关于举办诗歌朗诵比赛的通知
诵读中华经典诗歌朗诵比赛通知
临洮县玉井职专关于举行“诵读中华经典”诗歌朗诵赛的通知一、目的为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，活跃校园文化，提高学生的诗词朗诵水平，培养对诗词的学习兴趣，帮助学生进一步领会诗词的想像丰富、技巧高明、艺术感染力极强等特点。
玉井职专团委、语文教研组、《玉井职教》报编辑部决定举办中华经典诗词诵读大赛。
二、主题弘扬传统文化，发展现代文明三、比赛时间：2011年12月16日（第十七周星期五）下午四、比赛地点：学校操场五、比赛要求：（1）以班级为单位，由班主任和语文老师在规定范围内选择诵读篇目，充分利用语文课、课余时间，指导学生进行诵读训练，最终每班确定参赛选手1-2人。
（2）朗诵篇目可选用中华历代经典爱国主义诗篇、反映改革开放、时代精神的诗词等。
（3）各班在12月13日前将参赛学生姓名及诗词的题目内容报团委办公室，并抽签决定比赛次序。
（4）参赛选手要求脱稿朗诵，必须用普通话朗诵，必须有伴奏，每位选手朗诵时间3分钟左右。
六、评分标准：采用百分制1 、作品主题鲜明突出，内容健康、向上。
(10 分）2 、衣着得体，与诗歌内容相协调。
(5 分）3 、精神饱满，姿态得体大方。
(10 分)4 、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
(15 分）5 、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。
(10 分）6 、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。
(20 分)7 、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
(20 分)8 、朗诵形式富有创意，如配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。
给人耳目一新的感觉。
(10 分)七、奖励办法按积分从高到低依次设：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
八、人员安排1、组织机构组长：李惠智副组长：何明生、康建福、陈瑞华组员：袁保军、周亚林、马建龙、白红瑜、漆林栋、苟建忠、邓宝红、张少飞、蒿仲余、马祥林、魏永平。
诗歌诵读比赛活动简报
诗歌诵读比赛活动简报活动背景最近，我们学校决定举办一次诗歌诵读比赛活动。
通过这个活动，我们希望鼓励学生发展朗诵能力，提高他们的语言表达能力，并增加对诗歌的欣赏和理解。
比赛详情- 时间：活动将于下周五下午2点开始。
- 地点：学校礼堂。
- 参赛对象：所有学生，每个年级将进行不同组别的比赛。
- 参赛诗歌：每位学生自行选择一首诗歌进行诵读。
诗歌的选择不限题材和语言，可以是中文或外文的诗歌。
- 比赛方式：每位参赛学生将依次上台进行诵读。
每位学生有5分钟的时间进行诵读，包括诗歌的背诵和表演。
评委将根据发音、语调、流利程度和表演能力等方面评分。
奖项设置- 优秀奖：每个年级评选出3名诵读表现出色、能够引起观众共鸣的学生，授予优秀奖。
- 冠军奖：根据各年级优秀奖获得者的表现，综合评定出一名全校冠军。
冠军将获得奖杯和奖金。
- 最佳创意奖：根据诵读表演中呈现出的独特创意，评选出一名最佳创意奖获得者。
预期效果通过这次比赛，我们期望达到以下效果：- 激发学生对诗歌的兴趣和热爱。
- 培养学生的朗诵能力和自信心。
- 提升学生的语言表达能力和口头表达能力。
- 促进学生之间的交流和合作。
示范诵读为了帮助学生更好地准备比赛，我们将邀请专业的朗诵艺术家进行示范诵读。
他们将在下周三的礼堂活动中进行精彩的诵读表演，为学生树立榜样。
鼓励参与我们希望尽可能多的学生参与到这次比赛中来，无论你是有朗诵经验的学生，还是想挑战自己的新手学生。
这将是一个展示自己才能的机会，也会是一个难忘的经验。
请大家积极参与并准备好自己的诗歌诵读表演。
我们期待在比赛中见到你们的精彩！谢谢！。
2024年朗诵比赛通知
学生处(团委)
20xx年10月10日
朗诵比赛通知3
一、活动主题
弘扬民族文化、构建和谐校园
二、比赛时间及地点
1、预赛时间：20xx年5月15日
2、 预赛地点：公教楼307教室
3、决赛时间： 待定
4、 决赛地点： 待定
三、参赛要求
(1)参赛作品应为藏语言，以安多语、康巴语、拉萨语朗诵均可；
四、奖项设置
活动设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖若干。
五、报名事宜
1、报名时间：20xx年4月15日-5月10日
2、报名地点：藏语言文化学院团委、学生会办公室(榆中校区四院部251号)
