语法专题一 名词
英语语法知识串讲专题一：名词
高中英语语法总结大全之名词名词概论名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns)，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1)个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2)集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3)物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4)抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。
归纳一下，名词的分类可以下图表示：名词复数的规则变化其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeysholiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato—potatoes tomato—tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves名词复数的不规则变化1）child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。
语法专题(1)名词
2. 可数名词。 (1)可数名词复数的规则变化。
构成方式
一般在词尾加-s 以s, x, sh, ch结尾的加-es 以“辅音字母+y”结尾的词, 把y 变为i, 再加-es
例
词
desk→desks书桌 mile→miles英里
brush→brushes刷子 watch→watches手表
factory→factories工厂
功能
用
法
例
句
名词作定语, 一般用单数形式 作 定 语
These are apple t来自ees. 这些是苹果树。man, woman作定语修饰名词 They are all men teachers. 时, 与它们所修饰的名词数的 他们都是男老师。 形式保持一致 Our sports meeting will 个别名词作定语, 用复数形式 be put off. 我们的运动会 将被推迟。
Some friends of mine often help me with my English. 我的一些朋友经常帮我学英语。
【中考集训】 1. (2015· 佛山中考)Times magazine says that smart Lego has become one of favorite toys.
(2)可数名词复数的不规则变化。 改变单数名词中的元音字母 词尾加-en或-ren 单复数形式相同 变词尾的man为 men 词尾加-s foot→feet脚 man→men男人 ox→oxen公牛 child→children孩子 sheep羊; deer鹿; fish鱼 Frenchman→Frenchmen 法国人 American→Americans 美国人
C. 4bottles of milks
高考英语(外研版)大一轮复习课件语法专题+一、名词和冠词
choose→choice选择 vary→variety多样化;种类 tend→tendency趋向;趋势
2.形容词变名词的后缀
后缀 -age -cy
-dom -ence -ness
-th
-y -ty -ity
例词 short→shortage不足;短缺 efficient→efficiency效率;功效 fluent→fluency流利;流畅 accurate→accuracy准确性 private→privacy隐私;私密 free→freedom自由;自主 wise→wisdom明智;智慧 different→difference差异 silent→silence沉默 weak→weakness虚弱;弱点 kind→kindness仁慈;好意 careless→carelessness粗心大意 strong→strength力气;强项 warm→warmth温暖;热情 honest→honesty诚实 difficult→difficulty困难 cruel→cruelty残酷;残暴 safe→safety安全 disable→disability无能;伤残 responsible→responsibility责任
特别提示 ①当这些名词前有修饰语时,则要用不定冠词。如:a bright moon,a new
world。 ②有些事物虽然也是独一无二的,但习惯上却不用冠词,如:space太空,
nature自然,man人类。 5.用于表示方位、西洋乐器等的名词前。如:in the east,in the
northwest,play the piano。 6.用于序数词和形容词最高级前面。
中考英语语法知识专题(1)名词、名词所有格课件(含答案)
—They are very beautiful! You’ve got a wonderful__________.( C )
A. instruction
B． description
C． collection
3．(2016·中考改编)—My favorite TV________is A Bite of China(舌尖上的中国)．
物质 名词
抽象 名词
食物 饮料 自然物质 情感 概念 学科，语言
bread，meat，rice，cheese，fish，beef water，tea，coffee，wine，milk，cola wood，sand，soil，air friendship，peace，joy，love news，population maths，physics，geography，English
第三篇 语法知识专题
第一节 名词/名词所有格
名词 (一)名词的分类：名词是表示人或事物名称的词。它分为专有名词和普通名词。
类别
定义
例词
专有名词
表示具体的人名，事物， China，the Great 地名，组织等名称的词。 Wall
可数 普通
名词 不可
数
个体名词 集体名词 物质名词 抽象名词
表个别人或事物的名称 表若干人或事物的名称 表物质或材料的名称 表感情等抽象概念的名称
情况
特殊 名词
构成方法 变内部元音
单复数同形 完全不规则
例词 man—men，woman—women，foot—feet，tooth—
teeth Chinese，Japanese，sheep，deer，fish (中国人和日本人喜爱绵羊、鹿和鱼) penny—pence，child—children，mouse—mice
