象棋社团活动记录表
象棋社团活动记录
象棋社团活动记录1. 哇塞!今天的象棋社团活动可真是精彩纷呈啊!我们这群棋迷聚在一起,下得那叫一个热火朝天。
一进门,就看到小王和老李两个棋王正杀得难解难分,周围一群人围观,大气都不敢喘。
2. "将军!"小王一声吼,吓得我差点没站稳。
老李眉头一皱,仿佛在说:"小子,你太嫩了!"只见他轻轻一动,就化解了危机。
这一手可真是高,我看得目瞪口呆,心想:这老李不愧是我们社团的活化石啊!3. 我找了个空位,跟小张杀起了一盘。
刚开局,我就觉得自己棋高一着,心里美滋滋的。
谁知道没几步,小张就给我来了个"马后炮",我的老帅差点就交代在那儿了。
我擦了把汗,心想:这小子看着人畜无害,没想到棋路这么阴险!4. "诶,你这步走错了吧?"旁边观战的小李突然插嘴。
我一看,可不是嘛,差点把车送人家嘴里。
这下可把我急得,恨不得把棋子塞回去重来。
小张倒是很大方:"没事没事,你悔棋吧。
"我心里暗暗感激,这小伙子人品不错啊。
5. 正杀得兴起,突然听到"啪"的一声,吓得我们都跳了起来。
原来是老王一拍桌子,激动地喊道:"妙啊!这步棋走得太妙了!"我们赶紧凑过去看热闹。
只见棋盘上,老王用一个小卒,竟然将对方的一个车给吃了!这简直就是大卫战胜歌利亚啊!6. 看完这精彩一幕,我回到自己的棋局,发现小张已经在那儿等得不耐烦了。
"哎呀,对不起对不起,"我连忙赔不是,"刚才那边太精彩了。
"小张笑着说:"没事,我都快睡着了。
"这话说的,我心里有点不爽,暗暗发誓一定要好好教训他一顿。
7. 接下来的棋局,我可是使出了浑身解数。
什么"飞象过河"、"车如流水马如龙",那是一个接一个地往上招呼。
小张也不甘示弱,跟我杀得难解难分。
象棋社团活动计划
象棋社团活动计划
1. 活动背景
为了丰富同学们的课余生活并促进人际交流，我们计划组织一个象棋社团活动。
2. 活动目的
通过参与象棋活动，提高同学们的智力思维能力、策略分析能力，培养团队合作精神，增进同学们之间的友谊。
3. 活动时间和地点
- 时间：每周三下午3:00 - 5:00
- 地点：教学楼三楼象棋室
4. 活动内容
- 比赛：每次活动将组织象棋比赛，以个人和团队赛为主要形式。
比赛设有初级组和高级组，以满足不同水平的参与者需求。
- 研究交流：安排专业象棋教练进行象棋技巧讲解，分享棋局分析和战术技巧。
同学们可以互相交流研究，提高象棋水平。
- 交流赛：定期与其他学校的象棋社团进行友谊赛，增加交流互动机会，扩展社团影响力。
5. 活动计划
- 第1周：社团宣传和招募新成员，介绍象棋社团的活动内容和目标。
- 第2-4周：进行象棋比赛，并组织专业教练进行技巧讲解。
- 第5周：与其他学校的象棋社团进行友谊赛。
- 第6-8周：继续进行象棋比赛，根据比赛结果评选出个人和团队的优秀成员。
- 第9周：举办象棋社团庆功会，表彰优秀成员并进行交流分享。
6. 成果评估
根据比赛成绩、参与度和团队合作能力等方面进行评估，通过表彰优秀成员鼓励参与度和提高象棋水平。
以上是我们象棋社团活动的初步计划，如有其他建议或意见，请及时与我们联系。
谢谢！。
象棋社团活动记录
象棋社团活动记录
用原则
活动地点
XXX
指导教师
XXX
一、组织活动纪律
二、导入新课
播放视频，了解车的价值及运用原则。
三、研究车的走法
活动过程
1.例题讲解。
出示例题，了解车的走法及其运用。
2.实战演练。
组织学生进行车的实战演练，加深对车的理解。
四、小结
本次活动让学生了解了车的价值及运用原则，并掌握了车的走法。
指导教师XXX带领象棋社团成员在XXX举行了一次活动。
活动主要分为四个部分：组织活动纪律、导入新课、新授和比赛。
