钢结构课程设计任务书(2013.11)5
钢结构课程设计任务书
钢结构课程设计任务书一、设计资料某批车间总长60米，跨度A为18米，B和C均为24米，柱距为6米，屋面材料为预应力大型屋面板（1.5×6米，屋面板需保证与上弦3个点焊牢，故上弦平面外计算长度为3米），屋架形式为梯形钢屋架，并支承于钢筋混凝土柱上，混凝土标号为C25.钢材为Q235·BF,焊条E43型，要求在车间中选择其中之一进行屋架设计。
二、屋架形式、尺寸的确定根据业主需要及屋面排水要求，选用梯形钢屋架,屋架坡度为1/10。
屋架平面布置见图1，屋架几何尺寸和内力系数如图2所示，屋架尺寸分A、B、C三种。
三、支撑布置根据车间长度、屋架跨度、荷载情况、屋架上弦设置横向水平支撑及垂直支撑和系杆,使屋盖成为空间刚度很大的稳定系统,见图1。
四、荷载计算(一)屋面恒载(标准值):屋面板自重g k kN/m2 坡向分布（详见荷载数据表）屋架及支撑自重 0.25 kN/m2水平投影分布(二)屋面可变荷载(标准值)坡屋面的屋面可变荷载（雪荷载）0.45 KN/m2,水平投影分布。
风荷载为吸力，不考虑。
各屋架满跨与半跨内力系数见内力系见附图2。
五、屋架设计要求l屋架杆件内力计算2.屋架杆件截面选择和计算,将各杆件内力、杆件截面型号几何特征等填于表1中:3.屋架各节点设计(支座节点A、屋脊节点D、跨中节点C)4.绘制钢屋架施工图一张(1#图纸,内容包括:屋架轴线和内力图,屋架正面图、剖面图、上弦俯视图,零件、大样图等,材料表,设计说明等)；绘制节点A、C、D大样图（A3图纸）。
5设计说明书1份和支座、屋脊节点1:5大样图。
表一：屋架杆件截面选择表（包括杆端焊缝计算）5。
《钢结构课程设计》任务书
《钢结构课程设计》任务书1.设计资料某双跨单层工业厂房，跨度L，厂房总长L，柱距l，厂房内设有桥式吊车，1屋面材料采用压型钢板。
屋架支承于钢柱上。
钢材采用Q235F，焊条采用E43型，手工焊。
檩条可采用槽钢、工字钢、冷弯薄壁型钢等。
荷载：压型钢板自重为0.25KN/m2；不上人屋面活荷载为；基本风压按南昌地区取值；无雪荷载和积灰荷载。
吊车的有关参数表2.设计内容(1)根据所给条件设计屋架几何尺寸，并绘制计算简图；(2)确定檩条和支撑布置，绘制简图；(3)檩条设计；(4)选择一跨屋架进行各杆件设计（内力计算及验算）；(5)节点设计（连接设计计算，连接大样图）；(6)吊车梁设计；(7)按轴心受力进行柱和柱脚设计；(8)画屋架施工图1：50（图纸）；(9)其他根据具体情况设计。
3. 撰写要求(1)说明书格式：说明书要求手写、且要用统一的课程设计用纸（A4大小），用黑色或蓝墨水工整书写，上下左右各留25mm。
(2)说明书结构及要求：封面包括：题目、学校、班级、姓名、学号、指导老师签字及时间（年、月、日）；任务书：由指导教师填写。
(3)目录：要求层次清晰，要给出标题及页次，目录的最后一项是无序号的“参考文献资料”。
(4)正文：正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练通顺，插图简明，书写整洁。
(5)参考文献（资料）：参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和应用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。
4、课程设计纪律和注意事项1)．课程设计纪律要求（1）遵守设计室的相关规定；（2）按时设计，不迟到早退；（3）不在设计打闹，吃东西；（4）不损坏设计室课桌。
