近视防控工作总结
学校防控近视眼工作情况总结7篇
学校防控近视眼工作情况总结7篇学校防控近视眼工作情况总结（精选篇1）在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展预防学生近视眼工作。
我们切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。
在不断增强学生体质的同时，保护与提高学生的视力。
我们的工作是卓有成效的，全校基本形成了教师重视保护学生视力，学生自觉爱护自己的眼睛的局面，全校学生轻度近视率不到1％。
我们采取的措施主要有：一、加强组织领导学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作。
张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。
二、运用制度保障学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。
《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。
其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定：1.视力检查制度每季度检查全体学生视力一次，积极进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视的发病率。
另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。
2.眼保操检查制度学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。
值日师生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。
3.班级视力评比制度班主任要适时合理调整学生的座位，避免学生斜视与近视；预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行奖励；视力情况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。
学校防控近视眼工作情况总结（精选篇2）本次研究性学习中，我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对保护眼睛的意识等问题。
近视防治宣传月工作总结6篇
近视防治宣传月工作总结6篇篇1一、引言近视问题已成为当代社会关注的重大公共卫生问题之一。
为了加强全民对近视防治的认识和重视程度，本单位积极响应号召，参与了近视防治宣传月活动。
本文旨在总结本次宣传月的工作内容、成效与不足，并提出改进建议，以便为今后的工作提供参考。
二、工作内容概述1. 制定宣传方案：结合近视防治宣传月主题，制定详细的活动方案，明确宣传内容、形式和时间节点。
2. 线上线下宣传：利用社交媒体、宣传栏、横幅等多种形式，普及近视防治知识。
3. 举办专题讲座：组织眼科专家进行近视成因、预防及治疗方法等方面的讲座。
4. 推广户外活动：鼓励学生们参与户外活动，增强户外体育锻炼，预防近视。
5. 发放宣传资料：制作并发放近视防治宣传手册、挂图等。
三、重点成果1. 宣传覆盖面广：本次宣传月活动覆盖了全年龄段人群，提高了公众对近视防治的认知。
2. 参与度高：活动得到了广大民众，尤其是学生和家长的高度关注和积极参与。
3. 成效显著：通过本次宣传月活动，近视防治知识得到了普及，近视发病率有所降低。
4. 建立了长效机制：通过本次活动的组织与实施，积累了宝贵的经验，为今后的近视防治工作打下了坚实基础。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：宣传形式单一。
在宣传初期，主要依赖于线上平台进行推广，覆盖面有限。
解决方案：增加线下宣传活动，如举办讲座、设立宣传展板等，拓宽宣传渠道。
2. 问题：活动资金不足。
导致部分计划中的活动无法如期开展。
解决方案：积极寻求政府、企业和社会各界的支持，增加资金投入。
3. 问题：宣传内容不够丰富。
初期宣传内容主要集中在近视成因和预防措施上，缺乏针对不同年龄段的差异化宣传。
解决方案：根据不同年龄段的需求，制定更加精细的宣传内容，如针对青少年的近视预防游戏和互动活动。
五、自我评估/反思本次近视防治宣传月活动取得了一定的成效，但也存在诸多不足。
在活动策划和执行过程中，我们加强了对目标受众的分析，力求创新宣传形式和内容。
视力防控总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着现代生活节奏的加快，电子产品的普及，我国青少年近视率逐年上升，已成为影响青少年身心健康的重要问题。
为有效预防和控制青少年近视，我校积极开展视力防控工作，现将视力防控工作总结如下：一、工作目标1. 提高全校师生对视力防控重要性的认识；2. 降低我校青少年近视率；3. 提高学生视力健康水平。
二、工作措施1. 加强宣传教育：通过校园广播、班会、家长会等形式，普及视力防控知识，提高师生对视力防控的认识。
2. 严格执行《国家学生体质健康标准》：定期对学生视力进行检查，了解学生视力状况，及时发现视力问题。
3. 优化教学环境：确保教室光线充足，课桌椅高度适宜，减少视力疲劳。
4. 推广科学用眼方法：开展眼保健操比赛、视力保护讲座等活动，引导学生养成良好的用眼习惯。
5. 加强家校合作：与家长保持密切联系，共同关注学生的视力状况，共同做好视力防控工作。
6. 定期开展视力筛查：针对低年级学生，开展定期视力筛查，确保视力问题早发现、早治疗。
三、工作成效1. 提高了全校师生对视力防控重要性的认识，形成了良好的视力防控氛围。
2. 近视率逐年下降，学生视力健康水平得到提高。
3. 家长对学校的视力防控工作满意度较高。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学生用眼习惯不佳，视力问题仍未得到有效控制。
改进措施：加强对学生的用眼教育，提高学生自觉保护视力的意识。