在组织活动纪律环节中，XXX强调了活动的纪律性，确
保学生能够按时到达活动地点并积极参与活动。
在导入新课环节中，XXX播放了一个视频，让学生了解
车的价值。
通过视频，学生们对车的重要性有了更深入的了解。
在新授环节中，XXX向学生们介绍了车的运用。
车是战
斗力最强大的棋子，是作战主力的第一位，分值最高，为9分。
开局阶段应尽量出车，“三步不出车，必定要输棋”。
最后，在比赛环节中，XXX出示了一些题，让学生们比
一比正确运用车的方法。
此外，还有一次关于马的活动。
活动目标是让学生们了解马的价值并能够正确运用马的走法。
活动准备包括课件、象棋和计时器。
在新授环节中，XXX向学生们介绍了马的价值及运用。
马是曲线型的活动，具有面的控制力，属于中距离的作战兵种，分值为4分。
通过这些活动，学生们对象棋中车和马的价值和运用有了更深入的了解。
象棋 社团活动记录表
一、1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。
合起来就是横十竖九的完整棋盘了。
“河界”中间虽然没有线但是不论横走或者斜走都和有线是一样的。
只是有些子不能过河。
3、每一方直线的标法从右往左依次为1-9路双方刚好相反。
4、双方阵营的一、三路横线与4、6路直线的方框内有两条对角线组成一个“米”字称为“九宫”。
将帅士的活动范围不能走出“九宫”。
二、以红方为例按将、士、象、马、车、炮、兵的顺序教授摆棋。
象棋的棋子是摆在交叉点上的。
1、五个“兵”对了隔一路一字排开摆在自己这方阵地的第四条横线上。
2、两个“炮”分别摆在2路和8路与第3条横线的交叉点上。
其他棋子都摆在底线上3、两个“车”对称地摆在1路和9路上。
4、两个“马”摆在2路和8路上。
5、两个“相”摆在3路和7路上。
1.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车必定要输棋”a)直走横走不限步数中间无阻隔的情况下才可以b)所到之处如有对方棋子便吃掉。
2.马的走法满场飞奔八面威风c)一直一斜“日”字形曲折前进依线走一步再走一斜步d) 马的活动范围没有限制有时可以是走八个方向e)“蹩马腿”依线走一步的交点上有一个棋子不论红黑“憋马腿”马就不能“跳”过去。
3.炮的走法隔山打牛一招鲜一招鲜吃遍天f) 不吃子时走法同车一样g) 炮打隔1.介绍吃子的定义一方棋子可以走到并且愿意走到的位置上有对方的棋子存在就可以把对方的棋子吃掉而占领那个位置。
2.吃子时各种不同的情况(1)按照自己的走法吃掉对方的同兵种棋子同时也可被对方棋子吃掉(2)按照自己的走法可以吃掉对方棋子但对方却吃不掉自己(3)不同兵种的吃与反吃吃将帅赢定了。
吃车削弱了对方的很大势力。
吃仕将帅失去了左右手 3.小结各种棋子的走法。
一、1、棋盘是完全相同的两部分相对组成的就一方来说是是由五条横线和9条竖线交叉而成。
2、中间有一条空白的横道象征着界限写着“楚河”“汉界”叫“河界”。
中国象棋兴趣小组活动记录
中国象棋兴趣小组活动记录
活动日期：XXXX年XX月XX日
活动地点：XX社区活动中心
参与人员：中国象棋兴趣小组全体成员
活动内容：
1. 开场致词：由组长致词，对参与本次活动的成员表示欢迎，
并简要介绍了本次活动的目标和期望。
2. 理论知识讲解：由资深成员讲解象棋的基本规则、棋子走法、常用战术等，帮助新手了解象棋的基本知识。
3. 实战对局演示：展示了几种常见的棋局，并对每一步棋进行
了深入的解析，使大家更深入地理解象棋的实战技巧。
4. 分组对局练习：将成员分成若干小组，进行对局练习。
期间，资深成员在各组进行指导，解答疑问，提升大家的实战水平。