2)．注意事项注意用电安全，关好门窗；3)、课程设计期末成绩由指导教师负责，根据各位学生所提交设计成果的质量、在设计期间的态度表现、考勤等情况综合评分，按优、良、中、及格、不及格五级评分制评定设计成绩。
有下列情况之一，成绩为不及格：a．课程设计期间考勤不足三分之二；b．未按要求完成任务；c．未按时提交课程设计成果；5、推荐教材和教学参考资料[1]《钢结构设计》[2]《钢结构课程设计任务书》[3]《钢结构设计规范》。
钢结构课程设计任务书
钢结构课程设计任务书一、课程设计的目的和任务《钢结构》课程设计是土木工程专业的理论实践课。
本实践课的主要目的和任务是：1、文件资料的查询、收集，并初步学习各相关规范的查找及使用；2、掌握钢屋架荷载的计算；3、掌握杆件内力的计算和组合，杆件的计算长度，截面型式，截面选择及构造要求，填板的设置及节点板的厚度选择；4、掌握普通钢屋架节点设计的原则和要求，主要节点的设计和构造；掌握钢屋架施工图的内容和绘制。
二、课程设计题目和内容1、题目：设计某车间的三角形钢屋架2、设计资料1）某厂房跨度为18m/21m/24m/27m，总长120m，柱距6.0m，屋架下弦标高为15m。
车间柱网布置见图1。
无吊车，无天窗、无振动。
不考虑抗震设防。
2）屋架铰支于钢筋混凝土柱顶，上柱截面400×400，混凝土强度等级为C30。
3）屋面采用形式具体见小组分表，槽钢檩条。
钢材选用Q235B，焊条采用E43型。
4）采用三角形钢屋架，荷载分类情况见附录1，屋架几何尺寸和内力系数情况见附录2。
5）采用三角形钢屋架3、设计内容1）确定屋架形式和几何尺寸内容：确定屋架高度；确定节点间距及腹杆图形；按比例画出屋架单线图。
2）屋架支撑布置包括:上弦横向水平支撑，下弦横向水平支撑，下弦纵向水平支撑，垂直支撑，系杆。
按1:600比例尺画出屋架上弦、下弦支撑布置图及垂直支撑布置图。
3）进行荷载和内力计算：包括计算屋架荷载；计算屋架杆件内力（用图解法或结构力学求解器）；4）屋面杆件截面选择。
5）设计节点包括屋脊节点，上下弦拼接节点，上下一般节点，支座节点等4-5个典型节点。
6）完成设计计算书，绘制屋架运送单元施工图。
4、内力计算考虑下面4种情况1) 满载（全跨静荷载加全跨可变荷载）2) 全跨静荷载和半跨可变荷载。
3)恒载+风荷载。
4）全跨屋架自重（包括檩条、支撑等）+半跨屋面板荷载+半跨活荷载。
成果要求1、计进度安排（1周），详见进度表。
2、设计计算书，内容包括：（1）设计资料，设计依据。
钢结构课程设计任务书
《钢结构》课程设计
姓名：
学号：
班级：
指导教师：
年月日
《钢结构》课程设计任务书
一、设计资料
某一室内独立中型普通工作平台，平面尺寸如图1所示，采用钢铺面板，钢材为Q235。
图1 普通工作平台平面图
二、结构布置方案
该工作平台钢结构布置方案如图2所示。
柱高为6m，主梁跨度为12m，次梁跨度为 6.3m，次梁与主梁、主梁与柱、柱与基础均为铰接。
已知中间柱承受的轴心压力（不包括柱自重）设计值N=510kN。
永久荷载分项系数取γG=1.2。
钢材质量密度为ρ=7850kg/m3，重力加速度g=9.8m/s2。
1—1
2—2
图2 工作平台钢结构布置方案
三、设计内容
中间柱拟采用焊接工字形截面（翼缘采用剪切边），请设计其截面。
现有厚度为8mm 和6mm的两种钢板，可分别用于翼缘和腹板。
温馨提示：试选柱的工字形截面时，可假设其自重标准值为0.5kN/m；选好之后进行截面验算时，需考虑其实际自重。
柱的工字形截面的宽度与高度可取相等。
四、提交成果
提交计算书一份！。
钢结构课程设计任务书
