钢结构课程设计指导书(详细版)
钢结构课程设计指导书及例题
《钢结构设计原理》课程设计指导书邱继生编西安科技大学建工学院二零零九年六月第一部分《钢结构》课程设计大纲设计某钢屋架，采用梯形或三角形屋架的形式，要求确定屋架形式、进行支撑布置、内力计算、杆件截面设计、节点的设计及钢屋架施工图的绘制并编制材料表1.1 设计目的钢结构的课程设计是钢结构教学中一个重要的实践性教学环节，通过本课程设计使学生能够在实践中巩固所学的理论知识，对培养和提高学生的基本技能，有着十分重要的作用，设计目的主要有以下几个方面：1、了解钢屋架设计的内容和一般程序，为将来的工作实际打下一个良好的基础。
2、进一步巩固所学的有关连接及构件的内容，并能从整体的高度掌握所学的知识。
3、掌握钢屋架设计的一般方法和步骤，其主要内容包括以下几个方面：了解常见的钢屋架的形式、布置及其特点；掌握钢屋架支撑的形式、布置及其作用；能够利用结构力学所学的知识对钢屋架的内力进行计算；能够根据内力计算结果合理的选择截面；掌握屋架节点的计算及设计；学会钢屋架施工图的画法及材料表的编制；学习书写结构计算书，为毕业设计打下基础；学习运用相关的规范进行设计；1.2 设计资料1、设计作业一设计资料：某厂房车间跨度为21米，长度60m，柱距6m，车间内无吊车。
屋架承重结构为梯形屋架，屋面坡度自定。
屋面构造为1.5*6m预应力钢筋混凝土大型屋面板，上设二毡三油加小石子，找平层20mm厚，泡沫混凝土保护层80mm，雪荷载按当地雪荷载查规范采用，积灰荷载0.75N/m2。
混凝土标号C20，钢材采用Q235－B,焊条采用E43型。
厂房地点：武汉、西安、乌鲁木齐、哈尔滨2、设计作业二设计资料：某仓库跨度18m，长80m，柱距5m。
屋架承重结构采用三角形芬克式钢屋架，屋面坡度自定。
屋面采用波形石棉瓦，加保温层木丝板。
雪荷载按当地雪荷载查规范采用，积灰荷载0.60N/m2。
混凝土标号C20，钢材采用Q235－B,焊条采用E43型。
厂房地点：北京、哈尔滨、重庆、西安、乌鲁木齐学生可选择其中的一个题目和地点进行设计，题目尽量多样化避免集中在几个题目上。
《钢结构设计原理课程设计》指导书
《钢结构设计原理课程设计》指导书（钢结构平台）土木工程与建筑学院《钢结构设计原理课程设计》指导书绪言课程设计目的要求《钢结构(1)程设计》是土木工程专业学生在学习《钢结构设计原理》课程后一个重要的综合实践性教学环节，目的是培养学生对钢结构的设计和应用能力。
通过基本的设计训练，要求学生重点掌握结构内力计算、构件和节点设计及绘制钢结构施工图等专门知识，从而加深对钢结构设计原理基本理论和设计知识的认识，提高对所学知识的综合运用能力。
第一节《钢结构设计原理课程设计》题目一、设计题目冶炼车间检修钢结构平台。
二、设计任务要求每位同学在一周内完成指定的课程设计内容，并提供相应计算书、施工图纸及相关总结报告：1）计算书（1）平台铺板设计；（2）平台梁（次梁、主梁）设计；（3）平台柱设计；（4）连接（次梁与主梁、梁与柱和柱脚）设计。
2）画出平台平面布置图、平台主梁施工图（包括与次梁连接和与柱连接节点详图）、平台柱施工图（包括柱脚大样），要求：（1）标注尺寸，要全部注明板件的定位尺寸和孔洞位置等；（2）施工图上还应有文字说明，说明的内容包括钢材的钢号、焊条的型号、加工精度要求、焊缝质量要求、图中未注明的焊缝和螺栓孔的尺寸及防锈处理的要求等。
