瞧 瞧 我 们 这 个 班作文

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瞧我们这个班作文1000字

瞧我们这个班作文1000字

瞧我们这个班作文1000字“瞧我们这个班,多么的不同”这句话是我在班上最有感受的一句话。

我们这个班是一个充满着多样性和包容的集体,这里有不同性格、不同背景、不同兴趣爱好的同学,而且每个人都能在这里找到自己的位置和存在感。

我们这个班是一个多元化的班级。

来自不同地方的同学聚集在一起,每个人都带着自己的乡音和风味,说着他们的故事和经历。

有的同学来自城市,有的同学来自乡村,有的同学家里条件优渥,有的同学家境一般,但这一切都没有影响我们相处的融洽和友爱。

每天上学,我们都能感受到班级里洋溢着不同文化和背景的气息,这些多元化给我们的学习和成长带来了丰富的滋养和启发。

我们这个班是一个团结友爱的集体。

在我们的班级中,不同性格的同学在一起相处融洽,互相尊重、互相帮助、互相关心。

上课时,一些活泼开朗的同学总能给整个班级带来欢声笑语,而内向安静的同学则在班级活动中默默贡献。

正因为有了这些不同的个性和特点,我们的班级才显得更加生动和有魅力。

在课余时间,我们经常一起玩耍、学习,有困难的时候也总是互相扶持和鼓励。

无论是一次比赛,还是一次户外活动,我们都能团结一心,共同面对挑战,这种团结和友爱也让我们的班级显得更加温馨而有活力。

我们这个班是一个充满活力和干劲的班级。

在学习上,每个同学都有着自己的梦想和目标,我们努力学习,相互鼓励,刻苦钻研。

老师提出的问题,我们总是积极回答,课外作业我们总是认真完成,而每一次考试成绩的提升也是我们共同的成功。

在班级活动中,我们也是充满活力的,组织各种活动,参与志愿活动,积极参与学校各项比赛,我们的班级总是活力四射,充满着无限的能量。

这些活力和干劲也为我们的班级增添了许多色彩和活力。

我们这个班是一个五彩斑斓的班级。

多元化的文化、团结友爱的氛围和充满活力的特质,使得我们的班级成为了一个特别的集体。

在这里学习、成长的每一天,都是那么丰富多彩,在这里,我们都能找到快乐和成长,我们都能找到自己存在的价值和意义。

2024年瞧我们这个班4年级作文

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还有我的组长,说起他可真是力大无穷,只要有人和他握手,准会疼的哇哇直叫。他一向铁面无私,对于不好的做法坚决否认,虽然他表面严厉,但他学习却成绩确不是很好。
现在才轮到主角登场了。我嘛,学习可以算中上等了,我的英语却是全班数一数二的,也有很多人给我起外号,比如:米线、李现……我最喜欢学语文和英语了。
这就是我们品学兼优、欢乐活泼的四五班!
再谈谈“智多星”朱浩霖吧!他可是我们班的顶级学神,所有的问题好像都不在他话下。一次,老师出了一道科学问题,正当我快要想好时,只见他已经高高的把手举了起来。老师和同学们都为他的学识而感到赞叹。
还有“小书法家”郭帅豪呢!他的字很有书法的感觉,就连老师也对他的字刮目相看!他的书法还被学校评为一等奖呢!他的字不仅好看,就连写字速度也是一流的,真是又快又漂亮。
这就是我们班,有“飞毛腿”、有“智多星”、还有“小书法家”想了解更多,就来四年二班参观吧。
瞧我们这个班4年级作文6
嘿!你可能还不知道我们班吧?其实啊,我们班的特点很多,虽然有许多是反面的,但是,正面的也不少哩!既然说了有正有反,那我们就去看看,我们班发生的风波吧!
前一阵子,班里忽然刮起了一阵热潮:石头剪刀布。名字很幼稚吧?可是规矩很有趣:一个人赢了,可以选择做梦或起床,做梦就是让对方做梦,然后可以让对方梦见自己死了,那他就赢了;而起床呢,是你自己起床,可以去任何地方,比如法院、超市等等,什么都可以存在。很有趣吧?那个时候,大家都聚在一起玩,好不痛快!那个时候,当然也免不了“事故”的发生啦,比如这天她输了天天都追着他玩非得赢不可,等等,但是,大家都很快活呢!
体育之星:
刘琪可是我们班的体育健将,体育项目样样都行,比如:跑步、打篮球、跳绳等等,在去年的运动会上,刘琪获得了男子1500米的冠军。在前几年的时光里,他也给我们班争了不少的光啊!我希望在将来的两年里,刘琪还会坚持给我们班争光。

