珊瑚物种简介
小学教育ppt课件教案,了解濒危物种：珊瑚
强调保护濒危物种的重要性
总结：保护濒危物种对于维护地球生态平衡和生物多样性至关重要。珊瑚礁生态系统遭受了严重的破坏，许多珊瑚物种正处 于濒危状态。保护这些珍贵的生物资源是我们每个人的责任。
鼓励采用可持续的捕捞和采摘方法，减少对珊瑚的破坏。
加强执法力度
加大执法力度，对非法捕捞和采摘行为进行严厉打击。
建立海洋保护区
设立珊瑚礁保护区
在珊瑚礁分布较为集中的区域设 立保护区，限制人类活动。
加强监测和管理
对保护区进行定期监测和管理， 确保保护区内珊瑚得到有效保护
。
提高公众意识
通过教育和宣传活动，提高公众 对珊瑚保护的意识和重视程度。
防止油泄漏和燃油排放
严格控制工业、农业和城市污水排放 ，确保水质符合标准。
加强船舶和海上设施的油泄漏防范措 施，降低油污染风险。
控制化学物质使用
限制使用可能对珊瑚产生负面影响的 化学物质，如农药、洗涤剂等。
控制捕捞和采摘
限制捕捞和采摘活动
制定严格的捕捞和采摘规定，限制在珊瑚礁区域的活动。
推广可持续捕捞和采摘方式
03
珊瑚礁是重要的旅游资 源，吸引着大量游客前 来观赏和潜水。
04
珊瑚礁对于维持海洋生 态平衡和生物多样性具 有重要意义。
02 濒危的珊瑚
为什么珊瑚会濒危？
01
02
03
自然灾害
台风、海啸、地震等自然 灾害对珊瑚礁生态系统造 成严重破坏。
疾病
珊瑚资料整理
珊瑚资料整理上篇珊瑚一、珊瑚综述珊瑚是一种动物，生长在海水环境中，其真身或者基本组成单位是珊瑚虫。
由于珊瑚虫形态各异，又称“花虫”。
珊瑚属腔肠动物门珊瑚虫纲，是腔肠动物门中最大的一个纲，有7000多种，均为海产。
从古至今，珊瑚都称得上是海洋动物中的一个庞大家族。
珊瑚从寒武纪就开始存在，到今天已经有5-6亿年历史了，和水母是同期生物。
我国是最早发现和利用珊瑚的国家之一，据传大禹治水时就开始利用珊瑚了。
我国文献中最早出现对珊瑚记载的是先秦时期的《山海经·海中经》，中有：“珊瑚出海中，岁高二三尺，有枝无叶，形如小树。
”唐代大诗人杜甫也有“腰下宝珠青珊瑚”的诗句。
珊瑚形态多样性体现在三个方面：珊瑚虫（个体）的多样性、珊瑚群体的多样性、珊瑚群聚的多样性。
二、珊瑚的分类1.从外部形态进行划分：团块形、分枝形、叶片形、表覆形、柱形、游离形。
2.从骨骼性质进行划分：软珊瑚、硬珊瑚。
软珊瑚属八放珊瑚亚纲的软珊瑚目（八放珊瑚即触手和隔膜是6或6的倍数的珊瑚，下同），因身体柔软而得名，具有美丽的形态、鲜艳的色彩及亮丽的外观，是海底建造珊瑚礁和水下花园的重要种类。
硬珊瑚又称“石珊瑚”，大部分属于六放珊瑚亚纲中的石珊瑚目，因为具有分泌碳酸钙形成坚硬群体骨骼的能力而得名。
硬珊瑚是构成珊瑚礁体最主要的部分，主要分布在热带和亚热带。
目前，石珊瑚有700多种。
石珊瑚又可进一步划分为分枝形、叶形、团块形、桌面形。
3.从骨骼的颜色进行划分：白珊瑚、粉珊瑚、红珊瑚、黑珊瑚、金珊瑚、蓝珊瑚。
其中，吸附的元素以镁为主，珊瑚石的颜色就是白色；以镁元素为主，配以少许铁元素则会形成粉红珊瑚或粉白珊瑚；吸附的元素以铁为主，珊瑚石的颜色就是红色。
