读书心得体会《管理行为》读书笔记
《管理行为》读书笔记
《管理行为》读书笔记在读完《治理行为》后我做了《治理行为》读书笔记来充实我的日子，提高自身能力。
《治理行为》作者简介：西蒙是治理学界唯一获得诺贝尔奖的人。
他的理论差不多渗透到治理学的别同分支，成为现代治理理论的基石之一。
现代企业经济学和治理研究大部分基于西蒙的思想。
他的贡献在于将社会系统理论同心理学、行为科学、系统理论、计算机技术、运筹学结合起来考察人们在决策中的思维过程，并分析了程序化决策和非程序化决策及其使用的传统技术和现代技术，提出了目标手段分析法等决策的辅助工具，被人们认为对经理人员的决策有帮助，并为将来对人工智能等咨询题的深入研究提供了基础。
《治理行为》是其最重要的著作之一。
要紧内容：(1)决策制定和治理型组织;(2)决策的事实要素与价值要素;(3)治理行为中的理性;(4)组织的均衡;(5)权威的角色;(6)沟通;(7)效率准则忠诚与组织认同;(8)组织的剖析初读此书，觉得内容不少而且有些理论别是很好理解，但是作者都能用很生动的例子解释其中的道理，因此读完此书让我似乎知道了其中的道理，让我印象最深的算是其中关于决策的分析，那我就来谈谈自己的一些体味。
决策是本书所论述的中心内容，在前言中西蒙就有说决策与治理几乎是同义的决策行为是治理的核心;治理理论的词汇必须从人类抉择的逻辑学和心理学中导出可见一开始西蒙就定下了全书的基调即是治理算是决策。
决策在治理什么原因那么重要呢?事实上很好理解，治理者的一具决策的好坏往往决定了一具企业的命运。
例如：60年代福特汽车的经理爱奥酷卡认为公司新车的进展方向要进军少年人市场，所以设计符合美国年轻人的风格，从而使公司大获成功。
而与之相反的是最近的日本丰田公司大量召回咨询题汽车严峻亏损的案例，是因为之前其经理过度的成本操纵决策，尽管前期使公司获利，但是为车子质量咨询题埋下了严峻隐患，导致如今咨询题爆发。
所以可见决策的重要性。
那么究竟怎么作决策才干成为优秀的治理者呢?《治理行为》中提到了不少，我关于其中三个方面很认同而且很受启示。
西蒙管理行为读书笔记（通用3篇）
西蒙管理行为读书笔记当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读书笔记怎么能落下！到底应如何写读书笔记呢？下面是小编为大家整理的西蒙管理行为读书笔记（通用3篇），希望对大家有所帮助。
西蒙管理行为读书笔记1《管理行为》是西蒙的一部重要着作。
西蒙说人们通常将管理当成“完成任务”的艺术来讨论，这种管理思路强调的是保证行动深入开展的过程和方法。
设定管理原则的目的是为了让团队成员采取协调一致的行动。
但是这种讨论却很少关注采取行动前的抉择问题。
也就是行动前腰做什么事情。
所以本书主要是围绕导致行动的抉择过程这个论题展开研究的，他认为管理的本质就是决策，而决策的过程是一个选择过程。
决策包含两个因素：事实因素和价值因素，这连个因素包含于所有的具体的决策中。
这一特点决定了，决策是对实现特定目标而言的，管理的任务要关注的是特定目标下的决策。
西蒙说他写这本书的目的，就是要告诉读者，如何从组织的决策过程上去理解组织。
首先是关于决策的两个要素。
西蒙所说决策过程中两个要素就是事实要素和价值要素。
事实要素是对环境及环境的作用方式的描述。
价值要素是阐述管理者对某种事物喜好，从而体现对某种事物的判断程度。
简而言之，价值要素是决策腰达到的目的，而事实要素是决策过程使用的某种手段。
他认为决策时一个系统的过程，决策不应该是孤立的而是以个相互联系的。
其次是关于程序决策与非程序决策。
