重（） , 是世界上（）。
1、短文讲了威仁爵士前半生从事, 后半生从事（2）驼鸟有两条（） , 一步能走（）, 每小时能跑, （）。
都取得了成就。
（七）【题目】2、别人称誉他。
1、短文主要写了什么？3、你在故事中明白了2、短文按照从头到尾的顺序 , 依次写了“小花鹿。
“的、、、。
（三）【题目】3、我在短文里听到一对近义词。
（）——（）1、一个人活 72 岁 , 他这一生的时间花费最多的是___________ （八）【题目】___ 需要年。
听短文 , 回答问题。
2、材料给出的是平均数 , 你在材料中明白了1、文章是围绕哪句话来写的？____________________________________________________（四）【题目】2、根据短文填空。
刺猬的头（）, 眼睛和耳朵（） , 牙1、小男孩做了一件什么蠢事？齿（）, 门牙（）。
它们四肢（）, 跑起2、我恍然大悟 , 明白了来很快。
爪子（）、（）。
浑身长满了3、故事能给你在学习生活中的启示是（）。
3、刺猬的硬刺有哪些作用？__________________________________________________（九）【题目】1）其中一个孩子交上他的画时,老师发现 ,他画的是_____________________________________看,上去有点粗糙 , 却感觉到是那么。
2）有的孩子说这是 ___________的手 ,有的孩子说这 _________ 的手 ,孩子说 ,这是 ____________的手 ,因为老师的手________________________________他,要感谢这只手。
三年级语文听力期末试卷
一、听句子，选出正确答案。
（每题2分，共10分）1. 听录音，选择正确的句子。
A. 小明在家里看电视。
B. 小明在学校上课。
2. 听录音，选择正确的句子。
A. 妈妈给我买了一个苹果。
B. 妈妈给我买了一个香蕉。
3. 听录音，选择正确的句子。
A. 天气真好，我们去公园玩吧。
B. 天气不好，我们待在家里吧。
4. 听录音，选择正确的句子。
A. 这本书很有趣，我特别喜欢。
B. 这本书很难看，我不喜欢。
5. 听录音，选择正确的句子。
A. 小红和小明是好朋友。
B. 小红和小明是同学。
二、听短文，回答问题。
（每题2分，共10分）6. 听短文，回答问题。
短文内容：小猫捉鱼。
问题：小猫为什么捉鱼？7. 听短文，回答问题。
短文内容：小鸟学飞。
问题：小鸟是怎么学会飞的？8. 听短文，回答问题。
短文内容：小兔子找胡萝卜。
问题：小兔子为什么找胡萝卜？9. 听短文，回答问题。
短文内容：小猴子摘桃子。
问题：小猴子为什么要摘桃子？10. 听短文，回答问题。
短文内容：小猪过生日。
问题：小猪生日那天，朋友们送了他什么礼物？三、听对话，选择正确答案。
（每题2分，共10分）11. 听对话，选择正确的答案。
A. 小明在画画。
B. 小明在写作业。
12. 听对话，选择正确的答案。
A. 妈妈买了苹果。
B. 妈妈买了香蕉。
13. 听对话，选择正确的答案。
A. 天气很热。
B. 天气很冷。
14. 听对话，选择正确的答案。
A. 这本书很有趣。
B. 这本书很难看。
15. 听对话，选择正确的答案。
A. 小红和小明是好朋友。
B. 小红和小明是同学。
四、听故事，回答问题。
（每题2分，共10分）16. 听故事，回答问题。
故事内容：乌鸦喝水。
问题：乌鸦是怎么喝到水的？17. 听故事，回答问题。
故事内容：小马过河。
问题：小马是怎么过河的？18. 听故事，回答问题。
故事内容：狐狸和葡萄。
问题：狐狸为什么摘不到葡萄？19. 听故事，回答问题。
故事内容：狼和小羊。
问题：狼为什么想吃小羊？20. 听故事，回答问题。
语文期末测试卷听力三年级上册
1. 下列哪个字读作“dā”？A. 大B. 达C. 担2. 下面哪个词语表示“很多”？A. 一些B. 许多C. 一些3. 下列哪个词语表示“快”？A. 快乐B. 快步C. 快乐4. 下列哪个句子是陈述句？A. 她去公园了。
B. 是谁？C. 天气真好啊！5. 下面哪个词语表示“看”？A. 听B. 看见C. 听见二、判断题（每题2分，共10分）1. “书”字的部首是“子”。
（）2. “红”字是由“纟”和“工”组成的。
（）3. “春天来了，花儿开了。
”这句话中，“了”字表示动作完成。
（）4. “小河弯弯曲曲的。
”这句话中，“弯弯曲曲”是形容词。
（）5. “妈妈在厨房做饭。
”这句话中，“在”字表示地点。