三、设计资料某冶炼车间检修平台，平台使用钢材材质、平面尺寸、活荷载见《钢结构设计原理》课程设计任务书。
不考虑水平向荷载。
柱间支撑按构造设置。
平台上三个有直径1 m检修洞口，位置不限。
平台顶面标高为6m，平台下净空至少4m，梁柱铰接连接。
平台平面内不考虑楼梯设置。
第二节钢结构平台设计一、平台钢结构的组成和布置1.1 平台钢结构的组成平台钢结构通常由铺板、主次梁、柱、柱间支撑及梯子和栏杆组成，不同类型的平台组成的方式一般不同。
轻型平台钢结构因作用荷载较小，一般由轧制型钢梁和铺板用焊接或螺栓连接组成，也常用三脚架、吊架、支承托等直接支承在厂房及其他结构上；中型普通操作平台一般由平台主梁、平台次梁及平台铺板等组成，平台梁常采用轧制型钢，当跨度较大时，可采用焊接工字形梁；重型操作平台除活载作用外，还可能直接承受动力荷载，因此，这类平台钢结构通常由独立的柱网、主梁及铺板等组成。
钢结构课程设计指导书
钢结构课程设计指导书一、设计资料二、屋架形式，尺寸 三、支撑布置四、荷载计算五、内力计算1、杆件轴心内力 （见所给资料）2、局部弯矩：杆件HG 有弯矩，计算方法见手册141页内力计算及书下册70页。
六、杆件截面计算：注意：①受压λ[]=150 受拉λ[]=350②受压（压弯）构件绕对称轴失稳时，长细比换算，下册77页，手册35页。
③平面外稳定，t β*无合适值，考虑到在计算长度范围内弯矩图曲率出现多次符号改变，偏安全取0.85。
④零杆根据刚度条件选择，为安装支撑，采用等肢双角钢十字形截面，由于纵向风载作用，支撑桁架按压杆考虑允许长细比λ[]=50。
⑤其余杆件采用2等肢或不等肢角钢组成的T 型断面，最小规格L45×4。
⑥各杆件计算长度见上册170页。
1. 上弦杆件a) DF 杆件按压弯构件选择截面，需计算强度、稳定性（平面内、外）及刚度 计算可参见上册第四章压弯构件进行计算。
上弦杆通长。
2下弦杆件选取受力最大杆件BC ，按轴心受力杆件计算，需计算强度、刚度。
3腹杆（BF 、BE 、BD 、CD ）分别按照轴心受力构件计算选取截面拉杆：强度，刚度 压杆：强度，刚度，稳定性七、节点设计1.节点A1)支座底板，需确定面积和厚度：上册274页，手册1542)下弦焊缝计算： 手册59页4-20、4-21；书上册211页7-13、7-143)加劲肋与节点板间竖向焊缝计算参见手册155页7-524)底板与加劲肋和节点板间水平焊缝计算。
手册155 7-532.节点E采样槽焊缝，计算参见手册148页，书上册286页设计任务书3.节点B计算参见手册147页，书上册285页4.节点C参见手册149页，书上册287页5.节点D参见手册149页，书上册288页八、节点构造大样图：（A、C、D节点）上册280页一般原则(1)、(2)手册146页(3) (4) (5) (7) 148页图750九、施工图(1号图纸)屋架轴线和内力图，屋架正面，剖面图，上弦俯视图，零件大样图，材料表，设计说明。
钢结构课程设计
《钢结构》课程设计任务书、指导书（建筑工程专业方向）土木建筑工程系年月42014《钢结构》课程设计任务书、指导书一、设计题目简支梯形钢屋架设计二、设计原始资料1．结构平面布置某地区单层单跨工业厂房机加工车间，屋架跨度及厂房长度90m，柱距6m，屋架下弦标高16.5m。
2．排架结构体系钢筋混凝土柱（混凝土强度等级为C20，上柱截面400×400）；钢屋架铰支于柱上；1.5×6.0m预应力钢筋混凝土大型屋面板；1。
