低碳校园活动策划书
学校低碳生活节能减排活动方案集锦五篇
书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
下面是为您推荐学校低碳生活节能减排活动方案集锦五篇。
学校低碳生活节能减排活动方案1各学院、部门：20xx年6月12日至18日，是我国第26个全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。
根据杭州市节能减排精神，结合我校的实际，现将我校开展节能宣传周活动通知如下：一、活动主题1、全国节能宣传周活动的主题：“节能领跑，绿色发展”。
2、全国低碳日活动主题：“绿色发展，低碳创新”。
二、活动时间20xx年6月12日至18日三、主要内容1、开展节能教育活动。
各学院、部门要深入学习有关“绿水青山就是金山银山”等重要讲话精神，把生态文明教育作为素质教育的重要内容，通过班会、团日、社团活动等形式组织一次“节能领跑，绿化发展”的教育活动，广泛开展以节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园里良好氛围。
2、学院组织学生开展“低碳体验日”活动。
以“节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸”为目标，组织学生参观我校的水、电、暖等设施设备，检查我校“长明灯”、“长流水”等不良现象，通过实地体验方式强化资源忧患意识和节约意识，培养师生珍惜资源、合理用能的良好习惯。
3、倡导低碳出行。
宣传周活动期间，鼓励大家低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，少坐电梯、少用空调，倡导走路健康生活方式。
4、倡导低碳办公。
倡导办公用纸双面使用，推行无纸化办公，随手关灯，减少办公设备待机。
5、开展节能检查。
学校将组织有关人员开展全校节能情况的检查，重点要检查节水、节电、节约等学校节约措施的落实情况，督促广大师生带头落实好学校节约规定。
四、活动要求1、各学院、部门要围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来。
2、各学院、部门要重视相关资料的收集整理工作，并及时将本次节能宣传月的活动开展情况报送节能办。
绿色校园低碳生活活动策划5篇
绿色校园低碳生活活动策划5篇绿色校园低碳生活活动策划篇1为了让学生了解“绿色平安文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育学知识长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极健康文明，向上和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围关心社会关心国家关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：一活动时间：2023年9月1号至2023年1月1号二活动主题：“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”三活动内容1宣传发动阶段（__年9月1号至__年9月5号）：以各专业科各班级为主体，在科领导班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。
2对照讨论阶段（9月6日至9月10日）：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。
3落实阶段（9月10日至9月31日)：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园平安校园文明校园。
从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。
积极主动支持配合学生处校团委学生会对本次活动的安排和检查。
积极参与学生处校团委组织的“我眼中的绿色平安文明校园”征文演讲比赛；积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；积极参与“校园阳光男孩女孩”卡拉ok大赛。
四活动要求1团委做好宣传活动，利用宣传栏广播标语升旗仪式等形式营造环境。