5. 总结与反思：活动最后，进行了总结与反思，分享了本次活
动的收获，并对未来的活动提出了建议。
活动效果：
通过本次活动，成员们的象棋水平得到了显著提升，对规则和
战术有了更深入的理解。
同时，大家在活动中互相学习、交流，增
进了友谊。
总体来说，本次活动达到了预期的效果。
未来计划：
1. 定期组织象棋比赛，提高成员的实战能力。
2. 邀请象棋大师进行讲座，分享更高级的战术和经验。
3. 增加网络交流平台，方便成员在线交流和学习。
国际象棋社团活动内容
国际象棋社团活动内容一、活动宗旨国际象棋社团旨在促进校园国际象棋运动的发展，提高会员们的国际象棋水平，培养他们的团队协作能力，增强集体荣誉感，激发学生对国际象棋的兴趣与热爱，并通过开展多种形式的活动，丰富同学们的校园生活，为他们提供一个自由交流与学习的平台。
二、活动内容1. 定期举办国际象棋大赛：每学期组织一次国际象棋大赛，分为个人赛和团体赛两个项目。
通过大赛，可以激发会员们的竞技激情，增强国际象棋技能，并进一步巩固他们对象棋的规则和基本战术的理解。
大赛也能促进会员之间的交流与友谊，增强团队凝聚力。
2. 公开课及茶话会活动：邀请专业国际象棋老师来校授课，向会员们传授国际象棋的基本技巧和战术。
还可以组织茶话会，让会员们进行国际象棋的赛局分析和谈论，互相学习进步，增进友谊。
3. 引进国际象棋学习资源：购置国际象棋书籍、教学光盘等学习资源，供会员借阅，以提高会员们的国际象棋理论水平。
还可以推出线上学习平台，供会员进行自主学习，促进学习的活跃性和多样性。
4.国际象棋主题沙龙：定期组织国际象棋主题沙龙活动，邀请会员参与，分享国际象棋的技术心得、棋局分析、开局布局等内容，增进会员之间的交流，促进学习氛围。
5.国际象棋俱乐部外出活动：组织国际象棋俱乐部的外出交流赛事，与其他学校的国际象棋社团交流切磋，增加会员与外界的互动，开阔视野，丰富社团成员的社会经历。
6.国际象棋比赛观摩：组织会员观摩国际象棋高水平比赛，例如邀请职业国际象棋选手现场对弈或观赏国际象棋大赛的直播录像。
通过观摩，学生可以学习到更高水平的国际象棋技巧和战术，激发他们对象棋的热情。
7. 志愿者服务：组织会员们参与学校和社区举办的国际象棋推广活动，如国际象棋文化节、公益下棋活动等，通过志愿者服务来传播国际象棋文化，促进国际象棋在校园与社区的普及与发展。
8.校际棋赛：定期组织校际国际象棋比赛，增强社团成员的竞争意识、训练他们的心理素质和团队协作能力。
象棋 社团活动记录表
象棋社团活动记录表内容认识棋盘指导教师邢杉活动时间第2 周活动地点象棋室参加人数10活动过程设计记录及反思行走路线包括公路线和铁路线，显示较细的是公路线，任何棋子在公路线上只能走一步，显示为粗黑的为铁路线，铁路上没有障碍时，工兵可在铁路线上任意行走，其它棋子在铁路线上只能直走或经过弧形线，不能转直角弯；地雷不能动。
棋子落点包括结点、行营、两个司令部，行营是个安全岛，进入以后，敌方棋子不能吃行营中的棋子，军棋必须放在司令部中，进入任何司令部的棋子不能再移动。
棋子布局的限制：炸弹不能放在第一行，地雷只能放在最后两行，军棋只能放在司令部。
象棋社团活动记录表内容吃子规则指导教师邢杉活动时间第3 周活动地点象棋室参加人数10活动过程设计记录及反思地雷小于工兵，大于所有其他棋子；司令> 军长> 师长> 旅长> 团长> 营长>连长> 排长> 工兵；炸弹与任何棋子相遇时，双方都消失。
胜负判决：最后的幸存的一方为胜家，军棋被扛、无棋可走、超时5次都会被判负；有人逃跑时计分方法：有人逃跑时，本局必须结束，两人对战时，若对方逃跑，则我方算胜；在四人对战时，若对方有一人已经输掉，而另一人逃跑，则判我方胜；若敌人双方都没有输掉，此时敌方有一人逃跑，双方不计分。
