标兵先进事迹材料
标兵事迹材料10篇完整版

《标兵事迹材料》标兵事迹材料(一):岗位标兵事迹材料王晶,26岁,中共预备党员,大学文化,现任公安南开分局指挥室民警。
曾荣获2次个人嘉奖。
作为青年民警,王晶凭着求知进取的精神和勤奋好学的毅力,很快适应了岗位需求,并熟练掌握了岗位技能,成为独当一面的青年骨干。
工作中,她沉稳练达、不事张扬、踏实肯干、严谨细致,体现出一名优秀内勤应有的素质。
她充分发挥个人特长,参与建立了分局分色预警研判系统,为系统设计了数字和图形自动生成功能,使每日数据分析至少节省2个小时的工作量。
该系统的研制成功,使公安防范打处工作更具针对性,基层单位可遵循发案规律,科学投放警力,最大限度地提高警务效能,实现了警力跟着警情走的工作目标。
同时,她承担着社会治安综合信息分析研判基础调研工作,一年来,先后撰写各类分析报告100余篇,为领导正确决策带给了有力依据。
她不忘职责,心系群众。
在担任学府街派出所内勤民警时,结识了一位行动不便的孤寡老人。
多年来,她视老人如亲人,经常帮忙解决各种困难。
2009年底,老人急需办理户籍手续,但由于年代久远,一些证明很难调取。
急切间,老人拨通了王晶的电话。
王晶二话没说,多次放下公休,替老人四处查找档案,最终在春节前及时为老人办妥了户籍手续,让老人过上一个舒心年。
标兵事迹材料(二):xxx,男,汉族,38岁,林业工程师,1996年毕业于**农学院林学系,先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职,现任**县林业局营林站站长。
曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、群众林权制度改革等县林业局关键岗位工作。
自参加工作以来,他能模范执行党的路线、方针、政策,遵守国家法律、法规,立足岗位、奋发进取,开拓创新,勇于奉献,无论在何种岗位,从事何种工作,他都是干一行爱一行,一心扑在工作上,兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳,各项工作想在前、干在前,充分起到了模范带头作用。
突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定,多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人,发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用,为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。
标兵学生事迹材料8篇

标兵学生事迹材料8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!标兵学生事迹材料8篇在平时生活中,我们都一定接触过事迹材料,大家在撰写事迹材料的时候肯定要强调格式正确,以下是本店铺精心为您推荐的标兵学生事迹材料8篇,供大家参考。
三好学生标兵个人先进事迹材料(通用10篇)

三好学生标兵个人先进事迹材料(通用10篇)三好学生标兵个人先进事迹材料(通用10篇)1__是兴城中学一名初三年级学生,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为三好学生,优秀学生干部。
在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下。
他德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。
一、学习勤奋,成绩优异。
在学校,他是一名好学生,课堂上,他思维活跃,有着良好的语言表达能力,发言常常是课堂的精彩呈现。
他养成了爱好阅读的好习惯,较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品,有效拓展了知识面,并注重学有所用和学习创新,勇于实践,不断进行写作锻炼,他的习作和日记,都被老师做为范文来示范。
学习成绩也非常优秀,名列班级前茅。
二、工作负责,能力突出她担任了班级的班长、是老师的小助手。
对于学校部布置的各项任务,他总是积极认真地去完成。
为了激发同学们的阅读兴趣,还想到各种办法,如:在黑板上画一个房子,如果有阅读课外书的同学,就把他们的名字写在书房里,并奖他们一面红旗;再如:考考你,你读了那些书?我问你答。
在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。
三、文明礼貌,乐于助人__同学是个礼貌的孩子,对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。
他一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。
真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,他总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。
看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮他们,教给他们学习方法,在他的帮助下,有一部分的学生在学习上有了很大的进步。
富有同情心,每次看到有困难的人时,虽然只是一点绵薄之力,他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。
特别是四川汶川大地震发生后,他不仅关心着灾区受难的人民,为他们伤心流泪,而且拿出了自己积攒许久的零用钱,捐献给灾区,表达自己的一份爱心。
标兵事迹材料(通用5篇)