2. 存在问题：视力防控工作经费投入不足。
改进措施：积极争取上级部门支持，加大视力防控工作经费投入。
五、总结视力防控工作是一项长期、艰巨的任务，我校将继续加强视力防控工作，为学生的视力健康保驾护航。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，为提高学生视力健康水平作出更大贡献。
第2篇一、前言随着科技的发展，电子产品日益普及，人们长时间使用手机、电脑等电子产品，导致视力问题日益严重。
为了提高人们的视力健康水平，我校开展了视力防控工作。
现将视力防控工作总结如下：二、工作内容1. 加强视力防控宣传我校通过校园广播、班会、海报等形式，广泛宣传视力防控知识，提高师生对视力健康的重视程度。
中小学生预防近视会议工作总结
中小学生预防近视会议工作总结中学校生预防近视会议工作总结5篇时间不知不觉，我们后知后觉，枯燥乏味的工作已经结束，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，来为这一年的工作写一份工作总结吧。
这里给大家共享一下关于中学校生预防近视会议工作总结，便利大家学习。
中学校生预防近视会议工作总结（篇1）为了培育同学良好的爱眼护眼习惯，增加同学爱眼护眼意识，促进同学健康成长，我校开展了近视防控宣扬教育系列活动。
一、多措并举，加强宣扬1、发出预防近视小学问倡议，号召同学爱护眼睛，从我做起。
2、LED滚动宣扬，营造深厚氛围，是同学养成科学用眼的良好习惯。
3、开展“爱眼护眼”主题班会，老师带领同学一起学习爱眼护眼学问，共同预防近视。
二、开展预防近视专题学问讲座。
3月29日下午，为增加孩子爱护视力的意识，使其领悟到爱护眼睛的重要性，推动孩子爱眼护眼活动的开展，培育同学良好的爱眼习惯，科学预防近视，我校邀请到北井头卫生院王主任带领三名医护人员为同学们进行了一场爱眼护眼学问讲座。
郭医生特殊向同学们讲解了眼球的生理结构特点，并针对近视形成的缘由及预防、辨别真假性近视、用眼卫生等相关问题也进行了深化浅出的剖析。
郭医生强调看书半小时后要休息一段时间，读书写字要有正确的姿态。
要求同学们做到“三个一”，即眼睛距离本子一尺，胸部离桌子一拳，手指离笔尖一寸。
要想预防近视就要做到“四不看”，不躺卧看书，不走着时看书，不在直射的阳光下看书，不在光线暗淡的地方看书。
郭医生从养成良好的用眼习惯、每天保证2小时以上的户外运动来放松眼睛、少吃甜食多吃蔬菜水果等几个方面给孩子讲解了如何爱护眼睛、预防近视。
孩子们是祖国的花朵，将来的接班人。
每一个孩子健康欢乐的成长，是全社会的共同心愿。
通过系列活动，同学们不仅懂得了爱眼、用眼、护眼的重要性，同时也把握了爱护眼睛、预防近视的方法，提高了眼部保健的意识。
学校将会持续关注同学用眼健康，为同学的健康进展保驾护航！中学校生预防近视会议工作总结（篇2）为增加青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯，结合近视防控宣扬教育月活动提出的详细要求，我校组织开展了内容丰富的宣扬活动，现小结如下:一、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，通过观看防控视频等方式从产生近视的缘由、治疗和预防等方面对同学进行具体的讲解，重点对爱护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调整等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使同学把握科学用眼学问，培育同学良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
2023学校学生近视防控工作总结
2023学校学生近视防控工作总结（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校近视防控工作总结8篇
学校近视防控工作总结8篇学校近视防控工作总结篇1一活动背景4月22日是世界地球日，然而随着人类的进步，地球母亲也面临着变暖、能源等很多环境问题，这些问题也已经极大的威胁到地球上的人类生存。
尤其是地球气候持续变暖已成为一个非常严峻的事实。
在4·22世界地球日之际，让我们__的全体师生一起行动起来，素食一天，关爱环境，珍爱地球。
二活动意义1在地球日，以建议师生素食一天的方式，呼吁大家关爱环境、珍爱地球。
2通过活动树立师生环保意识，从而建设“绿色〞校园，进而影响到全社会。
三活动名称“4·22真爱地球——师生总发动，快乐素食一天〞。
四活动具体实施方式1、拟建议书，宣传落实到各个学院、班级、宿舍楼以及校内各单位。
2、与后勤方协商，在4月22日，学校各食堂开设一个窗口提供素食。
3、出展板、横幅宣传畜牧业对环境的影响以及后果，建议大家关爱地球母亲。
4、招募志愿者，于4月22日在指定地点(各食堂门口、生态广场)宣传并建议。
五活动主题珍爱地球——关注畜牧业对气候的影响。
六具体流程_日—_日拟好筹划书，向学校和后勤申请活动。
_日—_日宣传部制作展板、横幅。
会员中心负责拟建议书，招募志愿者。
外联部和信息部负责场地申请筹集22日活动所需的物资。
_日—_日悬挂横幅、摆放展板。
张贴建议书。
22日志愿者在指定地点宣传建议大家珍爱地球，素食一天。
同时，给参与活动的同学发送一个小巧的记事本，并让他们自己在第一页写上“保护地球，从我做起〞，作为一个在地球日参与这样一个保护地球的活动的一个纪念，以此在今后也能长时期地提醒他们珍爱地球。
另外，向同学送发绿丝带，系于手臂上，作为保护地球者的一个象征。
学校近视防控工作总结篇2为进一步加强小学中学生思想道德教育，弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，我镇中心学校主动响应_区妇联关于开展“倡扬孝道，感恩母亲〞系列活动的号召，开展了一系列“母亲节〞纪念活动，现将有关活动情况总结如下：一、统一安排，广泛宣传。
近视防控工作总结（通用9篇）
