高中学业水平测试计算机考试excel操作练习题
高中信息技术Excel学业水平考试操作题 试题(共9页)
“2021-2021年上半年各地区消费总值增长百分比图〞，在工作表Sheet2的E24单元格中填入增长率最高的地区名称。
Excel操作题第六套
Sheet1中，用公式计算出“股票A涨跌(百分比〕〞，填入相应的单元格中(区域为E16:E26)
〔计算公式为:股票A涨跌(百分比)=(股票A收盘价-前1个交易日股票A收盘价)/前1个交易日股票A收盘价*100，
Sheet1中，以“2021年消费总值〔亿元〕〞为主要关键字按降序对表格数据〔区域为B12：E23〕进展排序。
Sheet1中的B12:B23和E12:E23为数据区域，建立一张反映各地区2021年比2021年同期增长百分比柱形图。要求：
〔1〕用第一种柱形图，系列产生在列；
〔2〕标题为：2021-2021年上半年各地区消费总值增长百分比图；
如：1月8日股票A涨跌〔百分比〕=〔D17中的数值-D1HY的数值〕/D1HY的数值*100
Sheet1中，用公式计算出“股票B涨跌(百分比〕〞，填入相应的单元格中(区域为H16:H26)
〔计算方法类似于第1小题〕。
Sheet1中的B14:B26、D14:D26和G14：G26为数据区域，建立一张反映股票A、B涨跌折线图。要求：
〔计算公式为:交易额(万元) =销售量(台)*平均售价(万元/台)〕。
Sheet1中，以“平均售价(万元/台)〞为主要关键字按降序对表格数据〔区域为B12：E25〕进展排序。
Sheet2中的B7:C20为数据区域，建立一张反映2021.1.23-2.14车汽车销售情况柱形图。要求：
〔1〕用第一种柱形图，系列产生在列；
Sheet1中的B13:B25和E13:E25为数据区域，建立一张反映高一新生进校视力情况统计图。要求：
河南高中学业水平考试信息技术操作题
题目1：Word操作题请按照以下步骤在Word中创建一个文档：1.打开Word应用程序。
2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。
3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。
4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗。
5.在文档末尾插入一个脚注，内容为“这是一个示例文档”。
6.保存文档，文件名为“测试文档.docx”。
答案：1.打开Word应用程序。
2.在菜单栏上选择“文件”->“新建”。
3.在新文档中输入文本“这是一个测试文档”。
4.将文本“这是一个测试文档”设置为加粗：选择文本->格式->加粗。
5.在文档末尾插入一个脚注，内容为“这是一个示例文档”：将光标置于文档末尾->插入->脚注->输入“这是一个示例文档”。
6.保存文档，文件名为“测试文档.docx”：文件->保存->选择保存位置和文件名。
题目2：Excel操作题请按照以下步骤在Excel中创建一个表格并进行计算：1.打开Excel应用程序。
2.在工作簿中创建一个新工作表。
3.在A1单元格中输入“姓名”，在B1单元格中输入“分数”。
4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。
5.在B2到B4单元格中分别输入分数值：85、90和78。
6.在C1单元格中输入“平均分”。
7.使用函数计算平均分并填入C2单元格：=AVERAGE(B2:B4)。
8.将表格保存为“成绩表.xlsx”。
答案：1.打开Excel应用程序。
2.在工作簿中创建一个新工作表。
3.在A1单元格中输入“姓名”，在B1单元格中输入“分数”。
4.在A2到A4单元格中分别输入“张三”、“李四”和“王五”。
5.在B2到B4单元格中分别输入分数值：85、90和78。
6.在C1单元格中输入“平均分”。
7.使用函数计算平均分并填入C2单元格：选择C2单元格->输入=AVERAGE(B2:B4)->按Enter键。
高中计算机基础excel试题及答案
高中计算机基础excel试题及答案以下是一份高中计算机基础Excel试题及答案的文章。
Excel试题及答案一、基础知识1. Excel是一种什么类型的软件？Excel是一种电子表格软件。
2. Excel中的工作簿是由什么组成的？Excel的工作簿是由多个工作表组成的。