英语语法系列复习专题一-----名词
英语语法系列复习专题一-----名词名词的分类专有名词：指某人，某地，某机构等专有的名称，其首字母要大写。
如HongKong,China,Bill Clinton,Red Cross个体名词：表示某类人或东西中的个体，如 student,book名普可数名词词通集体名词：表示若干个体组成的集合体，如：family,school,group, people 名词不可数名词物质名词：表示无法分为个体的实物，如：cotton,air,tea抽象名词：表示抽象概念，如:work，happiness,news 2．名词的复数可数名词有单、复数形式，其复数的构成规则如下：1）绝大多数在词尾加s。
如：book,books;bag,bags;cup,cups;face,faces.2）以ch,sh,s,x,o结尾的名词加es。
如：watch,watches;brush,brushes;hero,heroes;class,classes;下列以o结尾的词加s构成复数：piano , photo ,radio ,zoo, bamboo ,kilo 3）以辅音字母＋y结尾的名词，将y改为i，再加es。
例如：baby,babies;family,families;以元音字母＋y结尾的名词，直接加s。
例如：boy,boys;key,keys4）以f或fe结尾的名词，先将f或fe改为v，再加es构成复数形式，如：leaf,leaves;wife,wives.但有些以f结尾的名词，是在f后加s构成复数，常见的有：roof,chief,belief,gulf等。
个别的两种方式都可以，如：handkerchief,’s,handkerchieves 5）少数名词的复数形式是不规则的，要一一背记：man→men; woman→women; Englishman→Englishmen;foot→feet;tooth→teeth; child→children; mouse→mice少数名词的单、复数形式相同，如：Chinese,Japanese,sheep,deer,fish,means(注：fishes表不同种类的鱼)6）复合名词：A.含man或woman的复合名词，两部分都变为复数形式。
英语名词语法专题
a poem(一首诗 ) a machine(一台机器 ) a job(一件工作 ) a laugh(一个笑声 ) a permit(许可证 ) a garment (一件衣裳 ) a bag(case) (一件行李 ) a loaf (一只面包 ) a hair(一根头发 )
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poetry(诗歌总称 ) machinery(机器总称 ) work(工作 ) laughter(笑声 ) permission(允许 ) clothing(衣裳总称 ) luggage, baggage(行李 ) bread(面包 ) hair( 头发)
a youth (年青人 )
power ( 力量 )
a power ( 大国 )
beauty ( 美 )
a beauty ( 美人，美的东西 )
pleasure( 愉快 ) 2021/5/27
relation(关系）
a pleasure( 使人感到愉快的事 )
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a relation(亲戚）
英语中有许多对词，一个可数，一个不可数。
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3. Material Nouns: 指无法分为个体的物质。
Eg: beer; cake; cloth; cotton; detergent; fur; ice; paint; paper; soil
一般来说，物质名词是不可数的，因而没有复数形式。但有一些 特殊情况：
1) 有些物质名词可用作可数名词，表示“一份”、“一杯”、
Eg: Diana; Beijing; Americans;English; May; New Year’s Day
注意：专有名词的第一个字母要大写
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必修一 专题语法突破(一) 名词
词类
用作可数名词时，
不可数 例词 意义
纸 papertea 茶 常表示个体概念， beer 啤酒 coffee 物 前面可用不定冠 咖啡 glass 质 玻璃 词 名 词 表示不同种类或 水果 fruits 表示比原意范围 fruitsand 沙，沙 sands 更广的意义时， 子 可以作复数用
2.作宾语补足语
We made him monitor of our class. 我们选他当我们的班长。 [温馨提示] 作宾语补足语的名词是表示职位、头衔的
词(如monitor，chairman，president，head，king，
captain等)时，这类名词前不加冠词。该情况也适用于
表语和同位语。 3.作同位语 Mr.Smith，my first teacher，died yesterday. 史密斯先生，我的第一位老师，昨天去世了。
(3)合成名词构成复数时，通常只将里面所含的主体名词变
为复数，如果没有主体名词，则将最后一个部分变为复 数。如：sons- law女婿；passersinby过路人；
storytellers讲故事的人；breakfasts早餐；housewives家
庭主妇。
(4)不规则变化
①单复数同形，如deer，sheep，Chinese，means等。
一、名词的数 1.单数名词变为复数名词常考点：
(1)以o结尾的名词变为复数时，常在词尾加s，但是下列名词
要加es，它们是：黑人英雄爱吃土豆西红柿，即： Negroes，heroes，potatoes，tomatoes。
(2)以f或fe结尾的名词变为复数时，一般直接加s，但下列 以- fe结尾的名词需把- fe去掉，变为f或f或ves，它们是： 为了自己活命，小偷和他的妻子手里拿着刀子和一片树 叶站在架子上，把狼劈成两半，即：selves，lives， thieves，wives，knives，loaves，leaves，shelves， wolves，halves。
高考英语一轮总复习 语法专题突破 专题一 名词、数词、形容词、副词
8.(2017·浙江卷)Sixteen years earlier (early),Pahlsson had removed the diamond ring to cook a meal.When she wanted to put the ring back on later,it was gone.