可由一人提议和棋，若其它玩家全部同意，则本局和棋。
和棋时不加扣分。
象棋社团活动记录表内容了解象棋知识指导教师邢杉活动时间第4 周活动地点参加人数10活动过程设计记录及反思司令是全军的统帅，司令未明的时候，在战略上对敌人的威慑作用要大于其本身，因此暗司令价值最大。
暗令在双方都没有子力消耗的时候，大致相当于明令+旅长。
在三家无令的状况大致相当于明令+师长+旅长，这时候对于善于用假令的棋手，暗令的价值还要大。
开局阶段，暗令吃明军被炸略亏，明令吃明军被炸略赚，有时候明令不吃明军选择控势对全局的影响更深远。
令子对于少炸方价值增大，对于无炸方价值无限大。
象棋社团活动记录表
象棋社团活动记录表社团活动记录表活动名称：棋类社团负责人：XXX、XXX活动时间：每周星期四活动地点：八（3）班活动目的：1.进一步研究巩固中国象棋基本走法及基本规则。
2.培养下象棋的兴趣。
活动过程：一、组织：1.课堂常规教育。
课前要准备好象棋，上课时先听老师讲象棋知识，学到一些本领后再打开象棋下。
二、复：我们研究了中国象棋各个棋子的走法和作用，你们还记得吗？请几个学生说一说，教师小结。
1.XXX将：全军的统帅（没有它就要输棋）1）将与帅，不能在同一条直线上直接见面，谁主动见对方，谁就输。
2）只能在九宫内直走、横走。
3）仅限一步。
2.仕/士：统帅的贴身警卫（像贴身警卫一样保卫统帅）1）只能陪帅（将）在九宫内活动。
2）斜行一步。
3.相/象：大步走“田”巡逻阵地1）大步走“田”字，不能越过河界（它基本上是在九宫之外巡逻，并且是按固定路线巡逻）。
2）塞象眼（“田”的中心若是有一棋子（不论红黑）挡道，它就不能飞过去）。
4.兵/卒：数量最多1）未过河时，每着只许向前走一步。
2）过河后，可以横走或前走，只进不退，“小兵过河顶大车”。
5.车的走法快速灵活威力第一“三步不出车，必定要输棋”a) 直走横走，不限步数（中间无阻隔的情况下，才可以）。
b) 所到之处，如有对方棋子便吃掉。
6.马的走法满场飞奔八面威风c) 一直一斜，“日”字形，曲折前进（依线走一步再走一斜步）。
d) 马的活动范围没有限制，有时可以是走八个方向。
e) “蹩马腿”（依线走一步的交点上有一个棋子（不论红黑）“憋马腿”，马就不能“跳”过去）。
7.炮的走法隔山打牛一招鲜（一招鲜，吃遍天）f) 不吃子时，走法同车一样。
g) 炮打隔子。
三、学生互弈活动效果：学生初步掌握了中国象棋各个棋子的走法和作用。
在练中，他们也提高了自己的技能和战术水平。
活动小结：通过棋类社团的活动，学生们不仅学到了象棋的基本规则和走法，而且也培养了对下象棋的兴趣和热爱。
希望学生们能够继续努力，不断提高自己的象棋水平。
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4．学生下棋，如何战胜对方。
5．学生实践操作，对弈，教师维持纪律。
活动
效果
卧槽马的杀法有些难，学生掌握不太好。
社团活动记录表
活动名称
棋类社团
活动时间
第周星期四
负责人
开局的种类很多，首着走当头炮称为中炮局；
首着走炮二平四称为仕角炮；
首着走炮二平六称为过宫炮局；
首着走相三进五称为飞相局；
首着走马二进三称为起马局；
首着走兵七进一称为“仙人指路”局。
就初学者而言，先手开局用中炮，后手开局用顺炮、列炮较好，因为中炮局进攻力量较强，有利于提高初学者的中局实战攻杀能力。因此，本章重点介绍顺手炮与列手炮的基本开局方法
2：学生之间的相互演练，师巡视指导。
三、反馈
1.介绍你和大家下棋的感受
四、师小结：谁进步最大，谁下得比较好。
五：1：小结本次课学习情况和课堂纪律；
