人大汉硕选什么考研参考书目

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中国人民大学中国现当代文学专业考研参考书目(最全最新版)

中国人民大学中国现当代文学专业考研参考书目(最全最新版)

3、当代:《中国当代文学发展史》 程光炜 人民文学出版社 (参看:《中国当代文学史》 洪子诚 北京大学出版社)(参看)《中国当代文学收展史》 孟繁华 程光炜主编 人民文 高教出版社 (参看:《外国文学简编》(欧美部分),黄晋凯主编 ,中国人民大学出版社。 《外国文学研究》人大复印报刊资料(近一年), 《外国文学名著批评教程》 章安祺 梁坤 高等教育出版社 2007)
文论方面:
1、《文学理论新编》(修订版) 陈传才,中国人民大学出版社。已经绝版,复印版。
2、(参看)《中国文学理论批评史》(上下) 张少康 北京大学出版社
3、(参看)《西方文论》 杨慧琳 中国人民大学出版社
4、(参看)《西都文艺理论史:从柏拉图到尼采》 章安祺 黄兖剑 杨慧琳 2007
4、《语言学概论》,(语言学教程)胡明扬著,语文出版社。已经绝版,复印版。 (参看)《语言学纲要》 岑运强 中国人民大学出版社
人民大学中国现当代文学专业考研参考书目
中国文学基础
1、古代:《中国文学史》(四卷本) 袁行霈 高等教育出版社 (参看:《中国古代文学史》,游国恩著,人民文学出版社。)
2、现代:《中国现代文学三十年》 钱理群 北京大学出版社 (参看:《中国现代文学史》,程光炜著,中国人民大学出版社。)
语言学基础
1、《古代汉语》 王力 中华书局 1999 《古代汉语》(上下两册)人大古汉语教研室,中国人民大学出版社。已经绝版,复印版。 (参看:《古代汉语》 殷国光 赵彤 中国人民大学出版社 )
2、《现代汉语》,北大现代汉语教研室主编,商务印书馆。新书可提供。
3、《语言学纲要》,叶蜚生著,北京大学出版社。

中国人大汉语言文学录取分数线研究生参考书

中国人大汉语言文学录取分数线研究生参考书

中国人大汉语言文学录取分数线研究生参考书摘要:1.引言2.中国人大汉语言文学研究生录取分数线简介3.参考书目推荐4.针对研究生考试的复习建议5.结论正文:人大汉语言文学专业作为我国顶尖的汉语言文学研究基地,历年来吸引了大量优秀学子报考。

那么,研究生录取分数线是多少呢?本文将为大家简要介绍中国人大汉语言文学研究生录取分数线及参考书目。

首先,关于中国人大汉语言文学研究生录取分数线,每年的具体分数线都会有所不同,受到考生报考人数、考试难度等因素的影响。

一般来说,录取分数线会相对较高,考生需要付出更多的努力才能达到录取要求。

为了更好地备战研究生考试,考生可以参考历年真题及模拟题,了解考试题型和难度,从而为自己制定合理的学习计划。

接下来,为帮助考生更好地备考,本文推荐一些参考书目。

这些书目涵盖了汉语言文学的基本知识和研究方法,对于提高考生的综合素质和专业水平具有很好的指导作用。

1.《中国文学史》:作为汉语言文学专业的核心课程,中国文学史是研究生考试的重要内容。

通过学习这本教材,考生可以系统地了解我国文学发展的脉络和特点。

2.《古代汉语》:古代汉语是汉语言文学研究的基础,掌握好古代汉语对于阅读古代文学作品具有重要意义。

这本教材从语法、词汇、文字等方面入手,帮助考生全面提高古代汉语水平。

3.《现代汉语》:现代汉语是汉语言文学研究的另一个重要方面。

本书详细讲解了现代汉语的语音、语法、词汇等方面的知识,为考生打下扎实的现代汉语基础。

4.《文学理论》:文学理论是汉语言文学专业的核心课程之一,本书从基本概念、基本原理入手,帮助考生掌握文学批评的基本方法。

在准备研究生考试的过程中,考生除了要掌握以上推荐书目的知识外,还需要注意以下几点:1.制定合理的学习计划:根据自己的实际情况,合理安排学习时间,确保每个阶段的学习任务能够按时完成。