《钢结构》课程设计实施方案一、设计目的与要求本课程设计是建筑工程专业学生学完《钢结构》课程后所必须进行的重要的实践教学环节。
通过设计掌握屋盖系统的结构布置要求和构件编号的方法，能综合运用有关力学分析、杆件截面设计、节点设计，正确绘制钢物架进行内力分析、杆件截面设计、节点设计，正确绘制钢屋架施工图。
二、设计题目无檩体系钢屋盖三、设计资料某厂房装配车间，跨度18米，长102米，柱距6米，柱网采用封闭结合；上柱截面400*400，柱混凝土强度等级C20。
车间内设有2台100KN中级工作制吊车。
沈阳地区计算温度-22℃。
屋架形式屋架形式及构造如图所示。
四、设计内容及要求（一）完成设计任务书一份（统一采用16开作业本）内容包括：1．附设计任务书；2．按给定的屋架形式确定主要尺寸；3．布置屋盖支撑系统；4．选择钢材（用牌号表示）并提出保证条件；5．选择焊接方法及焊条型号；6．荷载汇集。
除按荷载规范考虑屋面恒荷载和活荷载外，对于学号为单号的同学尚应考虑屋面积灰荷载（按标准值0.5KN/m2采用）；保温层的选用：学号为1~12号的采用加气混凝土120厚，学号为13~21号的采用水泥珍珠岩制品100厚；7．算屋架杆件内力。
运用计算机程序（程序语言不限）进行内力计算，并将计算结果附在计算书中。
8．杆件设计。
9．设计图中指定节点（图1中节点1、2、3、4、5）。
（二）绘制施工图（用白图绘制，1号图纸594*841），图纸上绘制的内容包括：（1）屋架简图；（2）半跨屋架正面图，上下弦杆俯视图，端竖杆、中央竖杆侧面图，屋架支座俯视图，必要的零件大样图；（3）材料表；（4）设计说明。
五、参考资料1．建筑结构荷载规范GB5009-20012．钢结构设计规范GBJ17-883．教科书4．《钢结构设计手册》罗邦富等主编中国建筑工业出版社出版六、时间安排要求在4周时间内完成，具体时间为2004年11月29日~12月25日。
七、成绩评定按要求完成计算书，图文并茂，字迹工整，计算工整，计算准确；制图符合国家现行标准；计算书、图纸和答辩其中一项不及格则本课程设计成绩为不及格。
钢结构课程设计任务书
《钢结构设计原理》课程设计任务书题目：钢框架工作平台设计姓名：杨晓峰班级：土木工程1211班学号：1208121529组别：四组建筑工程目录:一．设计资料某厂一操作平台，平台尺寸18.000×18.000m，标高3.50m（第一组），平台梁柱布置图如图1 所示。
该平台位于室内，楼面板采用压花钢板，平台活载按3.5kN/m2（第一组）考虑。
设计中仅考虑竖向荷载和活载作用。
B=3000mm,L=4500mm.一．板的设计板选取厚度为28mm 的压花平钢板，长b=4500mm,宽a=3000mm.(1)板承受的荷载活载标准值q k =3.5×3=10.5KN/m恒载标准值g k =7.85×10×0.028×3=6.594KN/m单位楼板上的均布荷载标准值q k1=10.5+6.594=17.094KN/m 单位楼板上的均布荷载标准值：q=1.4×10.5+1.2×6.594=22.6128KN/mb/a=1.5查表得：α1=0.0812 α2=0.0499 α3=0.085 β=0.0843 M x =α1qa 2=0.0812×22.6128×9=16.5254KN/mM y =α2qa 2=0.0499×22.6128×9=10.1544KN/mM xy =α3qa 2=0.085×22.6128×9=17.2989KN/mM max =17.2989KN/m（2）强度验算：222max max mm /325.110028.02.12989.1766N t x =⨯⨯=M =γσ<215N/mm 2 (3)挠度验算：m m m m Et a q k 30150/450081.25028.01005.23094.170843.035434max =<=⨯⨯⨯⨯==βν故板的强度与刚度满足要求。