2：整理棋，归位；
3：师生致谢，有序离开棋室；
活动
效果
本节课学生自由组合，锻炼了学生的自主能力。
社团活动记录表
活动名称
棋类社团
活动时间
第周星期四
负责人
孙永刚范文宏
参加学生
活动地点
八（3）班
活动
目的
1：通过练习使学生掌握开局的基本概念；
2：提高学生对中国象棋知识的进一步学习；
活
动
过
程
一：开局（亦称布局），是一局棋的开始阶段，一般在十余个回合之间，并无十分严格的界线。此后即步入中局。
开局的基本原则是：先手方必须力争主动，确保先手优势；后手方则要挣脱被动，反夺先手。双方围绕这一争斗焦点，演绎出门类繁多的各种形式。
二：1：小结本次课学习情况和课堂纪律；
2：整理棋，归位。
活动
效果
列手炮和其他棋子的配合方法不够熟练。
社团活动记录表
活动名称
棋类社团
活动时间
第周星期四
负责人
孙永刚范文宏
参加学生
活动地点
八（3）班
活动
目的
1.了解引离这一基本战术的含义，清楚地知道这种
的战术所适用的情况。
2.激发学生对象棋的兴趣。
3.加强实战的经验。
帅五进一（红胜）
二：1：2人相对练习，师巡视指导。
2：讲解巡视结果，对好的案例进行表扬与鼓励。
三：1：小结本次课学习情况和课堂纪律；
2：整理棋，归位；
3：师生致谢，有序离开棋室；
活动
效果
大多数学生初步掌握了单马的基本杀法，并能进行实战运用。
社团活动记录表
活动名称
棋类社团
活动时间
第周星期四
负责人
孙永刚范文宏
活动地点
八（3）班
活动
目的
1.了解二鬼拍门杀法的含义：用双车或车兵锁住将帅两侧肋门，然后在其它棋子帮助下强行迫使取胜的杀法称为“二鬼拍门杀法”。
2.积累学生下棋的经验
活
动
过
程
一、组织教学。
二、教学“二鬼拍门杀法”
出示棋例的起始图
帅五平四 士4进5
车四进一 车8平5
兵六平五 将5平4
车四进一 红胜
解释：用双车或车兵锁住将帅两侧肋门，然后在其它棋子帮助下强行迫使取胜的杀法称为“二鬼拍门杀法”。
马八进六象3进5
马六进八将4平5
马八退七将4平5
帅五平四将5进1
马五进三将5平4
帅四平五将4退1
马三退二将4进1
马二进四将4进1
帅五进一（红胜）
2:见右图：红方一帅一马，其中帅不占中路，马在九路线上；黑方具有一将，将占中路上。
着法：红先：马九进八将5平4
帅四平五将4退1
马八进七将4进1
马七进八将4退1
红马到九宫一角将军既称挂角马，它可迫使黑将不安于位，为车攻将创造条件。
车八进四 红胜
3．针对上面两个棋例，教师讲解两种可能，并且分析清楚局势。
了解：马在棋盘三、九或七、九位置上将军，这种马棋界习惯上称为“卧槽马”。用卧槽马将军迫使对方将不安于位，然后用车或其他棋子配合将军取胜的杀法就称为卧槽马杀法。
a) 直走横走，不限步数（中间无阻隔的情况下，才可以）
b) 所到之处，如有对方棋子便吃掉。
2.马的走法 满场飞奔 八面威风
c) 一直一斜，“日”字形，曲折前进（依线走一步再走一斜步）
d) 马的活动范围没有限制，有时可以是走八个方向
e) “蹩马腿”（依线走一步的交点上有一个棋子（不论红黑）“憋马腿”，马就不能“跳”过去。
2.培养棋品，提高学生棋艺。
活
动
过
程
一、组织教学。
二、摆棋，讲解。
1） 卧槽马杀法
1. 红先胜
马八进七 将5平6
红方先用马卧槽将军迫使黑将不安于位，为车进攻创造条件。
车一平四 士5进6
车四进一
2. 黑先胜
马9进7帅五进一 车2进2
2）挂叫马杀法如图局面谁先走都可以用挂角马杀法取胜。
1． 红先胜
马四进六 将5进1
二：1：小结本次课学习情况和课堂纪律；
2：整理棋，归位；
3：师生致谢，有序离开棋室；
活动
效果
让学生明白了开局对全局的重要影响。
