钢结构课程设计任务书
钢结构课程设计任务书
钢结构课程设计任务书一、设计资料某批车间总长60米，跨度A为18米，B和C均为24米，柱距为6米，屋面材料为预应力大型屋面板（1.5×6米，屋面板需保证与上弦3个点焊牢，故上弦平面外计算长度为3米），屋架形式为梯形钢屋架，并支承于钢筋混凝土柱上，混凝土标号为C25.钢材为Q235·BF,焊条E43型，要求在车间中选择其中之一进行屋架设计。
二、屋架形式、尺寸的确定根据业主需要及屋面排水要求，选用梯形钢屋架,屋架坡度为1/10。
屋架平面布置见图1，屋架几何尺寸和内力系数如图2所示，屋架尺寸分A、B、C三种。
三、支撑布置根据车间长度、屋架跨度、荷载情况、屋架上弦设置横向水平支撑及垂直支撑和系杆,使屋盖成为空间刚度很大的稳定系统,见图1。
四、荷载计算(一)屋面恒载(标准值):屋面板自重g k kN/m2 坡向分布（详见荷载数据表）屋架及支撑自重 0.25 kN/m2水平投影分布(二)屋面可变荷载(标准值)坡屋面的屋面可变荷载（雪荷载）0.45 KN/m2,水平投影分布。
风荷载为吸力，不考虑。
各屋架满跨与半跨内力系数见内力系见附图2。
五、屋架设计要求l屋架杆件内力计算2.屋架杆件截面选择和计算,将各杆件内力、杆件截面型号几何特征等填于表1中:3.屋架各节点设计(支座节点A、屋脊节点D、跨中节点C)4.绘制钢屋架施工图一张(1#图纸,内容包括:屋架轴线和内力图,屋架正面图、剖面图、上弦俯视图,零件、大样图等,材料表,设计说明等)；绘制节点A、C、D大样图（A3图纸）。
5设计说明书1份和支座、屋脊节点1:5大样图。
表一：屋架杆件截面选择表（包括杆端焊缝计算）5。
《钢结构课程设计》任务书
《钢结构课程设计》任务书1.设计资料某双跨单层工业厂房，跨度L，厂房总长L，柱距l，厂房内设有桥式吊车，1屋面材料采用压型钢板。
屋架支承于钢柱上。
钢材采用Q235F，焊条采用E43型，手工焊。
檩条可采用槽钢、工字钢、冷弯薄壁型钢等。
荷载：压型钢板自重为0.25KN/m2；不上人屋面活荷载为；基本风压按南昌地区取值；无雪荷载和积灰荷载。
吊车的有关参数表2.设计内容(1)根据所给条件设计屋架几何尺寸，并绘制计算简图；(2)确定檩条和支撑布置，绘制简图；(3)檩条设计；(4)选择一跨屋架进行各杆件设计（内力计算及验算）；(5)节点设计（连接设计计算，连接大样图）；(6)吊车梁设计；(7)按轴心受力进行柱和柱脚设计；(8)画屋架施工图1：50（图纸）；(9)其他根据具体情况设计。
3. 撰写要求(1)说明书格式：说明书要求手写、且要用统一的课程设计用纸（A4大小），用黑色或蓝墨水工整书写，上下左右各留25mm。
(2)说明书结构及要求：封面包括：题目、学校、班级、姓名、学号、指导老师签字及时间（年、月、日）；任务书：由指导教师填写。
(3)目录：要求层次清晰，要给出标题及页次，目录的最后一项是无序号的“参考文献资料”。
(4)正文：正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练通顺，插图简明，书写整洁。
(5)参考文献（资料）：参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和应用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。
4、课程设计纪律和注意事项1)．课程设计纪律要求（1）遵守设计室的相关规定；（2）按时设计，不迟到早退；（3）不在设计打闹，吃东西；（4）不损坏设计室课桌。