钢结构课程设计任务书
课程设计报告课程名称钢结构原理题目学部城建学部专业班级姓名指导教师年月日钢结构课程设计任务书题目: 施工方案及管理1. 课程设计教学条件要求本课程设计是针对《钢结构》课程而设，目的是使学生更好掌握、理解和应用《钢结构》课程中所学知识，锻炼学生综合运用各种基本原理基本理解钢结构设计总体思路和步骤。
熟悉常见钢结构案，掌握钢结构基本构件的构造要求并运用其进行安装流程安装方案的编制。
要求学生此前修读完成《土木工程材料》《材料力学》《结构力学》等相关课程的知识。
2. 课程设计任务（1）、初始条件钢楼梯、钢连廊、钢框架、钢屋盖4个典型工程案例：①奥园∙盘龙壹号综合体——B-5-1#楼14#钢楼梯设计与计算②奥园∙盘龙壹号综合体——B-5-1#楼3F钢连廊设计与计算；③诚善中学食堂——钢框架设计与计算；④冠鲁明德新城商业建筑——贝壳造型钢屋盖设计与计算。
（2）、学生各自任务分配学号为单的同学细致系统学习案例①和案例③，学号为双的同学细致系统学习案例②和案例④。
将案例学习知识进行理解概括和归纳，查阅相关规范和技术标准。
单号同学对钢框架结构体系，双号同学对钢屋盖（或网盖）结构体系，进行施工方案编写、施工流程图绘制、施工所需人员和机械的基本配置，施工安全防护注意事项及施工质量控制办法的确定。
绘制所选结构体系的施工图和节点布置图（不少于3张）。
3. 课程设计内容及成果（1）课程设计封面（2）任务书及评分表（3）课程设计报告书，应包括以下内容①所选工程类别特征及应用范围介绍，及其发展趋势预测；②确定该类工程项目合理的施工工序，并确定各施工工序的合理先后衔接顺序，绘制流程图；③拟定和安排该类工程项目施工方案，具体到各个工序的具体施工方法；④根据施工流程图和施工方案（配合恰当图片，图文并茂），确定所需各工种人员配置和机械设备；⑤制定此类工程施工安全管理规程和注意事项；⑥明确此类工程项目施工质量要求并制定切实可行的质量控制办法。
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钢结构课程设计任务书钢结构课程设计任务书一、设计题目：焊接梯形钢屋架设计二、目的：经过课程设计掌握屋盖系统结构布置方法。
运用有关力学和本课程所学的知识，对钢屋架进行内力分析、杆件截面设计和节点设计。
培养学生解决实际问题的能力。
三、设计资料：1.某单层单跨工业厂房，跨度L(18 m，21 m，24 m)，长度102 m。
2.厂房柱距6 m，钢筋混凝土柱，混凝土强度等级C20，上柱截面尺寸400⨯400，钢屋架支承在柱顶。
3.吊车一台150 T，一台30 T，吊车平台标高+12.000 m。
4.荷载标准值(1)永久荷载：屋面材料自重 A1-A3 kN/m2(见附表)屋架及支撑自重：按经验公式L.0+12= kN/m2.0q011(2)可变荷载：屋面活荷载标准值： 0.5 kN/m2雪荷载标准值： B1-B6 kN/m2(见附表)(3)屋面积灰荷载标准值： C1-C5 kN/m2(见附表)（4）不计风荷载注：请将自己的设计方案号、屋架跨度、屋架自重及荷载取值填入课程设计任务书中。
5.屋架计算跨度，几何尺寸及屋面坡度见附图1。
6.钢材Q235号钢、角钢、钢板各种规格齐全；有各种类型的焊条和C级螺栓可供选用。
7.钢屋架的制造、运输荷安装条件：在金属结构厂制造，运往工地安装，最大运输长度16 m，运输高度3.85 m，工地有足够的起重安装条件。