2.注重理论与实践相结合:理论学习的同时,要关注实际应用,通过阅读文学作品、分析文学现象等实践操作,提高自己的分析能力。

人大汉语言文字学专业考研真题、考研参考书

人大汉语言文字学专业考研真题、考研参考书

中国人民大学汉语言文字学专业考研复习必备资料-育明考研考博一、中国人民大学汉语言文字学考研招生报考统计(点击咨询张老师)专业招生人数初试科目复试科目汉语言文字学年份录取人数复试人数①101思想政治理论②201英语一③638汉语言基础④849汉语言文字学古代汉语及现代汉语外语面试2016年5人7人2017年5人6人人大考研辅导点击咨询张老师育明考研考博辅导中心张老师解析:1、中国人民大学汉语言文字学专业考研的报录比平均在9:1左右(竞争较激烈)2、复试中:专业课笔试100分,外语笔试50分。

外语口语和听力测试50分。

面试150分。

3、专业综合课(笔试):按照文学院二级学科,由院复试领导小组统一命题,给考生留有一定的选择余地,主要考察考生关于学院以及学院下属各个学科的一般性的基础知识。

4、外语口语、听力测试由本院各专业外语口语测试小组制订方案统一命题,主要测试考生基本的口语对话能力。

5、专业课和综合素质面试的主要内容为各专业的基础知识和专业知识6、初试公共课拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。

要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。

专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

育明教育针对中国人民大学汉语言文字学考研开设的辅导课程有:专业课课程班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研成功的基础保障。

二、中国人民大学汉语言文字学考研复试分数线(点击咨询张老师)年份政治英语368849总分2016年58分58分90分90分365分2017年58分58分90分90分360分人大考研辅导点击咨询张老师育明考研考博辅导中心张老师解析:1、复试比例为1:1.42、初试成绩权重60%,复试成绩权重40%。

3、外语口语和听力测试:考试分组进行,每个口试小组主考教师2名,事先命题,抽签进行,满分50分。

2021中国人民大学汉语国际教育专硕考研真题经验参考书

2021中国人民大学汉语国际教育专硕考研真题经验参考书

考研就是一场马拉松,坚持到最后的就是赢家,当然,它似乎也像在黑屋子里一遍又一遍的洗衣服,做着重复的动作,坚持到最后的才能看到光亮。

一年的考研时光虽然忙忙碌碌,但却让我倍感充实,一年的坚持,换来了中国人民大学的门票,还好,不曾放弃。

相信现在准备参加20年考试的学弟学妹们也一定有很多和我当初一样,彷徨迷茫,所有的事情都一团乱麻,理不清,如何复习,看书,不知从何下手,因为我也是从那个阶段走过来的,所以,我把自己的经验分享给你们,希望你们的考研之路能够顺利,也希望这些东西对你们能有帮助。

首先我想先给各位学弟学妹们一些建议:1、确定好学校和专业后,要在第一时间了解一下该学校的真题,了解出题风格;2、汉硕考试专业课分为专一汉语基础和专二汉语国际教育基础,前期需要熟悉教材,打好基础;公共课政治复习可以晚一些,而英语则相反,需要提前开始背单词,提前准备;3、在学习的过程中,不要着急抄书做笔记,需要先理解知识,然后有针对性的进行练习;4、由于专业课的书目繁杂,所以在看书的时候要分清主次关系,着重学习。

下面给大家分享一下各科的复习经验。

一、专业课复习专业课复习:专业课的复习基本上从大三下学期就已经开始着手准备,了解学校、专业、复习资料等。

后期的全面复习中,主要分成了三个阶段,首先为基础阶段,该阶段主要任务是熟悉专业课的核心书目教材,做好笔记。

由于该轮复习时打基础的阶段,时长可以相对拖长一些,但务必细致,认真。

在学习过程中可以有针对性进行配套练习进行巩固。

其次是强化阶段,该阶段主要是攻克重点和难点,全面了解每本教材的知识点。

首先可以搜集近10年的真题,研究知识点出现的频率高低,了解专业课复习的重点;其次,整理笔记,查缺补漏,筛出重难点以及不懂的知识点,进行着重复习;最后推荐大家可以利用画知识框架图的方法来加深记忆,同时还可以建立起初步的知识体系。