3. 如何在Excel中插入新的工作表？在Excel中，可以点击工作表底部的"+"符号来插入新的工作表。
4. 如何将单元格内的内容自动填充到相邻的单元格中？可以使用Excel的填充功能，鼠标点击单元格右下角的黑色小块，拖拽即可填充。
5. Excel中的函数是什么？如何使用函数？函数是Excel中的一个特殊功能，可以用于进行复杂的计算。
使用函数需要输入函数名称和参数，并以括号括起来。
二、函数应用1. SUM函数的作用是什么？如何使用SUM函数计算一列数值的总和？SUM函数用于计算一列数值的总和。
使用SUM函数的方式为，在目标单元格中输入"=SUM(A1:A5)"，其中A1:A5表示范围。
2. AVERAGE函数的作用是什么？如何使用AVERAGE函数计算一列数值的平均值？AVERAGE函数用于计算一列数值的平均值。
使用AVERAGE函数的方式为，在目标单元格中输入"=AVERAGE(A1:A5)"。
3. MAX函数和MIN函数分别用于计算什么？如何使用这两个函数找出一列数值的最大值和最小值？MAX函数用于计算一列数值中的最大值，MIN函数用于计算一列数值中的最小值。
使用这两个函数的方式与前两题类似。
4. COUNT函数的作用是什么？如何使用COUNT函数计算一列数值中的非空单元格数量？COUNT函数用于计算一列数值中的非空单元格数量。
使用COUNT 函数的方式为，在目标单元格中输入"=COUNT(A1:A5)"。
5. IF函数的作用是什么？如何使用IF函数进行条件判断和计算？IF函数用于进行条件判断和计算。
信息技术学考 Excel公式及函数练习题
信息技术学业水平测试整理资料Excel公式及函数练习题一、求和1、已知A1=SUM(1，21，3，-3，2) 求A1的值，A1= 。
3、根据截图，分析数据，并按要求填空。
(1)利用SUM函数求出2010年年度总量: 。
(2)利用SUM函数求出2010年至2017年油料总产值: 。
4、根据截图，分析数据，并按要求填空。
（1）A13= 。
（2）利用SUMIF函数分别计算出”美的”品牌的数量：美的：。
（写出函数表达式）二、求平均1、高二年级体育考试成绩如下表：（1）通过电子表格软件对数据进行分析，计算每个考试项目对应的平均分可以用到的函数是。
（2）如果要计算100米项目的平均分，则应在D12单元格中输入函数。
（3）如果要计算跳远项目的平均分，则应在E12单元格中输入函数。
（4）如果要计算800米项目的平均分，可以在F12单元格输入函数或公式都可以完成计算。
（5）要计算王老师指导学生的100米项目的平均分，应使用____________函数，并且该函数的第二个参数应该填____________________。
（6）如果要通过自动填充的方式得到D11单元格的值，则应将D10单元格的函数改为。
3、如图收集了“某超市小零食销售情况表”的相关数据：（1）如果要计算每个产品的平均销量，首先应该在_____单元格中输入函数，然后通过自动填充完成所有产品平均销量的统计。
（2）如果计算零食类产品的平均销量，可以在I3单元格中输入函数“AVERAGEIF(A3:A10,H3,F3:F10)”进行计算，则该函数的求平均值的区域为_____________。
（3）如果要通过自动填充的方式得到I4核I5单元格的值，则I3单元格的函数格式应该改为。
三、求最大值、最小值1、已知A1=MAX(1，21，3，-3，2) 求A1的值，A1= 。
2、利用MAX、MIN函数计算出四个地区土地面积最大值，最小值分别是、。
（写出函数表达式）1四、求计数3、根据表格截图，完成填空（1）若要用COUNT函数计算出表中参加数学考试的总人数，请写出函数表达式：。
高二计算机学业水平测试——excel操作题
Excel ——1 打开“考生文件夹考生文件夹\108\108”文件夹中的文件“出生人口表出生人口表.xls .xls ”进行以下操作并保存。
进行以下操作并保存。