2)．注意事项注意用电安全，关好门窗；3)、课程设计期末成绩由指导教师负责，根据各位学生所提交设计成果的质量、在设计期间的态度表现、考勤等情况综合评分，按优、良、中、及格、不及格五级评分制评定设计成绩。
有下列情况之一，成绩为不及格：a．课程设计期间考勤不足三分之二；b．未按要求完成任务；c．未按时提交课程设计成果；5、推荐教材和教学参考资料[1]《钢结构设计》[2]《钢结构课程设计任务书》[3]《钢结构设计规范》。
钢结构课程设计任务书
钢结构课程设计任务书一、课程设计的目的和任务《钢结构》课程设计是土木工程专业的理论实践课。
本实践课的主要目的和任务是：1、文件资料的查询、收集，并初步学习各相关规范的查找及使用；2、掌握钢屋架荷载的计算；3、掌握杆件内力的计算和组合，杆件的计算长度，截面型式，截面选择及构造要求，填板的设置及节点板的厚度选择；4、掌握普通钢屋架节点设计的原则和要求，主要节点的设计和构造；掌握钢屋架施工图的内容和绘制。
二、课程设计题目和内容1、题目：设计某车间的三角形钢屋架2、设计资料1）某厂房跨度为18m/21m/24m/27m，总长120m，柱距6.0m，屋架下弦标高为15m。
车间柱网布置见图1。
无吊车，无天窗、无振动。
不考虑抗震设防。
2）屋架铰支于钢筋混凝土柱顶，上柱截面400×400，混凝土强度等级为C30。
3）屋面采用形式具体见小组分表，槽钢檩条。
钢材选用Q235B，焊条采用E43型。
4）采用三角形钢屋架，荷载分类情况见附录1，屋架几何尺寸和内力系数情况见附录2。
5）采用三角形钢屋架3、设计内容1）确定屋架形式和几何尺寸内容：确定屋架高度；确定节点间距及腹杆图形；按比例画出屋架单线图。
2）屋架支撑布置包括:上弦横向水平支撑，下弦横向水平支撑，下弦纵向水平支撑，垂直支撑，系杆。
按1:600比例尺画出屋架上弦、下弦支撑布置图及垂直支撑布置图。
3）进行荷载和内力计算：包括计算屋架荷载；计算屋架杆件内力（用图解法或结构力学求解器）；4）屋面杆件截面选择。
5）设计节点包括屋脊节点，上下弦拼接节点，上下一般节点，支座节点等4-5个典型节点。
6）完成设计计算书，绘制屋架运送单元施工图。
4、内力计算考虑下面4种情况1) 满载（全跨静荷载加全跨可变荷载）2) 全跨静荷载和半跨可变荷载。
3)恒载+风荷载。
4）全跨屋架自重（包括檩条、支撑等）+半跨屋面板荷载+半跨活荷载。
成果要求1、计进度安排（1周），详见进度表。
2、设计计算书，内容包括：（1）设计资料，设计依据。
钢结构课程设计任务书
钢结构课程设计任务书班级：学号：姓名：一、题目某厂房总长度90m，跨度根据不同的学号从附表中取，屋盖体系可从以下所给的类型中选取。
纵向柱距6m。
1.结构形式:钢筋混凝土柱，梯形钢屋架。
柱的混凝土强度等级为C30，屋面坡度i=L/10；L为屋架跨度。
地区计算温度高于-200C，无侵蚀性介质，地震设防烈度为8度，屋架下弦标高为18m；厂房内桥式吊车为2台150/30t（中级工作制），锻锤为2台5t。
2. 屋架形式及荷载:屋架形式、几何尺寸及内力系数（节点荷载P=1.0作用下杆件的内力）如附图所示。
屋架采用的钢材、焊条为：学号为单号的同学用Q235钢，焊条为E43型；双号的同学用Q345钢，焊条为E50型。