屋架几何尺寸及屋架全跨上弦节点单位荷载作用下构件内力系数见附图1－3。
四、设计内容1．布置屋架荷支撑。
计算书上用小比例尺绘出其布置简图，并进行编号。
支撑代号：屋架上弦横向水平支撑 sc屋架下弦横向水平支撑 xc屋架下弦纵向水平支撑 zc垂直支撑 cc系杆 LG2．设计该厂房的钢屋架，并用1号图纸绘制屋架运送单元施工图。
施工图材料表为一品屋架的材料用量。
五、要求1.计算书板书整洁，打印装订成册。
2.施工图用手工绘制，图面布置合理，图面整洁，线条清楚。
文字采用仿宋体，符合制图标准，达到施工图要求。
钢结构设计原理课程设计任务书
图 1.1
21 米跨屋架几何尺寸
图 1.2 21 米跨屋架全跨单位荷载作用下 各杆件的内力值
1.0 H
3
0.5 A
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0 F
1.0 G
.9 1
-1.0 -0 . 04 7
33
0.00 .3 6 7
0.00
-1.0 +1
0.00
C B 0 1 0 .0 00 -5 .3
E D -7 .3 39
二、选题 （一）课题 1：工字型吊车梁设计 工字型吊车梁设计 1．设计资料及分组 设计资料及分组
简支吊车梁，每跨两台吊车，其钢材材质、跨度见下表，吊车采用大连重工 DQQD 系列，部 分参数见下表，其余参数另附。 钢材 材质 吊车梁 跨度 6m 软钩 A5 Q235B 7.5m 软钩 A5 9m 软钩 A5 6m 软钩 A5 Q345B 7.5m 软钩 A5 9m 软钩 20/5 16/3.2 20/5 20/5 16/3.2 吊车工作 级别 A5 20/5 吊车起 重量(t) 吊车跨度 22.5m 25.5m 28.5 m 31.5 m 22.5m 25.5m 28.5 m 31.5 m 22.5m 25.5m 28.5 m 31.5 m 22.5m 25.5m 28.5 m 31.5 m 22.5m 25.5m 28.5 m 31.5 m 22.5m 25.5m 28.5 m 31.5 m 轨道型号 姓名学号 裴浩 贾丽 窦子 管玉 林伟 刘希 孙一 王海 徐春 徐义 张文 丛燕 韩婷 卜贤 范亚 姜启 李元 刘小 陆聪 王成 殷鑫 周晨 杨森 章继 0745512317 0845601303 0845601306 0845601309 0845601312 0845601315 0845601318 0845601322 0845601325 0845601328 0845601331 0845601401 0845601404 0845601407 0845601411 0845601414 0845601417 0845601420 0845601423 0845601426 0845601429 0845601432 0845601428 0845601431
钢结构课程设计任务书
钢结构课程设计任务书天水师范学院工学院课程设计任务书院系：系班级：班课程名称：钢结构课程设计题目：钢屋架设计一、课程设计的目的及内容经过某工业厂房钢屋架的设计，培养学生综合运用所学的理论知识和专业技能，解决钢结构设计实际问题的能力。
要求在老师的指导下，参考已学过的课本及有关资料，遵照国家设计规范要求和规定，按进度独立完成设计计算，并绘制钢屋架施工图。
具体内容包括：进行屋架支撑布置，并画出屋架结构及支撑的布置图；选择钢材及焊接材料，并明确提出对保证项目的要求；进行荷载计算、内力计算及内力组合，设计各杆件截面；对钢屋架的各个节点进行设计及验算；绘制钢屋架运送单元的施工图，包括桁架简图及材料表。