瞧,我们这一班作文

瞧,我们这一班作文

瞧,我们这一班【1】瞧,一张张美丽帅气的面孔,对我来说是再熟悉不过的了。

惠高七(10)班,真是一个独特的班级呀!一付清秀的才子脸,配上圆框眼镜,那是谁?答对了,就是我们的班长!听他读英语,简直就像是在听一首清脆的小曲子,雄浑的声音带着点儿慈祥亲切的感觉,特别是他那时不时的抿嘴笑,感觉到十分平易近人。

四处瞧一瞧,你一定会感觉有一个人很难忘记她的样子,不错了,就是陈芷聃。

头发就像那《名侦探柯南》中的灰原哀的头发,棕色而有点粗糙的感觉。

看她的眼睛,你会不由得想到琥珀,简直就像两个空灵的水晶。

再看她的肤色,水嫩嫩的,白白的,看上去好想捏一把啊!看完陈芷聃,再看一看那个正在刻苦读书的吴国权吧,下巴稍长,一副很严肃的样子,和班长简直就形成了鲜明的对比,唉,有时候想找他说一说话,或借一点东西都不敢,刘科威说他是“乐天派”,我看怎么也不像呀,简直和“恐怖派”没什么两样。

说到刘科威,我就会想起语文老师,有时还怀疑他是语文老师的儿子——走路不太直,脸上都带了副眼镜,有时还摸摸后脑勺还是肚脐什么的,反正就是让人感觉到很吊儿郎当的一种,不过他大胆和热情,这也是他成为我们班热门人物的主要原因之一,而且他很容易成为话题人物。

“哎哟,别弄了,疼!”(接着,一阵笑声传来),这时,谁都会猜到,保准是那古灵精怪的李科在搞怪了。

他聪明而且幽默,可是却是非常孩子气的一种,瘦邦邦的样子,好动极了,看见张露丹叫人“卤蛋”,听见说“阿婆”,唉,真拿他没办法!瞧,我们这一班,人太多,没法说,就是有一种和谐而且欢乐的气氛。

瞧,我们这一班【2】想知道我们的学习生活吗?往下看吧!自习课上,有时老师会来讲课。

要是老师不来呀,呵呵,我们班可就全乱了套,虽说是重点班级,但是我们的自习课往往会让人大跌眼睛。

没有老师的自习课上:有的同学拿出课外书来看、有的同学在说话、有的甚至在吃东西、还有的在下五子棋呢!你一定想不到吧!只有少部分同学在学习(包括我哦,我可是个遵守纪律的好学生),你一定会很奇怪,为什么班干部不管管呢?唉—别提了,就算管又怎样,过不了30秒,班上又会“沸腾”起来!老师一但来,我们就会以“雷不及掩耳”之势,马上静下来!我们的语文老师说得没错,我们这帮学生,个个童性未脱,根本不把学习当回事。