3.屋盖结构及荷载（1）无檩体系：采用1.5×6.0m预应力混凝土屋板（考虑屋面板起系杆作用）荷载：①屋架及支撑自重：按经验公式q=0.12+0.011L，L为屋架跨度，以m为单位，q为屋架及支撑自重，以KN/m2为单位；②屋面活荷载：施工活荷载标准值为0.7KN/m2，雪荷载的基本雪压标准=0.35KN/m2，施工活荷载与雪荷载不同时考虑，而是取两者的较值为S大值；积灰荷载根据不同学号按附表取。
③屋面各构造层的荷载标准值：三毡四油（上铺绿豆砂）防水层 0.4KN/m2水泥砂浆找平层 0.4KN/m2保温层 KN/m2(按附表取)一毡二油隔气层 0.05KN/m2水泥砂浆找平层 0.3KN/m2预应力混凝土屋面板 1.45KN/m2（2）有檩体系：采用型钢檩条，压型钢板作屋面板。
荷载：屋架及支撑自重：按经验公式q=0.12+0.011L，L为屋架跨度，以m为单位，q为屋架及支撑自重，以KN/m2为单位；基本风压为0.50 KN/m2，雪荷载为0.3 KN/m2；二、设计内容1.作屋盖结构及支撑的布置图；2.选择钢材及焊接材料，并明确提出对保证项目的要求；3.对钢屋架进行内力、杆件截面尺寸的计算；设计一个下弦节点、一个上弦节点、支座节点、屋脊节点及下弦中央节点。
钢结构课程设计任务书3
钢结构课程设计任务书
一、设计资料
某一室内独立中型普通工作平台，平面尺寸如下图1所示，采用钢铺面板，钢材为Q235。
楼面活荷载标准值为4kN/m2。
图1 普通工作平台平面图
二、结构布置方案及结构布置形式
依题意并经综合分析比较，平台钢结构平面布置如图2所示。
主梁计算跨度为12m，次梁计算跨度为6.3m，次梁与主梁采用平接方式连接。
已知，主梁自重标准值1.11148KN/m，次梁支座压力标准值5.614KN，作用在主梁上的活荷载标准值30.24KN。
1—1
2—2
三、平台板尺寸
根据平台荷载、构造要求及平面布置情况，平台铺板厚度取为6mm。
平台铺板采用有肋铺板，板格尺寸取为700mm×1200mm，即相邻两次梁中心间距为1200mm，加劲肋中心间距为700mm，此处加劲肋间距参考铺板厚度的100～150倍范围取值。
加劲肋采用扁钢，其高度一般为跨度的1/15～1/12，且不小于
60 mm，厚度不小于高度的1/15及5mm，故扁钢肋板高度80mm，厚度6mm。
四、设计内容
1.试设计平台主梁；
五、提交成果
提交计算书一份！。
钢结构课程设计
《钢结构》课程设计任务书、指导书（建筑工程专业方向）土木建筑工程系年月42014《钢结构》课程设计任务书、指导书一、设计题目简支梯形钢屋架设计二、设计原始资料1．结构平面布置某地区单层单跨工业厂房机加工车间，屋架跨度及厂房长度90m，柱距6m，屋架下弦标高16.5m。
2．排架结构体系钢筋混凝土柱（混凝土强度等级为C20，上柱截面400×400）；钢屋架铰支于柱上；1.5×6.0m预应力钢筋混凝土大型屋面板；1。
?i屋面坡度100。
的吊车，计算温度高于-20C．车间内设有中级工作制、起重量?300KN3．材料4型，手工焊。
钢，焊条为E43钢屋架选用Q235-B．荷载（标准值）52kN/m防水层0.352kN/m0.40砂浆找平层(厚20mm)2)( 保温层 kN/m按附表取2kN/m1预应力钢筋混凝土大型屋面板.344（包括灌缝）2kN/m屋架及支撑自重）（0.12+0.011l2kN/m0.15悬挂管道2kN/m0.50屋面活荷载2)(按附表取屋面积灰荷载kN/m2kN/m雪荷载0.35)见附图(6．钢屋架计算简图及构件几何尺寸示意图三、设计任务．绘制钢屋架结构支撑系统布置简图（包括上弦水平支撑、下弦水平支撑、垂直支撑1。