所谓的程序性决策就是拥有固定思维模式的决策，经过多次实践对应于相应的问题形成的解决方法，换句话来说也就是经验。
西蒙认为管理者有意识的培养自己的程序性决策的能力是很重要的。
因为这样可以节省许多精力和时间。
但是非程序决策也相当重要，这主要是指个人随机应变的能力。
在现实工作过程中，影响决策的各种环境千变万化、变幻莫测，怎样在变化的现实中做出正确的、创造性的决策同样是对决策者一个重要的考验。
所以作为领导与决策者，这两种决策能力都应该得到培养和重视。
《自我管理》读后感
《自我管理》读后感
《自我管理》是一本关于个人成长和提高自我管理能力的书籍。
读完这本书后，我深刻地意识到了自我管理的重要性。
在现代社会，我们面临着各种各样的压力和挑战，如果没有良好的自我管理能力，很容易就会被生活所左右，无法掌控自己的命运。
通过阅读这本书，我学会了如何制定明确的目标，如何有效地
规划时间，如何保持积极的心态，如何处理人际关系等等。
这些技
巧和方法都对我有很大的帮助，让我更加有条理地生活和工作，提
高了我的效率和生产力。
除此之外，这本书还让我明白了自我管理不仅仅是为了提高工
作效率，更重要的是为了提升自己的整体素质和能力。
只有不断地
学习和成长，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
总的来说，读完《自我管理》让我受益匪浅。
我将会继续努力，不断地提高自己的自我管理能力，让自己变得更加出色。
感谢这本
书给我带来的启发和指引。
管理学的读书笔记(通用5篇)
管理学的读书笔记（通用5篇）管理学的读书笔记管理学的读书笔记篇1管理学大师彼得德鲁克对于管理提出了经典论断，而有关企业管理更是情有独钟，所有的企业都是由无数人来担任无数职位然后形成的，因此所有的企业都有一定的组织结构和工作方式，同时每一个职位的人，不论是管理者、技术人员、工人，他们需要完成的工作也是在一定的计划内的，这些都是企业在运作前需要设计规划好的内容。
因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容计划安排好。
单从工作的角度看，如果一个企业的组织结构达到了最合理最科学，而企业中每个人的工作也是最恰当最精准，那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报，现实中这是不可能的，因为永远找不到一个最完美的组织结构，现实的要求在不断改变，如果要“最完美”，那就必须不停的改变，这对于管理者来说也是极不现实的，因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率，而非求一个“最完美”。
其次，如果说对于工作方式的设计和调整是属于比较固定和硬性的话，那么对于人的工作则是充满弹性和不固定因素的。
因为人和工作方式是不同的，人的心理和生理上的各种因素会影响人工作的效率。
如果想提高工作效率，对人的关注是绝对不能忽视的，霍桑效应就说明了这一点。
如果不这样，光靠改善组织结构，越来越机构冗肿，这样会使其办事效率大大降低。
如果长久忽视对人的关注，则会产生更消极的影响。
对于人，管理者要做到的是，使人的工作效率达到最大，这需要人对工作有很大的积极性，并且一切工作因素都是利于人发挥出他们的最大工作效率。
工作环境、人际关系、奖励机制、竞争秩序等方面都是非常重要的。
在这一方面，梅奥的人际关系学说开创了这一领域。
他通过著名的霍桑实验，提出了与科学管理不同的新概念，包括工人生理、心理的需求、非正式组织。
梅奥的理论使人们开始关注工作中的“人”。