当然了,也要多看一下拓展书目,比如专一的语法书,专二的文化书和教育心理学等。

汉硕考研参考书目

汉硕考研参考书目

汉硕考研各高校参考书目通用版本教材:《现代汉语》增订3 版上下黄伯荣廖序东高等教育出版《古代汉语》校订重排版王力常宏中华书局《语言学纲要》叶蜚声徐通锵王洪君李娟北京大学出版《中国文化要略》程裕祯外语教学与研究出版社《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言文化大学出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社《外国文化史》孟昭毅曾艳兵北京大学出版社暨南大学《现代汉语通论》、邵敬敏《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵)《对外汉语教育学引论》(刘珣)、《教育心理学》《中国文化要略》(程裕祯)、《中国文化概论》(张岱年)《中国古代文学史》(袁行霈)《现代文学三十年》(钱理群)《当代文学》、《外国文学史》(哪个版本都行)《跨文化交际学概论》(胡文仲)北京大学《现代汉语》增订3 版上下黄伯荣廖序东高等教育出版《古代汉语》校订重排版王力常宏中华书局《语言学纲要》叶蜚声徐通锵王洪君李娟北京大学出版《中国文化要略》程裕祯外语教学与研究出版社《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言文化大学出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社《外国文化史》孟昭毅曾艳兵北京大学出版社复旦大学束定芳庄智象《现代外语教学——理论与方法》(修订版),上海外语教育出版社2008年。

刘珣《对外汉语教育学引论》,北京语言文化大学出版社2000年。

吴庆麟主编《教育心理学——献给教师的书》,华东师范大学出版社2003年。

程裕祯:《中国文化要略》,外语教学与研究出版社2003年。

胡文仲:《跨文化交际学概论》,外语教学与研究出版社1999年。

马树德编著《世界文化通论》商务印书馆2010年,商务馆对外汉语专业本科系列教材。

2、汉语基础参考书目:胡裕树主编《现代汉语》(重订本),上海教育出版社1995年版。

黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》(增订四版),高等教育出版社2007年。

王力主编《古代汉语》第一、二册(修订本),中华书局1981年上海交通大学汉语基础《现代汉语》(增订四版)黄伯荣、廖序东编高等教育出版社2007;《古代汉语》(第一册)王力主编中华书局1999;《语言学概论》王红旗主编北京大学出版社2008汉语国际教育基础《中国文化要略》程裕祯外语教学与研究出版社2006; 《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言文化大学出版社2000浙江大学1、汉语基础《现代汉语通论》邵敬敏主编上海教育出版社《古代汉语》(1999年校订重排本)中华书局王力《现代语言学导论》池昌海浙江大学出版社2、汉语国际教育基础《对外汉语教育学引论》刘珣著北京语言文化大学出版社《中国文化概要》(2011年第三版)程裕祯著外语教学与研究出版《跨文化交际学概论》胡文仲著外语教学与研究出版社《当代教育心理学》修订版陈琦、刘儒德著北京师范大学出版社中山大学《现代汉语》(增订四版)黄伯荣、廖序东编高等教育出版社2007,《对外汉语教学导论》,周小兵《跨文化交际概论》,吴为善《中国文化要略》程裕祯《语言学纲要》叶蜚声《对外汉语教育学引论》刘珣《外国文化史》,孟昭毅若古代汉语不好还需要看《古代汉语》王力武汉大学《现代汉语》胡裕树《古代汉语》王力主编中华书局《古代汉语》沈祥源主编武大出版社《中国文化导论》陈荣杰任家喻高教出版社《西方文化概论》解光云陈恩虎主编合肥工业出版社《对外汉语教学学科理论研究》李泉主编商务印刷局南京大学文学院《现代汉语》黄伯荣、廖序东著,高等教育出版社;《古代汉语》(第一册、第二册)王力著,中华书局;《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵著,北京大学出版社。

中国人民大学811-汉语言基础考研参考书目、考研真题、复试分数线

中国人民大学811-汉语言基础考研参考书目、考研真题、复试分数线

中国人民大学811-汉语言基础考研参考书目、考研真题、复试分数线811-汉语言基础课程介绍中国人民大学考研复试分数线学术学位:学科门类政治、外语、专一(数学)、专二、总分01哲学50509090330↓02经济学5555909036003法学50↓50↓909035004教育学5050180330↓05文学5555909035006历史学5050180335↑07理学4545909030008工学4545909030009医学5050180↑30012管理学50↓50↓9090350↓13艺术学45459090330专业学位:专业学位政治、外语、专一、专二、总分备注02经济类专业学位50509090340(金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估)035101法律(非法学)50509090340↓035102法律(法学)505090903300352社会工作505090903300453汉语国际教育50509090315↓0552新闻与传播55559090355↓0651文物与博物馆4545180↑3200852软件工程454580803000951农村与区域发展50509090300100↓50170↓未通过提前面试1251工商管理同教育部A类分数线通过提前面试1252公共管理115↑50180↑12060225↑全日制1253会计120↑50205↑非全日制1255图书情报12055↓195↓40↓40↓9090325↑1351艺术注:1、各学院可根据生源情况上调复试基本要求。

