寒假农村社会实践报告正式版
2024寒假农村社会实践报告4篇
2024寒假农村社会实践报告2024寒假农村社会实践报告精选4篇（一）【2024寒假农村社会实践报告】报告人：XXX一、实践背景2024年寒假期间，我参加了我所在大学的农村社会实践活动。
这是一次为期两周的实践，旨在增进我们对农村社会的了解，提高我们的社会实践能力和服务意识。
我们实践的地点是某省某县的一个农村村庄。
二、实践目的1. 了解农村社会的现状和问题，并通过实践为其提供一定的帮助和支持。
2. 提高参与者的社会实践能力和团队协作能力。
3. 培养对农村社会的关爱和服务意识。
三、实践内容1. 村庄调研：我们首先对该村庄进行了详细的调研，了解村庄的经济状况、基础设施建设、教育医疗等方面的情况，并制定了相应的调研报告。
2. 社区服务：我们参与了村庄的社区服务工作，包括为老人们提供清洁卫生服务、组织文艺活动、开展扶贫帮扶等。
3. 乡村振兴计划：我们与当地政府和村民一起制定了一个乡村振兴计划，计划包括农业发展、村庄旅游、文化传承等方面的内容。
四、实践成果1. 调研报告：我们完成了对村庄的调研报告，向当地政府提出了一些合理的建议和解决方案，得到了肯定和支持。
2. 社区服务：我们为村庄的居民提供了多种服务，并得到了居民们的赞赏和感谢。
3. 乡村振兴计划：我们与当地政府和村民一起制定了一个乡村振兴计划，为村庄的发展做出了一定的贡献。
五、实践感想通过这次实践，我对农村社会有了更深刻的了解，也增加了我对社会的责任感和服务意识。
在实践中，我学会了与他人合作，团队协作能力得到了提高。
同时，我也看到了农村社会的潜力和发展前景，为农村振兴贡献自己的力量是非常有意义的。
六、总结这次农村社会实践为我提供了一个难得的机会，让我亲身感受到农村社会的现状和问题，同时也让我深刻认识到自己作为一名大学生应该承担的责任和义务。
我相信，通过我们的共同努力，农村社会一定会变得更加美好。
2024寒假农村社会实践报告精选4篇（二）标题：2024寒假医院社会实践报告一、实践目的和背景2024寒假，本人前往某某医院进行为期两周的社会实践活动。
农村学生寒假社会实践工作报告（通用7篇）2023
农村学生寒假社会实践工作报告（通用7篇）2023利用假期进行社会实践活动，能够让学生逐渐加深对专业知识的理解，积累一定的工作能力。
以下是小编收集整理的农村学生寒假社会实践工作报告，欢迎大家前来阅读。
农村学生寒假社会实践工作报告【篇1】作为一名大一新生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。
在大学的第一个寒假里，我希望能与以往有所不同。
在这个时候团支布提供了参加实践活动的建议。
这是一种磨练，对于学生来讲，实践的机会真的是很难得。
在中国的教育里，我们学的都是理论知识，真正用到的却不多。
理论加实践才是最科学的学习方法。
感谢学校给我们学生提供一个社会实践的平台。
本次到酒店参加社会实践的总共有三位同学，所学专业为会计。
实践的时间是从x月__日到__月__号为期x个月，实践的主题是进行相关的专业实践学习，主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
现将本次实践活动的有关情况报告如下：一、基本情况以及工作体会我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。
第一天进去做事觉得感觉很奇怪，因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店，这次的身份却是一个服务生。
呵呵，第一个感觉就是首先要把心态调整好。
酒店的老板娘我认识，平常都叫她阿姨。
人很和善，第一天来什么也不懂，她就叫了一个老生来教我们。
平常在酒店吃的时候不觉得，来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的，每个细节都要弄好。
我们第一天是试工，大家都在努力的学习，虽然说有点累，但我们每个同学都很积极、很投入，都感到很乐意，因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。