4.从生态功能的角度划分：造礁珊瑚和非造礁珊瑚。
从生态功能的角度来讲，造礁珊瑚对其他海洋生物的贡献最大也最突出。
5.从生存和生长过程是否需要阳光的角度进行划分：喜阴珊瑚、喜阳珊瑚。
喜阴珊瑚不需要光，喜阳珊瑚则需要光。
你真的了解珊瑚吗？
你真的了解珊瑚吗？在这蓝色星球上有一种奇妙的生物，它们细软柔弱却在一呼一吸之间积淀坚实，它们身材细小却造出岛礁或高大“烽火树”，它们在清澈海水下染出五彩斑斓的海底世界。
它们是珊瑚虫，是地球上最古老的生物之一，它们制造了文章的主角——珊瑚。
珊瑚陪伴人们许久，公元前3000年苏美尔人就已经用红珊瑚制作首饰；早在西汉初年，地处南海沿岸的南越王就向汉文帝进献“烽火树”（即珊瑚原枝）。
而我们对于珊瑚却有颇多误解，现在就让小编告诉你珊瑚到底是什么？珊瑚是动物还是植物？生物学中，珊瑚特指无脊椎动物中刺胞动物门（腔肠动物门）中的珊瑚虫纲生物。
珊瑚虫是腔肠动物，用来做摆件的珊瑚是珊瑚虫的骨骼。
生物学中的珊瑚指的是珊瑚虫纲生物，是腔肠动物。
珊瑚虫纲中根据珊瑚触手的数目，又可分为：四放珊瑚亚纲、六放珊瑚亚纲、八放珊瑚亚纲和横板珊瑚亚纲。
其中，四放珊瑚亚纲和横板珊瑚亚纲生存于距今5亿年前至2亿年前，现已灭绝。
六放珊瑚亚纲中的珊瑚和八放珊瑚亚纲中的珊瑚，它们的骨骼分泌方式是不同的，从而造成它们的骨骼特征也是不同的，从而决定了珊瑚的骨骼质地以及能否作为宝石材料。
六放珊瑚亚纲中的珊瑚，由生物体下表皮细胞分泌，形成钙质杯槽，在隔膜的内陷中发育隔板，且个体间共肉部分的下表皮细胞也会分泌钙质骨骼形成共骨。
其骨骼较坚硬、粗糙、体型较大且钙化速度快，我们所熟知的造礁石珊瑚便属于六放珊瑚亚纲。
八放珊瑚亚纲中的珊瑚骨骼，由中胶层中的变形细胞形成，在较低等的物种中常分散分布或成行排列于隔膜之间，没有硬的碳酸钙骨骼。
在一些较为进化的物种中，其分泌的骨片或骨针会愈合成中轴骨，中轴骨可以是珊瑚硬蛋白或钙质。
如红珊瑚的骨骼质地细腻，且具有含高镁高钙的中轴骨。
八放珊瑚亚纲中的珊瑚，大多没有造礁功能，属于非造礁珊瑚，如红珊瑚。
造礁珊瑚生活在20~100m的浅海区域，宝石珊瑚常生活在200~2000m之间，最深可达4000m的深海。
所以从生长环境上，也可以把珊瑚笼统地分为浅海珊瑚和深海珊瑚两大类。
珊瑚的资料
珊瑚的资料
是海洋中的一种腔肠动物，它以捕食海洋里细小的浮游生物为食，在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳，然后分泌出石灰石，变为自己生存的外壳。
每一个单体的珊瑚虫只有米粒那样大小，它们一群一群地聚居在一起，一代代地新陈代谢，生长繁衍，同时不断分泌出石灰石，并粘合在一起。
这些石灰石经过以后的压实、石化，形成岛屿和礁石，也就是所谓的珊瑚礁。
由于珊瑚虫具有附着性，许多珊瑚礁的底部常常会附着大量的珊瑚虫。
珊瑚是非生物，属刺胞动物门，当中也包括水母、水螅、软珊瑚、海葵等动物。
珊瑚由很多珊瑚虫造成。
每一珊瑚虫都有一个中空而底部密封的柱型身体，它的肠腔与四周的珊瑚虫连接，而位于身体中央的口部，四周长满触手我们通常把珊瑚分为石珊瑚，八放珊瑚及水螅珊瑚，它们有不同的形态特征。
