期末评语初中生期末操行评语_0206文档
初中生期末操行评语大全
初中生期末操行评语大全
以下是一些初中生期末操行评语大全：
1. 每次课堂上都积极参与讨论，态度认真，具有良好的团队合作精神。
2. 能够认真对待每一项作业，按时完成，并保持整洁有序。
3. 积极参加各项学校活动，表现出良好的主动性和领导能力。
4. 诚实守信，不抄袭、不作弊，为人诚实可信。
5. 同学间关系融洽，互相帮助，积极主动与他人和谐相处。
6. 课堂纪律良好，能够遵守纪律规定，不干扰其他同学学习。
7. 上课专心听讲，学习态度端正，遵循课堂纪律要求。
8. 保持良好的个人卫生，自觉遵守卫生规定。
9. 校外行为规范，未发生违法、违纪现象。
10. 关心他人，乐于助人，在班级中有着积极的社交关系。
这些都是对初中生期末操行评价的常见评语，可以根据实际情况适当调整。
同时，对于初中生的操行评价应该全面、客观，并注重引导和激励，帮助他们在操行方面有所进步。
初一期末操行学生评语（3篇）
初一期末操行学生评语是对学生在一学期中表现的总结和评价。
根据学生在学习、生活、品德等方面的表现，可以给出以下评语，每个评语大约____字。
1. 学习方面：学习态度：本学期在学习态度上进步明显/学习态度良好/积极主动上进学习方法：学习方法灵活多样/辅助学习方法善于运用/学习方法充实独立学习成绩：本学期学习成绩有所提高/学习成绩较为稳定/学习成绩优秀出色学习积极性：学习积极主动参与/对学习充满热情/学习态度端正认真2. 生活方面：生活自理：生活自理能力强/生活自理有进步/生活自理能力提高生活习惯：养成良好的生活习惯/日常生活习惯有所改善/生活习惯良好规范分享合作：乐于助人/善于与他人合作/愿意与他人分享守时守纪：守时守纪律/遵守规章制度/守时守纪观念强3. 品德方面：爱国爱校：有强烈的爱国情怀/热爱自己的学校/表现出极大的爱校心理学生责任心：对班级有强烈的责任心/尽职尽责/表现出较强的责任心诚实守信：诚实守信/言行一致/值得信赖礼貌待人：待人有礼貌/与人相处友好/善于与他人沟通4. 自律方面：自我控制：能够自我控制/情绪稳定/较好地控制自己的言行注意力集中：注意力集中/专心听讲/能够集中注意力时间管理：时间管理能力较强/合理分配学习和娱乐时间/善于时间管理目标意识：有明确的学习目标/知道自己的长远目标/有一定的目标意识5. 社交方面：与师生关系：与师生关系融洽/与师生之间相互尊重/与师生互动良好与同学关系：与同学关系和谐/与同学之间友好相处/善于与同学建立友谊团队合作：乐于与他人合作/团队合作能力较强/能够在团队中发挥作用同理心：有同理心/能够关心他人/能与他人保持共情通过以上评语，可以对初一期末操行学生的学习、生活、品德、自律和社交等方面进行综合评价，给予学生肯定和鼓励，同时也指出需改进的地方，帮助学生成长和进步。
初一期末操行学生评语（二）（____字）亲爱的家长：您好！又到了一学期的期末，孩子们的操行评语也该填写了。
初中学生期末操行学业评语
初中学生期末操行学业评语1、“字如其人，人如其字。
”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。
虽然你是个少言少语的小姑娘，但在苏老师心目中你的内在潜力无穷。
你聪慧好学才华横溢，稳重诚恳助人为乐。
作为小队长，你兢兢业业，吃苦耐劳，有你这样的同学，苏老师既放心又骄傲。
苏老师想对你说：“你的声音很漂亮，你的笑容很绚烂，放开你的心扉，多多与大家沟通，把你的欢乐与每一个人共享，好么?”2、你敬重老师，与同学相处开心，喜爱学校生活，遵守学校纪律，成果不错，素养全面。
乐于助人，甘于奉献，能帮助老师管理班级，是老师的得力助手，盼望在学习上能够更加努力，争取在学习上能全面进展。
只要超越自己，改正缺点，做到勤奋好学，信任“工夫不负有心人”，最终的成功肯定属于你的!望能再接再励，勇攀高峰!3、陈官正人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是勤奋。
你虽然有一个聪慧的头脑，但却有一颗懒散的心，它大大消弱了你人生前进的动力。
吕老师盼望你能早日糊涂，振作起来，用一颗灵动心去制造自己美妙的人生。
4、你是共性格开朗、活泼可爱、聪慧伶俐的女孩。
诚恳、热忱，敬重师长，关怀集体，学习自觉是你最突出的优点。
平常能乐观参与体育熬炼和有益的文娱活动。
学习态度一直很端正，课堂纪律、各科作业等等，从不需老师操劳。
但各科成果不太拔尖，你的学习方法还有待改进，把握学问也不够坚固，思维力量要进一步培育和提高。
盼望你能坚决信念，持之以恒，有迎难而上的士气，不断改进学习方法，争取学习成果有更大的突破。
5、“有缘千里来相逢。
”你是个活泼可爱和善诚恳的韩国女孩，你的到来带给我们无尽的欢快。
苏老师永久都不会遗忘中秋节那天，你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家共享的情景，那甜甜的味道大家至今还记得。
无论对待学习还是工作，你永久都那么尽心尽力，苏老师能拥有你这样让人艳羡的同学，真是莫大的幸福。
6、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪慧、机智的孩子。
初三期末学生操行评语大全
初三期末学生操行评语大全
1. 基本操行评价：
- 学生整体表现良好，遵守校规校纪，积极参与班级活动。
- 学生在校内外展现良好的行为习惯，能够独立完成日常学习任务。
- 学生待人友善，乐于助人，展现出良好的社交能力。
2. 学习操行评价：
- 学生学习态度端正，勤奋刻苦，取得了显著的进步。
- 学生协调自主学习和团体学习，善于合作，能够积极参与讨论课堂内容。
- 学生在作业完成上负责任，按时提交，保持良好的学习习惯。
3. 课堂操行评价：
- 学生课堂纪律良好，能够遵守师生互动规则，主动提问和回答问题。
- 学生在课堂上表现积极，能够保持专注，积极参与讲解和讨论。
- 学生积极配合老师的教学，课堂作业完成认真，能够在课堂上表现出创造性思维。
4. 班级活动操行评价：
- 学生参与班级活动积极，能够在团队中发挥自己的优势，有效协作。
- 学生关爱班级氛围，能够主动为班级营造和谐的环境，积极参与班级活动的组织与筹备。
