青田伯温学校招生卷

做这个防盗窗共需多少元。
12．某战士乘摩托车执行任务，每小时走
60
千米，中途停车查看地图，在比例尺为
1 的地 1000000
图上量得停车点与目的地相距 5 厘米，按要求必须再用 24 分钟到达目的地，这时车速每小时应
比原来增加几千米?
13．如图 1，一个直角三角形的三边长分别为 a、b、c，这样的四个直角三角形拼成如图 2 的正方形
板书设计：
3 钓鱼
钓鱼 放鱼 启示
得意 不舍 获得勇气和力量
语文（S）教学设计
教 材：语文（S）四年级下册 课 文：4* 爷爷的芦笛
板 块：教学设计—教案
设计思路：
课文写了少年强强到海边找爷爷，并独自在爷爷的小闸屋里过夜，历经恐惧， 在爷爷的 笛声中变得勇敢起来的故事。这个故事告诉学生要想健康成长，就得经历风雨、见世面， 在实际的锻炼与挑战中学会坚强。
（大正方形里面是一个小正方形），大正方形的周长为 56 厘米，a 比 b 的 2 倍少 4 厘米。 （1）a 比 b 的长各是多少厘米；（2）利用图 2 的面积关系求 c 的长。
（图 1）
（图 2）
14．2012 年颁布的个人所得税计算方法是： 缴税=全月应纳税所得额×税率-速算扣除数， 全月应纳税所得额=应发工资-3500， 实发工资=应发工资-缴税， 税率表如下：
文本情感真实，富有哲理，语言优美，有美好的意境。教学时，力求体现自主阅读， 自行探究，自我体验。在学生充分阅读的基础上，让学生归纳课文的主要内容，说说讲了一 件什么事。在整体把握课文内容后，再引导学生抓住“三次笛声”这条主线，启发学生体会 在不同环境下强强听到爷爷笛声的不同感受。指导学生通过找、画句子，有感情地朗读课文， 借助想象，互相交流讨论等方法理解课文内容。
1 如果赵大爷计划在一年内花 100 元钱在老年舞厅购票上，请你通过计算帮赵大爷选出一 种 可进入老年舞厅次数最多的购票方法．
2 若赵大爷打算一年中进入老年舞厅 38 次，赵大爷选择哪种购票方法最省钱?
五、朗读课文，理清课文记叙的顺序 [要求学生读准字音，把句子读通顺，读流利。
注意让学生倾听，指名评价。]
第三课时
一、导入
通过上节课的学习，我们了解了“我”和父
亲钓鱼和放鱼的过程，感受到了父亲是一个严格
遵守社会公德的人。那么 34 年过去了，这件事又是
怎么影响作者呢？
二、研读课文的最后两个自然段。
1．自
由读最后两个自然段，想一想，小时候
“我”和父亲钓鱼这件事给了“我”什么启 示？
（展示课件第十二屏）
2．引导学生理解重点语句。 我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大
惠”。经顾客投诉后，执法部门按已得非法收入的 10 倍处以每台 2700 元的罚款．则每台彩电物
价局定的价格是
元。
9. 甲、乙 2 人从相距 300 米的两地沿着直路同时出发，甲的速度 5 米/秒，乙的速度 3 米/秒，求几
秒后 2 人相距 400 米。这个问题答案以共有
个。
10. 如图是某广场用地板铺设的部分图案，中央是一块正六边形的地板砖，周围是正三角形和正方
教学目标：
1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 了解环境描写对人物心理的衬托作用，联系课文内容理解“海边的孩子， 不沾点 儿 海水就长不结实”等句子的意思。 3. 凭借课文语言材料，明白经风雨、见世面，接受实际锻炼，对孩子健康成长 的 重要作用。
4. 会认“闸、撼、颠、簸、哆、嗦”等 6 个生字。
3．指导朗读。 （二）体会钓鱼时的心情。（展示课件第七屏） 1．理解“小心翼翼”的含义，用“小心 翼翼”
练习说话。 2．理解“翕动”的意思。 3. 出示鲈鱼的相关资料。（展示课件第八屏） 4. 体会“我”和父亲的心情。 5. 引导学生读出“我”的感情。 （三）体会放鱼的过程。
本环节旨在承上启下， 锻炼学生的说话能力，概括能力。
在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业
还是看电视？你……
在学校：考试，老师多给了分数了钱给你， 你…… 回家路上，你拣到一件自己喜欢的玩具，你……] 当
我一次次地面临道德抉择的时候，我就会
想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父 亲坚定的神情，耳边仿佛响起父亲不容争辩的话 语。于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。
5． 1 1 1 1
24 46 68
48 50
二、填空题（每小题 3 分，共 15 分）
6．观察下列等式，你会发现一些规律，依照你发现的规律，请在最后一个等式的括号里填上相同的
数是
。
31 13 31 13 , 2 1 13 2 1 13 , 11 3 11 3, …… ,1 5 1 5
3 7 37 3 4 34 2
2
6
6
7. 小明家的餐桌周围放有 6 把椅子，妈妈拖地有个习惯，先把椅子搬开，拖干净后再把椅子照原样