瞧瞧我们班(作文14篇)_小学叙事作文_

瞧瞧我们班(作文14篇)_小学叙事作文_

瞧瞧我们班(作文14篇)陈嘉李佳 305班我们班有四十六位同学,就像四十六朵鲜艳的花朵。

其中有两朵花是最漂亮的,下面我就给大家介绍一下吧。

我们班的“捣蛋鬼”代夏宇。

他身材不胖也不瘦,一双眼睛炯炯有神,最有趣的是他的嘴巴,看起来不大,张开时可以塞下一个大鸡蛋。

他不但爱搞恶作剧,还经常神出鬼没的。

有一次,我在教室后面借书,突然,一个身影从我的身边走过,一会儿又走了过来,在我身边停住。

我猜也不用猜,他就是我们班可恶的“捣蛋鬼”代夏宇。

忽然,他大叫道:“老师来了!”我知道他是故意的,没理他。

他好像挺生气的,抽出一本出,二话不说就向我扔来。

真可恶!我不疼,因为我是女汉子。

再看看这个“告状大王”泰雨涵,只会告小事。

有一次,她的同桌周湘宜不小心碰了一下她的胳膊,她的字就写歪了。

下课了,泰雨涵就去告诉老师了。

这“捣蛋鬼”和“告状大王”真有意思!他们好玩吗?赶紧去认识他们吧!小桔灯老师:读你的文章真有意思,感觉十分轻松。

小作者用细腻的笔触重点描写了代夏宇捣蛋的过程,语言运用娴熟,,动作描写到位,一个“捣蛋鬼”的形象仿佛跃然眼前。

好!我们的班集体祝梓淇 305班我们班有四十七位学生,就像四十七朵可爱的小花,其中有两朵是最耀眼的。

下面我就来给大家介绍一下吧。

先来说说我们班的小书迷——钱心怡吧!她水汪汪的眼睛,弯弯的眉毛,小巧的鼻子,还有一头乌黑发亮的头发。

她的优点就是喜欢看书,每次下课,我找她去玩,她总是捧着一本书在津津有味地看着。

我真的要向她学习啊!再来说说我们班的沈桐吧!她很乐于助人,谁有困难,她总会主动去帮助别人。

有一次,我在教室里写数学作业,写着写着,我忽然遇到了一道难题,绞尽脑汁也想不出来。

沈桐看见了,就细心地教起了我,一遍又一遍,直到我懂。

教完后,我夸道:“沈桐,你真乐于助人!”这就是我们班两颗艳丽的花朵,赶紧跟他们做朋友吧!小桔灯老师评语:文章结构清晰,段落分明。

小作者选了两位同学进行描写,主要通过动作来表现人物的特点,读来形象逼真。

瞧我们这个班作文怎么写5篇

瞧我们这个班作文怎么写5篇

瞧我们这个班作文怎么写5篇在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的瞧我们这个班作文怎么写,希望能够帮助到大家!瞧我们这个班作文怎么写1这里,承载着我们的欢声笑语,记录着我们的一言一行,源源不断的知识从这里流出,尊师重道的风气在这里盛行……这是陪伴了我们近两年的教室,每次看到它,心中总会涌出一股暖流。

我们的教室不大,约55平方。

初进教室,你一定会感到眼花缭乱。

这里面的物件实在是太多了啊!但如果你仔细审视,就会发现它纷繁中却也不失秩序。

教室的西面是黑板,它有别于过去,具有黑板与投影两种功能,是科技产品。

大黑板的右面还有一块小黑板,老师就会在他的组上给相应分值,这些分累积到月底结算,得分最多的小组会得到奖励。

因此同学们的学习热情大大提高,积极参与班级活动,成绩也有所进步,这也是一大创意之举。

教室的东面是醒目的黑板报,同学们在这里驰骋自己的思想、构思、布局、描画、写字,一步步都体现着我们的用心与努力。

前两次,我们用水粉来上色,画出的黑板报光彩亮丽,夺人眼球,因此都取得了不错的名次。

黑板报的左边是“快乐书吧”,虽不太大,但里面的书籍种类齐全,时常能看到同学们借书的身影。

这学期,老师号召我们带了一些绿植,放在了书架下面,多种多样的植物,不仅清新了教室里的空气,而且在我们的学习之余,观察这些植物,不也是一种享受吗?教室里不仅有大黑板,还有专属于每个小组的小黑板。