二、课程设计的要求与数据1．课程设计的要求学生的课程设计资料包括封面、课程设计任务书、目录（三级标题按1……、1.1……、1.1.1……的格式编写）、正文、参考文献、致谢及按规定要求折叠的工程图纸，应按以上排序装订后装袋提交。
课程设计说明书及计算书正文用A4纸统一书写或打印。
应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练通顺。
插图应按一定比例绘制，做到简明清晰，文图配合。
参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。
工程图纸应符合《房屋建筑制图统一标准（GB/T 50001—）》和《建筑结构制图标准（GB/T 50105—）》的要求。
要求用铅笔绘制白纸图，尺寸及标注应齐备，满足构造要求。
课程设计过程中应严格遵守纪律。
要求在课程设计集中周每天的规定时间必须到专用课室进行设计并接受指导教师的指导，要定期检查设计进度。
所有的计算书及图纸必须独立按时完成。
2．课程设计数据(1) 结构形式某厂房跨度为21m/24m（1班选21M，2班选24M），总长90m，柱距6m，采用梯形钢屋架、1.5×6.0m预应力混凝土大型屋面板，屋架铰支于钢筋混凝土柱上，上柱截面400×400，混凝土强度等级为C30，屋面坡度为10i。
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《钢结构》课程设计任务书中国矿业大学银川学院土木工程教研室2013年11月一、设计资料1. 基本资料某单跨单层厂房，跨度L=18m，长度42m，柱距6m，厂房内无吊车、无振动设备，梯形屋架铰接于混凝土柱上，屋面坡度i=1/10，无檩屋盖体系，采用1.5×6.0m预应力混凝土屋面板（考虑屋面板对屋架在平面外的支撑作用）。
钢材采用Q235-B，焊条采用E43型，手工焊。
柱网布置如图1所示、屋架支撑系统布置图如图2所示。
图1 柱网布置图（a）（b）（c）图2 屋架支撑布置图（a）屋架上、下弦支撑布置图（b）1-1剖面图；（c）2-2剖面图2. 屋架形式及几何尺寸如图3所示。
图3 屋架形式及几何尺寸3. 屋面荷载及内力系数（1）永久荷载（标准值）三毡四油防水层0.40 kN/m2水泥砂浆找平层0.40 kN/m2保温层0.20 kN/m2预应力混凝土屋面板（1.00 +0.001×本人学号后三位数）kN/m2 (例如：学号为070807110190，则屋面板荷载为：1.00+0.001×190=1.19kN/m2) 屋架及支撑自重0.12+0.011L=0.318kN/m2（2）可变荷载（标准值）屋面活荷载：按学号选取（参见下表）；雪荷载：0.30kN/m2屋面活荷载的取值 (kN/m2)如图4所示。
图4 屋架内力系数（a）全跨单位荷载作用下各杆件的内力值（b）半跨单位荷载作用下各杆件的内力值二、设计内容1. 完成一份钢屋架计算书。
用A4纸手写，加统一格式封皮装订，见附件1。
计算书内容必须包括：（1）钢屋架荷载计算；（2）杆件内力的计算和组合；（3）杆件截面的选择和验算；（4）主要节点设计（至少完成一个下弦节点、一个上弦节点、支座节点、屋脊节点及下弦中央节点的设计，节点设计内容包括节点板、加劲肋及连接焊缝）。
2. 绘制一份钢屋架施工图。
用空白的A2绘图纸手绘，采用统一的图签栏，如图5所示。
建议杆件轴线比例采用1:20，节点（包括杆件截面、节点板和小零件）比例采用1:10。
当屋架对称时，可仅绘制半榀屋架的施工图。