放好，这样就算 2 次移动（一次只能搬一把椅子）。那么要把餐桌周围的地拖干净，一共需移动
次椅子。
8. 一家商店将某种型号的彩电先按物价局定的单价提高 40％，然后在广告中写上“大酬宾，八折优
①“道德抉择”是什么意思？引导学生举例 说明。
②齐读最后一句话，说说这句话的作用。 三、回归整体，再次感悟作者的情感 1. 课文是按着“钓鱼——放鱼——启示” 的 顺序来记叙的，想一想“我”的情感发生了几次 变 化？是怎么变化的？
（“我”钓到大鲈鱼，十分惊喜；父亲要“我” 把鲈鱼放回湖里，“我”极不情愿；后来，“我” 领 悟到父亲的做法是对的，在三十四年的人生旅途 中，面临各种诱惑，“我”变得非常坚定。） 2. 引导学生朗读全文，体会我的思想感情和 父 亲的人格。 四、拓展与练习 1. 面对着这样的父亲、这样的作者，你想对 他 们说什么？ 2. 在你的学习和生活中，你遇到过哪些启示， 写 一写。
重难点分析：
重点：理解课文主要内容，体会强强的心理活动。
教学难点：联系课文和学生生活实际理解“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结 实”这句话的意思。
课前准备：
搜集大海波浪滔天的图片或音像资料，教师制作多媒体课件。
6. 读课文的最后一句话。（展示课件第五屏）4．体会加点词语在句子里的作用。 5．为什么“在我的脑海里留下了永久的回忆和终生的启示”？这节课。我们继续 研读课文， 寻找问题的答案。
二、研读“钓鱼和放鱼”部分，体会作者的感情 变化。 （一）体会钓鱼的过程。 （展示课件第六屏） 1．理解“涟漪”的意思。 2 ．体会加点词语在句子里的作用。
级数
全月应纳税所得额
税率(%) 速算扣除数
1
不超过 1500 元
3
0
2
超过 1500 元至 4500 元的部分
10
105
3
超过 4500 元至 9000 元的部分
20
555
4
超过 9000 元至 35000 元的部分
25
1005
5
超过 35000 元至 55000 元的部分
30
2755
6
超过 55000 元至 80000 元的部分
的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地
遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 （展示
课件第十三屏）
①与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是
此处补白旨在深化课文
什么？你遇到过类似的情况吗？
的内容。
② [启发学生联系生活实际想一想，说一说，
让他们感悟到，“鱼”指的是形形色色的诱惑，指
的是各种各样的个人利益。比如：
形的地板砖．从里向外的第 1 层包括 6 个正方形和 6 个正三角形，第 2 层包括 6 个正方形和 18 个正三角形，依此递推，第 8 层中含有正三角形个数是
三、解答题（每小题 5 分，共 25 分） 11．如图是家用窗户防盗窗的示意图（单位：米），制作费用按防盗窗的表面每平方米 50 元计算，
（展示课件第九屏） 1. “父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”他在想什 么呢？ [让学生多元的理解，说出自己的见解。] 2. 父亲做得对不对？（展示课件第十屏） 3. 你感受到父亲是怎样的人？ 4. 体会“我”的心情。 5. 补白。（展示课件第十一屏） （四）指导朗读 8、9 自然段。三、 布置作业 阅读《语文同步读本》中的《中彩那天》和《尊严》， 想一想，这两篇课文给我们哪些启示？
35
5505
7
超过 80000 元的部分
45
13505
从某公司了解到 2013 年 9 月份员工工资的部分信息：李经理应发工资 7000 元，张董交税 1120
元。（1）李经理实发工资是多少元？（2）张董实发工资是多少元？
15. 市区某老年舞厅的门票是每人 10 元，考虑到人们的不同需求，也为了吸引更多的顾客，该老年 舞厅除了保留原有的售票方式外，还新推出了一种“购买个人年卡”的售票方法(个人年卡自购 卡 当日起，可供持卡者使用 1 年)．年卡分为A、B、C 三类， A 类年卡：每张 180 元，持卡者进入老年舞厅无需再购门票； B 类年卡：每张 80 元，持卡者进入老年舞厅需再购门票，每张 2 元； C 类年卡：每张 60 元，持卡者进入老年舞厅需再购门票，每张 3 元．
2. 找出课文表示时间的词语，说说叙述的顺 序 。
1．分部分，指名学生朗读。
3. 结合课后习题第 2 题，给课文分段，概括段意。 六 、布置作业
1. 抄写喜欢的词语。 2. 有感情地朗读课文。 3. 搜集有关诚实的格言。第二课时 一 、复习引入
4. 认读词语。（展示课件第四屏） 5. 回顾课文内容，概括课文的主要内容。
青田伯温学校招生卷
数学部分
一、计算题（每小题 2 分，共 10 分）
1．[1（41 13 2）] 2 1
34
2
2． 6.311 （3 2.4 2 2）