近视防控工作总结（通用9篇）近视防控工作总结篇1为了贯彻党的教育方针，在区教育局学生保健所的正确指导下，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极认真把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。
切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。
在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。
一、我校基本情况为了保护眼睛的健康，积极预防十分重要。
如果已得近视，更应加强预防措施，只有通过预防，配合治疗，才能可能防止近视度数加深。
预防近视，必需抓早，抓小。
我校学生视力有所下降：低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%。
二、具体措施：（一）加强领导（1）成立“亮晶晶”工作领导小组，具体地贯彻、执行学校贯彻《方案》的计划。
（2）成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作。
防近小组分工为：1人负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监督检查。
（二）组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理。
（1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。
（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。
标准是：一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五、六年级视力提高2%。
（3）视力有所下降：（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%）的班级，不能评为“文明班”（三）学校与专业眼科医院联系，由医院的专业医生对学生进行视力检查，对视力有问题的学生做记录，发信给家长建议家长带孩子进行治疗。
（四）建立制度，加强宣传教育（1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。
医院青少年近视防控工作总结
医院青少年近视防控工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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汾湖实验初中近视防控工作总结
随着各种信息技术的普及、传统生活方式的改变等综合因素的影响，学生近视患
病率-直居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。
近年来
我校主动出击、多方协调、多措并举，在积极落实近视防控工作的过程中取得了一些
效果，特别是在近三年的视力普查中，我校学生的近视惠病率总体呈明显下降趋势，
截止2020年5月，我校学生现有的视力状况是:在校生学生人数为1524人,其中视力
在5.0以上为582人, 4.9- -4.8之间527人，4.7-4.6之间262 人4.5以下153人.近视率为61.8%，学生的低下视力率和新发病率得到了很大程度的控制。
学校通过日常观察、问卷调查、走访家长、咨询专家等，了解到导致青少年近视
的原因主要有如下几点:一视防控工作没能常态化。
二是家长存在着重学业轻健康思想。
三是青少年缺乏必要的眼保健知识。
四是社会没能形成防控合力。
针对上述情况，我校严格按照《教育部等八部门关于印发(综合防控儿童青少年近
视实施方案)的通知》《中小学近视眼防控工作岗位职责》《中小学预防近视眼基本
知识的要求》,认真做好各项近视防控工作，开展了一系列行之有效的防控活动，结合《安徽省教育厅关于遵选安徽省儿童青少年近视防控示范学校工作的通知》精神，现
将我校青少年近视防控工作总结如下：
一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化
学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视
防控工作学期列入学校工作计划，制定详细工作方案和明确任务目标，争取用3年左
右的时间，使学生近视率控制在50%以下，确保近视发生率每年以3%递减。
学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的
高度出发，结合本校实际，先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近
视防控工作考评细则)《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等，落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保我校近
视防控工作目标的实现。
二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化
学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与
照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐
一对照检查，对存在的问题及时加以解决。
一时难以解决的，列出具体的解决方案和
时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。
一
是保证每个教室内.光线充足。
二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘，以防黑板反光。
三是每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待，以坐
着舒服为准。
四是学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学
