七年级上册英语期末复习计划
初一期末英语考试复习计划（通用6篇）
初一期末英语考试复习计划初一期末英语考试复习计划（通用6篇）制定详细的复习计划，大家都有接触过复习计划吧，复习要做到精要，有目的、有重点，在练习中完成对所学知识的归纳、概括。
那么大家知道复习计划是怎么写的吗？以下是小编精心整理的初一期末英语考试复习计划（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一期末英语考试复习计划1本学期学习已进入总复习阶段，这一阶段很重要，它是学生学习能力总结提高的关键阶段。
为了使学生的更牢固更系统的掌握英语知识，特制定英语复习计划如下：初一英语复习共八个模块，安排三周时间。
分两个阶段：模块复习，专项复习。
第一阶段，模块复习第一步：早读安排，复习基础知识：单词、短语、课文的背诵。
检测早读背诵内容，方法是：听写、小组检查。
第二步：课堂安排，复习每个模块内容：1、重点语法复习。
2、重点短语复习。
3、重点句子复习。
4、每个模块的复习题。
复习方法：1、就学生整理概括内容进行小组之间交流补充。
2、老师的分析讲解。
3、老师提问。
4、老师讲题和学生讲题的配合。
第二阶段：专题复习包括：基础知识积累运用，听力复习，阅读复习，作文复习。
复习方法：1、基础知识的复习，印发试卷，巩固课文基本的内容。
2、听力复习，帮助学生学习听听力的技巧。
3、阅读复习，挑选合适的文章进行阅读训练，每模块挑选两篇共20篇。
方法：学生阅读做题，老师讲解分析，总结题型归纳解题方法，提高学生的阅读能力。
4、作文复习，阅读范文，在学生学习文章中提高写作方法，注意作文开头、结尾的语言进行模仿。
英语复习以基础为主，采用听、说、读、写、练各种方法，综合提高学生的各种能力。
初一期末英语考试复习计划2一. 26个英文字母，主要包括26个字母的大小写，发音，分类(包括元、辅音字母分类，读音分类).其中，元辅音字母的发音是音标学习的一项重点，包括元音字母在开闭音节中的发音，，由“掐头”，“去尾”，“英汉对照法”得到的辅音字母的发音。
七年级上册英语期末复习计划
七年级上册英语期末复习计划一、复习目标通过本次复习，使学生掌握本册英语课程所要求的基本知识和技能，提高学生的英语听、说、读、写能力，为下一步学习打下坚实的基础。
二、复习范围1. 单词和短语：本册书中出现的所有单词和短语。
2. 语法：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等时态。
3. 句型：疑问句、否定句、祈使句、感叹句等。
4. 听力：日常对话、故事、通知等。
5. 阅读：故事、叙述、说明文等。
6. 写作：日记、书信、看图作文等。
三、复习时间安排1. 第一周：单词和短语复习。
2. 第二周：语法复习。
3. 第三周：句型复习。
4. 第四周：听力、阅读和写作复习。
5. 第五周：模拟测试和查漏补缺。
四、复习方法1. 单词和短语：通过卡片、游戏、句子运用等多种方式进行记忆和巩固。
2. 语法：通过例句、练习、讲解等方式进行理解和运用。
3. 句型：通过对话、角色扮演、口头作文等方式进行练习和应用。
4. 听力：通过听录音、观看视频、模拟测试等方式进行提高。
5. 阅读：通过阅读文章、回答问题、讨论等方式进行理解和拓展。
6. 写作：通过写日记、书信、作文等方式进行练习和提升。
五、模拟测试在复习的最后一周，进行一次全真模拟测试，以检验学生的复习效果，并对学生的不足进行查漏补缺。
六、期末考试根据学校的考试安排，进行期末考试，对学生本学期的英语学习进行总结和评价。
希望以上的复习计划能帮助学生更好地准备期末考试，提高英语水平。
英语初一期末复习计划（精选5篇）
英语初一期末复习计划英语初一期末复习计划（精选5篇）复习要有一个整体的规划，大家都经常写复习计划吧，在复习时，学习的范畴不能拘泥于原有的知识，而应该有所拓展。
那么优秀的复习计划是什么样的呢？下面是小编整理的英语初一期末复习计划（精选5篇），欢迎大家分享。