除了生物学分类外，我们亦可按生态功能，把珊瑚分为两大组。
那些有共生藻(即虫黄藻) 的珊瑚称为可造礁珊瑚，而那些没有共生藻的则称为不可造礁珊瑚。
珊瑚资料整理
珊瑚资料整理上篇珊瑚一、珊瑚综述珊瑚是一种动物，生长在海水环境中，其真身或者基本组成单位是珊瑚虫。
由于珊瑚虫形态各异，又称“花虫”。
珊瑚属腔肠动物门珊瑚虫纲，是腔肠动物门中最大的一个纲，有7000多种，均为海产。
从古至今，珊瑚都称得上是海洋动物中的一个庞大家族。
珊瑚从寒武纪就开始存在，到今天已经有5-6亿年历史了，和水母是同期生物。
我国是最早发现和利用珊瑚的国家之一，据传大禹治水时就开始利用珊瑚了。
我国文献中最早出现对珊瑚记载的是先秦时期的《山海经·海中经》，中有：“珊瑚出海中，岁高二三尺，有枝无叶，形如小树。
”唐代大诗人杜甫也有“腰下宝珠青珊瑚”的诗句。
珊瑚形态多样性体现在三个方面：珊瑚虫（个体）的多样性、珊瑚群体的多样性、珊瑚群聚的多样性。
二、珊瑚的分类1.从外部形态进行划分：团块形、分枝形、叶片形、表覆形、柱形、游离形。
2.从骨骼性质进行划分：软珊瑚、硬珊瑚。
软珊瑚属八放珊瑚亚纲的软珊瑚目（八放珊瑚即触手和隔膜是6或6的倍数的珊瑚，下同），因身体柔软而得名，具有美丽的形态、鲜艳的色彩及亮丽的外观，是海底建造珊瑚礁和水下花园的重要种类。
硬珊瑚又称“石珊瑚”，大部分属于六放珊瑚亚纲中的石珊瑚目，因为具有分泌碳酸钙形成坚硬群体骨骼的能力而得名。
硬珊瑚是构成珊瑚礁体最主要的部分，主要分布在热带和亚热带。
目前，石珊瑚有700多种。
石珊瑚又可进一步划分为分枝形、叶形、团块形、桌面形。
3.从骨骼的颜色进行划分：白珊瑚、粉珊瑚、红珊瑚、黑珊瑚、金珊瑚、蓝珊瑚。
其中，吸附的元素以镁为主，珊瑚石的颜色就是白色；以镁元素为主，配以少许铁元素则会形成粉红珊瑚或粉白珊瑚；吸附的元素以铁为主，珊瑚石的颜色就是红色。
4.从生态功能的角度划分：造礁珊瑚和非造礁珊瑚。
从生态功能的角度来讲，造礁珊瑚对其他海洋生物的贡献最大也最突出。
5.从生存和生长过程是否需要阳光的角度进行划分：喜阴珊瑚、喜阳珊瑚。
喜阴珊瑚不需要光，喜阳珊瑚则需要光。
珊瑚论文
珊瑚自古以来，珊瑚华美流光的形象便为它赋予了无限的荣耀。
象征着吉祥的它被当成珍贵的装饰品，充满艺术价值的观赏品；它也是一味良好的药材。
阴冷幽暗的海底世界，珊瑚礁更像是一片仙境，五颜六色的海底生物穿梭在珊瑚丛中，构成了美丽的海中热带雨林景观。
珊瑚也被视为最古老的生态系统之一。
一、物种简介以及生活习性珊瑚纲是腔肠动物门最大的一个纲，全部海产。
全部是水螅型的单体或群体动物。
珊瑚纲的水螅型结构较水螅纲复杂, 身体为两辐射对称。
沿海常见的为海葵。
珊瑚生长在温度高于20℃的赤道及其附近的热带、亚热带地区，水深100-200米的平静而清澈的岩礁、平台、斜坡和崖面、凹缝中。
主要产于地中海。
珊瑚是刺胞动物门(Cnidaria)珊瑚虫纲(Anthozoa)海生无脊椎动物。
特点为具有石灰质、角质或革质的内骨骼或外骨骼。