差额复试比例120%以上。

2、不符合教育部复试基本要求者不予录取。

3、向外校调剂工作待教育部公布全国硕士研究生复试分数线后进行。

4、“援藏计划”、“少数民族高层次骨干人才计划”、“单独考试”考生复试基本要求根据教育部相关政策另行确定,考生可向相关院系或研招办咨询。

5、参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”(支农、支教、支医和扶贫)、选聘高校毕业生到村任职”和“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满的考生和普通高等学校应届毕业生应征入伍服务义务兵役退役后的考生,三年内参加全国硕士研究生招生考试,享受初试总分加分并在同等条件下优先录取的政策。

汉语国际教育硕士精选全文完整版

汉语国际教育硕士精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版汉语国际教育硕士101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语343汉语基础(现代汉语知识、古代汉语知识及其运用)963中外文化与语言教学(含中国文化知识、外国文化知识、语言教学理论与方法)参考书目:1.《现代汉语》,胡裕树主编,上海教育出版社。

2.《古代汉语》,王力主编,中华书局。

3. 《古代汉语》,沈祥源主编,武汉大学出版社。

4.《中国文化导论》,陈荣杰、任家瑜主编,高等教育出版社。

5.《西方文化概论》,解光云、陈恩虎主编,合肥工业大学出版社。

6.《对外汉语教学学科理论研究》,李泉主编,商务印书馆。

汉语国际教育硕士专业学位(全日制)入学考试参考书书目一、“汉语基础”参考书目:《古代汉语》,王力,中华书局《现代汉语》 (重订本) ,胡裕树主编,上海教育出版社二、“汉语国际教育基础”参考书目:《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版社,1999。

《中国文化概论》,张岱年、方克立,北京师范大学出版社,2004。

《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社,2005。

汉语国际教育硕士入学考试大纲厦门大学全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生2010年入学考试大纲我校将全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会制订的《全日制汉语国际教育硕士2010年入学考试大纲》,作为2010年汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试大纲。

2010年汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试包括政治理论、外国语、汉语基础与汉语国际教育基础四门。

政治理论采用与学术型专业相同的统考政治理论试题,满分为100分。

外国语采用统考英语一或日语,满分为100分。

汉语基础与汉语国际教育基础,由我校根据教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制,满分均为150分。

以下是汉语基础与汉语国际教育基础考试大纲。

汉语基础考试大纲一、考试性质汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲,由我校自行命题的选拔性考试。

2018年-2019年中国人民大学汉语国际教育考研参考书目

2018年-2019年中国人民大学汉语国际教育考研参考书目

中国人民大学汉语国际教育考研参考书目第一阶段:以搜集资料和信息为主,专业二内容庞杂,可以先着手,如果是跨专业考生,专业一不能忽视,现代汉语必须先整个梳理一下,对其有个整体认识。

公共课每天定量,主要是英语一,政治可以晚一点。

第二阶段:现代汉语逐节消化,最好整理出笔记。

专业二整理第一阶段看过的内容。

英语一扩大阅读量,政治梳理知识点,最好有自己的框架,配合习题来练。

第三阶段:主要是背诵记忆,查漏补缺。

利用好各个科目真题。

现代汉语(黄廖本为主),汉语国际教育硕士考试指南(人大出版)中国文化要略,胡文仲跨文化交际学,王力古汉,刘珣对外汉语教育学引论,孟邵毅外国文化史,叶蜚声徐通锵语言学纲要《对外汉语教学语法释疑201例》、《案例分析》以上书目可以说是必看,还有其他的,有一些如《八百词》等自己以自身消化能力为准。

2017年新祥旭考研全程复习计划一、英语全程规划基础阶段(3月-6月)1.学习目标:完成至少1轮的单词背诵,巩固语法基础2.阶段重点:英语单词、语法3.复习建议:(1)英语每天抽空背背单词,建议时长0.5-1h;不管是用单词软件还是传统词书,不管是用词根词缀还是死记硬背,最重要的是每天都背。