标兵事迹材料(通用5篇)标兵事迹材料1洪洁,女,生于1977年,二级教师。
1991年8月参加工作;1998年8月如皋市进修学校中师毕业;20__年5月中央广播电视大学大专毕业;20__年9月福建师范大学学前专业本科毕业。
参加工作二十多年以来,一直坚守在教学第一线,以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作;以“师德”规范自己的教育教学工作;以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。
所带的班级班貌得到领导、其他班教师和家长的一致好评,先后多次被评为镇“从善德育先进个人、优秀班主任”、“教科研先进个人”,于20__年被如皋市教育局评为“如皋市优秀班主任”、“如皋市骨干教师”。
一、爱岗敬业,尽心尽职。
她忠诚党的教育事业,遵纪守法,恪守教师职业道德,敬业爱生,乐于奉献。
在工作中,时时以集体利益为重,虚心接受领导和同志们的帮助,团结同志,诚恳待人。
她同时不断加强自身的业务能力提升,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,真正体现干一行爱一行,尽心尽职的干好本职工作。
二、关爱幼儿,永葆童心。
一个合格的幼儿园教师,就应把自己全部的爱奉献给每个孩子。
在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。
她常说:老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头,在孩子们眼里都是“爱”。
因此,在日常的教学中,她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题,宽容他们,适时帮忙他们,树立“她和孩子一样高”的理念,想孩子所想,急孩子所急,永葆童心。
三、不断学习,自我完善。
她树立终身学习理念,坚持阅读教育类《学前教育学》、《学前心理学》等专著提升自己的理论修养,撰写读书笔记,经常浏览图书室的各类书籍《学前教育》、《幼教博览》、《早期教育》等杂志来充实自己。
同时积极参加省、市级各项学习和培训,不断提高自身的业务素质。
巾帼标兵先进事迹材料六篇

巾帼标兵先进事迹材料六篇【篇一】**,XXX董事长、总经理,XXX副会长、XXX会长。
她锐意进取,大胆探索,顺应发展形势,不断完善企业制度和内部经营管理机制。
凭借过人的魄力和胆识,独特的经营管理手段,坚持以“质量求生存,以诚信树品牌,以创新谋发展”的工作思路,带领团队克服困难,奋力拼搏,使企业不断发展壮大,跻身于全国同行业前十强。
在她的带领下企业先后荣获“质量信用AAA级企业”、国家级“守合同重信用”企业等称号,**品牌被评为“环渤海地区建材行业知名品牌”。
她本人先后荣获省三八红旗手、省巾帼增收带头人、全国建材行业优秀企业家、县三八红旗手、县先进工作者等荣誉称号。
艰苦创业矢志不渝与时俱进创业之初,她就立志将企业做大,报效国家,奉献社会,实现自己的人生价值。
企业刚起步时,她以超前的眼光和智慧,加大投资力度,扩充企业规模,迅速占领了周边市场。
她制定了“做大做强企业、品种规模取胜、实现人无我有、人有我优、打造行业龙头企业”的发展目标;在其他排水管同行企业仍停留在原地,安于现状时,她以敏锐的眼光,发现混凝土压力供水管更有广阔的市场发展空间,将混凝土压力供水管做为企业发展的重点,先后投资上了一阶段混凝土压力管、三阶段混凝土压力管、钢筒混凝土管等生产线,增加了产品品种,扩大了生产规模,拉长了产业链,把产品推向了省内外;在企业发展过程中,面对缺资金、少技术、无经验等诸多困难,她没有退缩,迎难而上,勇敢迎接困难和挑战。
历经多年的艰苦努力,使企业由小到大由弱到强,成长为同行业的排头兵、领头羊。
岁月见证了她在创业路上所经历的各种酸甜苦辣,也体现了她巾帼不让须眉,,砥砺奋进,百折不挠,勇往直前,坚韧不拔的意志品格。
以诚信为本以质量求生存,以管理增效益以品牌拓市场在公司经营理念和发展目标上。
她始终坚持“以市场为导向,以效益为中心,以科技为动力,以质量求生存”的经营理念;奉行“诚信为本、服务客户,质量第一、专业专注,奉献社会、绿色环保,凝聚团队、共创繁荣”的企业宗旨;以“打造百年企业、争当行业龙头”为目标,努力把企业做大做强。
标兵事迹材料(精选5篇)