）及系杆．设计该指定跨度的双坡梯形钢屋架，并绘制安装单元施工图及编制整榀屋架材料表。
2四、主要参考资料2004高等教育出版社，张耀春.钢结构设计原理.北京:1.1991:北京中国建筑工业出版社，钢结构2.欧阳可庆..2002中国建筑工业出版社，钢结构基本原理.北京:.3.沈祖炎、陈扬骥、陈以一,2001建筑钢结构设计.4.王肇民.上海：同济大学出版社5.钢结构设计规范（GB50017-2003）6.钢结构施工质量验收规范（GB50205-2001）7.建筑钢结构焊接规程（JGJ81-2002）8.建筑结构荷载规范（GB50009-2001）9.建筑结构制图标准（GB/T50105-2001）10.房屋建筑制图统一标准（GB/T50001-2001）五、设计计算说明书要求1．设计资料；2．结构平面布置简图、支撑体系简图；3．钢屋架计算简图及几何长度；4．荷载计算、荷载组合、节点荷载及支座反力计算；5．屋架内力计算：（1）单位节点荷载（P=1）作用于左半跨屋架的内力图；（2）利用结构的对称特点，当单位节点荷载（P=1）分别作用于屋架左半跨和右半跨时，可将屋架中相互对称的各杆件内力叠加，得到相当于单位节点荷载（P=1）作用在全跨屋架节点上的内力；（3）考虑三种荷载组合：a、全跨恒载+全跨活载（使用阶段）；b、全跨恒载+半跨活载（使用阶段）；c、屋架自重和支撑自重+半跨屋面板重+半跨屋面活荷载（施工阶段）；（4）杆件设计内力的确定：按上述三种荷载组合情况，进行内力组合；6．屋架杆件截面选择（不考虑支撑与弦杆连接的螺栓孔对截面的削弱，不考虑上、下弦杆变截面）；．屋架节点计算，至少计算一个下弦节点、一个上弦节点、支座节点、屋脊节点及下7．弦中央节点，并绘制节点大样草图（按1:3～1:5比例尺）。
钢结构课程设计任务书(2)
学院建筑系土木工程课程设计课程名称：《钢结构》课程设计设计题目：梯形钢屋架院系：建筑系专业：土木工程年级：学号：姓名：指导教师：2020 年12月14 日《钢结构》课程设计任务书开题日期：2020年12月14 日完成日期：2020年12 月20日一、设计题目：梯形钢屋架（角钢构件、无檩体系）二、设计资料某车间跨度30m，长度102m。
车间内设有两台20/5t中级工作制吊车。
计算温度高于-20℃。
采用1.5m×6m预应力混凝土大型屋面板，8㎝厚泡沫混凝土保温层，卷材屋面，积灰荷载为0.60kN/m2。
屋架铰支在钢筋混凝土柱上，上柱截面为400mm×400mm，混凝土强度等级为C30。
在结构方案设计阶段，拟采用三种柱距6.0m、7.5m、9.0m进行比较分析，抗震设防烈度、屋面坡度和荷载取值情况根据序号查表1确定该课程设计的具体初始条件。
三、设计内容及要求要求在一周内完成钢结构课程设计内容，提交设计图纸一张（A1）及计算书一套。
1．设计内容（1）进行屋盖结构布置并选取计算简图；（2）屋架内力计算及内力组合；（3）屋架杆件设计；（4）屋架节点设计；（5）屋架施工图；2．设计要求（1）整理设计计算书一份①设计条件②结构布置③计算简图④荷载选取⑤内力计算⑥内力组合⑦构件设计⑧节点设计（2）绘制施工图①屋架几何尺寸、内力简图②屋架施工图③节点、异形零件详图④材料表二、参考资料（1）钢结构，戴国欣，武汉理工大学出版社（2）钢结构设计基本原理，雷宏刚，科学出版社（3）钢结构设计，黄呈伟，科学出版社（4）建筑结构荷载规范，GB50009-2012（5）钢结构设计手册（上册）第三版，中国建筑工业出版社（6）轻型屋面梯形钢屋架，中国建筑标准设计研究院（7）钢结构设计规范，GB50017-2003（8）混凝土结构设计规范，GB50010-2011目录梯形钢屋架设计 (1)1.1设计资料........................................................ 错误!未定义书签。