我们组艺术细胞太少,每次的成品不过几行文字,附带花草而已,但这次却实在让我们惊叹。

一轮明月当空,周围萦绕着些许白云。

倏的,一只白鹤俯冲而下,尾翅冲散白云,给人一种直破云霄之感,如此之画,精妙绝伦,让人赞叹不已。

教室里,充斥着书香画意,是我们的成长之所,也是我们精神升华的殿堂。

瞧我们这个班作文怎么写2我们五爱小学三(3)班是个团结友爱、互帮互助的大家庭,同学们每天都在快乐地学习,不过有时也会发生一点小小的“战争”。

瞧我们班作文

瞧我们班作文

瞧我们班作文瞧我们班作文15篇在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的瞧我们班作文,欢迎阅读与收藏。

瞧我们班作文1“吃饭啦!”一股人流从教室里冲到饭盒边,又分成几股:一些走到教室去放饭盒去了,一些拿了碗跑到大汤桶边打汤去了,打了汤的人小心翼翼地把汤送到了饭盒旁,又像闪电似地拿筷子去了。

有的人,觉得饭不好吃,于是就直接跑到大操场玩去了,导致我们班被扣了分。

有的人呀,像我一样,是个吃得比较多的人,对着饭碗狼吞虎咽,像一只只大饿狼对着一窝又鲜又嫩的小兔子一样:咬一口饭,咬一口肉,咬一口菜,喝一口汤,吃一口汤里的东西,美味!程靖涵吃饭可是最让老师苦恼呀,他一手拿着筷子,一手握着书本。

朱老师,小老师咋说都没用,谁叫他是班里赫赫有名的小书迷呢?娄银灵的饭遭到了许多人的白眼。

她呀,带了一瓶酱油过来,老师都不知道她妈妈奶奶咋想的。

这就是我们班的吃饭时间,还有,有很多人在说话!瞧我们班作文2数学课上完了,我要吃饭了!我飞一样的速度冲出去,拿了一盒饭,快速走向教室,随后打了一碗绿豆汤,拿了一双筷子。

“值周老师来了!你们还不安静!”于是,调皮捣蛋的同学们全部停止了胡闹,都坐到了位置上。

值周老师走后,全班同学又围到这,围到那,开始说说笑笑,大喊大叫。

小班长又训上了:“值周老师走了,你们就吵起来了!”好吵啊!好吵啊!我饭都吃不下去了!我默默地喊着。

“啊!总算不吵了,我可以好好吃一顿饭了。

”我可是这个星期的吃饭组长。

这个时候,李胜拿着他的饭走了过来,我看了看他的饭盒说:“端。

”我又开始大吃大喝。

这回,陈妤晨把饭盒拿给我看,我看见她满口都是饭,饭都吃光了,于是我说:“端。

”今天,我的口味不错,菜是花菜和鸡腿,还有猪肉脯。

我一下子就吃完了。

汤也喝完了。

我喜欢吃今天的饭。

瞧我们班作文3你们都觉得吃饭是一件安静的事情,可是我们班的吃饭却吵得像大妈去菜市场里买菜讨价还价一样热闹。

瞧我们这个班的作文600字

瞧我们这个班的作文600字瞧我们这个班的作文600字导语:我们班就是那么的多姿多彩,为我们的紧张的学习生活增加了一些轻松的气息。

下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀,欢迎阅读与借鉴,谢谢!【篇一:瞧我们这个班】快乐、天真、淘气,这就是我们504!我们班是特别的,开心的,充满友爱的!“快点儿,把地扫干净点。

”刚才发话的是我们的李大总管——李厚亮,他是我们班的卫生委员,对值日工作可是超级负责,这时正在扫地的淘气鬼倪莉莎开口了:“做个值日嘛,这么着急干什么,要是有音乐放松放松就好了!”我们班的大歌星刘庆听到后便立马冲了过来,他特爱唱歌,怎么能放过这个好机会,这不,他又凑上热闹了:“那就让本大明星给你们唱上几句吧!”说完,拿起扫把当吉他,唱起了《外婆的澎湖湾》。