?i屋面坡度100。
的吊车，计算温度高于-20C．车间内设有中级工作制、起重量?300KN3．材料4型，手工焊。
钢，焊条为E43钢屋架选用Q235-B．荷载（标准值）52kN/m防水层0.352kN/m0.40砂浆找平层(厚20mm)2)( 保温层 kN/m按附表取2kN/m1预应力钢筋混凝土大型屋面板.344（包括灌缝）2kN/m屋架及支撑自重）（0.12+0.011l2kN/m0.15悬挂管道2kN/m0.50屋面活荷载2)(按附表取屋面积灰荷载kN/m2kN/m雪荷载0.35)见附图(6．钢屋架计算简图及构件几何尺寸示意图三、设计任务．绘制钢屋架结构支撑系统布置简图（包括上弦水平支撑、下弦水平支撑、垂直支撑1。
）及系杆．设计该指定跨度的双坡梯形钢屋架，并绘制安装单元施工图及编制整榀屋架材料表。
2四、主要参考资料2004高等教育出版社，张耀春.钢结构设计原理.北京:1.1991:北京中国建筑工业出版社，钢结构2.欧阳可庆..2002中国建筑工业出版社，钢结构基本原理.北京:.3.沈祖炎、陈扬骥、陈以一,2001建筑钢结构设计.4.王肇民.上海：同济大学出版社5.钢结构设计规范（GB50017-2003）6.钢结构施工质量验收规范（GB50205-2001）7.建筑钢结构焊接规程（JGJ81-2002）8.建筑结构荷载规范（GB50009-2001）9.建筑结构制图标准（GB/T50105-2001）10.房屋建筑制图统一标准（GB/T50001-2001）五、设计计算说明书要求1．设计资料；2．结构平面布置简图、支撑体系简图；3．钢屋架计算简图及几何长度；4．荷载计算、荷载组合、节点荷载及支座反力计算；5．屋架内力计算：（1）单位节点荷载（P=1）作用于左半跨屋架的内力图；（2）利用结构的对称特点，当单位节点荷载（P=1）分别作用于屋架左半跨和右半跨时，可将屋架中相互对称的各杆件内力叠加，得到相当于单位节点荷载（P=1）作用在全跨屋架节点上的内力；（3）考虑三种荷载组合：a、全跨恒载+全跨活载（使用阶段）；b、全跨恒载+半跨活载（使用阶段）；c、屋架自重和支撑自重+半跨屋面板重+半跨屋面活荷载（施工阶段）；（4）杆件设计内力的确定：按上述三种荷载组合情况，进行内力组合；6．屋架杆件截面选择（不考虑支撑与弦杆连接的螺栓孔对截面的削弱，不考虑上、下弦杆变截面）；．屋架节点计算，至少计算一个下弦节点、一个上弦节点、支座节点、屋脊节点及下7．弦中央节点，并绘制节点大样草图（按1:3～1:5比例尺）。
《钢结构》课程设计指导书
《钢结构》课程设计指导书
一、设计总体要求
根据《钢结构》课程设计任务书的要求，对要求识读的钢结构—门式刚架图纸全面读懂，并对局部刚架、连接节点详图进行绘制。
通过本课程的实习实训，可以使学生具备识读钢结构施工图的能力，为今后从事钢结构的施工、安装与制作打下坚实基础。
二、设计内容与步骤
1、结合门式刚架的建施图与结施图，建立此单项工程的空间模型。
2、识读基础平面图，了解柱网的布置、锚栓的布置及基础型式，掌握柱与基础
的连接方式及柱脚剪力键的做法。
3、识读屋面支撑平面布置图，掌握支撑的类型、布置原则、要求及连接构造。
4、识读屋面檩条平面布置图，掌握檩条的敷设方法、间距与刚架的连接构造。
5、识读墙面檩条平面布置图，注意墙面檩条的敷设方法、掌握墙梁与柱的连接
构造。