3、报名方式：参赛人员需填写本届活动的相关报名表(报名表+朗诵作品)，表中体现的各项内容必须填写完整，在规定时间内交到报名处。
4、联系人：
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2024年朗诵比赛通知
朗诵比赛通知1
为缅怀抗日战争的悲壮历史，通过富有感染力的诗歌朗诵歌颂中华民族万众一心、不怕牺牲、血战到底的伟大精神，努力实现中华民族的伟大复兴，我院将于20xx年10月举办主题为“缅怀抗战英烈，践行社会主义核心价值观”的纪念抗日战争暨反法西斯战争胜利xx周年诵读比赛。
一、活动主题
铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来
二、比赛时间
20xx年10月21日 下午2:00开始
三、比赛地点
电教中心报告厅
四、比赛形式
以各系为单位，组织一支10-30人的学生队伍参加朗诵比赛，形式不限。
五、朗诵内容
1、朗诵篇目鼓励原创诗歌作品，也可选取其他经典诗歌作品。
2、作品内容要求主题鲜明，积极向上，充分展示中华民族不屈不挠、不畏牺牲、英勇顽强的精神气质和爱国热情。
诗歌朗诵比赛通知的作文英语
诗歌朗诵比赛通知的作文英语English:Calling all aspiring poets and public speakers! We are excited to announce an upcoming poetry recitation competition open to all students. This is an excellent opportunity for those who have a passion for poetry and want to showcase their talent in public speaking. Participants will have the chance to recite their favorite poems or original works in front of a live audience and a panel of esteemed judges. The event aims to celebrate the art of poetry and encourage students to express themselves creatively. Whether you are an experienced poet or someone who simply enjoys reading and reciting poetry, we welcome you to join us for this special event. There will be various categories and age groups, so everyone has a chance to participate and shine. We look forward to seeing the diverse interpretations and performances of poetry and are excited to witness the creativity and passion that our participants will bring to the stage. Don't miss this opportunity to showcase your talent and compete for exciting prizes!中文翻译:呼唤所有有志于诗歌和公开演讲的同学们！我们很高兴地宣布，即将举办一场面向全体学生的诗歌朗诵比赛。
关于朗诵比赛的通知范文
关于朗诵比赛的通知范文
关于朗诵比赛的通知范文篇一
尊敬的师生们：
春风送暖，花开满园，正是诗歌咏诵的好时节。
为了丰富校园文化生活，激发同学们对语言艺术的热情，我校特举办“春日诗语”全校朗诵大赛。
现将相关事宜通知如下：
【比赛主题】：以“春天的赞歌”为主题，内容积极向上，鼓励原创作品。
【参赛对象】：全校师生，个人或团体形式皆可。
【报名时间】：即日起至3月20日，可通过学校官网在线报名。
【比赛时间】：初赛定于3月25日，决赛则于4月5日在学校礼堂举行。
【奖项设置】：设有一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及最佳原创奖、最佳台风奖若干，获奖者将获得精美奖品及证书。
让我们以最美的声音，颂扬春天，期待您的精彩演绎！
关于朗诵比赛的通知范文篇二
家长们、小朋友们：
六一国际儿童节即将来临，为了给孩子们提供一个展示自我、锻炼口才的舞台，我们特举办“童声童趣”儿童节朗诵大赛。