还没唱上几句,倪莉莎学起小品里的宋丹丹说道:“大哥,别人唱歌要钱,你唱歌要命啊!”把在场的同学逗得捧腹大笑。

除了幽默搞笑之外,我们班最让我感动的是,不论男女同学都非常团结,一个人有困难,大家都会去帮忙,真可谓“一方有难,八方支援”。

就比如说有一次,我们班的李朝波同学下课时,拿教室的米尺来耍,不小心把它折断了,老师非常生气,要他赔偿五元钱,这可难倒他了。

他家条件非常不好,爸爸妈妈都在杭州打工,五元钱可是他好几个月的零用钱了,老师只能多宽限他几天,因为损坏公物毕竟是要赔偿的呀。

可是第二天老师到了办公室的时候,却发现桌子上已经放着五元钱了,后来一打听,才知道是我们班的一些同学看李朝波实在很可怜,就把自己的零用钱一元、五角地凑起来帮李朝波还钱的,李朝波当时就感动得流下了眼泪……是啊,我们班就是这样充满了欢声笑语,充满了善良的气息,就像我们真正的家一样。

【篇二:瞧我们这个班】我们这个班是一个很有意思的班,里面名人众多,瞧,那里走来一群人,走到最前面的是火车头杨老师,她是一位要求非常严格的教师,记得以前,语文课上到了一半时,我就分散了注意力,悄悄的和同学讲起话来,当我讲得正高兴时,我偷偷的抬起头望了你一眼,这时您会用一种威严的目光向我投来,那目光仿佛像一把利剑,警告着我要管住自己,认真听课,在老师的威严目光下,我十分愧疚,赶紧坐好,认真听课。

瞧我们这个班作文600字

瞧我们这个班作文600字瞧我们这个班作文600字(通用14篇)无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的瞧我们这个班作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

瞧我们这个班作文600字篇1如果你问我最喜欢什么样的班级,我会毫不犹豫、斩钉截铁地说:“我最喜欢活泼、特别、独一无二的班级,也就是我们的六一班喽!”上课时,你会发现有一群聚精会神地听讲的学生,同时,如果你有一双敏锐的眼睛,就可以一清二楚地看见一小部分调皮捣蛋的同学在开小差。

老师问问题时,举起来的手不计其数,用一个词来形容,那就是——辉袖成云。

下课时,你又回看见另一番别具一格的景象,同学们一窝蜂似的冲出去,好像跟这门有仇似的,硬要推来挤去。

我们班的同学们有的在楼下的球桌上玩乒乓球,尽管大汗淋漓,也依旧;有的在班级的一个区域专心致志地玩着陀螺;还有的在位置上看书,对他人置之不理……在这个五十二人的“大家庭”里,还有两位“老大”,那就是我们的数学老师和语文老师。

数学老师即严格,又幽默,上课的时候,总会看到严格和幽默组成的“变脸”,使我们捧腹大笑。

而语文老师则与数学老师是天壤之别,是一个无微不至,很细心的老师,也是一个“刀子嘴,豆腐心”的人。

提起幽默,就是我们班的“牛棚”大哥了(原名雷鹏),他的行为举止,总能让你开怀大笑。

例如:在一节英语课上,老师让我的同桌读句子,可他却说我不会读。

结果,雷朋就接话说:“老师,他虽然不会读,可他会‘下毒’!”老师立马让雷鹏站起来读,可刚刚还威风凛凛的他,现在却支支吾吾地说:“堵油……油什么大明来着?”是我们班笑的人仰马翻。

在这位“牛棚”大哥与数学老师的幽默下,我们也渐渐变得搞笑了许多,没说几句话,就会引起哄堂大笑,连严肃的语文老师也被这种“瘟疫感染”了呢!我们的班级有趣吧!虽然我们班不是在什么贵族学校,却处处能听到我们的欢声笑语。

