人教版三年级数学上册《练习十》PPT课件
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三年级数学上册《练习十》教材解析
《练习十》教材解析第1题，学生提出不同的问题之后，要让他们说清楚是根据哪些条件想到这些问题的，相关的问题之间有什么联系。
例如，根据第（1）题中的条件能够提出的问题有：跳绳的有多少人，拔河的有多少人，跳绳和拔河的一共有多少人，等等。
其中，求出跳绳的人数后就能接着求出拔河的人数了。
第2题，根据图意，小力的身高是136厘米，小英比小力矮15厘米，小军比小英高21厘米。
第4题，要适当帮助学生理解表中的信息，知道表中每一竖栏分别表示一个公交站点的上、下车人数。
其中，西门站由于是始发站，所以没有下车人数的记录，而只有上车人数的记录。
计算公共汽车从每个站点开出时的总人数时，应考虑到汽车从前一站开出时的总人数和本站上、下车的人数。
例如，从建设路站开出时的乘客人数，应等于从西门站开出时的16人，加上本站上车的9人，减去本站下车的1人，得24人。
到：因为“苹果比香蕉的2倍还多70千克”，因此算出280千克的2倍后，再加上70千克，就是苹果的千克数了。
第8题，要通过讨论帮助学生理解：“小汽车开走7辆就与大客车同样多”，就是指小汽车比大客车多7辆。
第10题，要适当帮助学生理解“卖掉20只鸡后，鸡和鸭的只数同样多”这个条件的含义，知道从54只里去掉20只之后，剩下的34只里有一半是鸡、一半是鸭，因此原来鸭有34÷2＝17（只），而原来鸡的只数则是17与20的和。
第11题，要重点帮助学生理解“一律半价”这个条件的含义，知道所谓“一律半价”，就是指每样商品的售价都是原价的一半。
而由此即可先算出每样商品现在的价钱。
思考题，左图表示的意思是“一盒巧克力和4盒饼干共73元”，右图表示的意思是“一盒巧克力和2盒饼干共49元”。
比较这两组条件，则可发现：2盒饼干共24元。
由此，一盒饼干的价钱就是24÷2＝12（元）；一盒巧克力的价钱就是73元与4盒饼干价钱的差，或49元与2盒饼干价钱的差。
人教版三年级上册数学4.4 练习十课件
分析：上午孵的小鸡＋多孵出的118只＝
下午孵出小鸡只数。 337＋118 ＝455（只）
答：下午孵出455只小鸡。
用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337 只小鸡，下午比上午多孵出118只。 （2）这一天共孵出多少只小鸡？
分析：上午孵的小鸡＋下午孵出小鸡＝一
共孵出的只数 337＋455 ＝792（只）
人教版 数学 三年级 上册
4 万以内的加法和减法（二）
练习十
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
1
复习旧知
计算万以内的加法要注 意什么？
计算加法时，相同数位 对齐，从个位算起，哪一位 相加满十要向前一位进1；计 算时不要忘记加上进位数。
2
1.计算下列各题。
423 ＋3 4 1 9
77 2
726
＋ 51 91 8 132 4
375
被减数＝差＋减数 减数＝被减数－差
12
3.提出一个数学问题，并选择合适的
方法解答它？
上层 126本
一共有多少本书？
中层 下层
157本 95本
126＋157＋95＝378（本）
答：一共有378本书。
13
4.计算下列各题。 （352－289）÷7 ＝63÷7 ＝9
105－6×8
＝105－48 ＝57
746 ＋ 11 6 3
90 9
501 ＋ 3 81 9
890
3
计算万以内的减法要注 意什么？
计算减法时，相同数位 对齐，从个位算起，哪一位 不够减就从前一位退一当十 再减。
4
2.计算下列各题。
·5 ·0 0 －453
47
·9 ·4 0 －762178·7·0
下午孵出小鸡只数。 337＋118 ＝455（只）
答：下午孵出455只小鸡。
用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337 只小鸡，下午比上午多孵出118只。 （2）这一天共孵出多少只小鸡？
分析：上午孵的小鸡＋下午孵出小鸡＝一
共孵出的只数 337＋455 ＝792（只）
人教版 数学 三年级 上册
4 万以内的加法和减法（二）