详情如下：
【参赛年龄】：4-12岁的小朋友。
【比赛主题】：“我的梦想”，鼓励孩子表达内心世界，讲述自己的梦想与希望。
【报名截止】：5月20日之前，通过幼儿园或小学班主任报名。
【活动日期】：初赛5月28日，决赛6月1日，地点设在市文化馆。
【奖励机制】：除设立一二三等奖外，还设有最佳创意奖、最萌声音奖等特色奖项，每位参与者都将获得纪念礼品一份。
让孩子的纯真之声，成为这个儿童节最动听的旋律！期待您家宝贝的精彩表现！。
朗诵比赛邀请函通知范文
朗诵比赛邀请函通知范文大家好！很高兴能在此向各位宣布，我校将举办一场盛大的朗诵比赛，并诚挚邀请各位参与。
本次朗诵比赛旨在激发同学们对文学的热爱，提高同学们的朗诵表达能力，培养同学们的演讲技巧，让同学们在朗诵比赛的舞台上充分展示自己的风采。
一、比赛安排本次朗诵比赛将于X月X日在我校礼堂举行，比赛分为初赛和决赛两个阶段。
具体安排如下：初赛：时间：X月X日下午X时X分地点：各班教室决赛：时间：X月X日下午X时X分地点：礼堂二、参赛要求1. 参赛者须为在校学生，并具备较好的朗诵基本功和演讲技巧；2. 参赛选手可自备或选择校方提供的文学作品进行朗诵；3. 参赛作品要求清晰、生动、贴切，充分展现出参赛者对文学作品的理解和情感的表达；4. 参赛选手严禁抄袭他人作品，如发现有抄袭行为，将取消该选手的参赛资格；5. 各班级老师需选派一名同学参加初赛，并提供必要的指导和培训。
三、报名流程1. 各班班主任需在X月X日前，将参赛同学名单和联系方式报送至本校办公室；2. 参赛同学请向班主任报名，并填写参赛申请表。
四、评审标准本次朗诵比赛的评选将由由校内外文学爱好者组成的评审团进行。
评选标准如下：1. 朗诵的准确度：包括发音准确、语调节奏的掌握等；2. 表演的形象塑造：通过语调、语速、音量等手段塑造朗诵作品的形象；3. 表达的情感：能否体验到朗诵作品所传达的情感并适时表达出来；4. 舞台表演的自信度：发挥自身优点，尽量展现自己的演讲魅力。
五、奖项设置本次朗诵比赛将设立一、二、三等奖，同时将评选出优秀指导教师，获奖名单将在决赛结束后公布，并颁发奖杯和奖状。
六、参赛证参赛者请于比赛当日携带学生证和报名确认函，如有特殊情况请提前与辅导员联系。
七、其他事项1. 本次比赛的顺利举行，离不开各位老师和同学的共同努力与支持。
敬请各班班主任提前安排提醒同学们准时参赛，并与参赛同学加强指导和培训。
2. 为保证比赛的公正、公平，从各班级中选拔的评委须放弃本班同学的评选权。
中考语文试卷上邀请函题型
题目：请你以某中学语文教研组的名义，向全校师生发出一份关于举办“传承经典，弘扬文化”主题朗诵比赛的邀请函。
要求：1. 语言表达准确、得体；2. 内容完整，结构清晰；3. 不少于500字。
【参考答案】邀请函尊敬的各位老师、亲爱的同学们：您好！为弘扬中华优秀传统文化，提升同学们的文学素养，激发同学们对朗诵艺术的热爱，我校语文教研组特举办“传承经典，弘扬文化”主题朗诵比赛。
现将有关事项通知如下：一、比赛主题：传承经典，弘扬文化二、参赛对象：全校师生三、比赛时间：2023年X月X日（星期六）上午9:00-11:30四、比赛地点：学校多功能厅五、比赛内容：1. 古典诗词朗诵：要求参赛选手选择一首古典诗词进行朗诵，展现诗词之美。
2. 现代诗歌朗诵：要求参赛选手选择一首现代诗歌进行朗诵，传达诗歌之情。
3. 故事朗诵：要求参赛选手选择一个经典故事进行朗诵，展现故事之趣。
六、比赛规则：1. 参赛选手需提前报名，报名截止时间为2023年X月X日。
2. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段评选出优秀选手。
3. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，服从评委评判。
七、奖项设置：1. 初赛：评选出前10名进入复赛。
2. 复赛：评选出前5名进入决赛。
3. 决赛：评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、报名方式：请有意参赛的同学或老师于报名截止前将报名表交至语文教研组办公室。
让我们共同传承经典，弘扬文化，用朗诵的魅力展示我校师生的风采。
在此，诚挚邀请全校师生踊跃报名参加，共同感受朗诵艺术的魅力！特此邀请！某中学语文教研组2023年X月X日。
社区国庆庆典：诗歌朗诵比赛策划
社区国庆庆典：诗歌朗诵比赛策划目标社区国庆庆典的目标是为居民提供一个展示才艺、增进交流的平台，同时加强社区凝聚力和向心力。
比赛内容本次国庆庆典将举办一场诗歌朗诵比赛，参赛者可以自由选择一首诗歌进行朗诵。
时间和地点比赛将于国庆节当天在社区公园举行，具体时间为上午10点至中午12点。
比赛形式1. 参赛者需提前报名，报名截止时间为国庆节前一天晚上8点。