所以在那一天的时间里，虽然说有一点点累，但我们却都觉得挺充实的先说说我在那里的工作情况吧：我们每天8点半上班一直到晚上9点半。
我们没天的工作就是在客人来之前把房间弄干净，客人吃饭的时候，男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名，帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。
在我看来最辛苦的，就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候，一天下来腿跟腰都很痛，刚开始的时候真的有点受不了。
农村寒假社会实践报告4篇范文
农村寒假社会实践报告4篇次社会实践的时间为七天，参加队员有六名。
在这短短的几天里，我们主要开展了四项较大的活动，下面我就简要的进行一下汇报。
一、放飞孩子的梦想，托起明天的太阳主题班会。
在班会上，我主持的专题叫美丽照片，精彩北京，做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过北京的山村孩子们一个感性的认识，那些照片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄的(包括******、人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑、故宫、新华门、中央电视塔、中华世纪坛、中国农业大学、北京大学、清华大学等)。
我的这个专题在班会上是第一部分。
当我给孩子们一张张地做讲解的时候，孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子们一起的几个小时里，我过得快乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当学生代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时，我不知为什么，也许是一种冲动。
我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。
在这些孩子的身上，我真正到了从绝望中寻找希望这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了!我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。
其实我们的活动时间是有所改变的，不是严格按照计划的。
计划是到达的第二天开展这个主题班会的，但我们到达的那天已经是晚上六点了，食宿问题还没有安排妥当，所以第二天开展活动的条件根本不具备，我们就马上开会，一致通过决定第三天再做。
实际证明，我们的调整很正确，主题班会因为准备的充分，所以开的很成功。
这也告诉了我们在以后的中，根据实际情况，适当调整计划是很必要的。
二、走访农民，寻找科技带头人。
为了尽快了解旧堡村，我们第二天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简单，但内容却很充实。
寒假社会实践报告农村（三篇）
寒假社会实践报告农村农村社会实践报告导语：寒假期间，我参加了一次社会实践活动，选择了到农村进行调研与交流。
通过这次实践活动，我对农村的发展状况、农民的生活状况及农村的问题有了更为深刻的了解。
以下是我在农村社会实践活动中所见所闻的总结和反思，希望能够对了解农村社会发展起到一定的作用。
一、农村的现状及发展1.农村基础设施薄弱：在实地调研过程中，我发现农村的道路状况较差，有些地方甚至没有硬化的道路，致使交通不便利。
而且，一些农村缺乏现代化的建筑设施，如医院、学校等，导致农民生活和教育水平相对较低。
2.经济发展不平衡：我发现不同地区的农村经济发展水平存在差异。
有些地方农村经济发展较好，农民收入相对较高，而有些地方农民生活水平较低，靠种地、养殖等传统农业方式难以增加收入。
3.农村就业问题：调查中，我们发现许多年轻人选择到城市打工，而农村缺乏吸引他们就业的机会和条件，致使农村劳动力短缺，农业生产受到一定影响。