may be affordable but doing this most days adds up.There could be an even higher (high) cost on your health.
7.(2017·全国Ⅰ卷)Even worse (bad),the amount of fast food that people eat goes up.
7.(2018·全国Ⅰ卷)Two of the authors of the review also made a study published in 2014 that showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all __c_au_s_e_s___ (cause). 8.(2018·浙江卷)Few people I know seem to have much desire or time to cook.Making Chinese dishes (dish) is seen as especially troublesome.
◆名词之间的转换 9.(2018·全国Ⅲ卷)My name is Mireya Mayor.I’m a who studies animals such as apes and monkeys.
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语法专题一名词[考点解析]一、名词的数1.不可数名词不可数名词没有单复数之分, 它包括抽象名词,物质名词和专有名词. 例如: health, advice, glass, wood. English, America 等.2.可数名词规则的复数形式可数名词包括个体名词和集体名词, 有单, 复数形式. 名词复数构成方法如下:(1)一般情况在名词后加-s, 如: desks, students, pens.(2)以-s, -x, -ch, -sh结尾的名词(以[s][z][t∫][∫]等读音结尾时) 后加-es, 如: buses, boxes,watches, brushes. 故stomach的复数形式为stomachs..(3)以“辅音字母+o”结尾的名词后加-es, 如: heroes, potatoes; 以“元音字母+o”结尾的名词只加-s, 如:bamboos, zoos, radios. 但不少以-o结尾的外来词变为复数时只加-s, 如: radios, photos, pianos; 有些以-o结尾的名词有两种复数形式, 如: zeros/zeroes, volcanos/volcanoes.注: ①有人亦作如下归纳,“以o结尾的英语单词, 表示‘有生命’的事物, 往往加-es, ‘无生命’的往往加s.”②只要记住顺口溜: “黑人Negro和英雄hero喜欢吃西红柿tomato和马铃薯potato”, 你就可以牢记中学教材中出现的以o结尾, 后加-es构成复数的单词了.(4) 以“辅音+y”结尾的名词, 把y改为i, 再加-es, 如: factories, countries.(5) 以“元音+y”结尾的名词, 或以y结尾的专有名词, 直接在词尾加-s, 如: boys, toys,Germanys, Henrys.(6) 以-f或-fe结尾的名词的复数形式有以下三种情况:①多数把f或fe改为v然后再加-es,如:leaves, lives, shelves.②有的直接加-s. 如:roofs, chiefs, gulfs.③有的名词以上两种形式都可以. 如:handkerchieves/handkerchiefs, scarves/scarfs.3.可数名词不规则的复数形式不规则名词的复数形式没有规律可循, 是要单个记忆的. 例如:man→men, woman →women, child→children, foot→feet, tooth→teeth, mouse→mice等4.复合名词的复数形式(1)由若干部分组成并含有一个中心词(指人)的, 将复合名称的中心词变为复数.如:daughters-in-law, passersby, film-goers, shoe-makers, lookers-on, grandchildren.(2)以man或woman作词首, 复合名词前后两个词都是中心词时, 前后两部分都变为复数. 如:men singers, women servants.(3)复合名词中没有中心名词时, 在最后一个词后加-s.如:forget-me-nots, grown-ups,go-betweens.二名词的所有格名词的所有格表示名词的所有关系, 其用法相当于一个形容词, 有两种基本形式, 其一是有生命的人或物,多用名词后加’s构成, 如:my parents’ bedroom; 其二是无生命的东西(包括植物), 多用介词of加名词构成,如:leaves of the tree. 另外要注意, 有时名词可以直接作定语, 而不用其所有格形式, 如:a shoe factory (一家鞋厂)等.注意双重属格：a friend of mine; a former classmate of my father’s.三抽象名词具体化抽象名词在有些情况下会出现“抽象名词具体化”. 在这种情况下, 抽象名词指的不是它所要表达的概念的整体, 而是一个个具体的例子, 指一种, 一场, 一阵或者是表达某种心情. 例如:The play we saw last night was a success.我们昨晚看的那场戏很成功.What a great surprise you gave us!你真是让我们大吃一惊.It’s a pleasure to talk with you.