练习十
复习旧知 课堂小结
巩固练习 课后作业
1
复习旧知
计算万以内的加法要注 意什么？
计算加法时，相同数位 对齐，从个位算起，哪一位 相加满十要向前一位进1；计 算时不要忘记加上进位数。
2
1.计算下列各题。
423 ＋3 4 1 9
77 2
726
＋ 51 91 8 132 4
375
被减数＝差＋减数 减数＝被减数－差
12
3.提出一个数学问题，并选择合适的
方法解答它？
上层 126本
一共有多少本书？
中层 下层
157本 95本
126＋157＋95＝378（本）
答：一共有378本书。
13
4.计算下列各题。 （352－289）÷7 ＝63÷7 ＝9
105－6×8
＝105－48 ＝57
746 ＋ 11 6 3
90 9
501 ＋ 3 81 9
890
3
计算万以内的减法要注 意什么？
计算减法时，相同数位 对齐，从个位算起，哪一位 不够减就从前一位退一当十 再减。
4
2.计算下列各题。
·5 ·0 0 －453
47
·9 ·4 0 －762178·7·0
人教新课标三年级数学上册学案：练习十
导
500 元可以买哪些物品
你要买的东西
析
（预时：8 分钟）
共同体
教师分配任务，大 组组长负责，结合 展示方案，做好问 题筛选、分工、板 书、预展展示准 备。
主题型展示
实际生活问题我解决！ ★板书预展组 内容：第 23 页例 2 和例 3. 要求：
谁是解决问题小专家！
1.介绍两题的信息和问题，并
过关组 针对本节 课所学的内容进行
自评：
发展题： 四、王大娘家的养鸡场。
师评：
415 只
286 只
142 只
1.王大娘家的养鸡场母鸡和公鸡一共有多少只？
2.王大娘家的养鸡场小鸡比母鸡多多少只？
3.你还能提出什么数学问题？并解答出来好吗？ 五、图书室原来有 509 本书,借出 352 本书,现在图书室里有多少本书?
智慧宫殿
758 －ABC
铜都双语学校跨界大课堂数学登山型创感学道
班级：30
姓名：
日期：
月
日
课题：练习十 【学习主题】 通过多种数学活动，我能进一步加强对万以内加减法的掌握。 【定向导学·互动展示·当堂反馈】
自研自探 ·环节
合作探究·环节
展示表现·环节
自学指导
★【解决问题小能手】
◇ 自研课本 48 页第 2 题，圈出你找到的数学信息和数学问 题。
ABC
A＋B＋C＝（
）
培辅课（时段：大自习 附培辅单）1、今晚你需要培辅吗？
2、效果描述：
反思课 1、学习方法诊断：
。
2、精题自编入库:
。
。
ห้องสมุดไป่ตู้
。
【教师寄语】新课堂，我展示，我快乐，我成功······今天你展示了吗？
人教版三年级数学上册练习十
（2）这一天共孵出了多少只小鸡？ 337+455=792(只) 答：这一天共孵出了792只小鸡。
（3）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？ 900-792=108(个) 答：还剩下108个鸡蛋没有孵出小鸡。
3.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
×
×
×
√
改正：
392
改正：
1052
改正： 602
4. 460＋79＝539 990＋63＝1053 1000－7＝ 993
590＋41＝631 230＋55＝285 109－13＝96 350－79＝271
214－108＝106
5. 78－29＋355＝404 9×9－67＝14
395＋72÷8＝404 （352－289）÷7＝ 9
105－6×8＝ 57
593－（271＋169）＝153
6. 解决问题。
（1）用500元可以买哪些商品？ (答案不唯一 )可以买一辆自行车、一部电 话和一件上衣。
练习十
1. 计算并验算。 . .4Biblioteka 3500＋ 3 419
－4 5 3
772 746
47
.. 940
＋ 116 3 909
－76 2 178
7 26 ＋ 51918 1324
.. 708 －389
319
501 ＋ 3 819
890 .. 301
－ 84
217
2.（1）下午孵出了多少只小鸡？
337+118=455(只) 答：下午孵出了455只小鸡。
（2）选中你要买的商品，算一算要付多少钱。
(答案不唯一 )
7.