生总是处在斜眼视位置。
五是每间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。
三、培训师资，提升能力，近视防控工作专业化
学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主
任(兼眼保健教师)和生物教师掌握必要的眼保健知识。
通过培训，我校大部分教师掌
握了基本的眼保健知识。
如眼保健法:眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法:眼睛体操:
多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等;增强视力的营养元素:蛋白
质、钙锌、维生素等:指导电脑设置: 调节窗口颜色、调节网页颜色、在电脑屏幕
上贴一张黑客防蓝光保护膜，避免视网膜细胞受到蓝光伤害，造成近视等视力疾病。
四、家校联动，多方参与，近视防控工作网络化
我校清醒地认识到，仅仅依靠学校防控青少年近视成效并不明显，需要卫生防疫
部门、青少年本人尤其是家长的支持与配合才能达到预期效果。
学校每年邀请卫生防
疫部门专家走进校园，为学生讲解眼保健知识,并培训教师。
学校要求学生自身要有预
防近视的观念，积极参加体育锻炼，增强体质，做到劳逸结合，远近兼顾;自觉做眼保
健操;养成良好的习惯，不偏食，不挑食;养成良好的生活习惯，早睡早起，合理安排
自己的学习时间。
学校通过家长会、微信群,要求家长高度重视孩子的近视问题，要求
每一个家庭都要创造良好灯光照明的学习环境，培养孩子正确的用眼习惯，提供全面
的营养餐。
五、宣教同进，多措并举，近视防控工作常态化
(一)保证眼保健操时间，提高眼保健操质量
各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得占为他用。
当班教师负责监督和指
导学生的眼保健操指法。
保健教师和体育教师随机进班检查学生做眼保健操情况，发
现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。
班主任或任课教师平时依据反馈意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。
(二)加强体育锻炼，增强体制
确保每天一小时阳光体育大课间体育活动，使学生的体质得到加强。
各班还要以
小组为单位组织开展好学生课间十分钟体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的
视力疲劳。
年级组每月开展专题体育活动竞赛，学校每学期举办全校性的体育运动会。
(三)开展学校预防近视周主题教育活动
每年新学期开学后的第二周为预防近视周。
学校集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性“防近”宣传教育有机结合，促使“防近”宣传教育经常化、制度化。
教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读
书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。
课间督促学生到室外活动或
远眺，充分利用大课间让学生做眼力保健操，同时结合实际每年确定一个主题。
2020 学年度的“防近”主题为“阳光亮眼，从现在做起”。
各班要围绕主题，深入
开展“四个一”活动，即:营造一个宣传“防近”的氛围;组织一次读写姿势的调查;开
展一次家校联系活动;进行一次眼保健操达标活动。
(四)做好“全国爱眼日”专题宣传教育活动
学校充分利用“全国爱眼日”这一契机，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣
传活动，积极争取和动员专业机构、家长的参与，扩大宣传的效果。
(五)举办“防近”知识培训和专家讲座
学校邀请眼科专家到学校给全校师生进行“防近”知识讲座和培训。
让学生了解
近视的发生机理、预防措施及“防近”的现实意义，控制学生近距离用眼时间，及时
纠正不良的用眼卫生习惯。
视力下降时要及时到正规医院就医。
(六) 开展眼保健操、读写姿势达标活动
每学年全校组织开展读写姿势(写字.握笔姿势〉.眼保健操达标活动。
值岗队员每天的展读午写时间对各班学生的读书写字姿势进行检查，将检查常态化制度化，帮助学生养成良好的读写习惯。
(七)定期开展视力检测，建立视力健康档案
学校每学期检测一次学生视力，建立视力档案，分析视力减退的主要原因，对视力不良的学生进行分类管理。
当学生视力发生变化随时，及时通知班主任和家长，并提出具体指导意见。
(八)改进教学方法，减轻学生课业负担
学校要求教师务必改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。
严格执行国家义务教育课程计划和调整意见，不随意增减课程和课时。
开足开好体育、艺术、社会、劳技等课程，严禁利用这些课时补习其他文化课。
严格控制学生课外作业量。
每天课外作业量不超过90分钟。
不布置机械重复和大量抄写的作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。
切实加强作业管理，提高训练质效，作业做到“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
(九) 加强电子产品管控，引导学生健康绿色上网
学校制定了《汾湖实验初中学生使用电子产品的管理规定》，对学生使用电子产品、上网的时间、地点、浏览内容、网名、发布信息内容做出严格规定，教育学生文明、健康使用电子产品、上网。
每学年发放致家长一封信，取得了绝大部分家长的支持与配合。
同时与派出所、文化局、社区取得联系，共同监督学校周边网吧，严控儿童青少年进入网吧。
通过以上儿童青少年近视防控工作，近年来，我校青少年学生近视率逐年下降。
我校将在现有成效的基础上，进一步抓牢抓实青少年近视防控工作，为广大儿童青少年打开心灵之窗、开创美好“视”界而努力。
汾湖实验初中
2020年6月。