2各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明讲卫生讲团结讲纪律讲奉献。
3对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。
校园低碳活动创意策划方案(10篇)
校园低碳活动创意策划方案(10篇)校园低碳活动创意策划方案篇1 一、指导思想:为保护遭到日益破坏的生态环境，宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”，积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动，根据市区教育局的要求，我校将以“低碳生活进校园”为主题，分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动，引导全校学生从小关注环境保护，逐步养成绿色生活方式和生活习惯，自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为，推动“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。
二、活动时间：20_年3月至20_年12月三、参加对象：全校少先队员四、活动主题：低碳生活进校园五、活动主要内容和形式:(一)“低碳环保在我心，科普专家进校园”活动我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座，借用专家之言，通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状，使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实，明白“低碳环保”的重要性，了解什么是“低碳生活”。
(二)“保护人类家园，共享低碳生活”倡议在3月份宣传阶段，利用电视校会的平台，由学生代表向全校师生发出倡议，呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。
从现在做起，从身边小事做起，节约能源，种绿色植物，过低碳生活，做绿色小公民。
(三)儿歌编唱活动4—5月份，以班级为单位，以低碳生活为主题，自主编创琅琅上口的儿歌，全班吟诵，宣传低碳生活，增强低碳意识。
5月底在校内展开评比，选出一、二、三等奖，获奖班级有机会在校会上展示儿歌。
获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等，在下半年的主题活动展示中通过校园电视台播出。
(四)“变废为宝”主题班会活动6月份，各班以“变废为宝”为主题开展班会活动，班会形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行。
学校将对班会进行评比并表彰。
各班精选的废物利用制成的宝贝将在年底的主题活动展示中进行展出。
校园环保活动策划方案最新七篇
校园环保活动策划方案最新七篇校园环保活动策划方案篇1一、低碳校园行1、“低碳唤醒江畔晨风，校园沐浴健康绿色”启动仪式活动时间：3月26日(星期五)活动地点：第一教学楼门前主办单位：口腔影像系参与人员：口腔影像系全体师生活动流程：(1)主持人开场(2)院领导讲话(3)系领导讲话(4)授旗仪式前期准备：秘书部：请柬，通知，倡议书，准备笔纸宣传部：前期的宣传工作，海报。
社会实践部：条幅，牌，安排志愿者清扫一教门前的积雪。
组织部：音箱设备，扫雪工具，桌子。
网络资源部：发新闻，宣传。
2、志愿者招募招募时间：3月26日招募地点：吉林医药学院(一教门前)招募对象：吉林医药学院各院系学生(共60人)招募流程：(1)3月23日前张贴招募志愿者海报，包括招募要求、招募时间及地点。
(2)3月26日启动仪式现场招募志愿者，其余时间有意者联系口腔影像系社会实践部。
其中对公益活动充满热情，具有一定的活动经验的同学优先。
(3)在招募期间，对参加志愿者报名的同学进行面试、筛选，并对最终确定的志愿者进行培训，同时进行工作调配。
3、“我为减碳献一策”金点子征集活动活动目的：让同学们更能深刻地意识到作为一名现代大学生应该怎样关注健康，保护身边的环境!活动时间：四月初主办单位：口腔影像系团委组织部活动流程：本次活动分有环保创意征集、开展低碳系列活动、优秀环保创意展示三个环节。