（1）将单元格区域）将单元格区域B2:C2B2:C2B2:C2、、B3:B12B3:B12分别填充底纹颜色为黄色、淡蓝；分别填充底纹颜色为黄色、淡蓝；分别填充底纹颜色为黄色、淡蓝；（2）在表）在表Sheet1Sheet1Sheet1中，用函数求出每年的平均出生人口，填入中，用函数求出每年的平均出生人口，填入中，用函数求出每年的平均出生人口，填入C13C13C13单元格中，并将数单元格中，并将数据格式设置为数值型，不保留小数位；据格式设置为数值型，不保留小数位；（3）将每年出生人口大于）将每年出生人口大于160016001600万人以上的数据用红色粗体表示；万人以上的数据用红色粗体表示；万人以上的数据用红色粗体表示；（4）以单元格区域）以单元格区域B2:C12B2:C12B2:C12为数据区域创建一张数据点折线图图表，系列产生在列，为数据区域创建一张数据点折线图图表，系列产生在列，图表标题为“全国每年出生人口图”，数值，数值(Y)(Y)(Y)轴标题为轴标题为“出生人口”，并在图表中显示数据表但不显示图例项标识，最后将图表插入到表中显示数据表但不显示图例项标识，最后将图表插入到表Sheet2Sheet2Sheet2中。
中。
中。
（5）保存工作簿并关闭应用程序。
Excel ——2 打开“考生文件夹考生文件夹\109\109”文件夹中的文件“储蓄所存款汇总储蓄所存款汇总.xls .xls ”进行以下操作并保存。
存。
（1）将单元格区域）将单元格区域A1:F1A1:F1A1:F1合并居中，并设置为楷体合并居中，并设置为楷体合并居中，并设置为楷体_GB2312_GB2312_GB2312、加粗、大小、加粗、大小、加粗、大小161616，再将，再将，再将A2A2单元格设置成如图所示的格式，对角线颜色为自动；，对角线颜色为自动；（2）将单元格区域）将单元格区域A2:F2A2:F2A2:F2、、A3:A7A3:A7分别填充底纹颜色为浅黄、浅绿；分别填充底纹颜色为浅黄、浅绿；分别填充底纹颜色为浅黄、浅绿；（3）用函数计算）用函数计算55个储蓄所的“平均每季度存款”并填入相应的单元格中，并将结果设为数值型，保留设为数值型，保留33位小数；位小数；（4）以“平均每季度存款”为主要关键字从高到低进行排序；为主要关键字从高到低进行排序；（5）筛选出一季度存款在）筛选出一季度存款在600600600万元以上的数据；万元以上的数据；万元以上的数据；（6）保存工作簿并关闭应用程序。
高中合格考《信息技术基础》excel练习题2
信息技术基础Excel练习题2总分150分，请在75分钟以内结束测试一、选择题（20题，每题3分）1、单元格区域B2:D6包含(D)个单元格。
A．12B．13C．14D．152、在Excel中,求单元格C6、D6、E6的和,应该输入的公式或函数为(C) A．C6+D6+E6B．SUM(C6:E6)C．=SUM(C6:E6)D．=SUM(C6:D6:E6)3、Excel工作簿默认有三张工作表，名称分别是(A)A．Sheetl、Sheet2、Sheet3B．Document1、Document2、Document3C．Book1、Book2、Book3D．Work1、Work2、Work34、在Excel2010的工作簿的单元格中可输入(D)A．字符B．中文C．数字D．以上都可以5、Excel的文件扩展名是(C)A．.txtB．.docC．.xlsD．.htm6、Excel中，输入后面的数字：2020040001，默认的对齐方式是(B) A．两端对齐B．右对齐C．左对齐D．居中对齐7、Excel中的求和函数为(C)A．SUNC．SUMD．COUNT8、根据统计，学校学生来源地如下图所示：若用Excel(B) A．柱形图B．饼图C．折线图D．散点图9、在Excel中，输入公式时必须先输入(A)A．=B．$C．%D．!10、Excel文档中利用插入菜单可以插入(D)。
A．图表B．形状C．图片D．以上均可11、在Excel中,求单元格C1、C2、D3、D4的和,应该输入的公式或函数为(C)A．=SUM(C1:D4)B．C1+C2+D3+D4C．=C1+C2+D3+D4D．=SUM(C1:C2:D3:D4)12、Excel2010是一款(A)软件A．数据处理B．文字处理C．文档打印D．图片处理13、在Excel中，第5行和第G列交叉的单元格的名称为(A)。
A．G5C．5GD．5,G14、在Excel工作表中，执行插入一列的命令后，新列将插入到当前列的(A)。
高中计算机合格性考试操作题
高中计算机合格性考试操作题必修部分操作题（题数：2道，共：30.0分，得分：0.0分）1、(必修)打开“考生文件夹\491”文件夹中的文件“水果销售统计表.xls”进行以下操作并保存。