积累到某一天时,你会发现好多文章都看得懂了。

(2)英语基础不牢的童鞋,应该花点时间复习语法。

语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。

(3)多看看新闻,关注时事热点。

近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。

(4)不建议大家在这个阶段做习题集。

强化阶段(7月-10月)1.学习目标:熟读并详细分析近10年真题2.阶段重点:真题真题真题,重点是阅读3.复习建议:(1)单词记忆每天进行,不间断。

(2)定时做真题阅读,做完后详细分析。

①利用早上整段的时间做真题(作文可以不写),不要查单词,完全自己做,然后对答案,之后看一下答案分析。

②每天分析2-3篇,分析包括:第一遍分析正确选项,第二遍分析错误选项的设置,第三遍在原位中找对应的句子,是每个选项对应的句子哟,分析为什么这样出题,第四遍,了解文章的背景,作者的情感。

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人大汉硕选什么考研参考书目人大没有指定汉硕考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐人大汉硕研究生参考教材如下:《现代汉语》黄伯荣、廖序东高等教育出版社《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《古代汉语》中国人民大学中文系古代汉语教研室编中国人民大学出版社《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《外国文学简编》(欧美部分)黄晋凯中国人民大学出版社《文学理论新编》陈传才中国人民大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

本文系统介绍人大汉硕考研难度,人大汉硕就业,人大汉硕学费,人大汉硕考研辅导,人大汉硕考研参考书五大方面的问题,凯程人大老师给大家详细讲解。

特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的人大考研机构!一、人大汉硕考研难不难,跨专业的学生多不多?最近几年汉硕考研很火,特别是人大这样的名校。

2015年人大汉硕研究生计划招收80人(含20人推免),招生人数还是比较多的,人大汉硕均在苏州校区就读,考研专业课复习较为容易,考研难度不大。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。

其次,考试科目里,汉语基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学汉语的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。

二、人大汉硕就业怎么样?作为名牌院校的中国人民大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。

2014年中国人民大学硕士毕业生就业率高达99.15%。

就业率居于全国同类专业院校的首位。

人大汉硕研究生毕业后主要就业方向分别为:1.国内高校老师:工作稳定待遇好,进入门槛很高,一般只要专业博士。

2.国内中小学:没有太多接触,待遇应该还是不错的,但是需要进中小学系统。

3.国内民营教学机构:工作超级不稳定,待遇有好有坏,基本没有门槛,但是总体来说不怎么样,但是因为工作量很大,可以学到很多东西。

4.老牌帝国主义国家在华开设的汉语项目:待遇尚可,稳定性一般,但是可以系统地学习一套比较先进的教学理念,也有机会出国,有门槛,一般只要专业硕士。

5.汉语教师志愿者:有国家汉办招收派出,待遇一般是每月6400人民币,回国后在就业和考验上有一定优惠条件,但是不会安排工作。

6.国际学校老师:收入不错,工作还算稳定,但是门槛也比价高,国际学校的招聘往往自成系统。

三、人大汉硕学费介绍人大汉硕学费总额3万元,学制2年,为鼓励考生报考以及培养更优秀的汉语国际教育人才,本专业设立三个等级奖学金,奖励范围为50%。

其考试科目如下:①思想政治理论②英语一③汉语基础④汉硕基础四、人大汉硕考研辅导班有哪些?对于人大考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。

很多辅导班说自己辅导人大考研,您直接问一句,人大汉硕考研参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过人大考研,更谈不上有人大的考研辅导资料、考上人大的学生了。

在业内,凯程的人大考研辅导非常权威,基本是考人大的同学们都了解凯程,尤其是业内赫赫有名的五道口金融学院,50%以上的学员都来自凯程教育的辅导。

凯程有系统的辅导讲义和应试题库与解析,也有系统的考研辅导班,及对人大人大深入的理解,在人大有深厚的人脉,及时的考研信息。

不妨同学们实地考察一下。

五、人大汉硕考研复试分数线是多少2015年人大汉硕考研复试分数线总分不低于324分,政治、英语不低于50分,专业课不低于90分。

复试内容:1、专业综合课和外语笔试专业综合课:汉语基础(含古代汉语、现代汉语、写作)、文化常识。

2、专业课和综合素质、外语面试3、实行差额复试,复试比例约为120%。

考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

六、人大汉硕考研专业课复习建议很多同学对于汉硕考研专业课不清楚怎么复习,在这里凯程老师系统介绍一下如何高效率复习专业课部分,供同学们参考。

汉硕这个专业的特殊性即它对知识面的要求决定了考研知识分为两大类:一是掌握性知识,即现汉引论要略等最基础的知识,这些要精要细,是要求合上书能熟练列出知识框架。

(1)汉语基础部分,人大汉硕考研参考书比较多,凯程老师会帮助大家划出重点知识,在复习参考书的时候配合凯程的远程视频辅导讲义,这样基础知识掌握的更加牢靠,关于现代汉语部分的知识点一定要掌握牢靠。