提出一个数学问题，并选择合适的方法解决它。 (答案不唯一)一共有多少本书? 126+157=283(本) 283+95=378(本) 答：一共有378本书。
(人教版)数学三年级上册第十单元优质全套课件含练习课
知识梳理
1.分数的初步认识
(2) ( 3)
(3 ) (6 )
(5) ( 9)
( 3) ( 7)
知识梳理
2.分数的大小比较
分数如何比较 1.分子相同的分数看分母， 大小？
分母小的大，分母大的小。
2.分母相同的分数看分子， 分子大的大，分子小的小。
知识梳理
2.分数的大小比较
分数如何比较 大小？
在○里填“＞”“＜”或“＝”。
2022年冬奥会申办投票中，有
3 20
的人未参加投票，
有290的人为中国北京—张家口投赞成票，剩下的
票数投给了阿拉木图，阿拉木图获得投票总数的
几分之几？北京—张家口能申办成功吗？
1－
9 20
－
3 20
=
8 20
98 20 ＞ 20
答：阿拉木图获得总票数的280 ， 北京—张家口能申办成功。
巩固练习
[巩教固育练部习审定教材]
[人教版]数学三年级上册优质课件
复习导入
10.1 分数的初步认识
10.2 万以内加减法 10.3 倍的认识、多位数
乘一位数 10.4 时分秒、测量
10.5 长方形和正方形 10.6 集合
10.7 练习二十四
使用说明：点击对应课时，就会 跳转到相应章节内容，方便使用。
人教版 数学 三年级 上册
知识梳理
4.分数的简单应用
妈妈拿出16块糖，姐姐吃了这些糖的14，我吃了这 些糖的28。我和姐姐各吃了多少块糖？
16÷4＝4（块） 16÷8＝2（块）
2×2＝4（块） 答：我吃了4块，姐姐也吃了4块。
巩固练习
填空。
1 （1）把一根绳子平均分成11份，1份是它（ 11 ）；如果
三年级上册数学授课课件-练习课(人教版)(共16张ppt)
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
人教版三年级上册数学练习十
人教版三年级上册数学：练习十
6. 解决问题。(教科书第48页练习十第6题)
人教版三年级上册数学：练习十
人教版三年级上册数学：练习十
（1）用 500元可以买哪些商品？
分析： 500元
购买商品的总和小于
等于500元。 答：用500元可以买
一台收音机和一
答案不唯一，合理即可。
个熨斗。
人教版三年级上册数学：练习十
三位数加三位数的验算方法是什么？
☆加法的验算，将两个加数的位置进 行交换，重新算一遍，两次相加的 结果一致方为正确。
三位数减三位数的验算方法是什么？
被减数减减数等于差，减法验算 时，用差加减数，看能否等于被减数； 或用被减数减差，看是否等于减数。
二 强化巩固
1.计算并验算。(教科书第48页练习十第1题)
验算:
验算:
423
349
500
500
+ 349 + 423 − 453 − 47
1
1
772
772
47
453
验算:
726
+ 598 1 11 13 2 4
598
+ 726 1 11 1324
验算:
501
+ 389 1 890
389
+ 501 1 890
验算:
746
+ 163 1 909
163
+ 746 1 909
人教版三年级上册数学：练习十
（2）选中你要买的商品，算一算要付多 少钱？ 分析： ☆要付多少钱，购买商品的总和，
需要具体到精确数字。
328+85=413（元） 答：要付413元。
人教版三年级数学上册练习十详细答案课件
（1）下午孵出了多少只小鸡？
（2）这一天共孵出了多少只
下午比上午多孵出118只。
小鸡？ （3）还剩下多少个鸡蛋没有
孵出小鸡？
（1）337 + 118 = 455（只） （2）337 + 455 = 792（只） （3）900 - 792 = 108（个）
答：下午孵出了455只小鸡；这一 天共孵出了792只小鸡；还剩下108 个鸡蛋没有孵出小鸡。
0 122 111 14
1324 - 598
726
验算：
8 10
890 -501
389
9 6
10 18
708 -389
319
9 2
10 11
301 - 84
217
389 验算： + 3 1 9
11
708
84 验算： + 2 1 7
11
301
课本48页 练习十 2.