英语初一期末复习计划1一、复习目的期末临近，为了帮助学生对所学英语知识进行归纳和总结，加深学生对所学26个字母，词汇、日常用语、句型的理解和记忆，提高期末考试成绩，为学生后续学习奠定较为坚实的基础，特制定此学习计划.二、复习内容复习内容1、26个英文字母的正确认读2.26个英文字母的规范书写3.三会，四会单词的认读4.课文重点句型的理解，认读5.语言学习的正确灵活运用三、复习措施（一）复习字母，人人过关本学期学习的26个英文字母是重点部分，首先要求学生能够正确认读，其次，要求学生能够按照正确格式书写单词，因此在复习时候，我准备采用人人过关的形式，由我来检查学生一个个的认读和书写，力求基础知识人人过关。
（二）复习单词，同桌合作1．过好单词关。
单词是学习英语的基础，针对目前学生存在的基础差、习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。
（1）按词汇表复习单词。
（2）按词性归类复习单词。
（3）多作练习题（三）复习句型，小组合日常用语是本册课本学习的重点，也是考试的考点。
每单元都有几句日常用语，从见面打招呼的不同说法到吃东西，祝愿语等，要让学生掌握不同用语的使用条件和场合，指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。
因此，我准备采用四人小组合作的形式：1.小组合作背诵课文2.读单元重点句型3.利用黄冈小状元来复习句型四、复习时间安排1.4——1.8复习第一——三单元，并检测1.11——1.1.15复习第四——六单元，并检测1.18以后全面复习检测英语初一期末复习计划2一、班级情况分析本班共有学生31人，大多数学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默写任务，能跟着老师的节奏进行复习。
2023年初一英语期末复习计划
2023年初一英语期末复习计划复习是学习的重要环节，是巩固知识、提高能力的有效方式。
为了更好地备战2023年初一英语期末考试，我提出以下复习计划。
第一阶段：了解考试内容（1天）1. 阅读考试大纲，了解各个考点和重点知识。
2. 查看历年试卷，了解题目的难易程度和出题规律。
第二阶段：梳理知识点（3天）1. 将考试大纲和历年试卷中的重要知识点整理出来，并分类归纳。
2. 做一些简单的练习，检测自己对知识点的掌握程度。
第三阶段：系统学习知识点（10天）1. 利用课本、教辅等工具系统学习每个知识点。
2. 做一些相关的练习题，巩固对知识点的理解和掌握。
第四阶段：总结归纳（2天）1. 对每个知识点进行总结和归纳，制作知识点清单。
2. 用自己的话简洁、明了地概括知识点，并做好笔记。
第五阶段：强化练习（10天）1. 利用习题集、试卷、网络资源等做更多的练习题，不断巩固知识点。
2. 遇到不会的题目，及时查漏补缺，分析解题思路。
第六阶段：模拟考试（2天）1. 找一套真题模拟试卷，按照规定时间进行模拟考试。
2. 完成后认真检查答题情况，找出问题和不足，进行针对性复习。
第七阶段：答疑解惑（3天）1. 将自己在复习过程中遇到的问题整理出来，与老师或同学进行交流和讨论。
2. 请教老师或同学解答疑惑，弄清楚不理解的知识点。
第八阶段：复习总结（1天）1. 对整个复习过程进行总结和反思。
2. 总结复习方法和技巧，为以后的学习备考提供经验。
在复习过程中，我将注意以下几个方面：1. 划定复习时间和计划。
合理安排每天的学习时间，避免过度压力和疲劳。
2. 注重复习方法的多样性。
结合不同的方法和技巧，如口试、听力训练、语法操练等。
3. 多做练习题和模拟试卷。
通过大量的练习，熟悉题目类型和解题思路。
4. 积极参与课堂讨论和互动。
与同学们共同探讨问题，相互帮助。
5. 注意复习过程中的知识点联动。
英语知识点之间有一定的联系，要善于发现和利用。
总结：以上是我2023年初一英语期末复习的计划，希望通过这个计划，能够全面复习、深化理解，为期末考试打好基础。
初一英语上册期末考试复习计划优秀5篇
初一英语上册期末考试复习计划优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级英语上册期末考试复习计1