- 学生在班级聚会和团队建设中表现出较强的领导才能和组织能力。
请注意，以上只是一些常见的初三期末学生操行评语示例，您可以根据实际情况进行适当调整和增删。
希望对您有所帮助！。
初中生期末操行评定评语
初中生期末操行评定评语
以下是初中生期末操行评定的一些评语:
1. 本学期期末，你的操行表现一直都很出色，你积极参与课堂活动，遵守纪律，并且
始终保持着良好的作风。
希望你能够继续保持下去！
2. 这学期，你在操行方面有了明显的进步，你不仅主动帮助其他同学，还积极参与学
校各项活动。
但还有一些地方需要注意，比如有时候还是不能及时服从老师的安排。
希望你能够进一步改进。
3. 在本学期，你的操行表现得相当好，你严守纪律，积极参与班级和学校的活动。
你
的表现赢得了老师和同学们的赞许。
希望你能够成为其他同学的榜样，继续保持良好
的操行。
4. 这学期，你的操行表现一直很一般。
有时候你会迟到、旷课，不认真对待作业，也
不够尊重老师和同学。
希望你能够认真反思，调整自己的态度，争取下学期有所改进。
5. 在这学期，你的操行表现让人失望。
你不仅经常迟到、旷课，还在课堂上不专心听讲，不与同学和老师进行良好的互动。
希望你能够认真反思自己的行为，并且下学期
努力改进，提升操行水平。
以上评语仅供参考，具体评定还需要结合学生的实际表现来确定。
初中生期末操行评定评语（四篇）
初中生期末操行评定评语同学，在这个学期里你展现出了许多积极向上的品质和良好的操行表现。
下面是我对你本学期的操行评定的评语：1. 为人正直诚实：在与同学相处的过程中，你始终保持着一颗真诚的心，不虚伪，不欺骗。
你懂得遵守校规校纪，不做不良行为。
你的正直和诚实为班级树立了榜样，值得表扬。
2. 尊重师长和同学：你时刻保持着对师长和同学的尊重，从不对师长和同学产生不良情绪和不良行为。
你在班级中与同学相处和谐，互相帮助，共同进步。
3. 积极参与班级活动：你热爱班级，积极参与各类班级活动。
你始终保持着积极向上的态度，为班级的凝聚力和团队合作能力做出了积极贡献。
4. 完成作业认真负责：你在本学期中对待学业认真负责，按时完成各项作业。
你具有良好的学习态度和学习习惯，积极主动地解决学习中的问题，取得了优异的成绩。
5. 爱护公物和他人：你在学校保持着良好的卫生习惯，爱护学校的环境。
你注重公共卫生，积极参与学校环境整治和公益活动。
你善待他人，乐于助人，与同学之间建立了相互帮助和支持的关系。
6. 坚持锻炼身体：你注重身体的锻炼，积极参与体育活动。
你保持积极健康的生活方式，对待学习和生活都有良好的精神状态。
你的良好体魄和积极向上的精神状态为班级树立了榜样。
7. 形成良好的生活习惯：你遵守校纪校规，养成良好的生活习惯。
你注重自身形象的塑造，时刻保持整洁干净的仪表。
你有良好的时间管理能力，能够合理安排学习和生活，克服困难，迎接挑战。
总的来说，你在本学期里展现出了许多令人钦佩的操行品质和优秀表现。
希望你能在以后的学习生活中继续保持良好的操行，不断进步，为自己和班级作出更大的贡献。
祝愿你在中学生活中取得更大的成就！初中生期末操行评定评语（二）抱歉，根据规定我只能为您提供500字以内的文本。
以下是一个范例给您参考：亲爱的家长：您好！在这个学期结束之际，我要对您的孩子在学校期间的操行表现进行一下总结评价。
首先，我要感谢您对我们工作的支持和配合，使得我们能够更好地教育和关心您的孩子。
初中生期末操行评语归纳
初中生期末操行评语归纳初中生期末操行评语归纳「篇一」1、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！2、你的自觉认真刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。
3、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。
4、你是个各方面都很优秀的孩子，不愧是同学们的楷模，老师交给你的工作，你总能一丝不苟地完成。
在体育方面，你刻苦训练，后来者居上，在踢毽比赛中为班争在学习上，你踏踏实实，成绩优秀。
你待人和气，而且耐心细致地帮助后进生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主动大胆自信一些，让自己锋芒毕露，这样，你会收获更多的成功与喜悦。
无论现在还是将来，张老师都会以你为荣！5、你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。
不过。
希望你今后能进一步改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的进步。
6、我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。
我相信你一定能成功。
祝福你，美好的明天属于不断进取的攀登者！7、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。
看到你开开心心地生活，看到你快乐地成长，我很欣慰。
祝福你，美还的明天在向你招手。
8、老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。
你是个前途无量的好孩子。
希望你能继续努力，创造属于自己也属于社会的美好人生。
9、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。
中学生期末操行评语(四篇)
中学生期末操行评语1、本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩稳居榜首。
具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质，你的自立能力给人印象深刻。
沉稳深刻、思维严密是你的优点。
你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令人感动。
如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。
希望你在今后的学习中将物理和数学作为你攻坚的重点，尽量使自己的整体水平上升到一个新的高度。