用900个鸡蛋孵小 鸡，上午孵出了 337只小鸡……
第四单元 万以内的加法和减法（二）
练习十
2020/8/12
课本48页 练习十 1. 计算并验算。
423 +3 4 9
1
772
9 4
10 10
500 -453
47
验算：
6 12
772 -423
349
验算：
453
+ 47 11 500
726 +5 9 8
11 1
1324
501 +3 8 9
1
890
验算：
99 0
10 10 10
1000
-
7
993
350 - 79 = 271
（2）这一天共孵出了多少只
下午比上午多孵出118只。
小鸡？ （3）还剩下多少个鸡蛋没有
孵出小鸡？
（1）337 + 118 = 455（只） （2）337 + 455 = 792（只） （3）900 - 792 = 108（个）
答：下午孵出了455只小鸡；这一 天共孵出了792只小鸡；还剩下108 个鸡蛋没有孵出小鸡。
0 122 111 14
1324 - 598
726
验算：
8 10
890 -501
389
9 6
10 18
708 -389
319
9 2
10 11
301 - 84
217
389 验算： + 3 1 9
11
708
84 验算： + 2 1 7
11
301
课本48页 练习十 2.
用900个鸡蛋孵小 鸡，上午孵出了 337只小鸡……
第四单元 万以内的加法和减法（二）
练习十
2020/8/12
课本48页 练习十 1. 计算并验算。
423 +3 4 9
1
772
9 4
10 10
500 -453
47
验算：
6 12
772 -423
349
验算：
453
+ 47 11 500
726 +5 9 8
11 1
1324
501 +3 8 9
1
890
验算：
99 0
10 10 10
1000
-
7
993
350 - 79 = 271
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人教版 数学 三年级 上册
4 万以内的加法和减法（二）
练习十
复习旧知
计算万以内的加法要注意什么？
计算加法时，相同数位 对齐，从个位算起，哪一位 相加满十要向前一位进1；计 算时不要忘记加上进位数。
复习旧知
计算下列各题。
423 ＋3 41 9
77 2
746 ＋ 11 6 3
90 9
726 ＋ 51 91 8
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
万以内的减法计算时要注意什么？
相同数位对齐，从个位 算起，哪一位不够减就从前 一位退一当十再减。
79
375
被减数＝差＋减数 减数＝被减数－差
巩固练习
提出一个数学问题，并选择合适的方法解
答它？
上层 126本
一共有多少本书？
中层 下层
157本 95本
126＋157＋95＝378（本）
答：一共有378本书。
巩固练习
在学校组织的“保护环境，回收废旧电池” 活动中，中年级回收电池873节，高年级比 中年级多回收85节，低年级比高年级少回 收368节，低年级回收废旧电池多少节？
12 1
162 ＋ 51 8 6
748
·7 ·2 0 －245
475
803 ＋ 11 91 7
1000
巩固练习
填一填。
（1） 加数
162
440
491
加数
279
460
213
和
441
900
704
加数＋加数＝和
一个加数＝和－另一个加数
巩固练习
（2） 被减数
800
927
701
减数
125
848
326
差
675
873＋85－368 =958－368 =590（节）
答：低年级回收废旧电池590节。
巩固练习
计算下列各题。 （352－289）÷7 ＝63÷7 ＝9
105－6×8
＝105－48 ＝57
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
万以内的加法计算时要注意什么？ 相同数位对齐，从个位
算起，哪一位上的数相加满 十就向前一位进1。计算时不 要忘记加上进位数。
计算下列各题并验算。
159＋97= 256
15 ＋9
11
25
9 7
6
验 算：+
97 159
11
256
300－101= 199
··
300
199
－1 0 1 验 + 1 0 1
1 9 9 算：
11
300
交换加数的位置 差＋减数＝被减数
复习旧知
用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡， 下午比上午多孵出118只。 （1）下午孵出多少只小鸡？
答：这一天共孵出792只小鸡。
复习旧知
用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡， 下午比上午多孵出118只。 （3）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？