七年级英语上册期末考试复习计划张风云一、学情分析1.有部分学生的基础薄弱,学习成绩不理想；2.学生的解题方法与技巧掌握的不够好；3.优生人数较少；4.学习的写作与阅读练习与能力较弱；5.班级女生学习成绩较高，男生成绩低一点；.6.少数学生的书写不太好。
二、本册英语主要复习内容:1上册7-9单元及下册1-2单元2复习5-8单元单词和词组。
3复习球类单词4复习水果词组。
5复习how much 句型，熟练运动询问价格以及表达。
6复习12个月份和序数词1-31、7复习乐器的种类,使用can的句型.8复习时间的表达方法,9复习几种学科.自己喜欢的学科和老师,并能简单的说出原因.10考前听力模拟测试,并指导学生的应试策略和心理辅导.三、复习中应遵循几个原则及策略：（一）以课本为主，突出基础知识和基本技能。
教材和课程标准是考前复习和考试命题的依据。
（二）系统归纳，分清脉络。
（三）专项练习，有的放矢。
四、重难点分析：1.单词的复习新目标英语七年级（上）突出特点是词汇量大，词汇是英语学习的基础，不熟练掌握单词，英语的学习将无从说起。
因此要想方设法的搞好词汇的复习，把单词进行归类使学生容易掌握。
2、语法知识的复习考试前需要复习的语法知识有：一般现在时、名词的复数形式、一般疑问句、特殊疑问句等。
计划对语法知识进行全面的总结，并配合大量练习，大范围的让学生达到懂语法并且会用语法。
由此，减少或解除学生心中模糊的知识。
复习语法时，要注重引导学生记住结构，能灵活运用到实际生活中去，运用学过的语法写句子，写出简单的文章。
3．习题的选择：本学期七年级的内容多，容量大，时间紧。
必须重视习题的质量。
针对这种情况要精选部分试题进行强化训练，特别是学生容易错的，在复习中多加以巩固。
五、复习时间安排：本次复习时间（大致有三周），第一周（2010年元月12日—16日Units7—12);第二周（元月19日—23日下册Units1—2）；第三周综合复习和训练，迎接素质期末检测。
七年级英语上册复习计划
七年级英语上册复习计划还有半个月就要期末考试了，根据我们两个班学生的学习情况及教育教学实际，现在对此次期末考试复习作以下安排：一.复习目标：1.通过单元专题复习及训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习英语的兴趣；2.通过综合训练使学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析和解决问题的能力。
二、复习方式1.总体思想：先分单元复习，在综合练习。
2.单元专题复习方法：根据试卷练习反馈讲解，再通过作业查漏补缺；3.综合练习：课堂讲解方法，作业认真批改，讲评时根据学生存在的问题及时辅导，并给以适当的巩固练习。
三、复习时间：复习时间共约12课时，一天一个单元，中间还要做两份前两年的期末试卷，时间比较紧，具体安排如下：1月4日Unit1My name’s Gina.1月5日Unit2This is my sister.1月6日Unit3Is this your pencil?1月7日Unit4Where’s my schoolbag?1月8日Unit5Do you have a soccer ball?1月11日复习测试1月12日2014-2015学年期末考试卷1月13日Unit6Do you like bananas?1月14日Unit7How much are these socks?1月15日Unit8When is your birthday?1月16日Unit9My favorite subject is science.1月17日答疑解惑在复习基础知识的同时，每两天处理一套卷子，做到及时反馈，及时消化处理，注重通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入；加强对综合性习题的讲解，开阔学生的解题思路。