2、乖巧的你在老师眼中听话、懂事，有着积极进取的精神，但过于沉静的性格让你在生活中多了些拘谨，少了些张扬个性的冲动。
希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表现自己，让同学们看到你的优点。
希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。
3、你学习成绩虽然不是很好，但不气馁，处处遵守纪律;你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，能认真听从老师的教导，愿你继续努力，永不停息，勇攀高峰!4、在平时的学习生活中，你尊重老师，能较好地完成老师布置的各项工作任务;遵守校纪校规，积极参与学校组织的活动。
但有时在学习上显得相对有些不够专注，缺乏一定的刻苦精神和持久耐力，希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。
5、你待人有礼，聪明可爱，是一个明白事理的女孩。
有集体荣誉感，乐于为集体做事。
各科基础知识比较扎实，上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整。
希望今后能保持已经取得的成绩，多问，多思，注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。
6、在班级工作中，你是老师的好帮手。
关心班级、乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。
常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗?实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你能正视自己的位置吗?在过失面前，你能虚心接受批评吗?你是一个很有潜力的女孩，也是一个很有上进心的好学生，相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。
初中学生操行评语(优秀6篇)
初中学生操行评语（优秀6篇）1、某某：在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。
在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。
2、某某：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。
你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。
做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。
3、“人小志气高。
”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。
你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。
从打扫卫生到班级活动，虽然你不是班级的亮点，但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。
你的字更是令人赏心悦目，诗也写的象模象样。
苏老师知道，你是个有志气的孩子，你有更远大的志向和目标。
苏老师有你这样的学生，怎么能不骄傲呢？4、你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。
你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，成绩优秀。
你能积极参加各项活动，为班级建设出力，与同学能和睦相处。
你的作文构思新颖，文笔流畅，老师很欣赏你的《新学期有感》。
作业整洁，字迹漂亮。
你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情；你应该主动一些，在学习上多问、多练、多探索。
你定成为更优秀的学生。
5、你是一个很有上进心的孩子，乖巧听话，为人大方，学习认真，动手能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，集体荣誉感强，热爱劳动，受老师的喜欢。
但在学习上还是钻研不够深、不够透，建议你在学习上多注意方法，多和成绩拔尖的同学探讨，一定会取得更好成绩的！6、韩睿：你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力；但在学习中你缺乏持之以恒的精神。
你有上进心，做事机灵，有超强的接受能力。
不过，纪律观念不够强，不能严格要求自己，自控能力仍有待提高。
本来可以出类拔萃的你，在日常的放松中埋没自己。
初一学生下学期期末操行评语（三篇）
初一学生下学期期末操行评语以下是一些可能适用于初一学生在期末操行评语中的描述：1. 该生始终保持良好的操行表现，积极参与学校各项活动，关心集体荣誉，具备良好的自我管理能力。
2. 该生严格要求自己，认真完成学习任务，积极向老师请教问题，态度端正，处处关心他人，是一个乐于助人的学生。
3. 该生课堂上能认真听讲，积极活跃地参与学习讨论，善于表达自己的观点，对学习有较高的自主性和独立思考能力。
4. 该生对待同学间的关系友善和善良，从不与他人发生争执，处事公正，在帮助他人时也能注意自身安全。
5. 该生能认真完成作业，做到按时完成，以优秀的文化素养和独立学习能力为自己赢得了较好的学习成绩。
6. 该生虚心听取老师和同学的建议，能够迅速改正自己的不足，为班级和集体的进步贡献了很多。
7. 该生积极参与集体活动，愿意为集体付出很多，是集体的重要成员，对集体具有很强的凝聚力。
8. 该生广泛阅读，丰富自己的知识面，有较高的人文素养，表现出较好的学习态度和追求卓越的精神。
9. 该生乐于助人，关心他人，是一个乐观开朗、充满活力的学生，积极影响他人，并为班级的和睦气氛做出贡献。
10. 该生具有较强的自我控制能力，在面对压力时能冷静应对，能够合理安排时间并保持良好的生活习惯。