注意各种直、斜拉条敷设的位置及连接点构造。
6、识读G1构件图、A1构件图，掌握刚架形式及节点构造。
7、根据设计任务书的具体要求，绘制相应刚架图及节点详图。
三、说明
在识读与绘制图纸时，一定要弄清楚每一根线、每一符号的具体涵义。
钢结构课程设计内容指导书(工作平台)
钢结构课程设计内容及指导书工作平台梁格体系设计一，设计资料1．结构型式一工作平台尺寸为16x12m ，次梁跨度为6米，次梁间距2.0米，预制钢筋混凝土铺板焊于次梁上翼缘．平台永久荷载(不包括次梁自重)为7.0KN ／m 2，荷载分项系数为1.2，活荷载为15KN ／m 2，荷载分项系数为l.4．主梁跨度为16米。
（若考虑次梁叠接在主梁上，其支承长度cm a 15=，[]400l v =）。
2．材料钢材：Q235焊条：E43，手工电焊，普通方法检查；3．规范《钢结构设计规范》(GB50017-2003)二、设计内容1．结构布置要求拟出合理的结构布置方案，并扼要说明选型的理由与根据，按比例绘出结构布置简图．(1)梁格的型式(2)主梁型式(3)次梁型式及数目(4)梁格的连接形式2．次梁设计(1)次梁的荷载和内力计算；(2)次梁截面选择(3)次梁截面验算(包括强度、稳定，局部承压及刚度验算)3．主梁设计(1)主梁的设计荷载和内力；(2)主梁截面设计及验算(3)主梁截面改变及验算(4)主梁翼缘焊缝设计，(5)腹板加劲肋设计三、课程设计计算（一）结构布置（二）次梁设计查表得：2215/f N mm =主梁 次梁1、次梁的荷载及内力均布荷载设计值：(1.27.0 1.415)58.8/g kN m =⨯+⨯=最大弯矩：221158.86264.688x M gl kN m ==⨯⨯=⋅2、初选截面 633264.6101172101.05215x x x M W cm f γ⨯===⨯⨯根据均计算最大弯矩值和钢材的设计强度确定所需要的截面，选用I 40c ，其截面特性如下： 31192,x W cm I =1．设计说明书一份；2．设计图一张（必须手画）工作平台结构总图，包括立面图、平面图、剖面图；主梁施工图。
四、图纸要求1.字体及书写字体用工程字，要求字迹清楚、端正、不得潦草。
2.图纸幅面规格：3号图。
五、完成时间考试之前。
钢结构课程设计指导书.
《钢结构课程设计》指导书（平台设计）一、设计要求1．计算书书写工整，并附有必要的简图。
插图应按一定比例绘制，图文并茂，纸张规格为A4；2．图纸应符合《房屋建筑制图统一标准（GB/T 50001—2001）》和《建筑结构制图标准（GB/T 50105—2001）》的要求；3．为使设计规范统一，建筑施工图采用统一2号加长图纸，具体要求如下：（1）结构布置图采用大比例1：150-1:200；（2）详图比例：轴线1：20-1:30；截面、节点1：10-1：15；（3）标题栏90 901088820 25 80 20 25二、设计内容与深度1．设计题目设计某车间工作平台。
2．设计资料平台场地位置如图所示，高4.5m或6.0m，平台永久荷载标准值（包括板重）以及活荷载标准值详见参数表。
钢材为Q235-B，手工焊，E43型焊条或为Q345，手工焊，E50型焊条。
3．设计形式（1）次梁采用工字钢，简支于主梁上。
（2）主梁采用焊接工字形截面，简支于钢柱上。
（3）钢柱采用焊接工字形截面，刚接柱脚。
（4）基础为钢筋混凝土独立基础，C20混凝土。