施工图内容必须包括：（1）施工图的说明；（2）材料表；（3）屋架简图；（4）屋架立面图；（5）上、下弦平面图；（6）必要的侧面图和剖面图（屋脊处和屋架端部的剖面图）；（7）某些安装节点或特殊零件的大样图（屋脊节点和下弦拼接节点大样图、支座节点大样图）。
图5 图签栏三、进度安排《钢结构》课程设计指导书中国矿业大学银川学院土木工程教研室2013年11月本指导书根据设计任务书提出的设计内容和要求指出了设计中应考虑的原则和应注意的问题，对其中某些问题作了必要的说明。
更多一般的设计原理、方法及参考数据，可查阅相关设计手册和规程规范。
一、课程设计目的课程设计是一个重要的教学过程，是对学生知识和能力的总结。
要求学生通过钢结构课程设计，进一步了解钢结构的结构型式、结构布置和受力特点，掌握钢结构的计算简图、荷载组合和内力分析，掌握钢结构的构造要求等。
要求在指导教师的指导下，参考已学过的课本及有关资料，综合应用钢结构的材料、连接和基本构件的基本理论、基本知识，进行整体钢结构设计计算，并绘制钢结构施工图。
二、设计资料和任务参见课程设计任务书三、钢屋架设计计算1. 材料选择根据荷载性质，钢材可采用Q235-B，要求保证屈服强度、抗拉强度、伸长率、冷弯试验及碳、硫、磷含量合格。
屋架连接方法采用焊接，焊条可选用E43型，手工焊。
2. 屋架形式及几何尺寸因屋面采用大型屋面板，屋面坡屋i＝1/10，故宜采用梯形屋架。
屋架计算跨度应取L0=L-2×150=18000-300=17700mm。
屋架端部高度H0与屋架中部高度及屋面坡度相关，当梯形屋架与柱铰接时，屋架端部高度取1.6~2.2m。
为使屋架上弦只受节点荷载，腹杆体系采用节间为3m的人字形式，屋面板传来的荷载，正好作用在节点上，使之传力更好。
屋架跨中起拱L/500。
3. 支撑布置根据车间长度、屋架跨度、荷载情况以及吊车设置情况，布置上、下弦横向水平支撑、垂直支撑和系杆，屋脊节点及屋架支座处沿厂房通长设置刚性系杆，屋架下弦沿跨中通长设一道柔性系杆。
凡与支撑连接的屋架可编号为GWJ—2，其它编号均为GWJ—l。
四、荷载和内力计算1. 荷载计算屋面活荷载与雪载一般不会同时出现，可取其中较大者进行计算。
荷载计算中，因屋面坡度较小，对荷载影响小，可不予考虑，故所有荷载可按水平投影面积计算。
风荷载对屋面为吸力，重屋盖可不考虑。
2. 荷载组合设计屋架时，应考虑以下三种荷载组合：全跨永久荷载+全跨可变荷载全跨永久荷载+半跨可变荷载全跨屋架与支撑自重+半跨屋面板自重+半跨屋面活荷载若只考虑全跨永久荷载+全跨可变荷载组合，则屋脊两侧各两根斜腹杆应按压杆设计。
3. 内力计算按图解法、数解法、电算法均可计算屋架各杆内力。
先求出单位荷载作用于各节点时的内力，即内力系数，然后可求出当荷载作用于全跨及半跨各节点时的杆件内力，并求出三种荷载组合下的杆件内力。
取其中不利内力（正、负最大值）作为设计屋架的依据。
可列表计算。
跨中附近斜腹件的内力发生变号，由于考虑了施工阶段荷载的不利分布。
如果按正确的施工方法，屋面板采用对称吊装，就不会出现杆件内力的变号。
五、杆件截面设计屋架跨度不大于30m时，上弦、下弦可不改变截面，按最大内力设计。
上弦杆计算长度，在屋架平面内，为节间轴线长度。
在屋架平面外，根据支撑布置和内力变化情况（按大型屋面板与屋架保证三点焊，故取两块屋面板宽度且不大于3m），其计算长度大于屋架平面内计算长度，故截面宜选用两个不等肢角钢，短肢相并。
节点板厚度需按腹杆的最大内力查表选用。
轴心拉杆，可按强度要求选择截面。
对轴心压杆，可先假定长细比（弦杆λ=80～100，腹杆100～120）选择截面再进行验算。
屋架所有的杆件还应满足长细比限值的要求。