11. 该生始终以集体利益为重，能够主动关心集体荣誉，积极参与集体活动，并付出自己的努力。
12. 该生有较为丰富的兴趣爱好，能够主动积极地参加体育运动和艺术活动，并取得了可喜的成绩。
13. 该生道德品质高尚，有助于班级和睦，时刻关心他人的困难，心系集体的事务，并能为他人提供帮助。
14. 该生对待学习积极认真，具有较高的责任心，能够主动参加补习和课外拓展，提升自己的学习能力。
15. 该生具有较强的团队合作精神，善于协调与他人的关系，积极参与集体活动并能充分发挥自己的特长。
总之，初一学生的操行评语应该综合考虑他们在学习、人际关系、思维品质、个人发展等方面的表现，以全面而准确地评价他们的表现和成长。
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2020
期末评语初中生期末操行评语
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期末评语初中生期末操行评语_06文档
前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】
1、你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。
在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
2、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
3、在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。
对待同学你很热情、真诚。
不过，你上课的时候总是那么安静。
老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
4、你乐于帮助同学，热爱劳动。
不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。
记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。
5、健诚是一个让老师印象很深刻的同学，你很容易就犯错，幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人，这一点很重要，希望你在平时的为人处事当中学会换位思考，以更宽容的心容纳他人，并在学习过程中树立起学习的目标，成绩能更上一层楼。
6、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业而且关心集体。
在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。
努力吧!
7、老师觉得你最大的特点就是聪明、老练，无论是下象棋，还是算二十四点，你都不输任何人，其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的，虽然是有多方面原因造成的，老师觉得你应该多多努力，把精力放在学习上，多看些课外书，丰富自己的阅历，为将来进一步的进升打好扎实的基矗
8、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时，总有你的名字。
你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!
9、你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进
的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。
愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
10、李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话，但作为班中的值日班干部，未能形成积极的管理意识，李斌要相信自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中，多想办法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师相信，这会让你终生受益。
11、你是一个天真可爱的男孩。
见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。
你积极参加学校开展的各项活动。
上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。
只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。
如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。
12、尚赓可爱的时候让老师很想拥抱一下你，可恶的时候让老师很想一口吃掉你，唉，你什么时候才可以正正经经地做人，一丝不苟地做事?当然，你学习较自觉，人也非常聪明，就是自控力太差，嘴太馋，你不小了，老师希望你能成熟一点，刻苦学习，长大成为一个大学生，以后做一番事业出来，你行的!
13、你是个讨人喜欢的男孩子，你在各方面都比较积极，无论是学习还是娱乐，你的思维比较开阔，懂得比别人多，这是你多看书的缘故，你擅长及性表演，可见你反应敏捷思维活跃，相信如果把所有的心思都放到学习中
14、很惊喜，这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了，
至少大家知道你的算二十四“点”还不错，你上课发言也积极多了……，所有这些都能证明一点，只要自己努力了，一定会有收获的，继续努力吧，相信功夫一定不负有心人。
15、你是一位综合能力叫强、自尊心极强的学生，不能否认你在各方面都表现出色，但在团队意识、受挫能力方面你还要多加锻炼。
老师希望你能真正领会《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵，真正成为一个出类拔萃的班干部。