一个和谐愉快的工作环境、一群和睦竞争的工人、一股积极向上的工作风气，能产生的工作效率将会很大地超过一般情况下的工作环境。
西蒙：《管理行为》(读书笔记)
赫伯特·A·西蒙：《管理行为》（第四版）笔记（20XX年7月28日——8月5日）序1、组织理论发展阶段：第一阶段，19世纪末到二十世纪初的古典组织理论。
一是韦伯的理想类型的官僚制组织模式，二是泰勒的科学管理运动，三是法约尔、古利克、厄威克、穆尼和赖利等人的管理原则；第二阶段，20世纪20年代开始的新古典组织理论，或称人际关系理论、行为科学理论。
新古典理论主要集中于四个方面，一是人的需求、动机和激励，二是人性假设问题（麦格雷戈的X-Y理论，阿吉里斯的“不成熟－成熟理论等，三是非正式组织及人际关系，如卢因的团体力学理论，四是领导风格；第三阶段是现代组织理论，包括系统学派的组织理论和权变理论。
概况而言，古典组织理论倾向于宏观分析，新古典组织理论多从事微观分析，现代组织理论则是对宏观、微观再宏观的组织分析方法的尝试。
P42、全书的核心假设是决策制定过程是理解组织现象的关键。
第一章决策制定和管理型组织1、导向最终目标选择的决策，称为目标价值，包含最终目标实现的决策，称为事实判断。
P32、根据巴纳德的权威定义，下属只要允许上级监督人员通过制定决策，指导自己的行为，而不独立审查该项决策的优劣，就可以说他接受权威的控制。
但按照西蒙的定义，在组织中，权威行使的方向，既可以向上，也可以向下或者横向。
P83、组织忠诚问题。
组织忠诚执行着重要的管理职能。
但组织忠诚也给管理带来麻烦，如几乎所有部门的领导都无法胜任本部门和其他部门之间资金需求的平衡工作。
P94、行使权威和培养组织忠诚是组织对个人价值影响的两种主要方式。
P105、信息和建议在组织中的流向是全方位的，与决策有关的信息和事实依据往往稍纵即逝，只有在决策时刻才完全确定，而且往往只有操作人员才能确定。
P116、培训。
只要相同要素在大量决策中反复出现，培训就适合于决策过程。
培训有如下功能：可以向受训者提供决策所需要的事实要素；可以向受训者提供思维的参考框架；可以向受训者提供公认得解决问题的方法；可以向受训者灌输制定决策所依据的价值观。
《管理行为》读书笔记
《管理行为》读书笔记本书从决策角度阐释组织管理行为，认为决策是组织和管理的核心，围绕决策的实现机制构筑决策理论，并分析组织对个体决策的影响模式，以及个体何以接受组织影响。
1 决策的实现（1）决策前提决策是目标导向的，包含多层级的目标，组织目标在一定程度上也可以被定义为组织决策中的限制条件集合。
决策包括选择目标的决策和实现目标的决策，目标选择与决策所依据的价值要素和事实要素有关，致力于实现目标的决策依据选择的目标并结合事实要素做出。
价值要素导向组织的价值准则，即对组织应当如何的一种设定；事实要素导向组织行为和运作方式等事实层面的描述，在决策中体现为对当下组织事实和未来可能的组织状态的描述。
在决策中，价值要素和事实要素既相互促进，实现有效决策：事实要素根据组织现状预判组织未来可能状态，价值要素促使决策从多种可能状态中进行选择。
在特征和作用上也有明显差异，事实命题可进行检验，并通过判断与事实是否相符来验证其正确性，价值命题强调应该做什么，无法进行检验，通过命令来证明。
决策的前提包括事实前提和价值前提，“是”是事实前提，“应该是”是价值前提，“是”与“应该是”在决策中关系作用表现为，“是”的简单堆砌不能推导出“应该是”的论断，只从“应该是”出发也无法理解事物本质，通常而言，组织决策是混合了事实因素的价值陈述。
（2）决策分析框架决策有其目的，目的实现需要可行手段，而目的通常服务于更高层次目的，成为更高层次目的的手段，手段是其次级系统的目的，因此，目的和手段构成层级链状关系。