社团活动记录表
活动名称
棋类社团
活动时间
第周星期四
负责人
孙永刚范文宏
参加学生
活动地点
八（3）班
活动
目的
1：通过练习使学生掌握顺手炮的基本概念；
2：提高学生对中国象棋知识的进一步学习；
1：通过练习使学生掌握列手炮的基本概念；
2：提高学生对中国象棋知识的进一步学习；
活
动
过
程
过程
一：列手炮：列手炮亦称“逆手炮”，与顺手炮同称为斗炮局，列手炮四对攻激烈的一种格局，可分为大列手炮和小列手炮
（一）：大列手炮见右图
1.炮二平五炮2平5
2.马二进三马8进9
3车一平二车9平8
4马八进九马2进3
5车九平八车1平2
棋类社团
活动时间
第周星期四
负责人
孙永刚范文宏
参加学生
活动地点
八（3）班
活动
目的
1：通过练习使学生初步掌握单马的基本杀法；
2：提高学生实践技、战术能力的培养；
活
动
过
程
一：举例说明
1：见下图：红方一帅一马，其中帅在中路，马在九路线上；黑方具有一象一将，象在一路上，将在四路上。
着法：红先：马九退八象1退3
8车七平六炮2平3 9车六进二车8进6
此时红方有一定优势。
二：1：小结本次课学习情况和课堂纪律；
3：整理棋，归位；
4：师生致谢，有序离开棋室；
活动
效果
顺手炮的用法是象棋中的一个基本方法，学生已初步掌握。
社团活动记录表
活动名称
棋类社团
活动时间
第周星期四
负责人
孙永刚范文宏
参加学生
活动地点
八（3）班
活动
目的
1）大步走“田”字，不能越过河界（它基本上是在九宫之外巡逻，并且是按固定路线巡逻。）
2）塞象眼（“田”的中心若是有一棋子（不论红黑）挡道，它就不能飞过去。）
4. 兵/卒：数量最多
1）未过河时，每着只许向前走一步
2）过河后，可以横走或前走，只进不退，“小兵过河顶大车”
1.车的走法 快速灵活 威力第一 “三步不出车，必定要输棋”
1. 要求学生同桌两人放一副和教师黑板上一样的棋谱。同桌两人尝试走棋，教师巡视指导。
2. 请刚才下棋最认真的两位同学上来下，其他同学先把棋放一边，仔细看，想一想：每一步为什么要这样走？
3. 教师将书中的走法演示一遍。
4.学生互相运用今天学的知识练习巩固（教师巡回指导）
5.学生互弈。
三：1：小结本次课学习情况和课堂纪律；
帅四平五士5进4
车五退三士4退5
车五进四将4退1
帅五进一（红胜）
二：1：2人相对练习，师巡视指导。
2：讲解巡视结果，对好的案例进行表扬与鼓励。
三：1：小结本次课学习情况和课堂纪律
2：布置家庭练习作业；
3：整理棋，归位；
4：师生致谢，有序离开棋室；
活动
效果
学生对单车的基本杀法掌握较好。
社团活动记录表
活动名称
着法：兵九进一将5进1
兵九平八将5进1
兵八平七将5退1
兵七平六将5进1
兵六平五将5平4
帅四平五将4退1
兵五进一将4退1
兵五进一（红胜）
二：1：2人相对练习，师巡视指导。
2：讲解巡视结果，对好的案例进行表扬与鼓励。
三：1：小结本次课学习情况和课堂纪律；
2：整理棋，归位；
3：师生致谢，有序离开棋室；
活动
活
动
过
程
一：1：顺手炮：顺手炮开局是目前棋坛流行的开局法之一，这种开局的基本特点是一开设双方九在中路展开激烈的对攻，属于刚性开局，基本局着法为：1炮二平五炮8平5 2马二进三马8进7
至此成顺手炮的基本局形。见下图。
此时可以分为以下着法，形成不同体系：
（一）顺手炮直车对横车（结合挂盘讲解，具体着法略）
6兵九进一卒9进1
7车二进四车2进4
形成古典的“同形”阵式，双方将形成各攻一翼的搏杀场面。
（二）：小列手炮
1、炮二平五炮2平5
2、马二进三马8进7
3、车一平二车9平8
4、车二进六炮8平9
5、车二进三马7退8
6、马八进七马2进3