（）三、填空题（每题2分，共10分）1. 我们每天都要喝 ______ 水，保持身体健康。
2. 天上 ______ 有一只小鸟在飞。
3. 小明的家 ______ 离学校很近。
4. 我最喜欢的动物是 ______ 。
5. 下雨了，我穿了 ______ 。
请听录音，回答下列问题：1. 小猴子在干什么？2. 小猴子为什么找不到香蕉？3. 小猴子最后怎么样了？4. 从故事中你学到了什么？五、故事听力（每题2分，共10分）请听录音，回答下列问题：1. 故事的名字是什么？2. 故事的主人公是谁？3. 故事中发生了什么事？4. 你喜欢这个故事吗？为什么？六、情景对话听力（每题2分，共10分）请听录音，回答下列问题：1. A说：“今天天气真好。
”B可能说什么？2. A问：“你今天想吃点什么？”B可能回答什么？3. A说：“我们一起去公园玩吧。
”B可能怎么说？4. A问：“你最喜欢的颜色是什么？”B可能回答什么？注意：听力部分共60分，考试时间为30分钟。
请认真听题，仔细答题。
最新部编版小学语文三年级听力练习题(附原文及答案)
最新部编版小学语文三年级听力练习题(附原文及答案)一、听短文，回答问题。
(6分)1. 元宵节那天，“我”和爸爸妈妈一起( )。
A. 看花灯B. 放鞭炮C. 吃汤圆2. 花灯很多，文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。
写得最具体的是( )灯。
3. “我”从精致花灯中感受到了什么?二、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.武汉长江灯光秀的主题是2.下列地点中哪处不是文中提到的游客“打卡”之地? ( )A.汉口江滩B. 蛇山C.中山公园3.灯光秀的舞台是( )。
A.黄鹤楼B.汉口江滩C.长江三、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1. 《我和我的祖国》中演绎的事件有( ) 件。
A.6B.7C.82. 《我和我的祖国》于( )在全国公映。
A.2019年8 月8 日B.2019 年10月16日C.2019 年 9月 3 0 日3.神舟十一号飞船返回舱成功着陆是在( )。
A.2015年8月28日B.2017 年11月18日C.2016 年11月 1 8 日四、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.曾侯乙编钟是于年在被发现的，它由件青铜编钟组成。
2.钟发出的音的高低和什么有关? ( )A. 钟的样式。
B. 钟的大小。
C. 钟的材料。
3.除了编钟以外，文中提到的王室显贵的陪葬重器还有( )。
A.筝、琴、笙、编磬B. 琴、鼓、青铜器、笙C. 编磬、琴、鼓、笙五、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.5g 指的是( )。
A.第五代手机B. 第五次革命C.第五代移动通信技术2.下面哪一项不是文中提到的5g 应用的领域? ( )A.智能家居B. 医用领域C. 防震减灾3.5g 时代的关键词是( )。
A. 机遇与挑战B. 高效与实惠C. 智能六、听两遍朗读录音，完成下列练习。
1.故宫博物院从哪年开始推出文创产品? ( )A.2017 年B.2015 年C.2016 年2.文中提到的故宫文创产品有( )。
A. 被子B.雪糕C.手机壳3.下列哪项不是故宫月饼的特点? ( )A.高颜值B. 价格实惠C.文艺范儿七、听两遍朗读录音，完成下列练习。
三年级语文期末试卷听力部分
一、听录音，判断正误。
（每题1分，共5分）1. 听录音，判断以下句子是否正确。
（）A. 小明今天过生日，全班同学都来给他庆祝。
B. 老师说，星期天我们要去公园玩。
2. 听录音，判断以下句子是否正确。
（）A. 这本书是小红的，那本书是小明的。
B. 小鸟在树上唱歌，好听极了。
3. 听录音，判断以下句子是否正确。
（）A. 小花和小丽是好朋友，她们一起画画。
B. 晚上星星出来了，月亮也出来了。
4. 听录音，判断以下句子是否正确。
（）A. 小狗喜欢吃骨头，小猫喜欢吃鱼。
B. 春天来了，花儿开了，鸟儿飞回来了。
5. 听录音，判断以下句子是否正确。
（）A. 小红和小明是一对双胞胎，他们长得特别像。
B. 天气预报说，明天要下雨，我们要带伞。
二、听录音，选择正确答案。
（每题2分，共10分）6. 听录音，选择正确的答案。
（）问题：小明的妈妈给他买了什么礼物？A. 一辆自行车B. 一本书7. 听录音，选择正确的答案。