六、节点设计节点的设计一般步骤是：先根据腹杆的内力计算腹杆与节点板连接焊缝的焊脚尺寸和焊缝长度，然后根据此焊缝长度的大小按比例绘出节点板的形状和大小，最后验算弦杆与节点板的连接焊缝。
用作图法求节点板的形状和大小时，应按角度准确画出各杆件的轴线和轮廓线，各杆件的形心线应尽量与杆件轴线重合并取5mm的整数，再考虑杆件之间应有的间隙以及制作、装配等误差，按比例绘出各杆件端部及腹杆焊缝的位置，在此基础上作出节点详图。
节点板的形状应尽可能简单、规则，至少有两边平行。
如矩形、平行四边形、直角梯形等。
七、屋架施工图屋架施工图是指导钢结构构件制造和安装的技术文件，同时也是编制工程预算的依据和工程竣工后的存档资料。
因此，必须做到清晰、明确，准确无误，表达详尽。
1．屋架施工图一般按运输单元绘制。
当屋架对称时，可仅绘制半榀屋架。
施工图上应包括屋架正面图、上弦和下弦平面图以及必要的侧面图、剖面图和零件图。
2．图纸的左上角用适当比例绘制屋架简图（单线图），左半跨注明屋架杆件的几何轴线尺寸，右半跨注明杆件的内力设计值，并注明屋架跨中央的起拱高度（屋架图上不必表示）。
图纸正中为屋架正面和上、下弦平面图。
右上角是材料表，把所有杆件和零部件的编号、规格、长度、数量（正、反）及重量等均填于表中，以备配料和计算用钢量，并可供配备起重和运输设备时参考。
3．屋架施工图通常采用两种比例尺绘制。
屋架杆件的轴线一般用1：20～1：30，而节点尺寸和杆件截面尺寸用1：10～1：15的比例尺绘制。
对重要节点和特殊零部件还可加大些，以清楚地表达节点的细部尺寸。
4．施工图上应注明各零部件的型号和主要几何尺寸，包括加工尺寸（宜取5mm的倍数）、定位尺寸、孔洞位置以及对工厂制造和工地安装的要求。
定位尺寸主要有：轴线至角钢肢背的距离、节点中心至各杆件杆端和至节点板边缘（上、下和左、右）的距离等。
螺栓孔位置要符合螺栓排列的要求。
工厂制造和工地安装要求主要包括：零部件切角、切肢、削棱、孔洞直径和焊缝尺寸等。
工地安装焊缝和安装螺栓应标注其符号。
5．施工图中的各零部件应加以详细编号，其次序按主次、上下和左右排列。
完全相同的零部件用同一编号，如两个零部件形状和尺寸完全一样，仅因开孔位置或切角等不同，使两构件成镜面对称时，可采用同一编号而只须在材料表中用正、反字样注明，以示区别。
6．施工图上还应有文字说明。
其内容主要有：钢材的钢号、焊条型号和焊接方法、质量要求，图中未注明的焊缝和螺栓孔尺寸，防锈处理方法，以及运输、安装和制造要求等。
此外，对一些在施工图上难以用图而宜用文字表达清楚的内容亦可用文字加以说明。
八、主要参考文献1 刘声扬，王汝恒主编. 钢结构——原理与设计. 武汉：武汉理工大学出版社，2010.72 中华人民共和国国家标准. 钢结构设计规范（GB50017—2003）. 北京：中国计划出版社，20033 中华人民共和国国家标准. 建筑结构荷载规范（GB50009—2012）. 北京：中国建筑工业出版社，20124 中华人民共和国国家标准. 房屋建筑制图统一标准（GB/T 50001—2001）. 北京：中国计划出版社，20025 中华人民共和国国家标准. 建筑结构制图标准（GB/T 50105-2001）. 北京：中国计划出版社，20026 《钢结构设计手册》编辑委员会. 钢结构设计手册（上册）. 第3版. 北京：中国建筑工业出版社，20047 《建筑结构静力计算手册》编写组. 建筑结构静力计算手册. 第二版. 北京：中国建筑工业出版社，19988 国家建筑标准设计. 梯形钢屋架（05G511）. 北京：中国建筑标准设计研究所，2005《钢结构》课程设计——钢屋架计算书班级：姓名：学号：指导教师：年月日。