其它的资料,真题部分不限于人大,各个高校的真题都可以拿来做练习,笔记、知识点汇总等等当然是看得越多越好,(2)汉语国际基础这部分的内容比较多、杂,也比较难复习。

凯程老师根据多年辅导经验以及学员反馈,归结出以下这么几部分:中外文化及跨文化交际(尤其是中国文化)、教育学和心理学基础、案例分析(这三部分的具体内容考纲上很全面,不再赘述)。

这里需要重点准备的是中国文化,因为它占的分值最多。

人大的试卷上可以占到半壁江山。

教育、心理、语言方面,最权威的一本书就是大家都很熟悉的北语出版社刘珣的《对外汉语教育学引论》。

这本书很厚,内容很多,但是凯程老师会挑出重点和易考点让大家复习,减轻复习压力,复习的过程比较艰难,尤其是第一遍,但是凯程老师发现了一个很好的方法,就是边看边做笔记,把重要的地方概括归纳出来,这样,条理就清晰了。

知识点梳理出来,很多问题就迎刃而解了。

关于考研真题。

凯程老师辅导学生特别注重真题的训练。

这些真题真的是非常非常重要,其重要性不亚于英语复习中的近10年真题。

凯程老师教授学生在复习完参考书的每个部分后,就把相应的真题拿来复习。

比如在复习完汉语基础部分之后,就把几套真题拿来仔细研究一番,对于一些重要的题目,要求同学们能把答案背出来。

七、人大汉硕考研复习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。

尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。

记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。

第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。

第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。

并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。

(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。

第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。

再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。

(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。

可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。

也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。

同时注意编好页码等序号。

另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。

统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

八、如何调节考研的心态稳定的心态:在考研的复习中存在着这样一种现象,那就是自己总是看着别人的复习进度,这样往往自己的复习计划被打乱。

看着别人复习的进度比自己快了,心里就会很焦急,进而产生烦躁的情绪。

对于这种情况。

凯程老师建议考生按照自己事先制定的计划来,按部就班的复习。

对于别人的复习进度,可以参考和借鉴,但是千万不能照搬照抄,要有自己的原则。

如果考生在复习中出现一段时间看不进去书的状态,拿起书来就感到非常烦躁。

出现这样的情况,凯程老师建议考生在感到烦躁时,可以由这门课换为另一门。

如果还是不管用,干脆,合起书本,找到要好的知心的朋友,一起到校园里走一走,聊一些大家都开心的事,看看校园中匆忙的身影,心情自然就会好起来。

大概半个小时左右,就可以缓解这种状况。

其实只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。

只要坚持到考研的最后的一刻,坚信自己一定会成功,那么你就一定会成功。

效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,一天基本都是在浑浑噩噩中度过的,浪费了时间又没有效率,那还不如几小时集中精力高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,偶尔也会有不想起床的时候,这说明你的身体需要休息了,适当的让大脑休息休息,给自己一点缓冲的时间,再接着学习,这样才会学出成果。

坚定的意志:考研是场耗体力、耗脑力又耗心力的拉锯战,所以保持心态的慢跑,不要让心态坐上“过山车”,学着调节心态的奔跑速度和节奏,能帮助你练就一颗坚定的心。

考研考的不仅是知识,更是一场心理素质之战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。

而且对于自己的复习成果要经常肯定,要自信!疲惫时,多和朋友聊天,以积极的态度彼此鼓励。

当你在对别人给予鼓励和信任时,也会对自己产生明显的激励作用。

此外也可以运用自我暗示法,调整人的情绪状态。

这一方法是通过语言这个第二信号系统来调节中枢神经系统的兴奋性,从而使交感神经与副交感神经的机能得到改善。

如感到自己紧张不安时,可反复地暗示自己:“我很平静”“我对考试充满了信心”“我能坚持下去”等。

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