（5）设置钢梯一部。
4. 设计内容：设计某车间工作平台 （1）计算内容1）工作平台梁格布置：①柱网布置：满足生产工艺和使用要求，一般等间距合理，柱间距可采用6m ，也可采用7.5m 、5m 等；②梁格的布置：短主梁、长次梁，次梁间距常用2.7m 、3m 、3.6m 平分。
2）次梁选型和截面验算：①次梁选型：取出次梁的计算简图，求出max M ，根据fM W x x n γmax≥选择次梁截面； ②截面验算：a 抗弯强度验算：f W M x x ≤γmax ；b 抗剪强度验算：v wx x f t I VS≤；c 支座处局部压应力验算：f l t Fzw c ≤=ϕσ；d 挠度验算。
3）主梁截面选择和截面验算：①主梁截面选择：取出主梁的计算简图，求出max M ，根据fM W x x n γmax≥判断主梁截面是采用单个型钢截面还是组合截面。
钢结构课程设计方案指导书
课程设计指导书课程设计名称专业方向课程设计<钢结构）沈阳建筑大学交通与机械工程学院2018 年11月一、课程设计目的：本课程设计是机械设计专业方向的一门主干专业课程设计，属必修内容。
设计目的是进一步巩固和加深学生所学的理论知识，并将其系统化；培养学生综合运用所学知识独立解决实际问题的能力和培养学生进行创新设计的能力；使学生初步掌握钢结构的材料及连接方法，掌握钢结构基本受力构件的强度、刚度、稳定性计算方法及构造形式等，初步具备一般钢结构设计的能力。
本设计是对学生一次比较全面的训练，通过本课程的学习，有助于培养学生分析问题和解决问题的能力，以及结合实际生产处理技术问题的能力和素质，也为完成毕业设计奠定基础。
二、课程设计题目：某工业厂房内使用的吊车梁设计三、课程设计内容：1. 载荷分析；2. 内力分析；3. 截面选择；4. 截面验算；5. 加劲肋构造设计；6. 连接焊缝计算；7. 疲劳强度验算；8. 图纸绘制；9. 说明书编制。
四、课程设计涉及知识范围：先修课程：材料力学、结构力学、钢结构。
实践环节：金工实习、认识实习、生产实习。
五、课程设计方法、步骤和要点：1. 载荷分析：载荷组合按组合I 考虑，即在吊车的三个工作机构<起升机构、大车行走机构、小车行走机构）中只考虑其中任意两个机构同时处于起、制动状态。
通过载荷组合，考虑载荷系数和冲击等系数后求出三个载荷后，最后取最大载荷作为设计依据P。
2. 内力分析：将计算得到的载荷P加在四个车轮上，分析大车运行到哪个位置上<沿六M 跨度），梁上将产生最大弯矩和最大剪力，找出两个对应位置并求出最大弯矩和最大剪力。
3. 截面选择：依据单向受弯强度设计公式，同时考虑到横向载荷的影响后引入影响系数0.8，进行梁的截面设计，求出焊接工字形截面翼缘板和腹板的具体尺寸。
注意此时不考虑自重，因为截面尺寸不知，自重无法确定。
4. 截面验算：计入梁的自重、轨道的自重和走台板的自重后，确定出自重载荷，重新计算出最大弯矩和最大剪力。
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钢结构课程设计指导书
（梯形钢屋架）
土木工程学院钢结构教研室
钢结构课程设计指导书
绪言课程设计目的要求
课程设计是一个重要的教学过程，是对学生知识和能力的总结。
要求学生通过钢结构课程设计，进一步了解钢结构的结构型式、结构布置和受力特点，掌握钢结构的计算简图、荷载组合和内力分析，掌握钢结构的构造要求等。