标兵事迹材料(精选5篇)标兵事迹材料1在人生的道路上,每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。
他---没有华丽的外表,有的只是朴实无华、无私奉献的满腔抄纸情;没有豪言壮语,有的只是兢兢业业、踏踏实实的工作;没有任何怨言,有的只是无愧于抄纸事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲。
他经历了昆山钞票纸厂从无到有、从调试到生产的光辉发展历程。
把自己的一腔热血都献给的抄纸事业,他就是厂车间抄纸甲班班长。
他在这几年工作中能够一直高标准地严格要求自己,从未发生过任何产品、设备、人身安全事故,特别是在担任抄纸甲班班长以来,他更是将安全工作作为班组管理工作的基础,作为衡量工作绩效的前提条件。
抄纸甲班在的带领下,在今年车间前三个季度的综合安全劳动竞赛活动中,获得两次第一名,一次第三名的好成绩,他还在带领抄纸甲班获得了总公司级青年文明号班组和厂级五一文明班组的光荣称号。
在车间的安全整改活动中,他提出了多项安全整改建议,获得车间的嘉奖。
一、加强班组安全管理,增强安全防范意识对任何一个企业来说,质量和安全就是企业的生命。
生产中我们不仅要保证产品的质量,同时也决不允许我们的安全工作有任何闪失。
同志深刻地理解了这个问题的内涵,所以他在工作中把安全工作作为班组管理工作的基石,和班组安全员一起对抄纸甲班全年的安全工作进行了详细的规划。
1、提高认识,健全班组安全制度,强化班组成员安全意识随着设备的老化、改造,班组成员调整,安全隐患因素逐渐增多。
针对这一形势,作为班长的深知责任重大,对此不断提高自己的思想认识,提高自身各方面的素质,认真分析形势,增强安全生产的责任心、使命感,并经常以案例事实督促班组成员强化安全防范意识,提高警惕。
班组定期举行一次安全操作规程的学习活动,使班组成员不但要熟练掌握自己的岗位安全操作规程,而且对其它岗位的安全操作规程也要充分了解,在这个过程中,尤其加强对班组年轻职工的教育,给他们灌输强烈的安全意识。
每轮班结束后,班组举行一次安全工作点评,班组成员对自己在一周的工作中贯彻安全操作规程的情况进行反省,检讨存在的不足,在以后的工作中加以改进。
学生标兵先进事迹材料(共7篇)

学生标兵先进事迹材料(共7篇)三好学生标兵先进事迹精选三好学生标兵先进事迹光阴荏苒,大学生活已经过了一年,即将进入新的一学年。
进入大学第一天的情景我至今记忆犹新,那时的我还带着一丝迷茫,什么事都不懂。
而今,我在这个校园里已经生活了一年多,一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。
回顾在过去的这一年大学生活,我学会了不少,有好多东西让我受益匪浅。
在这一年中,不管是学习方面、实践能力方面,还是思想方面都有所进步,都得到了一定的锻炼和提高,基本上具备了当代大学生应有的素质。
一、学习为本,做学习的领头人大学生的主要任务是学习,因此在学习上从不马虎了事,对任何课程都认真对待。
经过了大学一年的学习生活,已基本上养成了大学生的学习习惯,既能独立自主地学习,也能与同学共同讨论学习,大家互相提高。
对学习我总是抱着积极的态度去学习,大家都认为我是一个有学习劲头又积极的同学。
由于同学们的信任和支持,以及自己的努力,因此大家在学习上有什么困难,总是爱找我帮忙,我也尽自己的能力帮助同学们解决困难。
学校没要求要上晚自习,但我总是每天都坚持去,在我的带头作用下,以前不上自习的同学现在也基本上去上自习,这使我们班的学习气氛有了很大的改善。
虽然我不是学习委员,但在同学们心中,我就是学习的带头人,也相当于一个学习委员,因此,我也深感责任重大,但我有信心有能力把班级搞好,今后我还要更加努力地学习,更要把班级整体的成绩进一步提高。
我相信在大家的努力下,我们班一定会呈现出一种新的面貌。
二、勤恳工作,服务同学,培养能力在班上,我也积极配合班干部做好班里的事。
平时班上有什么事,无论大事小事,只要我能做的,我都帮着做,有时其他同学没时间或同学们不愿做的,我就一个人做。
大一上学期学校要求每班做一份英语报纸,许多同学都不想做,我就一个人挑起了这份重担,在规定的时间里圆满完成了任务。
平时我都协助班长做事,在班长没时间的时候,班里的事基本上是我负责,因此对班上的一些事务都比较熟悉,为了更好的完成每学期的综合测评工作,我都积极帮助进行统计。
青年标兵先进事迹材料三篇