（1）将工作表Sheet1改名为“水果销售表”,设置1行行高为36，A列列宽13；（2）将单元格区域（3）利用公式计算出每种水果的销售额（销售额=日销量×单价），结果改为数值型，保留1位小数，利用公式计算出每种水果的实际销售额（实际销售额=销售额－损耗额）；（4）利用函数计算出日销量最大值、最小值和日均销售量；（5）给单元格区域A2：F15添加蓝色内外边框，设为居中，单元格A2：F2区域添加橙色底纹；（6）使用条件格式对实际销售额超过“100”的数据设置为“红色”，单元格填充颜色为淡蓝色；（7）以“实际销售额（元）”为主关键字从高到低进行排序；（）以单元格区域（9）保存工作簿并关闭应用程序。
2、(必修)打开“考生文件夹\4314”文件夹中的文件“成都简介.doc”，进行以下操作并保存：（1）将标题文字“美丽的成都”设置成艺术字第3行第4列的样式，字号44，的环绕方式设置为“上下型”，形状设置为“波形1”，居中；（2）将第一段正文字体设置为“华文细黑”，四号，加粗，深蓝色，其余正文字体设置为“华文仿宋、梅红”，设置段落格式为“首行缩进2字符”，段前间距0.5行，行间距设为“固定值1磅”；（3）将正文中的“城都”替换成“成都”；将正文第二段设置首字下沉，下沉行数为2行；将正文第四段文字添加绿色波浪线型下划线；给最后一段文字添加天蓝色底纹，应用于文字；（4）在倒数第二段的结尾处插入图片“考生文件夹\4314\001.jpg”，并设置图片的宽度为厘米，环绕方式为“四周型”，水平对齐方式为“右对齐”；（5）设置文档的背景为“填充效果--纹理”中第1行第3列的“羊皮纸”；（6）设置纸张大小为A4；页边距上、下、左、右均设置为2厘米，方向横向；（7）将整篇文档分为两栏，间距为2字符，用分隔线，栏宽相等；（）添加页眉内容“中国雾都”，右对齐；页脚自动图文集“第X页，共Y页”，居中；（9）在第三段前添加项目符号“◆”；（10）给“东方的巴黎”加批注，内容为“巴黎，是法兰西共和国的首都和最大城市”。
全国计算机等级考试四、Excel电子表格操作试题
全国计算机等级考试四、E x c e l电子表格操作试题四、Excel电子表格操作试题（含典型操作要点）（一）练习题试题一：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：（1）打开工作薄文件EXCEL－001.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“销售额”列的内容（销售额=销售数量*单价），将工作表命名为“图书销售情况表”。
（2）打开工作薄文件EXC－001.XLS，对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行自动筛选（自定义），条件为“成绩大于或等于60并且小于或等于80”，筛选后的工作表还保存在EXC－001.XLS工作薄文件中，工作表名不变。
试题二：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：（1）打开工作薄文件EXCEL－002.XLS，将工作表sheet1的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“金额”列的内容（金额=单价*订购数量），将工作表命名为“图书订购情况表”。
（2）打开工作薄文件EXC－002.XLS,对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总（提示：分类汇总前先按主要关键字“课程名称”升序排序），分类字段为“课程名称”，汇总方式为“计数”，汇总项为“课程名称”，汇总结果显示在数据下方，将执行分类汇总后的工作表还保存在EXC－002.XLS工作薄文件中，工作表名不变。
试题三：打开【Excel操作试题】文件夹，找到指定文件，完成以下操作：（1）打开工作薄文件EXCEL－003.XLS，将工作表sheet1的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“总计”行和“合计”列单元格的内容，将工作表命名为“商品销售数量情况表”。
（2）打开工作薄文件EXC－003.XLS，对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容进行高级筛选，条件为“系别为计算机并且课程名称为计算机图形学”（在数据表前插入三行，前二行作为条件区域），筛选后的结果显示在原有区域，筛选后的工作表还保存在EXC－003.XLS工作薄文件中，工作表名不变。