珊瑚一词也指这些动物的骨骼，尤其是石灰质者。
珊瑚的身体由2个胚层组成：位于外面的细胞层称外胚层；里面的细胞层称内胚层。
内外两胚层之间有很薄的、没有细胞结构的中胶层。
食物从口进入，食物残渣从口排出，这类动物无头与躯干之分，没有神经中枢，只有弥散神经系统。
当受到外界刺激时，整个动物体都有反应。
其生活方式为自由漂浮或固着底层栖息地。
现生的珊瑚，生活在海洋中。
珊瑚虫只有水螅型的个体，呈中空的圆柱形，下端附着在物体的表面上，顶端有口，围以一全圈或多圈触手。
触手用以收集食物，可作一定程度的伸展，上有特化的细胞（刺细胞），卵和精子由隔膜上的生殖腺产生，经口排入海水中。
受精通常发生于海水中，有时亦发生在胃循环腔内。
受精卵发育为覆以纤毛的浮浪幼体，能游动。
数日至数周后固着于固定表面上发育为水螅型体。
也可以出芽的方式生殖。
芽形成后不与原来的水螅体分离。
新芽不断形成并生长，于是形成群体。
二、分类珊瑚通常包括软珊瑚、柳珊瑚、红珊瑚、石珊瑚、角珊瑚、水螅珊瑚、苍珊瑚和笙珊瑚等。
石珊瑚是人们最为常见，分布最为广泛的一种。
石珊瑚的骨骼是构成珊瑚礁和珊瑚岛的主要成分。
动植物物种知识：珊瑚的奇妙世界
动植物物种知识：珊瑚的奇妙世界珊瑚的奇妙世界珊瑚是一种非常特殊的生物，它们属于动物界中的范畴，但往往被认为是植物。
珊瑚的生命力非常强大，它们可以在最恶劣的生态环境中生存，比如热带和亚热带的浅滩石缝中，它们群生，生命活力竞相迸发，以惊人的速度扩张着。
珊瑚有美丽的外貌，形状各异，但它们都有一个共同的特点——色彩斑斓。
很多珊瑚的身体都由许多彩色的小骨片构成，每一片骨头都鲜艳夺目，令人称奇。
由于珊瑚的色彩非常鲜艳，所以它们能够成为海洋景观中独特的一景。
珊瑚并不是孤身一人，它们往往生活在群体中，形成了浅海中壮观的珊瑚礁。
珊瑚礁是由珊瑚和珊瑚之间的小生物所构成，是群居生物的产物。
这些小生物可以在严酷的环境下建立居所，并不断地扩张生存空间。
如果你有机会潜入海底去欣赏珊瑚礁，你不难发现，它们在海底中仿佛一片美丽的花园，绚丽而美好。
珊瑚礁的构成和形成，其实也是一个非常奇妙的过程。
它们通过相互作用和相互依存来实现生长和繁殖。
当珊瑚之间的主体相互碰撞时，它们的骨骼和体液就会相互交换，这种交换可促进珊瑚的生长和繁殖。
而珊瑚所依靠的海水中的微生物，也能够为珊瑚提供所需营养，从而进一步促进珊瑚的成长。
珊瑚礁是海洋生态系统中的热点，它们具有丰富的生物多样性，是大自然赋予人们的一份珍贵的礼物。
在珊瑚礁中，我们可以看到很多形态各异的生物，比如海葵、海星、海龟、海豚等。
它们在这片海洋的绿洲中，生命得到了最好的保护和照顾，从而繁衍生息。
珊瑚礁不仅是海洋生态系统的核心，也为我们人类的生存和发展提供了巨大的价值。
但是，随着人类的活动日益增多，珊瑚礁正在经受着前所未有的威胁。
水暖、污染、过度捕捞等都对珊瑚礁造成了不可逆转的破坏。
而随着全球气候变化的不断加剧，越来越多的珊瑚礁也受到了海水酸化的威胁。
如果我们失去了珊瑚礁，那么世界上最美丽的自然现象之一也将消失殆尽。
珊瑚的奇妙世界，是我们深入探索和保护海洋生态系统的动力之一。