2. 参赛者可准备自己选择的诗歌，时长不超过3分钟。
3. 比赛分为初赛和决赛两轮，初赛和决赛的评委由社区居民和相关专业人士组成。
4. 初赛将选出前20名进入决赛，决赛将选出前3名并颁发奖项。
5. 比赛结束后，组织者将公布获奖名单并进行颁奖典礼。
奖项设置1. 决赛阶段设立一、二、三等奖，分别奖励300元、200元和100元的购物券。
2. 参与比赛的所有选手将获得参与证书和纪念品。
活动宣传1. 在社区公告栏、微信群、社交媒体等渠道发布活动宣传信息，包括比赛时间、地点、报名方式等。
2. 制作宣传海报，张贴在社区重要位置。
3. 通过社区广播、电视台等媒体宣传活动信息。
组织与协调1. 活动由社区居民委员会主办，委员会成员负责策划、组织和协调工作。
2. 委员会将成立一个专门的工作小组，负责比赛的报名、场地布置、评委邀请等具体细节工作。
3. 工作小组将与社区居民积极沟通，征求意见，并根据反馈进行相应调整。
预算1. 活动预算为1000元，主要用于奖品购买、宣传材料制作和活动场地布置等方面。
2. 预算来源包括社区居民委员会资金和赞助商支持。
以上为社区国庆庆典诗歌朗诵比赛的策划方案，希望能够得到大家的支持和参与，共同打造一个欢乐而难忘的国庆庆典活动。
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航天学校“歌颂祖国爱我中华”朗诵比赛通知
一、活动目的：
为了激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心，丰富学生的课余生活，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生的朗诵能力，展示我校蓬勃向上、积极进取的精神风貌，学校决定在4月9日上午举办“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛。
具体事宜通知如下：
二、活动主题：“歌颂祖国爱我中华”朗诵比赛。
三、参赛对象：1——9年级全体学生。
四、报名方式：以班级为单位，每班报送两个朗诵节目。
五、报名时间：2016年4月5日（由屈晓晴老师收取报名表）
六、比赛时间：2016年4月9日上午8点
七、比赛地点：教学楼前
八、比赛要求：
1、朗诵篇目为诗歌或散文诗，参赛内容健康、积极向上、切合主题、适合中小学生朗诵。
2、参赛选手原则上要求脱稿朗诵，朗诵时间3—4分钟。
3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可以单人、多人、也可全班。
可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
评委将从诗歌内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
（如配有背景音乐，请自己准备）
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序
6、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
九、奖项设置：
本次比赛分四个组别进行，小学低年级组、中年级组、高年级组，初中组。
小学低年级组（1—2年级）设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名小学中年级组（3—4年级）设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名小学高年级组（5—6年级）设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名
初中组（7—9年级）设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名 十、评委：张宇 杨艳林 王 健 杨秀林 孙世丽 刘志宏 许世钰 十一、其他工作人员安排
1.场地安排：王健 祁永胜 王 晨
2.音响安装：王建兵 张亭鹤 穆利东
3.摄影/录像: 李敏
4.主持：七年级学生
5.统分：何艳芳 屈晓晴 昝俊巧 范婷婷
6.奖状打印：屈晓晴
7.安全：王健 张宇 杨艳林 祁永胜 附：评分标准及评分表（采用100分制）
政教处
航天学校
团 委 2016年3月31日
评分要求
内容 技巧
其它 总分
1
2
1
2 1 2
3
作品符合要求，主题鲜明突出。
内容健康向上 发音字正腔圆，注意抑扬顿挫，轻重缓急，爆发力、感染力强。
能正确把握诗歌内容，声情并茂，身体语言运用合理、得当。
语言自然流畅，普通话标准，无不恰当停顿间隔。
举止端庄大方 服
装
整
洁
运用时
间合理（4分钟），脱稿演讲。
分
值 10 10 15 15 15 10 10 15 得分。