初一写人作文:瞧,我们这个班

初一写人作文:瞧,我们这个班在我们这个充满活力与朝气的班级里,有这样一位特别的同学。

他总是带着阳光般的微笑,无论何时何地,都能看到他忙碌的身影。

他就是我们班的“小太阳”,一个让人忍不住想要靠近的朋友——小明。

小明是我们班级的“开心果”,他的笑声总能感染周围的人。

他总是乐于助人,无论是在学习上还是在生活上,他都会伸出援手。

记得有一次,我因为一道数学题而困扰,他耐心地为我解答,直到我完全理解。

他的热心肠和乐于助人,让我们班级的氛围变得更加和谐。

除了小明,我们班级里还有一位特别的同学——小华。

小华是我们班级的学习之星,他的成绩总是名列前茅。

他总是那么专注,无论是上课还是自习,他都会全神贯注地学习。

他的勤奋和毅力让我们都敬佩。

他不仅在学习上表现出色,还积极参与班级活动,为班级的荣誉而努力。

我们班级里还有许多其他优秀的同学,他们每个人都有自己的闪光点。

有的同学擅长体育,有的同学擅长音乐,有的同学擅长绘画……正是因为有了他们,我们的班级才变得更加丰富多彩。

我们互相学习,互相帮助,共同成长。

我们班级的凝聚力也非常强。

每当有集体活动时,我们都会齐心协力,为了班级的荣誉而努力。

我们彼此信任,彼此支持,共同面对挑战。

我们班级就像一个大家庭,每个人都是家庭中的一员,我们共同成长,共同进步。

当然,我们班级也有一些小插曲。

有时我们会因为一些小矛盾而产生误会,但最终都能通过沟通和理解化解。

我们班级就像一个大家庭一样,有欢笑也有泪水,但正是这些经历让我们更加珍惜彼此之间的感情。

回顾过去的日子,我们这个班级充满了欢声笑语和感人至深的时刻。

我们一起度过了无数个难忘的时光:在运动会上挥洒汗水,在文艺汇演中展现才华,在课堂学习中共同进步……这些美好的回忆将永远留在我们的心中。

展望未来,我们这个班级将继续携手前行,共同创造更多的美好时光。

我们会更加努力地学习,更加积极地参与各种活动,为班级的荣誉而奋斗。

我们会珍惜彼此之间的友谊,共同成长,一起走向更美好的未来。

我们这一班作文(十篇)