二、农民的生活状况1.农民生活条件改善：虽然农村的基础设施相对较差，但是我发现农民的生活水平逐渐有所改善，如饮食水平提高、家电用品普及等。
这与国家农村扶贫政策以及农民自身努力息息相关。
2.教育水平不高：在调研中，我发现农村的教育水平相对较低。
农村的学校条件较差，教师队伍相对薄弱，学生接受的教育质量有待提高。
这导致了一部分农村孩子没有机会接受优质教育，限制了他们的发展机会。
3.医疗保障问题：我了解到，农民在看病就医方面面临一定的困境。
一方面，偏远农村医疗资源不足，缺乏专业医疗人员；另一方面，农民的医疗费用负担较重。
这对农民的身体健康和生活质量造成了一定的影响。
三、农村发展面临的问题1.土地流转问题：随着农村经济发展和农村劳动力外出就业的增加，农村土地逐渐被流转出去。
然而，在土地流转过程中，一些农民的权益受到侵害，土地流转的安排和收益分配不公平成为农村发展的问题之一。
2.环境污染问题：农村一些地方存在环境污染问题，如秸秆焚烧、农药过量使用等，对农田和生态环境造成一定的影响。
寒假农村社会实践报告4篇
寒假农村社会实践报告寒假农村社会实践报告精选4篇（一）[标题]寒假农村社会实践报告[正文]一、实践目的和背景寒假农村社会实践是为了帮助城市学生更好地了解农村社会现状，增进对农村发展的认识，并利用自己专业知识和技能为农村发展做出贡献。
本次实践选择了某农村社区，旨在通过参观、调研等方式，全面了解农村社区发展现状、问题与需求，为农村发展提供参考和建议。
二、实践活动内容1.参观农村社区在寒假期间，我们深入到某农村社区进行参观。
通过参观，我们了解到该农村社区生活条件艰苦、基础设施相对滞后，且教育、卫生、交通等方面存在不少问题。
2.调研农村社区需求为了更加深入了解该农村社区的发展需求，我们进行了调研活动。
通过与居民交谈、问卷调查等方式，我们了解到该农村社区急需改善基础教育、农业发展和卫生保健等领域。
3.开展志愿服务为了给农村社区带去更多的帮助，我们开展了志愿服务活动。
我们组织了义务劳动，帮助农村社区修缮道路、清理废弃物等，为社区环境改善做出贡献。
4.撰写调研报告根据我们的实践活动和调研结果，我们撰写了农村社区发展现状与需求的调研报告。
报告中详细介绍了该农村社区的发展现状、问题与需求，并针对性地提出了一些建设性的建议。
三、实践感受和收获通过这次农村社会实践，我深刻地认识到农村社区的发展面临的巨大挑战和困境，也更加坚定了我参与到农村发展中的决心。
通过参观、调研和志愿服务，我亲身感受到了农村社区居民的艰辛和喜悦，也提高了自己的组织协调能力和社会实践能力。
四、实践总结和建议这次寒假农村社会实践活动，为我提供了宝贵的机会，使我更加了解农村社区，认识到自己能够为农村发展贡献一份力量。
在接下来的学习和工作中，我将更加努力提升自己的专业能力，为农村社区的发展做出更大的贡献。
[结尾]通过这次寒假农村社会实践，我深刻地认识到了农村社区的发展现状与问题，也领悟到了农村发展的重要性。
希望通过我们的努力，可以为农村社区带来更多的改善和发展，为农村振兴贡献力量。
大学生寒假在村委会实践报告（精选3篇）
大学生寒假在村委会实践报告（精选3篇）大学生寒假在村委会实践报告篇11月13日至1月20日，我以创业协会寒期“三下乡”社会服务队一名普通的身份，参加次次意义重大的活动。
在这个过程中，看到了许多，听到了许多，也有了很多的感受。
我参与的服务项目是兴趣班。
由于我们初到服务目的地——邕宁六中时，学校已经放假，招来兴趣班的学生便成为首要的任务，起初，通过海报宣传的方式，分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报，但效果并不明显。
我们改变了策略，深入大塘镇的大街小巷宣传我们所开设的兴趣班，终于有了欣慰的笑容。
许多孩子积极的报名参加，家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。
有了学生，重要的便是把我的知识传授给我们的学生。
当天晚上，我们兴趣班成员通过讨论的方式商讨出课程方案：以学生的安全为重要点，特别强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。
力争在较短的时间传授给学生尽量多的`知识，达到提高学生的综合能力。