四、复习过程和措施（一）分单元复习阶段的措施：1.复习教材中的词汇句型，引导学生回归书本知识，重视对书本基本知识的整理与再加工；2.重视英语知识区块的专题复习，提高学生分析和解决问题的能力；3.重视听力、情景交际和阅读策略的指导和复习；4.要注重课本中的“写作训练”，加强写作技巧和能力的训练（二）综合测试阶段的注意点1.认真分析往年的统考试卷，把握命题者的命题思想，重难点，侧重点，基本点.2.根据历年考试情况，给学生讲解一些应试技巧，提高应试能力；3.在每次测试后注重分析讲评，多用激励性语言，不要讽刺、挖苦学生，更不要打击学生的学习积极性。
七年级英语期末考试复习计划
七年级英语期末考试复习计划《篇一》一、复习目标1.掌握七年级英语上册教材的全部知识点，包括语音、词汇、语法、功能项目及话题。
2.提高英语听、说、读、写的综合运用能力。
3.熟悉期末考试的题型及评分标准，提高考试技巧。
二、复习时间安排1.第1周：复习Unit 1-Unit 22.第2周：复习Unit 3-Unit 43.第3周：复习Unit 5-Unit 64.第4周：复习Unit 7-Unit 85.第5周：复习Unit 9-Unit 106.第6周：全面回顾、查漏补缺三、复习方法与措施1.每天坚持听英语，提高听力水平。
可以选用教材配套的听力材料，或者下载英语听力APP进行练习。
2.每天坚持朗读和背诵课文及重点句子，提高口语表达能力。
3.每周完成至少两篇阅读理解，提高阅读速度和理解能力。
4.每周至少写作一篇，练习写作技巧，如句子结构、时态、语法等。
5.制定错题本，记录在学习过程中遇到的错误，定期回顾和总结。
6.参加英语角或与同学互相练习英语，提高实际应用能力。
四、监督与评价1.每周进行一次自我评价，检查复习进度和效果。
2.家长和老师定期检查学生的学习情况，给予鼓励和指导。
3.期末考试前进行模拟考试，检验复习成果。
五、注意事项1.保持良好的学习态度，积极面对困难，不怕失败，勇于挑战。
2.合理安排学习时间，注意休息，保持良好的作息。
3.培养学习英语的兴趣，参加英语活动，增加学习动力。
祝同学们在期末考试中取得优异的成绩！《篇二》一、期末考试复习目标在接下来的时间里，我们要全面复习七年级英语上册教材，确保掌握每一个知识点，提高听、说、读、写的综合运用能力，同时熟悉期末考试的题型及评分标准。
二、复习时间安排1.第1周：集中精力复习Unit 1-Unit 2，确保对课文内容的理解和记忆。
2.第2周：继续深入复习Unit 3-Unit 4，加强词汇和语法的应用练习。
3.第3周：重点复习Unit 5-Unit 6，提升阅读理解和写作能力。
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七年级上册英语期末复习计划
这是一篇由网络搜集整理的关于七年级上册英语期末复习计划范文的文档，希望对你能有帮助。
为了提高学生学习英语的兴趣，积极地配合老师进行复习，争取期末考试成绩有大的提高。
根据学生的学习情况，以及期末出卷的特点，特制定以下计划：我准备用一周时间对后半部分(Units 7-12)的内容进行整理，梳理各个单元语言点;用一周来评讲本书前半部分(Units 1-6);对他们的错处进行认真评讲，最后注意进行试题讲解和考试技巧的指导，然后进行一次模拟测试，让学生熟悉考试题型。
具体措施：
1、利用早自习时间将所复习的单元过一遍。
2、快速提炼本书的语法内容和重难点。
3、狠抓学生目的语结构，单词的记忆，每天不定时抽查。
只有这样，学生的单词关才能把握。
会说不会写的弊病才可以得到解决。
背诵部分所学过课文的对话和短文，对语法点与知识点巩固和落实。
提炼知识点突出重点与难点，一抓住主干，就重点强化。
4、同时，把作业本，所做单元试卷让学生再次去复习，鼓励学生，积极发问不懂的知识和要点，一点点地把所要求掌握的内容消化。
优秀的提高层次，基础薄弱的把主要的首先掌握。
学生的层次要求不同，但目的明确，每个学生有所进步。
针对个别偷懒的学生加强监督。
5、对所讲的内容，要求学生做好笔记，必要时对要点进行抽查。
附：2009-2010学年度第二学期七年级英语复习计划表主要复习内容
17周Units 7-12单元，并完成测试卷。