我们这一班作文(十篇)我们这一班作文一我们班是一个小丑班。

各种各样的“巫师”每天都聚在一起享受生活。

你不相信吗?然后听一听,看看。

我们的语文老师是一位富有诗意的老师,但他的状态总是会被这些“奇才”无情地打断,他会在每堂课上开怀大笑。

“哈哈哈……”今天51班发生了什么事?嗯,今天语文老师教我们宋词“清平乐村居”,我们全心全意地融入其中。

这时,被称为“屎王”的史嘉秋用一种奇怪的声音朗诵了他的诗:“不,毛焰不小,你一定要说它小,老人生气了,怎么活得好。

大儿子正在割草。

你怎么说他好?看黄色的幼苗。

他……”语文老师很苦恼,指着垃圾桶说:“从现在开始,你的座位就在那里。

”他做了个鬼脸就跑了。

语文老师正要继续上课,突然,“报告!”他又喊道,“我尿裤子了。

”“哈哈哈哈!”这时,铃声响了,“屎王”出去玩了,只在垃圾桶旁边留下一滩水我们班的课间休息是最快乐的。

“亲爱的倪”在偷偷吃零食,看卡通片,不时地打哈欠。

“蜘蛛”坐在桌子上,脚放在地上,一点一点地把他同桌的桌子从四组中分离出来,并把它们合并成一组。

这时,“小喇叭”冲了进来,突然一只狗掉了下来,咬着它。

突然,他手里的水溅到了周妮的脸上。

“蜘蛛”握了握手,打了周妮的脸。

她嘴里的零食一下子被喷了出来,弄脏了老师在下一堂课上使用的教材。

所有人都愣住了。

“屎王”很久以前就冲过去向老师汇报了。

现场一片混乱。

这时,铃响了,周妮拿着十五桶水回到座位上。

结果,老师没来,“屎王”来了。

他摔倒在一只狗身上,嚼着泥。

大家又笑了。

这是一个充满笑话的班级。

老师的评语:有很多有生命的东西。

他们的表演在你的作品中很生动。

我们这一班作文二“班长”这个职务在每一个学校都有。

比如:班级里的班长选举;学校的广播里面说:“请各班班长到大队室开会。

”等等。

这些都离不开班长。

可见,“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。

我们班的班长叫徐小明,中等个,偏胖。

一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子,还有一张管人管倒不行,说话说倒不停的嘴。

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3、你瞧,对面走来了一个女生,她可是我们班“鼎鼎有名”的班长, 漂亮、聪明又文静,是我们班的四大美女之一。更是老师的小帮手,同 学们的好榜样,要是我们遇到什么不懂问题,大家准找她帮忙,同学们 给她取了个外号叫“完美女生”。 4、哎!瞧我这记性,差点给忘了那“淑女”毛烨姣了,你瞧她正津津有味地 看着书呢,一本正经的样子,旁若无人。仿佛又置身于弹钢琴时的景意中,她 弹钢琴可是“一流”的高手呢,是我们学校众所周知的演奏家,真不愧是“淑 女”之称。 5、“吹牛”大王——王坚、王文杰 这俩个人,可算得上是“奇人”,“吹牛” 不打草稿,吹起牛来就如滔滔江水,连绵不断;吹起牛来精神百倍;吹起牛来 活灵活现,不知道的人还以为是真的呢!你瞧他们又在吹牛了:“我去过北京, 那里的动物园里有一只比人还要大100倍的大公鸡!”“去过北京算什么,我还 去过美国白宫呢!”“哈哈哈……”逗得同学们捧腹大笑。 “哈哈哈……”、 “嘻嘻嘻……”听!又从我们班传出了快乐的怪笑声,这是团结的笑声,这是 快乐的笑声,这更是希望的笑声!你说我能不爱这可爱的班吗?
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瞧瞧我们这个班
开头:
1、我们班是出了名的调皮班,在班里有很多好玩的事。这些 趣事大多发生在老师走后,瞧!老师又走了,这回可有好戏看 了。 2、我们这个班,没有刘翔,没有姚明,却有全世界都比不上的 一点——“生机勃勃”!
3、五(5)五(5)班生龙活虎,龙飞凤舞,说的正是俺们班呢! 今个,我就向大家介绍介绍我们班的人物。
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1、咦?那位个子矮矮的,正向我们走来的是谁啊?喔!他 就是我们班令一位“书法家”观靖。他的钢笔字在我们班可是一 流的,那手刚秀的字经常得到各位老师的好评并且为我们班添加 了不少荣誉。
2、要说我们六(1)的特长,那肯定就是体育了。瞧!那边 的同学在干什么呢?喔,原来她们都在为参加校运会比赛的同学 加油打气呢。男子60米的钻栏比赛马上就要开始了,里面有我们 班的选手梁梓豪。他的学习虽然不是很好,但在体育方面便难不 倒他了。只见枪声一响“砰”,他便像一支箭一样飞过去,他那 快的速度真令人不敢相信,没想到他还有这一手,古云有说: “人不可貌相,”说对了呢。我们还有一位女健将,她便是林伊 雅了,她在这方面样样精通,但有今天的成就,她付出的汗水是 我们的无数倍,所以说:“天才是1%的灵感,99%的汗水。”用 在她身上最合适了,除了他们,还有好多人,比如······
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结尾:
1、瞧,这就是我们班的几个有名人物,还有更古灵精怪的。不
妨,到我们班做客,五(5)五(5)随时欢迎您! 2、在老师们的谆谆教诲下,相信我们班的同学都能今天上实小, 明天上北大! 3、是啊,我们班就是这样充满了欢声笑语,充满了善良的气息, 就像我们真正的家一样。 4、这就是我们班,它虽然普普通通。但是,它却永远是那么生 机盎然,令我不能忘怀,永远永远……
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