钢结构课程设计任务书
《钢结构》课程设计实施方案一、设计目的与要求本课程设计是建筑工程专业学生学完《钢结构》课程后所必须进行的重要的实践教学环节。
通过设计掌握屋盖系统的结构布置要求和构件编号的方法，能综合运用有关力学分析、杆件截面设计、节点设计，正确绘制钢物架进行内力分析、杆件截面设计、节点设计，正确绘制钢屋架施工图。
二、设计题目无檩体系钢屋盖三、设计资料某厂房装配车间，跨度18米，长102米，柱距6米，柱网采用封闭结合；上柱截面400*400，柱混凝土强度等级C20。
车间内设有2台100KN中级工作制吊车。
沈阳地区计算温度-22℃。
屋架形式屋架形式及构造如图所示。
四、设计内容及要求（一）完成设计任务书一份（统一采用16开作业本）内容包括：1．附设计任务书；2．按给定的屋架形式确定主要尺寸；3．布置屋盖支撑系统；4．选择钢材（用牌号表示）并提出保证条件；5．选择焊接方法及焊条型号；6．荷载汇集。
除按荷载规范考虑屋面恒荷载和活荷载外，对于学号为单号的同学尚应考虑屋面积灰荷载（按标准值0.5KN/m2采用）；保温层的选用：学号为1~12号的采用加气混凝土120厚，学号为13~21号的采用水泥珍珠岩制品100厚；7．算屋架杆件内力。
运用计算机程序（程序语言不限）进行内力计算，并将计算结果附在计算书中。
8．杆件设计。
9．设计图中指定节点（图1中节点1、2、3、4、5）。
（二）绘制施工图（用白图绘制，1号图纸594*841），图纸上绘制的内容包括：（1）屋架简图；（2）半跨屋架正面图，上下弦杆俯视图，端竖杆、中央竖杆侧面图，屋架支座俯视图，必要的零件大样图；（3）材料表；（4）设计说明。
五、参考资料1．建筑结构荷载规范GB5009-20012．钢结构设计规范GBJ17-883．教科书4．《钢结构设计手册》罗邦富等主编中国建筑工业出版社出版六、时间安排要求在4周时间内完成，具体时间为2004年11月29日~12月25日。
七、成绩评定按要求完成计算书，图文并茂，字迹工整，计算工整，计算准确；制图符合国家现行标准；计算书、图纸和答辩其中一项不及格则本课程设计成绩为不及格。
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山东建筑大学
课程设计（论文）任务书
题目：某化工车间钢屋盖设计
课程：钢结构设计课程设计
院（部）：土木工程学院
专业：土木工程
班级：土木辅修2013级
学生姓名：
学号：
设计期限：2015年5月4~15日
指导教师：
教研室主任：
院长(主任)：
关于学生课程设计（论文）质量的有关要求
为了进一步加强学生课程设计（论文）的质量，对土木学院所有专业的课程设计（论文）制定以下要求：
1、学生应高度重视课程设计（论文）工作，严格要求自己，自觉遵守学习纪律和各项规章制度。
2、课程设计（论文）过程中，尊敬老师，团结互助，虚心学习，勤于思考，敢于实践，勇于创新，按指导教师的要求，保质保量的按时完成课程设计（论文）任务。
3、课程设计（论文）期间，实行考勤制度，一般不准请假，确因特殊情况需要请假时，须按照学校有关规定执行。