在作文班的教学中，主要训练学生运用多种修辞方法，使语言更具感情色彩和感染力。
更加生动、形象表现出自己的思想与感情。
训练方法：教会学生运用比喻、排比、夸张、拟人的修辞方式，学会合理的运用。
在英语班的教学中，主要训练的是日常生活用语的使用，包括听说读写的能力。
训练方法：让学生在轻松愉快的学习氛围中学会常用的词语、，通过学生喜欢的图画的形式加以表现，使之能流利地说出简单的句子。
在体育班的教学中，主要训练学生在一些体育项目中的基本动作，并把所学的这些动作运用到体育运动中，达到正确进行体育运动，增强体质的活动。
训练方法：教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。
在开设兴趣半的过程中，我们的安全放在了极为重要的位置，由于所招收的学生的大部分为小学阶段的学生，他们活泼、可爱，但也和调皮，尤其是一些男生，所以必须有效的管理。
以达到对学生家长负责的原则。
我们专门派出一个巡视校园，防止学生到处乱跑，以防事故的发生。
大学生寒假在村委会实践报告篇2同学的期待，学校的建议，社会的希望-----我们学校每寒假都会有一批学生到比较贫困的地区进行“三下乡”实践活动。
大学生寒假农村社会实践报告6篇
大学生寒假农村社会实践报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024寒假农村社会实践报告3篇
2024寒假农村社会实践报告 (2)2024寒假农村社会实践报告 (2)精选3篇（一）标题：2024寒假农村社会实践报告一、引言农村社会实践是大学生全面发展的重要组成部分。
为了增加自己的实践经验和了解农村现状，我参加了2024寒假农村社会实践活动。
本次实践以xxxxx为目的地，时间为xxxxx。
在实践期间，我深入了解了农村社会的发展现状，与当地居民交流，并参与了一些具体工作。
下面将对此次实践进行详细的报告。
二、实践内容1. 调研农村经济状况在该县农村，我通过调查问卷、访谈等方式对农民的经济状况进行了调研。
通过问卷调查，我了解到农民的主要收入来源是农业产业和养殖业，但是由于农村产业结构单一，农民的收入普遍偏低。
在访谈中，我也了解到了一些农村居民面临的困境和需要进一步改善的问题，比如缺乏资金支持、农产品销售渠道不畅等。
2. 探访贫困户在实践期间，我和团队成员也前往当地的贫困村庄，与贫困户进行面对面的交流。
通过和他们的交流，我深刻感受到贫困户面临的生活困境和种种困难。
我们也向他们提供了一些帮助，比如为他们提供衣物、食品等物资，并与他们分享了一些脱贫的经验和方法。
3. 参与农村公益活动在该县农村，我们还参与了一些农村公益活动。
比如，我们组织了一场文化活动，邀请当地群众参加，并向他们传授一些有关健康、环保等方面的知识。
我们也参与了一些扶贫项目，帮助当地农民开展农业技术培训和种植等工作。
三、实践成果在此次农村社会实践中，我获得了丰富的实践经验，并对农村社会的发展现状有了更深入的了解。
通过实践活动，我学会了如何调研和分析数据，提高了自己的组织能力和社交能力。
我也学到了如何通过自己的实际行动，帮助他人并促进农村的发展。
四、实践心得通过这次农村社会实践，我深刻认识到农村发展的重要性和困难，也更加珍惜自己的学习机会和优秀的条件。
我将把这次实践经历化为动力，更加努力地学习，为将来给农村的发展作出更大的贡献。
五、实践收获通过这次农村社会实践，我收获了许多。
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我国国家性质(国体)在阶级即政治上的表现是人民民主专政，人民民主专政是我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的，对人民实行民主和对敌人实行专政的国家政权，人民是国家的主人。
一、农村自治发展历程我国从1980年村民委员会产生到1988年村民委员会组织法式行前的萌芽时期。
人民公社解体后，农村自发选举产生了村民委员会，进行自我管理，自我教育和自我服务。
提高了地方的稳定和谐性和经济的繁荣发展。
1982年宪法确定了村民委员会的法律地位，我国从此走上了一条家庭承包制基础上组织农民、管理农村的新道路。