目的—手段结构进行决策分析有其局限性，其链条关系容易忽视链条之外的可行方案，造成目标和手段的片面性；其相互转换关系模糊了决策中的事实判断和价值判断，将价值和实现价值的要素混合在一起；最后，目标—手段的预先确定忽略了决策过程中时间因素的影响。
决策可认为是从备选方案中进行抉择的过程，因此，基于“目标—手段”的决策应跳出该结构束缚，充分考虑其他可行方案，扩充可选择的备选方案，重视价值判断和时间要素对备选方案抉择的影响，价值判断影响决策者选择偏好，但价值偏好通常基于事实基础，从这方面说，进行价值和事实的区分不是必要的；时间要素限制方案的可选范围，一旦选择某种备选方案，转化选择会付出较大沉没成本。
学校管理读书笔记心得体会(通用10篇)
学校管理读书笔记心得体会(通用10篇)学校管理读书笔记心得体会篇1前天,我参加了公司组织的精细化管理培训班学习,聆听了刘老师的授课.通过形象,生动的实例,受到了一次愉快而深刻的思想,管理知识教育.进一步启迪了思维,开拓了视野,细细品味感受很多.以下是我个人学习以后的一些心得体会:首先,我深刻了解到精细化管理是一种意识,一种观念;是一种认真的态度,更是一种精益求精的文化.老子云:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细.还提了想成就一番事业必须从简做起,从细微处入手.对于企业是一样的道理,现实的工作中,需要做大事的机会非常少,多数人,多数情况下只能做一些琐碎,单调的事情,或平淡,或鸡毛蒜皮.但这就是工作,这就是生活,每一个个体成为不可缺少的基础.工作中往往因一件小事而导致全盘否定,就会出现100-1=0的现象.因此,在现代管理中细节决定实体发展的成败.学校管理读书笔记心得体会篇2学校管理是学校活动的一个重要领域，它是学校管理者在一定社会环境条件下，遵循教育规律，采用一定的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，有效实现学校工作目标而进行的一种组织活动。
学校管理同其他领域的管理一样，也是由管理者、管理手段和管理对象三个基本因素组成的。
学校的组织机构和规章制度是学校决策、计划、组织、控制、领导和创新的必要保证。
沟通是信息在发送者和接受者之间进行交换的过程。
在一所学校中，各种事务的决策、计划、组织、控制、领导和创新要能够有条不紊地进行，沟通是必不可少的途径。
沟通在管理活动中应占有中心地位。
学校的绩效只有经过评估才能量化并加以比较，才能成为衡量学校工作的尺度。
因此绩效评估是学校管理的重要组成部分。
绩效评估的总体目的在于提高绩效。
(一)我国小学管理的基本内容： 1.思想品德教育管理 2.教学工作管理 3.教务行政管理 4.总务工作管理 (二)我国小学管理的基本方法：1.行政方法 2.法律方法 3.教育方法 4.经济方法 5.学术方法学校管理制度的人格化、弹性化代表着管理科学的发展方向，它的具体实践要受到社会政治、经济以及人的思想觉悟等诸多因素的制约，不考虑现实条件，企求学校管理制度人化、弹性化一蹴而就，是不可能取得良好的管理效果的。
管理行为读后感
管理行为读后感《管理行为》是一本由美国斯坦福大学商学院教授撰写的管理学经典著作，它深入探讨了组织内部的管理行为以及领导者如何影响员工的行为。
通过阅读这本书，我对管理行为有了更深入的理解，并且从中受益匪浅。
首先，书中对于管理行为的定义和范围进行了详细的阐述。
管理行为不仅仅局限于领导者的行为，还包括了员工的行为、组织文化、决策过程等方面。
这让我意识到管理行为是一个复杂而广泛的领域，需要全方位的考量和分析。