分析：900－一共孵出小鸡只数＝没有孵
出小鸡只数
900－792 ＝108（只）
答：还剩下108个鸡蛋没有孵出小鸡。
巩固练习
计算下列各题。
246 －125
分析：上午孵的小鸡＋多孵出的118只＝
下午孵出小鸡只数。 337＋118 ＝455（只）
答：下午孵出455只小鸡。
复习旧知
用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡， 下午比上午多孵出118只。 （2）这一天共孵出多少只小鸡？
分析：上午孵的小鸡＋下午孵出小鸡＝一
共孵出的只数 337＋455 ＝792（只）
132 4
501 ＋ 3 81 9
890
复习旧知
计算万以内的减法要注意什么？
计算减法时，相同数位 对齐，从个位算起，哪一位 不够减就从前一位退一当十 再减。
复习旧知
计算下列各题。
·5 ·0 0 －453
47
·7
·
0
8
－389
319
·9 ·4 0 －762
178
·3 ·0 1 － 84
217
复习旧知
4 万以内的加法和减法（二）
练习十
复习旧知
计算万以内的加法要注意什么？
计算加法时，相同数位 对齐，从个位算起，哪一位 相加满十要向前一位进1；计 算时不要忘记加上进位数。
复习旧知
计算下列各题。
423 ＋3 41 9
77 2
746 ＋ 11 6 3
90 9
726 ＋ 51 91 8
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
万以内的减法计算时要注意什么？
相同数位对齐，从个位 算起，哪一位不够减就从前 一位退一当十再减。
79
375
被减数＝差＋减数 减数＝被减数－差
巩固练习
提出一个数学问题，并选择合适的方法解
答它？
上层 126本
一共有多少本书？
中层 下层
157本 95本
126＋157＋95＝378（本）
答：一共有378本书。
巩固练习
在学校组织的“保护环境，回收废旧电池” 活动中，中年级回收电池873节，高年级比 中年级多回收85节，低年级比高年级少回 收368节，低年级回收废旧电池多少节？
12 1
162 ＋ 51 8 6
748
·7 ·2 0 －245
475
803 ＋ 11 91 7
1000
巩固练习
填一填。
（1） 加数
162
440
491
加数
279
460
213
和
441
900
704
加数＋加数＝和
一个加数＝和－另一个加数
巩固练习
（2） 被减数
800
927
701
减数
125
848
326
差
675
873＋85－368 =958－368 =590（节）
答：低年级回收废旧电池590节。
巩固练习
计算下列各题。 （352－289）÷7 ＝63÷7 ＝9
105－6×8
＝105－48 ＝57
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
万以内的加法计算时要注意什么？ 相同数位对齐，从个位
算起，哪一位上的数相加满 十就向前一位进1。计算时不 要忘记加上进位数。
计算下列各题并验算。
159＋97= 256
15 ＋9
11
25
9 7
6
验 算：+
97 159
11
256
300－101= 199
··
300
199
－1 0 1 验 + 1 0 1
1 9 9 算：
11
300
交换加数的位置 差＋减数＝被减数
复习旧知
用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡， 下午比上午多孵出118只。 （1）下午孵出多少只小鸡？
答：这一天共孵出792只小鸡。
复习旧知
用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡， 下午比上午多孵出118只。 （3）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？
分析：900－一共孵出小鸡只数＝没有孵
出小鸡只数
900－792 ＝108（只）
答：还剩下108个鸡蛋没有孵出小鸡。
巩固练习
计算下列各题。
246 －125
分析：上午孵的小鸡＋多孵出的118只＝
下午孵出小鸡只数。 337＋118 ＝455（只）
答：下午孵出455只小鸡。
复习旧知
用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡， 下午比上午多孵出118只。 （2）这一天共孵出多少只小鸡？
分析：上午孵的小鸡＋下午孵出小鸡＝一
共孵出的只数 337＋455 ＝792（只）
132 4
501 ＋ 3 81 9
890
复习旧知
计算万以内的减法要注意什么？
计算减法时，相同数位 对齐，从个位算起，哪一位 不够减就从前一位退一当十 再减。
复习旧知
计算下列各题。
·5 ·0 0 －453
47
·7
·
0
8
－389
319
·9 ·4 0 －762
178
·3 ·0 1 － 84
217
复习旧知