18周Units 7-12单元，并完成测试卷。
19周Units 7-12单元期末试题讲解与分析。
学生疑问解答与英语考试技巧及注意事项说明。
学期快要结束，我会尽全力，充分做好复习准备，在自己的岗位上兢兢业业迎接期末考试。
【2】七年级英语复习计划
临近期末，面对复习。
说实在的，对于一个新老师来说，我有点束手无策。
除了利用学校提供的复习方法，以下是我个人复习计划。
初一下册英语共十二个单元，时间紧、任务重。
我们新课结束，还剩四天的复习时间。
如何合理的利用这四天时间，以下是我个人的安排。
一、根据章节先把相同知识点归类。
事先要对教材知识点进行横向的把握，这样有利于明确复习方向，提高复习效率。
或许我们可以从这两个方面着手：
1.词汇的归类总结。
语言学家Harmer认为“如果说结构是语言的'骨骼，词汇就是最重的器官和血肉”词汇的积累和扩大始终是我们要关注的重点，这就决定了检测词汇很重要，关乎到学生对四会词语的基本使用。
我们一天复习三单元，这其中就包括三个单元的单词，课文、知识点。
我们是通过命题式的竞赛写相同种类的词或使用powerpoint做竞赛式的抢答来达到对单元词汇的初步巩固。
这两种方法都可以充分让学生使用脑子，动起手把知识有效地输出。
2.相似词句的归类，对比性地归纳，要着重与词类用法的检测。
通过最接近考试题型的笔头反复操练就能达到强化提高语法题目的解题技巧。
我个人觉得这个部分的检测不宜放太大的难度，毕竟考试是面对全体学生，测试的目的是要
让他们学有所长学有所成。
培养学生创新的实践能力在此尤为值得我们关注了。
二、反复的练习是加以巩固学生对重点内容的最佳方法。
练习要注意多变性及灵活性。
我们的测试目的始终以检查学生对知识的掌握是否达到考纲要求为目的的，但是也不能忽视对不同学生优势培训。
我大致的分类——四个不同等级。
①选择题类型.难度低，适合检查全体学生对重点知识点的掌握情况，故可以放在第一次的复习课中;②句型转换. 难道适中，此句型多会在同义句或画线提问的形式出现，可以考测学生对重点句型的认知深度;③翻译题，难度较大，这种题目既考学生对词组的熟练程度，也考学生对词组的应用能力，这是属于我们说的另一种拓展题目了。
④作文操练。
考学生的对词组的综合操控能了。
本人建议可以布置为1分钟的口语测试。
由于不仅提高学生的口语表达能力，还提高听力能力。
【3】七年级英语复习计划
期中刚过去没多久，眨眼就又到了一年一度中考之际。
当我们还在艳羡初三老师们那三年才换来的片刻悠闲时光的同时，自己也马上迎来了本学年的期末考试，尽管眼前有两个月的漫漫长假在向我们招手，想想也会打心底里笑出声来，可是摆在眼前的这两三个星期的复习却也是让人为之头疼脑热的。
再头疼，该做的事情还是要做的。
为了使学生在期末统考中取得好成绩。
发挥出他们应有的水平。
经过全体英语老师的讨论。
作出以下的几点期末复习计划：
1、精心备课。
狠抓课堂有效性.
本次复习时间紧、任务重，计划采取以单元为单位进行复习。
复习时以课本知识为主，兼顾习题。
单词、语法、习题三项要彼此兼顾，要处理好三者之间
的关系。
所以我们组打算从精心备课着手。
把握学生学习兴奋点。
全面观注学生学习状态。
从激发兴趣着手。
开展以表扬。
激励，评比等方法来进行教学。
争取更好的成绩。
2、认真抓基础。
清理课文内容.
本学期初一共教学12个单元。
课文内容较多。
词汇多。
词组多。
我们四个老师分工合作。
负责每一单元的词汇。
词组。
句子的整理工作。
教师在上课时与学生仔细阅读课文。
提炼出关健性的知识点，句型，再通过默写，背诵等方式来使学生掌握。
对课文中出现的最重要的词组。
语法点。
句子作出归纳总结。
然后再打印发给学生。
并督促学生进行背诵及默写。
对不能过关的学生进行个体关注辅导，争取做到课课清。
3、认真选题，精选试卷。
提高应试能力。
期末考试说到底还是应试。
所以认真选题，精选试卷。
并进行练习和讲评是很重要而且必要的.所以我们四位教师分工。
由每人负责一单元的练习卷的编制，由老师对每一单元进行有效的练习及讲评，对出现错误进行汇总和归类。
4、对于单词和词组的复习：进行一次百词测试，和词组测试。