(1)环保创意征集：面向八大院系发出“低碳生活”倡议书，并征集以生活中的点滴节约为素材，提出节能环保、循环利用的小窍门，交流“低碳生活”经验等有创意的金点子。
(2)开展低碳系列活动：组织团队将收集上来的好创意付诸行动，在学校或校外进行活动(活动中应随时采集活动图片以便活动展示)。
(3)优秀活动展示：①将各种优秀的创意及由该创意组织的活动成果做成视频向全院同学展示(在网络资源部组织的PPT大赛上展示)。
②将活动的照片做成展板在校内展示。
经费预算：设计宣传方式的费用：约50元获奖创意的奖品费用：约100元总计：150元4.“低碳你我同行，共享清新空气”知识竞赛活动目的：通过知识竞赛的形式开展此次环保，低碳主题活动，意在增强同学们的环境保护，低碳生活的意识，培养同学们的良好素质，真正的让同学们了解低碳对我们生活的意义。
校园环保的活动策划书系列5篇校园环保的活动策划书系列5篇
校园环保的活动策划书系列5篇一、活动宗旨：xx年7月xx日，今天的环保主题是“绿色世纪”，xxx和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！二、活动目的：1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排：xx年7月xx日（如因天气原因可推迟xx日）xx点xx 分a组：布置广场挂环保画、环保图片。
b组：发放环保邀请函。
（主要针对各学校学生、社会公众等）09：40—10：00布置广场挂环保画、环保图片。
10：00—11：30环保义演11：30—12：00环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。
四、活动注意事项：1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置．2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全．3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。
主办单位：白银市白银区共青团xx年6月22日义工在行动，爱心在传递！策划人：校园环保的活动策划书篇2一、活动名称：呼吁肯德基使用环保纸袋活动二、活动背景我国已经开始实行“限塑令”政策五年了，即在所有超市，商场，集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。
这一项举措有助于控制塑料袋的使用数量，鼓励环保购物袋的使用，对于减少白色污染和保护环境有着至关重要的作用。
数据显示，自“限塑令”推行以来全国超市零售行业塑料袋使用率平均下降了66%，塑料袋消耗减少近400亿个，但我们仍然可以发现一些不足。
低碳生活校园行活动策划
一、活动背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，低碳生活理念逐渐深入人心。
校园作为人才培养的重要基地，肩负着培养具有环保意识和社会责任感的公民的重任。
为了提高学生的环保意识，倡导低碳生活，营造绿色校园，我们特此策划“低碳生活校园行”活动。
二、活动目的1. 提高大学生对低碳生活理念的认识，增强环保意识。
2. 倡导绿色出行、节约资源、减少污染，培养良好的生活习惯。
3. 通过实际行动，推动校园环境改善，营造绿色校园氛围。
4. 增强校园文化内涵，提升校园文明程度。
三、活动主题绿色校园，低碳生活四、活动时间2022年10月1日至10月31日五、活动地点本校校园内六、活动对象全校师生七、活动内容（一）宣传阶段1. 制作低碳生活宣传海报，张贴于校园公共场所。
2. 利用校园广播、微信公众号、校园网等平台，宣传低碳生活理念。
3. 举办低碳生活主题班会，让学生了解低碳生活的重要性。
（二）实践活动阶段1. 绿色出行周（1）倡议师生骑自行车、步行或乘坐公共交通工具出行。
（2）举办校园自行车租赁活动，鼓励师生绿色出行。
（3）开展校园自行车停放整治，提高自行车利用率。
2. 节能减排周（1）开展校园节能减排知识讲座，提高师生节能意识。
（2）开展宿舍用电、用水、用纸等节约行动，倡导低碳生活。
（3）组织校园节能减排知识竞赛，检验师生节能减排成果。
3. 垃圾分类周（1）举办垃圾分类知识讲座，提高师生垃圾分类意识。
（2）开展校园垃圾分类实践活动，让学生了解垃圾分类的重要性。
（3）设立垃圾分类回收站，方便师生投放垃圾。
4. 环保创意大赛（1）鼓励师生发挥创意，设计低碳生活主题作品。