1988年到1998年村民委员会有了进一步的改善发展，从思想上认识分歧较多到逐步统一，从示范探到基本普及，以“民主选举、民主决策、民主管理、明珠监督”为主要内容的制度框架逐步建立，呈现了自治形式多样化，效果显著。
1998年后，村民委员会从基本普及到全面展开，从推进“四个民主”到开展农村社区建设，制度体系初步确立。
促进了民主政治发展方面发挥了重要作用。
20xx年，党的xx大报告确立了我国社会主义的四项制度之一和中国特色社会主义政治发展道路的重要内容，促进了农村的大发展，发繁荣。
二、农村自治实施中的问题我省村民自治制度的实施虽然取得了重大进展，对促进我省农村经济发展，保障农民当家作主的权力以及推动基层党组织建设发挥了积极作用。
但其中还存在很多问题，首先推进村民自治是一项长期、艰巨、复杂的历程，在充分肯定的基础上还必须清醒的看到我省当地的国情性质，必须认真研究解决，加强调查发现问题。
三、农业发展的落后我国是一个农业大国，粮食是农民发展的立身之本。
可当今我村大多数年青人外出务工，只有少部分老人在家耕耘。
农业上出现了严重的“民工荒、劳工荒、农民荒”等问题。
年轻人成了乡村稀罕物，极少年轻人呆在家乡，大多数外出务工。
“三农”问题突出尖锐、日益严重。
田野中橙黄稻草遍地，土地荒漠化严重，无人耕种，自然破坏无不可及，山上几乎看不到树，只有茅草或光秃秃的一片一片。
贪污腐败严重，官员实名无才干，百姓们也被上了几次当无心出力，个个自保，图平安富裕，没了前十年那种热情与团结，感受不到了家乡的温馨。
但外表上，人往外流在给经济上的增长与发展效益带了不少的同时却也给农村经济的发展带来了严重的务农劳力缺乏及相应的一系列问题也连续反出。
再加上我国人多地少，城市发展空间有限，农业人口多与城市化发展之间的问题等等。
所以我们这首先要摸清问题，要有正确的指导方针，就样就能很好的引领农村社会的发展。
好多学者认为，将农业人口快速的转变为城市人口，加快城市化进程，就可以解决中国的三农问题，并实现全民族的小康生活，其理论依据是，西方发达国家工业化城市化的成功经验。
我认为这是片面和不符合实际的经验主义，与我国的现实情况不符，照搬西方的发展模式，一定不会成功。
两百年前工业革命时期到现在，总的来说，工业产品稀缺，社会需求大，生产能力小，对劳动力的需求大，随着工业技术的成熟，生产力的提高，工业从业人员在相对减少，多余的人员转入第三产业，所以西方国家得以顺利的工业化城市化。
当今的中国已不在是以往的西方发展的时期，工业产品产能过剩，社会需求渐缓，工业生产力随着生产技术的革命，已不在是依靠人力来满足对生产的需要，而是通过技术的革新，来扩大生产，所以工业对人力的需求已没有大的空间，不要全部指望增加工业，发展第三产业，来增加从业人员，来进行城市化道路。
各个行业的人口的比例在一定的时期是相对固定的，超出一定的范围，就会出问题。
西方社会工业化、城市化进程中是以全球为市场的，工业产品面向全球，工业人口相对需求大，城市化道路是以农业人口变为工业人口为主要特征。
当今社会以发生本质的变化：(一)、发达国家的工业已经在萎缩，美国汽车工业就是一个例子;(二)、全球各个国家都在发展工业，我国工业的发展空间在压缩;(三)、人口总量还在增长，特别是发展中国家的人口数量，这就为，需求低工资的大量使用产业工人的工业生产提供了保证。
(四)、工业人口的需求与人口总量增加的相对关系相比较，工业人口的需求相对在不断减小;(五)、全球工业的发展趋于平缓，就当前来说已没有新的工业增长点;(六)、农业人口转为工业人口的趋势强烈;农业的机械化程度不断提高，农业人口又在不断的涌向城市，工业又没有足够的岗位，中国就业问题严峻、产业工人工资低(近几年国家大力提倡加工资，设定最低工资标准，可实际上工资还是相对的低。
)就是最好的例证。
所有这些因素，都在预示中国的发展道路，不能照搬西方发达国家的发展道路，一定要本着我国的基本国情，制定我国的发展道路，不能单纯依靠农业人口转变为城市人口的发展道路。
我国是一个十三亿人口的国家，应当大力发挥人口多的优势，发展精细农业、差异农业、精耕细作，大力深度开发农业产业，及相关产业，以增加农业从业人口为目标，以改善全民族的生活水平为目标，制定农业发展战略，制定国家发展战略。
四、农业的发展方向人类的农业生产现已经历了：刀耕火种的原始农业;自给自足的传统农业。