要求在老师的指导下，参考已学过的课本及有关资料，综合应用钢结构的材料、连接和基本构件的基本理论、基本知识，进行整体钢结构设计计算，并绘制钢结构施工图。
第一节 钢结构课程设计题目
一、设计题目
某24m跨度车间钢屋架设计。
二、 设计任务
1、选择钢屋架的材料
2、确定屋架形式及几何尺寸
3、屋盖及支撑的布置
4、钢屋架的结构设计
5、绘制钢屋架施工图及材料表
三、 设计资料
某厂一金工车间跨度24m，长度为90m，柱距6m，内设两台50/5t中级工作制桥式吊车，设防烈度为7度。
屋面采用1.5×6.0m大型屋面板。
20mm厚水泥砂浆找平，上铺80mm厚泡沫混凝土保温层；三毡四油防水层，上铺小石子。
屋面坡度i=1/10。
屋面活荷载标准值0.7kN/m2，雪荷载标准值0.5 kN/m2，积灰荷载标准值0.3 kN/m2。
屋架铰接于钢筋混凝土柱上，上柱截面b×h=400×400mm，混凝土强度等级为C20。
第二节 钢屋架设计计算
一、材料选择
根据荷载性质，钢材可采用Q235-A.F，要求保证屈服强度、抗拉强度、伸长率、冷弯试验及碳、硫、磷含量合格。
屋架连接方法采用焊接，焊条可选用
E43型，手工焊。
二、屋架形式及几何尺寸
因屋面采用混凝土大型屋面板，屋面坡屋i＝1／10，故宜采用梯形屋架。
屋架计算跨度应取l。
=l-2×150=24000-300=23700mm。
屋架端部高度H。
与屋架中部高度及屋面坡度相关，我国常将H。
取为1.8～2.1m等较整齐的数值，以利多跨屋架时的屋面构造。
可取H。
=1990mm。
为使屋架上弦只受节点荷载，腹杆体系采用节间为3m的人字形式，屋面板传来的荷载，正好作用在节点上，使之传力更好。
屋架跨中起拱l／500 ，可取50mm。
三、支撑布置
根据车间长度，屋架跨度，荷载情况，以及吊车设置情况，宜布置三道上、下弦横向水平支撑，垂直支撑和系杆，屋脊节点及屋架支座处沿厂房通长设置刚性系杆，屋架下弦沿跨中通长设一道柔性系杆。
凡与支撑连接的屋架可编号为GWJ—2，其它编号均为GWJ—l。
四、荷载和内力计算
1、荷载计算
屋面活荷载与雪载一般不会同时出现，可取其中较大者进行计算。
屋架沿水平投影面积分布的自重（包括支撑）可按经验公式计算。
荷载计算中，因屋面坡度较小，风荷载对屋面为吸力，对重屋盖可不考虑，所以各荷载均按水平投影面积计算。
2．荷载组合
设计屋架时，应考虑以下三种荷载组合：
（1） 全跨永久荷载+全跨可变荷载
（2） 全跨永久荷载+半跨可变荷载
（3） 全跨屋架与支撑自重+半跨屋面板自重+半跨屋面活荷载
3. 内力计算
按图解法、解析法、电算法均可计算屋架各杆内力。
先求出单位荷载作用于各节点时的内力，即内力系数，然后可求出当荷载作用于全跨及半跨各节点时的杆件内力，并求出三种荷载组合下的杯件内力．取其中不利内力（正、负最大值）作为设计屋架的依据。
可列表计算。
跨中附近斜腹件的内力发生变号，由于考虑了施工阶段荷载的不利分布。
如果按照正确的施工方法，屋面板采用对称吊装，就不会出现杆件内力的变号。
五、杆件截面设计
屋架跨度不大于30m时，上弦、下弦可不改变截面，按最大内力设计。
上弦杆计算长度，在屋梁平面内，为节间轴线长度。
在屋梁平面外，根据支撑布置和内力变化情况（按大型屋面板与屋梁保证三点焊，故取两块屋面板宽度），其计算长度大于屋架平面内计算长度，故截面宜选用两个不等肢角钢，短肢相并。