（2）评选出优秀作品，进行展览和表彰。
（3）将优秀作品制作成宣传海报，扩大低碳生活理念的影响力。
（三）总结阶段1. 举办低碳生活校园行活动总结大会，表彰优秀个人和集体。
2. 对活动进行总结，分析活动效果，提出改进意见。
3. 发布低碳生活倡议书，呼吁全校师生共同努力，营造绿色校园。
大学生低碳活动策划案例
一、活动背景随着全球气候变化和环境问题日益严重，低碳生活理念逐渐深入人心。
大学生作为新时代的接班人，肩负着推动社会绿色发展的重任。
为了提高大学生的环保意识，培养他们的低碳生活习惯，我们特此策划一场大学生低碳活动。
二、活动目标1. 提高大学生对低碳生活的认识，增强环保意识；2. 培养大学生的低碳生活习惯，促进绿色出行；3. 营造校园低碳氛围，推动校园环保事业的发展；4. 增强大学生团队协作能力，提高综合素质。
三、活动主题“绿色校园，低碳生活，从我做起”四、活动时间2022年9月15日至10月15日五、活动地点XX大学校园内六、活动对象全校大学生七、活动内容1. 低碳知识竞赛（1）活动目的：通过竞赛形式，普及低碳知识，提高大学生的环保意识。
（2）活动内容：组织低碳知识竞赛，包括选择题、判断题、填空题等题型，考察大学生对低碳生活、环保政策等方面的了解。
（3）活动时间：9月15日（4）活动地点：XX大学图书馆报告厅2. 低碳创意作品征集（1）活动目的：激发大学生的创新思维，提高环保实践能力。
（2）活动内容：鼓励大学生以低碳为主题，创作环保作品，如低碳生活手册、环保海报、低碳科技作品等。
（3）活动时间：9月16日至9月30日（4）活动地点：XX大学官方网站、微信公众号3. 低碳环保宣传周（1）活动目的：通过宣传活动，提高大学生对低碳生活的关注度。
（2）活动内容：举办低碳环保宣传周，包括低碳环保讲座、环保知识讲座、环保电影展映等。
（3）活动时间：10月1日至10月5日（4）活动地点：XX大学图书馆报告厅、教室、宿舍楼等4. 低碳出行活动（1）活动目的：倡导绿色出行，减少碳排放。
（2）活动内容：组织自行车骑行、步行活动，鼓励大学生减少私家车使用，降低碳排放。
（3）活动时间：10月6日至10月10日（4）活动地点：XX大学校园内5. 低碳环保志愿者服务（1）活动目的：培养大学生的社会责任感，提高环保实践能力。
（2）活动内容：组织志愿者服务活动，如垃圾分类、植树造林、环保宣传等。
低碳生活绿色校园策划书
低碳生活绿色校园策划书标题：低碳生活，绿色校园：构建可持续发展的未来一、背景与目标在全球变暖和环境污染日益严重的背景下，打造低碳生活和绿色校园已成为当务之急。
我们的目标是通过推行低碳生活方式和实施绿色校园政策来减少碳排放和资源浪费，为建设可持续发展的未来做出贡献。
二、总体策略1. 培养低碳生活意识和行为习惯2. 推行能源与资源的有效利用3. 提高环境保护和可持续发展意识4. 鼓励创新和科技应用，推动可再生能源的发展三、具体措施1. 教育与宣传（1）开展低碳生活教育活动，如举办低碳生活讲座、展览等，提高低碳生活意识；（2）制作宣传材料，如海报、宣传册等，向全校师生宣传绿色校园的重要性和方法；（3）组织绿色校园主题活动，如绿色日、换购旧物品活动等，培养绿色意识和行动习惯。
2. 节能减排（1）推广节能设备，如LED节能灯、节能空调等，替换传统能耗高的设备；（2）加强能源管理，实施设备定时关机、限制用电等措施；（3）推行用电制度，如用电定额制度、限电措施等，引导师生节约用电；（4）加强水资源管理，如推行节水设备、加强漏水排查工作等。
3. 垃圾分类与回收利用（1）建立完善的垃圾分类系统，设立垃圾分类箱，并提供相关宣传教育；（2）组织垃圾分类宣传活动，如垃圾分类知识竞赛、垃圾分类演讲比赛等；（3）与相关机构合作，推行垃圾回收利用项目，如废纸回收、废旧电池回收等。
4. 绿色交通（1）推广公共交通工具的使用，通过开通班车、优惠票价等方式鼓励师生减少私家车出行；（2）鼓励步行和骑行，设立自行车停车点和步行通道，提供便利条件；（3）组织绿色交通日，倡导共享交通方式，如拼车、共享单车等。
5. 绿色建筑与美化环境（1）推行绿色建筑设计理念，如利用太阳能、雨水收集系统等；（2）加强校园绿化工作，推广植物覆盖和建设花草园艺等；（3）开展环境美化活动，营造整洁、美丽的校园环境。