如果我们能够加强环境保护和生态建设，那么这片独特的海洋绿洲就能够被更好地保护和发扬光大。
珊瑚：海洋中最美丽的“树枝”
珊瑚：海洋中最美丽的“树枝”作者：***来源：《百科探秘·海底世界》2020年第11期珊瑚：是植物还是动物？在清澈的热带浅海区，生长着许多五彩斑斓的珊瑚。
每一株珊瑚都是由无数只珊瑚虫组成的。
珊瑚虫通过分泌碳酸钙，将自己固定在由祖辈共同构建的骨骼上。
因此，它们一旦选定栖息地就无法再挪窝儿。
这些珊瑚虫不但通过碳酸钙的外壳黏合成一个整体，还共用一个胃。
珊瑚的外表长得像树枝，不仅像植物一样固定不动，还能进行光合作用。
珊瑚虫的身体呈圆筒状，口的四周长有许多触手。
这些触手的数目不是6或6的倍数，就是8或8的倍数。
这些珊瑚虫不仅能够主动捕猎，身体结构也更具有动物的特征。
那么，由珊瑚虫组成的珊瑚到底是植物还是动物呢？古希腊学者亚里士多德曾把珊瑚称为“zoophyla”，即一种介于动物和植物之间的特殊物种。
科学的精神是求真，不可能让珊瑚无法被归类。
千百年来，科学家一直孜孜不倦地探求如何给珊瑚分类，并由此引发了诸多争论。
直到18世纪，珊瑚才正式被归入动物界，这场长达二十多个世纪的争论才落下帷幕。
白化不等于死亡全球气候变暖引起海水温度升高，造成海水酸化，这会对珊瑚生长造成严重影响。
现在，几乎全世界的珊瑚都在遭受白化的威胁。
许多人都认为珊瑚白化就是死了，其实这种说法并不准确。
说到珊瑚白化，就得先说说珊瑚的好朋友虫黄藻。
还在幼年时，虫黄藻就住进了珊瑚虫体内。
虫黄藻能“捕捉”阳光进行光合作用。
光合作用的产物不仅能养活它们自己，还能给珊瑚虫“交房租”呢。
珊瑚虫这位“房东”也很勤劳，除了“收房租”外，还会主动用自己的触手捕捉浮游生物。
健康珊瑚的颜色来自体内的虫黄藻。
一旦虫黄藻离开，珊瑚就会原形毕露，露出透明的珊瑚虫以及碳酸钙骨骼。
珊瑚的骨骼大多是白色的，只有少数有颜色。
虫黄藻很娇气，海水温度升高或海水酸化都会导致它们“离家出走”。
珊瑚白化只是“病危通知单”，并没有宣告珊瑚已经死亡。
只要环境能在短时间内恢复正常，“离家出走”的虫黄藻就会回家，白化的珊瑚也能恢复健康。
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珊瑚物种简介
宝石级珊瑚为红色、粉红色、橙红色。
红色是由于珊瑚在生长过程中吸收海水中1％左右的氧化铁而形成的，黑色是由于含有有机质。
具有玻璃光泽至蜡状光泽，不透明至半透明，折光率1.48－1.66。
硬度3.5－4，密度2.6－2.7g/cm3，黑色珊瑚密度较低，为1.34g/cm3。
性脆。
遇盐酸强烈起泡。
无荧光。
珊瑚形象像树枝，颜色鲜艳美丽，可以做装饰品。
古罗马人认为珊瑚具有防止灾祸、给人智慧、止血和驱热的功能。
它与佛教的关系密切，印度和中国西藏的佛教徒视红色珊瑚是如来佛的化身，他们把珊瑚作为祭佛的吉祥物，多用来做佛珠，或用于装饰神像，是极受珍视的首饰宝石品种。
一般珊瑚水螅体的剖面图
刺胞动物门(Cnidaria)珊瑚虫纲(Anthozoa)海生无脊椎动物。