和你谈话真令人高兴The concert was a failure because few people came to watch it.音乐会并不成功, 因为没有什么人来观看.[高考示例]【例一】2005安徽高考My ______of this weekend’s activity is going out with some good friends.A. ideaB. opinionC. mindD. thought提示:侧重对某事的“意见; 看法”, mind指想法; 感觉;思维”,thought指“思考;观念;想法”,idea指“计划;主意;念头;想法”.答案: A【例二】2005 辽宁高考The head office of the bank is in Beijing, but it has ______all over the country.A. companiesB. branchesC. organizationsD. businesses提示:题意为:这家银行的总部设在北京, 但它在全国有很多分支机构. 与总部相对的应该是“分支机构”branches.答案: B【例三】2005 浙江高考I am sure David will be able to find the library--he has a pretty good ______of direction.A. ideaB. feelingC. experienceD. sense提示: sense of direction指“方向感”, 符合题意.have a good idea of意为“对……非常了解”, feeling指“感情”, experience指“经验; 经历”.答案:D【例四】The ______is just around the corner and you won’t miss it.A. bicycle’s shopB. bicycle sho pC. bicycles shopD. bicycles’ shop提示: 本题句意为:自行车商店就在拐角处, 你不会错过它. 此题考查名词作定语, 应用其单数形式. bicycle为无生命的词, 一般不用其所有格形式, 故排除A项. bicycle在此句中起限制作用, 表示买什么东西的商店, shop不用其复数形式.答案:B[触类旁通]1. For years scientists have been worried about the ______of air pol lution on the earth’s natural conditions.A. effectB. resultC. accountD. cause2. The lion is considered to be the king of the forest as it is a (an) ______of courage.A. signB. markC. exampleD. symbol3. Now an increasing number of middle school students go abroad for further study at their own ______, trying hard to realize their dreams.A. priceB. costC. expensesD. pay4. The news that his sick fellow student was getting well and strong brought great ______to Mr.Smith.A. courageB. friendshipC. comfortD. happy5. --Is there any ______to the time that I can stay here?--Yes, you must leave here before he comes back.A. numberB. lengthC. limitD. matter6. It is the ______in Britain that young people often do not shake hands when they meet someonefor the first time.A. customB. habitC. hobbyD. favour7. What did Thomas mean? His letter was so confused that I could hardly make any ______of it atall.A. interpretationB. meaningC. messageD. sense8. Jim was late for two classes this morning. He said that he forgot both of the ______.A. room’s numberB. room numberC. room’s numbersD. room numbers9. –-Excuse me, where are ______offices?--Over there.A. teacher’sB. teachers’C. the teacher’sD. the teacher’s10. We’ll have a ______holiday. What about going to the West Lake?A. two daysB. two-dayC. two-daysD. two day’s答案: 1.A 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A 7.D 8.D 9.D 10.B。