6. 推广可再生能源（1）校园光伏发电项目的建设和推广，利用太阳能发电，减少对传统能源的依赖；（2）推广其他可再生能源的应用，如风能、水能等；（3）开展可再生能源科普活动，宣传可再生能源的优势和应用前景。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“低碳校园绿色大学”——食品院第一届科普文化节
策
划
书
主办：共青团南京工业大学委员会
承办：食品与轻工学院科协
一活动背景
所谓“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息时所耗用
的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
低碳生活，对于
我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从这些点滴做起。
对于全世界来说，预计到2030年太阳能发电也只达到世界电力供应的10%，而全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和100年左右耗尽。
因此，在“碳素燃料文明时代”向“太阳能文明时代”（风能、生物质能都是太阳能的转换形态）过渡的未来几十年里，“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一，就是节约化石能源的消耗，为新能源的普及利用提供时间保障。
食品院第一届科普文化节以低碳为主题，并举办“低碳校园绿色大学”的活动。
希望大家，将“低碳”作为一种生活习惯，自然而然的去节约身边各种资源的习惯。
只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入到我们“低碳族”的行列。
二活动名称
“低碳校园绿色大学”
——食品院第一届科普文化节
三主办及承办单位
主办：共青团南京工业大学委员会
承办：食品与轻工学院科协
四活动对象
南京工业大学江浦校区全体学生
五活动意义
○1加深同学对低碳重要意义的认识
○2启发同学思维，提高学生素质
○3活跃校园气氛，增进同学认识
○4推动低碳校园，绿色大学的建设
六活动时间及地点
地点：
时间：
七活动流程及比赛要求
一旧物新用
1，活动内容
1，各参赛队于比赛之前，收集校园内不文明，不环
保的现象并拍出照片，另附文字说明做成通讯稿，
宣传海报，展板或PPT等，与比赛当日交由举办
方评分。
2，各参赛队利用校园内收集的或由举办方提供的废
品材料在40分钟内做成一件简单的工艺品。
3，各参赛队派一名代表对自己的作品进行一个三分
钟的简单介绍并围绕“低碳，环保”的主题做一
个三分钟的演讲。
2，注意事项
1，各参赛队在各个环节中必须守时，否则将酌情扣分
2，制作工艺品时使用的废品材料不得少于六中。
3，评分标准
1，美观性35%
主要从作品的造型，色彩，创意的方面
2，实用性35%
主要从作品的是实用价值，对废品的利用的
方面
3，演讲部分30%
主要从选手对工艺品的介绍，对“低碳，环
保”的认识等方面
二履带飞车
1，活动内容
1，各参赛队利用举办方提供的报纸和胶带在
10分钟内做成一个纸质的环形状“履带”
2，各参赛队派出四名（不足者可请观众）到“履
带”中向前移动，根据各参赛队在10分钟
内移动的距离加上相应的分数。
2，注意事项
1，材料不得另外携带，只可由举办方提
供，用完不补加。
2，在移动过程中若“履带”断裂，必须
立即停止，直至修理好方可继续。
3，移动过程中，脚必须在报纸上，不得
触及地面。
三夺宝奇兵
1，活动内容
各参赛队抽签决定回答顺序和题组。
每队答题
时先上台选择两个盆景，获得两种权限。
连续
答对三题并放弃继续答题的可得一个小盆景并
获得相应分数，连续答对三题并继续答题的，
若又连续答对四题的获得一个大盆景并获得相
应分数。
2，注意事项
1，答题过程中一种权限只可用一次，
2，若有一提答错则失去答题资格。
3，权限一共三种：
跳过：直接放弃次题，进入
下一题。
求助：求助观众或其他人，
3分钟内必须结束。
提示：自动去掉一个错误答
案。
四火眼金睛
一活动内容
各参赛队先抽签决定比赛顺序，然后根据举办方播
放的一段视频指出其中不文明，不环保的现象，根
据其所指现象的个数及准确性得到相应的分数
八奖项设置
一等奖一组价值150元的奖品
二等奖两组价值100元的奖品
三等奖两组价值80元的奖品
优胜奖若干价值50元的奖品
欢迎各位同学的积极参加
附注：1，若参赛队多于四人可在参赛表下补加
2，本活动最终解释权归食品院科协
食品与轻工学院科协
2010 12 03。