青年标兵先进事迹材料三篇(篇一)**,女,**出生,小学三年级语文教师。
她同许多普通教师一样,从事着最平凡的工作。
但每一天,都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。
热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人。
作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,她就一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。
她乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务,从不对领导安排的工作说个“不”字。
在她看来,教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。
无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。
注重自我提高,以身作则、为人师表。
为了促进教学工作,她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。
在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。
她经常说,要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。
她坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。
治学先治人,凡事德为先。
每学期一开学,她都抽出时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。
在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,总是用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。
还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
标兵先进事迹材料
虽然已是车间的业务骨干,叶xx同志却从没满足。
他认为,作为一个新时代的工人,仅仅只是局限于掌握单项业务技能是不能适应时代发展的需要的。
不断学习,多掌握新知识新技能才不会“大浪淘沙”被淘汰。
所以他主动向老师傅学习别的车床操作技术,掌握操作技能。
不断利用业余时间苦专研,并跟床学习。
常常是白天劳累了一天,晚上还跟着老师傅加班连点。
就是凭着这股子不怕困难勇于吃苦的韧劲,他很快掌握了一门新的操作技能。
并在老师傅抢轴承座工期紧忙不过来时立即顶了上去形成“三班倒”,保质保量顺利完成了任务。
为车间分了忧。
排了难,赢得了同事们和领导的交口称赞。
他用自己的实际行动证明了拥有更多的业务技能才能更实际的解决车间的实际困难。
这才是当今工人应当具备的时代特色和本质风采。
在以后的工作中他一定会更加努力学习,掌握更多技能,真正成为一个“一专多能”的多面手。
二、吃苦耐劳、不计得失,勇做“老黄牛”。
“老黄牛”的称号,也许在现在看来有点老土,它常常被现代年轻人用来和“傻”、“笨”联系在一起。
可叶xx同志却不怕“傻”不怕“笨”,他认为现代年轻人就应该发扬老一辈不怕苦不怕累的精神,他就是要向老一辈们学习,做一个善于吃苦的”老黄牛“。
在日常工作中,他脏活累活抢着干,急、难、险件当仁不让,处处身先士卒、率先垂范。
今年十月份,车间又接到十块小底板的加工任务,还
是工期紧任务重。
他二话没说没等领导安排就主动上床子自觉加班连点连轴转,跟时间争分多秒。
有了去年的经验,今年干起来更加得心应手,效率大为提高。
不但保质保量保了工期,还为别的同志分担了任务,避免了其他同志因为不能及时完成任务被考核。
”战友”连声感谢,同时还得到了车间领导的赞许,号召大家都向他学习,他只是淡淡的说:“应该的......应该的......。
”
三、遵章守纪、安全上绝不马虎。
在日常工作中,他严格要求自己。
严格遵章守纪,不迟到不早退,不违反操作规程;
熟记操作规程,不戴手套操作机床,不违规吊装;
坚持设备的维护和保养,坚持“两穿一戴”,坚持搞好联保互保。
在自律的情况下,坚持督促工友的安全行为,及时发现及时制止,杜绝不安全行为的发生。
不断使自己和车间的安全工作都争取登上一个新的台阶。
“付出不要太在意回报,只要你真心实意的并实实在在的做到了,你的付出会有公认的,那我们还在在意些什么呢?”他就是这样一个人。