其次，书中对于领导者如何影响员工行为进行了深入的剖析。
领导者的行为和决策对于员工的行为有着直接的影响，良好的领导者可以激励员工的积极性，而不良的领导者则会导致员工的消极行为。
通过对领导者行为的研究，我学会了如何成为一个有效的领导者，如何激励员工，如何制定合理的目标和奖惩制度。
此外，书中还提到了组织文化对于管理行为的影响。
组织文化是组织内部的价值观、信念和行为准则的集合体，它对于员工的行为和决策有着深远的影响。
通过对组织文化的研究，我意识到了组织文化对于员工行为的塑造作用，以及如何通过改变组织文化来促进员工的积极行为。
最后，书中还对决策过程和团队行为进行了探讨。
决策是管理者的核心工作之一，而团队行为则是组织内部协作的重要组成部分。
通过对这两个方面的研究，我学会了如何进行有效的决策，如何激励团队成员的合作，以及如何应对团队内部的冲突和挑战。
总的来说，通过阅读《管理行为》，我对管理行为有了更深入的理解，学会了如何成为一个有效的领导者，如何塑造良好的组织文化，以及如何进行有效的决策和团队管理。
这些知识将对我的工作和生活产生深远的影响，让我成为一个更好的管理者和领导者。
感谢这本书给我带来的启发和指导，我将会在实践中不断地学习和提升自己，以更好地应对管理行为的挑战。
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在读完《管理行为》后我做了《管理行为》读书笔记来充实我的生活，提高自身能力。
《管理行为》作者简介：西蒙是管理学界唯一获得诺贝尔奖的人。
他的理论已经渗透到管理学的不同分支，成为现代管理理论的基石之一。
现代企业经济学和管理研究大部分基于西蒙的思想。
他的贡献在于将社会系统理论同心理学、行为科学、系统理论、计算机技术、运筹学结合起来考察人们在决策中的思维过程，并分析了程序化决策和非程序化决策及其使用的传统技术和现代技术，提出了目标—手段分析法等决策的辅助工具，被人们认为对经理人员的决策有帮助，并为今后对人工智能等问题的深入研究提供了基础。
《管理行为》是其最重要的著作之一。
主要内容：
(1)决策制定和管理型组织;(2)决策的事实要素与价值要素;(3)管理行为中的理性;(4)组织的均衡;(5)权威的角色;(6)沟通;(7)
效率准则忠诚与组织认同;(8)组织的剖析初读此书，觉得内容很多而且有些理论不是很好理解，但是作者都能用很生动的例子解释其中的道理，所以读完此书让我大概知道了其中的道理，让我印象最深的就是其中对于决策的分析，那我就来谈谈自己的一些体会。
决策是本书所论述的中心内容，在前言中西蒙就有说“决策与管理几乎是同义的”“决策行为是管理的核心;管理理论的词汇必须从人类抉择的逻辑学和心理学中导出”可见一开始西蒙就定下了全书的基调即是管理就是决策。
决策在管理为什么那么重要呢?其实很好理解，管理者的一个决策的好坏往往决定了一个企业的命运。
例如：60年代福特汽车的经理爱奥酷卡认为公司新车的发展方向要进军青年人市场，因此设计符合美国年轻人的风格，从而使公司大获成功。
而与之相反的是最近的日本丰田公司大量召回问题汽车严重亏损的案例，是因为之前其经理过度的成本控制决策，虽然前期使公司获利，但是为车子质量问题埋下了严重隐患，导致现在问题爆发。
因此可见决策的重要性。
那么究竟如何作决策才能成为优秀的管理者呢?《管理行为》中提到了很多，我对于其中三个方面很认同而且很受启发。
首先是作者提到了有限理性这个观点，对此，西蒙的研究中有一个著名的“蚂蚁”比喻：一只蚂蚁在海边布满大大小小的石块的沙滩上爬行，蚂蚁爬行所留下的曲曲折折的轨迹，绝不表示。