节点板厚度需按腹杆的最大内力选用。
轴心拉杆，可按强度要求选择截面。
对轴心压杆，可先假定长细比（弦杆λ=80～100，腹杆100～120）选择截面再进行验算。
屋架所有的杆件还应满足长细比限值的要求。
六、节点设计
节点的设计一般步骤是：先根据腹杆的内力计算腹杆与节点板连接焊缝的焊脚尺寸和焊缝长度，然后根据此焊缝长度的大小按比例绘出节点板的形状和大小，最后验算弦杆与节点板的连接焊缝。
用作图法求节点板的形状和大小时，应按角度准确画出各杆件的轴线和轮廓线，各杆件的形心线应尽量与杆件轴线重合并取5mm的整数，再考虑杆件之间应有的间隙以及制作、装配等误差，按比例绘出各杆件端部及腹杆焊缝的位置，在此基础上作出节点详图。
节点板的形状应尽可能简单、规则，至少有两边平行。
如矩形、梯形、直角梯形等。
七、屋架施工图
屋架施工图是指导钢结构构件制造和安装的技术文件，同时也是编制工程预算的依据和工程竣工后的存档资料。
因此，务须做到清晰、明确，准确无误，表达详尽。
1．屋架施工图一般按运输单元绘制。
当屋架对称时，可仅绘制半榀屋架。
施工图上应包括屋架正面图、上弦和下弦平面图以及必要的侧面图、剖面图和零件图。
2．图纸的左上角用适当比例绘制屋架简图（单线图），左半跨注明屋架杆件的几何轴线尺寸，右半跨注明杆件的内力设计值，并注明屋架跨中央的起拱高度（屋架图上不必表示）。
图纸正中为屋架正面和上、下弦平面图。
右上角是材料表，把所有杆件和零部件的编号、规格、长度、数量（正、反）及重量等均填于表中，以备配料和计算用钢量，并可供配备起重和运输设备时参考。
3．屋架施工图通常采用两种比例尺绘制。
屋架杆件的轴线一般用1：20～1：30，而节点尺寸和杆件截面尺寸用1：10～1：15的比例尺绘制。
对重要节点和特殊零部件还可加大些，以清楚地表达节点的细部尺寸。
4．施工图上应注明各零部件的型号和主要几何尺寸，包括加工尺寸（宜取5mm的倍数）、定位尺寸、孔洞位置以及对工厂制造和工地安装的要求。
定位尺寸主要有：节点中心至各杆件杆端和至节点板边缘（上、下和左、右）的距离、轴线至角钢肢背的距离等。
螺栓孔位置要符合螺栓排列的要求。
工厂制造和工地安装要求主要包括：零部件切角、切肢、削棱、孔洞直径和焊缝尺寸等均应在施工图中注明。
工地安装焊缝和安装螺栓应标注其符号。
5．施工图中的各零部件应加以详细编号，其次序按主次、上下和左右排列。
完全相同的零部件用同一编号，如两个零部件形状和尺寸完全一样，仅因开孔位置或切角等不同，使两构件成镜面对称时，可采用同一编号而只须在材料表中用正、反字样注明，以示区别。
6．施工图上还应有文字说明。
其内容主要有：钢材的钢号、焊条型号和焊接方法、质量要求，图中未注明的焊缝和螺栓孔尺寸，防锈处理方法，以及运输、安装和制造要求等。
此外，对一些在施工图上难以用图而宜用文字表达清楚的内容亦可用文字加以说明。
八、参考资料
1．钢结构设计手册编辑委员会．钢结构设计手册（上、下册）．中国建筑工业出版社
2．中华人民共和国国家标准：钢结构设计规范（GB50017-2003）．中国建筑工业出版社．2003年
3．中华人民共和国国家标准：建筑结构荷载规范．中国建筑工业出版社 4．陈绍蕃主编．《钢结构》．中国建筑工业出版社．2007年
5．魏明钟主编．《钢结构》．武汉理工大学出版社
6．王肇民主编．《建筑钢结构设计》．同济大学出版社
7．王国周、瞿履谦主编．《钢结构》．清华大学出版社。