学生缺勤（包括病、事假）累计超过课程设计时间1/3以上者，取消答辩资格，不予评定成绩，须重新补做。
4、必须独立完成课程设计（论文），一旦发现套用和抄袭他人成果者，按作弊论处。
对学习不努力、不认真、敷衍了事、回避指导，未完成各阶段任务及严重违纪者，指导教师有权不让其参加答辩。
5．课程设计说明书（论文）撰写规范
课程设计说明书（论文）要求用A4纸排版，上下左右边距各留20mm，说明书（论文）中的计量单位、制图、制表、公式、缩略词和符号应遵循国家的有关规定。
6、学生课程设计存档要求
(1)学生设计资料必须装入课程设计专用袋（各班统一到教务室领取），要求详细填写班级、学
号、姓名、课程设计名称及档案袋里所有的资料内容。
(2)档案袋里课程设计资料排放顺序：
课程设计（论文）任务书（单放不装订）
按课程设计（论文）封面、设计（论文）说明书内容其中包括（目录、正文、参考文献、附录）等次序左侧装订成册（封面上填写的各项内容要与任务书上的内容一致）。
设计图纸（按学号从小到大排列整齐）。
(3)资料上交时间：
课程设计结束后两天内以班为单位交给辅导教师，不得延长上交时间。
以上资料整理好后，交由指导教师评阅。
土木工程学院
钢结构设计课程设计任务书
一、题目：
某化工车间钢屋盖设计。
二、设计资料：
某化工集团拟投资建设若干个单层排架结构车间（无吊车），车间总长150m，见下图。
下部采用钢筋混凝土柱，柱截面为500mm×500mm，混凝土强度等级为C20，上部屋盖结构采用下承式简支梯形钢屋架。
车间设计使用年限50年，不考虑抗震设防，无积灰荷载。
具体分组情况如下：
1、跨度：共有21m、24m、27m、30m四种；
2、柱距：分为6m、7.5m、9m三种；
3、材料：分Q235钢、Q345钢两类；
4、屋面做法：均为有檩体系，一种是采用100mm厚彩色钢板岩棉夹心板（自重0.24kN/m2），另一种是采用单层彩色钢板波形瓦（自重0.12kN/m2）；
5、建设地点：济南、牡丹江。
以上共有种96组合，要求各班自行分组，每人一题，不能重复。
三、目的和要求
综合运用所学钢结构基本知识进行钢屋盖结构设计，以加强理论联系实际，提高综合考虑问题的能力和设计技能。
1、能够进行屋盖结构总体方案选型和结构布置。
2、熟悉屋架、屋面构件、支撑构件的作用及相互连接。
3、掌握钢屋架的设计计算和施工图绘制。
四、设计内容
1、完成课程设计说明书（计算书）一份，内容包括：
（1）设计资料；
（2）屋盖结构选型、支撑体系及檩条的布置；
（3）荷载统计与计算；
（4）屋架内力分析和组合（三种基本组合）；
（5）屋架杆件、节点（支座节点、屋脊节点、上弦任意节点、下弦任意节点）的计算与设计。
课程设计说明书要求用A4纸排版打印，上下左右边距各留20mm，说明书中的计量单位、制图、制表、公式、缩略词和符号应遵循国家的有关规定。
2、绘制施工图
手工绘制屋架施工图一张（1号图）。
图纸应包含下列内容：屋架几何尺寸（内力系数）图、屋架施工图、必要的零配件详图、屋架材料表、说明等。
五、参考资料
1、《建筑结构荷载规范》GB50009—2010
2、《钢结构设计规范》GB50017—2003
3、《建筑结构制图标准》GB/T50105-2010
4、《梯形钢屋架》标准图集05G511
5、《轻型屋面梯形钢屋架》标准图集01SG515
六、考核方法及标准
根据学习态度、工作量、设计能力和内容、施工图质量以及答辩过程等相结合，综合评定最终成绩。
山东建筑大学土木工程学院课程设计（论文）工作进程表
教研室主任审核签字：。