（）问题：小丽喜欢什么颜色？A. 红色B. 蓝色8. 听录音，选择正确的答案。
（）问题：小猫有什么特点？A. 懒惰B. 机灵9. 听录音，选择正确的答案。
（）问题：春天来了，花儿开了，哪朵花儿最漂亮？A. 玫瑰B. 牡丹10. 听录音，选择正确的答案。
（）问题：天气预报说，明天是晴天还是雨天？A. 晴天B. 雨天三、听录音，完成句子。
（每题3分，共15分）11. 听录音，根据录音内容，完成句子。
（）问题：小兔子为什么要跳进洞里？答案：小兔子跳进洞里是为了（）。
12. 听录音，根据录音内容，完成句子。
（）问题：小鸟为什么会飞？答案：小鸟会飞是因为（）。
13. 听录音，根据录音内容，完成句子。
（）问题：小鸭子为什么喜欢游泳？答案：小鸭子喜欢游泳是因为（）。
14. 听录音，根据录音内容，完成句子。
（）问题：小猴子为什么爬上树？答案：小猴子爬上树是为了（）。
15. 听录音，根据录音内容，完成句子。
（）问题：小猪为什么把食物藏在树下？答案：小猪把食物藏在树下是为了（）。
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【例l】
在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。
一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?
问题
1 这个卖菜人在说：
A不送塑料袋无法卖菜B我跟大家一样送塑料袋C卖菜就要送塑料袋
2 你认为这个卖菜人说得：
A 有道理B没道理C有些道理
3 如果让你对这个卖菜人说一句话，你会说：
————————————————————————————————
【例2】
某地森林资源丰富。
一个学校组织了有关“为了我们的明天”的讨论会，下面是讨论会发言的片段，阅读后回答问题。
甲：我们这个地方拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，开展旅游，出卖木材，使我们生活富裕起来。
乙：那可不行。
我们应努力保护好这一资源，否则生态环境遭受严重破坏，我们将受到大自然的惩罚。
甲：别管那么多，最实惠的是搞好经济。
拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗?
乙：……
1 学校组织的讨论会题目是
A 明天B我们的生活C为了我们的明天
2 听了这段话，你知道了他们在讨论
A生活富裕起来很重要B保护生态环境的重要性C不开发利用资源是浪费
3 针对甲后面的发言，请你替乙写一句话反驳甲。
注意语言简洁，有针对性。
乙答：
__________________________________________________
【例3】
面对期末考试的压力，一些学生因忙于复习功课准备考试，忽视体育锻炼；有些学校的体育课也被占用进行复习功课，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往成了一种回忆……(1)你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?
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(2)假如有机会代表同学与校长面对面提出建议，你会怎样说?
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【例1】答案示例：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；
②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的：
③执行“限塑令”也是每个公民的义务。
④还可以有偿提供竹篮子、无纺布袋等，增加收入。
【例2】答案示例：
示例：俗话说“前人栽树，后人乘凉”，我们怎能只管自己“乘凉”而让后人“栽树”呢!何况破坏了这～资源也是对自己不负责任! (答案不唯一，言之有理即可)
【例3】参考答案：
(1)示例：小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习
效率也可以大大提高。
(2)示例：校长，您好!
我代表同学向您提出两条建议：希望学校保证体育活动课能按照规定上；定期举办一些趣味性体育活动。
如果这样的话，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。