特点为具有石灰质、角质或革质的内骨骼或外骨骼。
珊瑚一词也指这些动物的骨骼，尤其是石灰质者。
石珊瑚(石珊瑚目〔Madreporaria或Scleractinia〕)约有1,000种；黑珊瑚和刺珊瑚(角珊瑚目〔Antipatharia〕)约100种；柳珊瑚(或角珊瑚，柳珊瑚目〔Gorgonacea〕)约1,200种；而蓝珊瑚(蓝珊瑚目〔Coenothecalia〕)仅存一种。
珊瑚虫只有水螅型的个体，成中空的圆柱形，下端附著在物体的表面上，顶端有口，围以一圈或多圈触手。
触手用以收集食物，可做石珊瑚(Diploria属)一定程度的伸展，上有特化的细胞(刺细胞)，刺细胞受刺激时翻出刺丝囊，以刺丝麻痹猎物。
卵和精子由隔膜上的生殖腺产生，经口排入海水中。
受精通常发生于海水中，有时亦发生于胃循环腔内。
通常受精仅发生于来自不同个体的卵和精子之间。
受精卵发育为覆以纤毛的浮浪幼虫，能游动。
数日至数周后固著于固体的表面上发育成水螅体。
亦可以出芽的方式生殖，芽形成后不与原来的水螅体分离。
新芽不断形成并生长，于是繁衍成群体。
新的水螅体生长发育时，其下方的老水螅体死亡，但骨骼仍留在群体上。
软珊瑚、柳珊瑚及蓝珊瑚为群体生活。
群体中的每个水螅体各有8条触手，胃循环腔内有8个隔膜，其中6个隔膜的纤毛用以将水流引入胃循环腔，另两个隔膜的纤毛用以将水流引出胃循环腔。
骨骼为内骨骼。
软珊瑚分布广泛，其骨骼由互相分离的含钙骨针组成。
一些种类呈盘状，另一些有指状的突出物(如海鸡冠属〔Alcyonium〕的种类，俗称死人指)。
角珊瑚在热带浅海中数量丰富，外形呈带状或分枝状，长度可达3公尺(10呎)。
角珊瑚包括所谓贵珊瑚(亦称红珊瑚、玫瑰珊瑚)，可用作饰物，其中常见的种类有地中海的赤珊瑚(Corallium rubrum)。
蓝珊瑚(Heliopora coerula, 深
绿苍珊瑚)见于印度洋和太平洋中石珊瑚形成的珊瑚礁上，形成直径可达2公尺的块状。
石珊瑚是最为蓝珊瑚(Heliopora属人熟知、分布最广泛的种类，单体或群体生活。
与黑珊瑚和刺珊瑚一样，隔膜数为6或6的倍数，触手较简单而不呈羽状。
石珊瑚、黑珊瑚和刺珊瑚与有亲缘关系的海葵的不同之处主要在于有外骨骼。
石珊瑚见于所有海洋，从潮带到6,000公尺(约20,000呎)深处。
营群体生活的种类，其水螅体直径1∼30公釐(0.04∼1.2吋)。
大多数活体石珊瑚为浅黄色、淡褐色或橄榄色，依生活在珊瑚上的藻类而定。
但其骨骼恒为白色。
最大的营单体生活的石珊瑚为一种石芝属(Fungia)动物，直径可达25公分(10吋)左右。
石珊瑚的骨骼呈杯状，包住水螅体，其成分几乎纯为碳酸钙。
其生长率取决于年龄、食物供应、水温以及种类的不同。
环状珊瑚岛和珊瑚礁由石珊瑚的骨骼形成，其形成速率平均每年约0.5∼2.8公分。
常见的石珊瑚种类包括瑙珊瑚、蘑菇珊瑚、星珊瑚和鹿角珊瑚等，均以其形态命名。
黑珊瑚和刺珊瑚呈鞭状、羽状、树状或形如瓶刷，分布于地中海、西印度群岛以及巴拿马沿岸海域。
由于环境污染，导致空气中一种使珊瑚易死的成分，出现在一些珊瑚区，因此，全球珊瑚种类及数量急剧减少。