正在经历的机械化生产的石油农业。
在不远的未来将出现一种新的农业生产模式，暂且称之为：系统化集约化专业化良性循环的生态农业。
循环是农业生产的特点。
自然循环再生产，是指生物有机体通过同它所处的环境之间，物质、能量的交换、转化，而不断生长、繁殖的过程。
在能量守恒、物质守恒的原则下，不论是植物，还是生物其残体和排泄物也必定要回到土壤中，成为再一次植物的养料来源，如此循环不已。
自然循环再生产是自然界生命运动的客观规律。
农业就是人类利用自然循环再生产所从事的劳动。
农业生产是在人的意的再生产规模是随着社会的发展而不断扩大的，人类对自然再生产过程的干预能力，是随着科学技术的进步而不断提高的。
社会经济发展和科技进步之间相互处进，农业生产技术是在社会、经济、科技三大因素的相互作用下，不断的由低水平向较高水平发展。
人类对自然的干预从微不足道，发展到今天，已经对自然环境造成了极大的危害。
刀耕火种的原始农业、自给自足的传统农业时期，由于社会、科技、经济各个方面的原因，人类对自然环境的破坏、干预，可以说是还在允许范围之内。
当农业进入现在机械化生产的石油农业时期，人力、畜力变成机械动力，农家肥变成化肥，在科技的作用下，农产品产量大幅提高，人类对自然的干预能力大幅度的提高，当贪婪的人类无节制的向自然索取的时候，自然界的恢复能力，远远没有人类的索取的能力大，这时自然界的平衡遭到破坏，土地的再生产能力在不断的榨取下，亦然发出警告，土地贫瘠、沙化、板结、有机质持续减少，土质恶化，自然环境遭到破坏。
造成的原因不是机械化的应用，也不是化肥、农药的应用，更不是科技发展而带来的，这些因素只是起到了催化的作用。
正真的原因，而是没有按照农业的根本规律来发展农业，使得农业生产的产业链条断裂，农业的产业结构紊乱不合理，农业不能按照循环的客观规律发展。
所以我们应当先搞清楚农业的发展规律。
并按照其规律来发展农村的现代的农业。
五、农村教育的衰弱教育是一个国家持续发展的关键。
而现在我家乡村里的教育改革更是一团糟糕，从思想上人们一概不知，行动上你看我我看你，没一个带头做好榜样的。
这些问题不仅影响农村孩子接受教育，而且使农民对新知识的吸收及民主与法治的贯彻实行造成障碍。
这不但是问题而且将是农村教育的危机。
虽然义务教育由原来的乡里建设的行政村小学，实施了义务教育改革，小学上学免费，减轻了农村上学难的贫困问题。
但现在我们这的农村基本上每一个小孩在家，大多数多被爸妈带走出外，有的孩子就跑到经济、教育好点的地方去上学了。
所以基本上只剩几个小孩在农村上学，这样导致有的小学校园已经荒废，人去楼空，被调用来养猪、鸡等。
这样如此一来，我国国家对乡村小学教育的教学、住宿等基础设施和教职工等经费将面临着巨大的损失，财政资金的使用绩效将受到影响，无效果。
所以，我希望国家能进一步统筹城乡义务教育，进一步的完善县城、大中小城市的基础教育学校规模，平等地对待义务教育。
加强农村义务教育的投入水平和校舍的前瞻性，摸清情况，提早应对，暂缓建设新的村小学，加大中小学的生活住宿补助等。
六、建议：不管怎样，我觉得当地政府在拿出有限资金筹办农村建设时，要想办法满足农村人民的需求。
改变农村教育现状，加大农村教育的重视和适当资源的投入，最大限度地改变农村教育资源不足的状况。
首先要把教育经费的挪用作为重点抓，把有限的教育资源用到实处。
迅速成立一个调查小组，查清乡村小学、中学的负债状况以及教师的工资问题，对因负债建校舍的，要通过财政拨款支付，使学校能较好地运转;其次加大对农村教育的投资。
放宽私人投资办学，来补充政府投资教育的不足，建立一个机制对农村教育投资监督。
对农村教师问题要切实做好改变教师的素质，加大师资力量并进行良好的培训，提高师资水平，建立良好的师资队伍，对不合格的民办教师给予辞退，招收有大专学历的毕业生回乡任教，同时对教师的福利等问题要根据实际给予改善。
最后是加大农村教育资源分配，当地政府应该把农村教育作为一项重要任务来抓，在分配资源时着重加大农村教育的经费，为农村教育提供土地资源和其它的设备，完善农村措施及发展力度。
让孩子们上学有好的教育，村民有稳定的工作。
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